在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

我學(xué)會了小學(xué)作文字 我學(xué)會了小學(xué)作文字篇一

第二天,，媽媽帶我來到了體育場游泳池。游泳池里的人真多,，在我的面前站著一位高大的游泳教練,。大家興高采烈,，只有我的心里直發(fā)抖。教練瞟了我一眼,，問：“你害怕了,？”我不服氣的說：“才沒有呢?！薄爱?dāng)然,，不過首先你得不怕苦，做任何事情都是這樣的,。”

到了池邊,，我硬著頭皮下了池,。教練叫我抓住池邊的欄桿，學(xué)“憋氣”,。我心里又緊張又興奮,，問教練：“在水中可以睜開眼睛嗎？”教練回答說：“能,，你先深吸一口氣,，在把臉‘埋’進(jìn)水里?！蔽野欀碱^猶豫著,，想：把頭悶進(jìn)水里，那有多難受呀,。教練微微一笑：“你是個膽小鬼吧,。”我生氣的說：“你別門縫里看人——把人看扁,！看我的,。”我深深的吸了一口氣,，不管三七二十一,，頭一低，把臉“埋”進(jìn)水里,。嘻,，水里沒有我想象的那么可怕。我試著睜開眼睛,，透過游泳眼鏡,，眼前一片碧綠。我這才抬起頭,，說：“怎么樣,？教練,？”“你別高興的太早，接下來打水,?！苯叹毴匀蛔屛易プ〕剡叺臋跅U，用腿使勁拍打水面,。我按教練的說法,，抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面,。我才打了幾下,，就覺得快沒有力氣了。教練就叫我休息休息,。

我想：我得好好練呀,，不能怕這個又怕那個，要不然想學(xué)會游泳就更慢了,。于是,，我把嘴一撅，說道：“不休息,，繼續(xù)練,！繼續(xù)練！”教練說：“好吧,，你繼續(xù),，我看著······”

一個月后，我的泳技讓人刮目相看,，不但學(xué)會了“狗爬式”,，還學(xué)會了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說：“媽媽你看我學(xué)會了游泳,?！眿寢屗实男Φ溃骸坝兄菊呤戮钩伞Ｄ悴慌驴?，又有決心,，當(dāng)然能學(xué)會游泳啦?！?/p>

聽了媽媽的話,，我開心的笑了。

我學(xué)會了小學(xué)作文字 我學(xué)會了小學(xué)作文字篇二

夏日的午后烈日高懸,，酷熱難擋,；樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門喊,。媽媽叫上我,，帶我到去門前那條河的大壩去游泳,。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去,。

看到大壩了,，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子,，從媽媽手中搶過汽車內(nèi)胎做成的游泳圈,，光著小腳丫，鉆進(jìn)汽車內(nèi)胎,，扶著游泳圈向水深處游去,。因為輪胎太重了，這個見了幫我推一推,，那個見了幫我推一推,。游了一會兒，我向媽媽說：“輪胎太笨重了,，游起來笨手笨腳的,，一點也不方便,。換救生衣吧,！”我穿上救生衣，重新回到水中,。會游泳的`小伙伴們又是扎猛子,，又是豎蜻蜓，又是打水仗,，翻江倒海,，一個個像小泥鰍似的，在水里追來追去,，又喊又叫,，真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀,！

我又責(zé)怪起救生衣來：“媽媽,。救生衣的阻力太大了，游起來太慢,，它只是浮在水面,，又不會動，真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣,，抱起我,，使我不會沉，教我用手劃圈,，腳上下擺動……抱著抱著,，趁我正游得歡的時候,，一放手，我就這樣不知不覺地學(xué)會了游,。我這個小淘氣驕傲極了,，不聽媽媽的再三忠告。當(dāng)看到小伙伴們從壩面上往下跳水,，像魚躍龍門一樣,。他們譏嘲我，說：“你敢跳嗎,？那么高,，害怕了吧，膽小鬼,！”只聽他們的嘴像倒了核桃車子,，噼里啪啦地一陣數(shù)落，氣得我直打哆嗦,。我正想往下跳,，突然，又傳來一句：“喂,，新來的,，不敢跳，就哪兒涼快站哪兒去,?！币晃恍∨肿記_著我說。一聽這話,，我的眼淚撲簌簌地掉下來,，像斷了線的珠子一樣，傷心極了,。我鼓足勇氣,，摒住呼吸，閉上眼睛,，心里數(shù)：“1-2-3,，跳！”就不顧一切地向水中一個猛扎,，嚇得媽媽臉都青了,。我成功了！

