無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文字 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文字篇一

周六晚上，爸爸媽媽還沒有回來,，我就利用這段時(shí)間來大顯身手,。我先把米放進(jìn)鍋里，再淘米,，最后蓋上鍋蓋,，就可以開始煮飯了。

現(xiàn)在輪到炒菜了,。第一道菜是西紅柿炒雞蛋,。第一步，我先把西紅柿洗干凈,，再拿起鋒利的菜刀,，只聽咔的一聲，一個(gè)西紅柿被我切好了,，接著我把所有的西紅柿都切好了,。第二步就是敲雞蛋。我拿起雞蛋,，往桌面上輕輕地敲了一下,，一條小小的裂縫出現(xiàn)了?？墒?，還沒等我用大拇指朝碗里扒開雞蛋，蛋清就像一個(gè)調(diào)皮的孩子跑了出來,。接著,，一個(gè)金燦燦的太陽跳了出來。下一步就是把蛋清和蛋黃合在一起,。我拿起一雙筷子,，在碗里飛快地轉(zhuǎn)了起來，不一會(huì)兒,，蛋清和蛋黃就融合在一起了,。接下來要放一點(diǎn)油在鍋里,，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。眨眼的功夫,，雞蛋熟了。我把雞蛋放進(jìn)碗里,。然后我把西紅柿倒進(jìn)鍋里炒,，再加入鹽和糖。在炒的過程中,，還需加點(diǎn)水,。炒了一會(huì)兒后，西紅柿熟了以后,，我把雞蛋也倒進(jìn)去炒,。不一會(huì)兒，一盤西紅柿炒雞蛋出鍋了,。

第二道菜是酸溜土豆絲,。我從冰箱拿出兩個(gè)土豆，將它削皮,，再切成絲,。切完以后我把油倒進(jìn)鍋里，再把土豆絲倒進(jìn)鍋里,，倒進(jìn)鹽,、糖和醋，再進(jìn)行翻炒,。一盤酸溜土豆絲就做成了,。

當(dāng)我在廚房里忙活的時(shí)候，爸爸媽媽回來了,?？吹竭@些菜，驚訝地說：這些菜是誰做的,？我自豪地說：是我,！爸爸媽媽拿起筷子夾起菜，吃一口,，說：還不錯(cuò),！聽到爸媽的夸獎(jiǎng)，我的心里感覺美滋滋的!

通過這次學(xué)做飯,，我明白了：一個(gè)人只要肯學(xué),，無論學(xué)什么東西都是很簡單的事情。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文字 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文字篇二

今天,，奶奶說晚上要教我做一道菜,，我想：我終于也要會(huì)做菜了,，太好了！

s了好久,，終于到了吃晚飯的時(shí)間,。奶奶把 我叫到廚房，告訴我今天要教我做的菜是炒韭菜,。

首先,，奶奶要我把買回來的韭菜上的黃葉子擇掉，然后放在水池里洗干凈,。接著,，就要切韭菜了，我小心翼翼地拿著菜刀,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地切著,，切第一刀時(shí)，怎么也不敢切下去,，生怕切到自己的手了,，奶奶看到后對我說：“別怕，你將大拇指和其他的手指縮回去,，用指關(guān)節(jié)頂住菜刀,，就不會(huì)傷到手了?！闭f完,，奶奶就給我做了示范，我便照著奶奶的方法去做,，果然順利的切完了韭菜,。不過手也酸酸的了。

奶奶說接下來就要炒韭菜了,！

首先,，我把油倒進(jìn)了鍋里，等油熱了,，我就把切好的韭菜也倒入鍋中,，鍋中便濺起許多油花出來，我趕緊退后幾步,。奶奶又教我裝一小碟水倒入鍋里，然后我又放了一勺鹽,，然后便開始翻炒起韭菜來，炒了一兩分鐘后，奶奶說,，：“你看,，鍋里之前倒的水沸騰后,，韭菜就可以起鍋了，現(xiàn)在里面的水已經(jīng)沸騰了,，快盛起來,！”我連忙把火關(guān)了,，一手拿著盤子,，一手盛了韭菜裝到里面,，就這個(gè)平?？雌饋硗唵蔚氖乱膊皇悄敲春米瞿?。鍋鏟里的菜總是掉到盤子以外的地方,，還差點(diǎn)燙到手，而鍋里的韭菜也總是盛不干凈,，還剩幾根韭菜總鏟不起來,。最后奶奶教我用筷子慢慢來扒,，才把鍋里的韭菜全部盛進(jìn)盤子里,。吃晚飯時(shí)，爸爸媽媽都夸我手藝高,。

通過這次學(xué)炒韭菜,，我明白了：做什么事都不容易,，但只要認(rèn)真做，就一定能做好,。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文字 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文字篇三

作曲家說：聲音是小曲,；畫家說：聲音是色彩；舞蹈家說：聲音是舞步,；而我說：聲音是成長,。——題記

“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜,，那雨連續(xù)下了一個(gè)星期,，我討厭那雨，它讓人寸步也不能移,。我郁悶地用被子捂著頭,，想讓自己的世界里沒有一絲聲音,，卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦,，讓我能安靜安靜。

“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時(shí)間已經(jīng)完結(jié)天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細(xì)胞,，撥動(dòng)著我的神經(jīng)，讓我放松了自己,，我放松地躺在床上，想要更仔細(xì)地聽這首歌,，我輕輕地閉上了眼睛,，細(xì)細(xì)地聽著……忽然我發(fā)現(xiàn)那窗外的雨聲和這首完全融合在一起，讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌,。清脆的雨聲,，優(yōu)美的歌聲，讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭,，不,，應(yīng)該是我喜歡上它了，喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲,，它沒有帶一絲雜音,，讓我心曠神怡，我認(rèn)為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動(dòng)人,。

我用我的全身來感觸,，來傾聽這美妙的大自然，大自然的每個(gè)角落都在歌唱,，每事物都向我發(fā)出邀請,，邀請我也成為它們的一員，讓我享受大自然的美,。

這曲從開始到高潮再到結(jié)局,，都是那么扣人心弦。一曲終落,，天空折射出明亮的陽光,，雨停了，天空中掛起了一彎彩虹,。我站在窗前,，吸著雨后的氣息,，是那么清香,，窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的.景象讓我眼睛崇明了彩色,，不再是那灰色的瞳孔,。

我在今天這短短的一場雨中我學(xué)到了很多，學(xué)到了以前從未了解的——傾聽,。我發(fā)現(xiàn)傾聽似乎是一種成長,，是一種快樂。傾聽能讓人快樂，能讓人學(xué)會(huì)成長,。

讓我們來傾聽自然,，傾聽生活吧！