我成功了,！

我歡呼著,，又扎了一個猛子，像魚兒一樣歡快地游著……

這次,，我學(xué)會了游泳,，也明白了一個道理：失敗是成功的絆腳石,，也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳,，只有不斷地在扎進(jìn)水里,，才能在水中主沉浮。

我學(xué)會了小學(xué)作文字 我學(xué)會了小學(xué)作文字篇三

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我來到世上已有八個春秋,。八年來,，我學(xué)會了游泳，煎蛋,；還學(xué)會了鳥語,。但是，我最拿手的還是彈鋼琴,。

我五歲時,，在姐姐的影響下，我迷上了鋼琴,。于是,，我再三請求媽媽買架鋼琴，媽媽終于同意我學(xué)鋼琴,。當(dāng)鋼琴運到家時,，我高興得一蹦三跳,。

學(xué)鋼琴,，可不是我想像的那樣簡單。剛開始,，老師總是讓我練習(xí)基本知識——認(rèn)譜,，站手指，吊臂,。我覺得非常的枯燥,。老師知道了我的心思，就讓我練習(xí)曲子,。我以為這下可有趣了,。可是,，我不熟悉五線譜,，鍵盤也不熟悉，左右手不協(xié)調(diào),，總是不聽使喚,，急得我滿頭大汗,，練起來非常困難。

我有點灰心了,，有時噘著小嘴在鋼琴旁一言不發(fā),。老師仿佛看出了我的心思,她語重心長地對我說：“小帆呀！學(xué)鋼琴關(guān)鍵是要持之以恒,，不要被小小的困難而嚇倒,，你要有信心，去戰(zhàn)勝困難,?！蔽宜贫嵌攸c點頭。

從那以后,，我勤學(xué)好問,，學(xué)而不厭，每天都聚精會神地練習(xí)鋼琴,。到老師那兒,，我專心致志地聽講?；氐郊依?，我廢寢忘食地練習(xí)。三年過去了,，我堅持不懈地學(xué)習(xí)鋼琴,。雖然時間很少，但我每天都彈兩個小時的鋼琴,。當(dāng)我把首首曲子彈會了,，我十分高興?？蓩寢寘s說：“小帆,，你不要驕傲呀！要腳踏實地,，更加努力,。”

三個春秋一晃而過,，我的收獲可不少呀,！比如，去年,，我在全國大賽中獲得金獎,，還順利地通過了全國四級比賽。在四川省大賽中，我獲得優(yōu)秀獎,?？粗@些獎杯和證書，我心里像吃了蜜一樣甜,。

我想：雖然我學(xué)會了彈鋼琴,，但我要不驕不躁，實現(xiàn)自己的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家,！

我學(xué)會了小學(xué)作文字 我學(xué)會了小學(xué)作文字篇四

“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜,。吳老師在黑扳上寫下了幾個大字“疊衣服”這三個字。吳老師轉(zhuǎn)過身來,，清了清嗓子說：“這是今天的作業(yè),！”頓時，教室里像炸開了鍋似的,，原本鴉雀無聲的教室,，馬上熱鬧起來。我想也沒想,，如離弦的箭飛奔回家,。

回到家里，我找到了媽媽,，讓她教我疊衣服,。只見她拿起一件外衣，將兩邊對齊,，兩邊對折,，然后拉直，領(lǐng)口對齊,，袖子向右折,，再把衣服對折三次，就這樣媽媽三下五除二就把一件衣服疊好,，讓我看得眼花繚亂,，猶如丈二和尚——摸不著頭腦,。媽媽語重心長地說：“只要努力,，你一定會成功的！”

我聽完媽的話,，信心十足拿起一件外衣,。我學(xué)著媽媽的樣了，將衣服的背平放在桌子上,，兩邊角對好,。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領(lǐng)口對齊后,，再把袖子對折后,，再折三次后,，卻不知折成了什么鬼樣子。我垂頭喪氣的,，有如斗敗的公雞,。

原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去,。突然,，我又想起媽媽對我說的話，我又打起精神來,。

我找來那件被我扔出的衣服,。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上,。然后將衣服后面的兩個角對齊,，折好。再把衣服的兩邊往內(nèi)折,。再撲平,，拉直。最后把袖子向衣服的正面對折,，把衣服平均分成三份再對折起來,。就這樣折好了第一件。

接著我很順手地折完了所有的衣服,。

望著這些被疊得好好的衣服,，我心里樂滋滋的。我從中體會到了：“皇天不負(fù)有心人”這句話的道理,。

媽媽見了說：“博巍長大了呀,。”

我學(xué)會了疊衣服,！