每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
我的素描畫篇一
給作業(yè)下批語是作業(yè)改評工作中的重要部分。好的作業(yè)批語,可以促進孩子發(fā)揚優(yōu)點,、改正錯誤,、提高作業(yè)質量,從而達到提高教學效果的目的。你知道要怎么樣寫好素描畫畫作業(yè)
評語
嗎?下面是本站小編為大家整理的素描畫畫作業(yè)評語,,供大家分享,。1. 汪楠:你是聰明的女孩,,畫畫認真,就是膽子太小了,,要多與老師交流,,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好,。
2. 童文濤:你是一個聰明的男孩,,上課發(fā)言很積極,畫畫很有趣味性,,也進步很多,,如果每次作業(yè)都能認真畫好,相信你一定很棒,。
3. 柳思杭;你是聰明的小男孩,,很自己的想法,畫畫也大膽,,如果你再細心點涂好顏色,,那就更棒,老師期待著你的新作品,。
4. 姜力偉:你是聰明的小男孩,,有自己的想法,如果能畫好每一筆,,上好每一塊顏色,,結合老師說的畫法,更優(yōu)秀的作品就會出現(xiàn),。
5. 李恒毅:你很懂事,,上課很認真,有一定繪畫能力,,你的作品真不錯,,,希望你繼續(xù)努力,,期待看到你更精彩的作品,。
6. 邵洋:你很聰明,也很可愛,,想法也別具一格,,就是畫畫還有點隨意,不夠細心,,如果上課能靜下心慢慢畫就更棒了,。
7. 盧俊軼:你是聰明的男孩,畫畫認真,,如果繪畫勾線的時候再放開一點,,不要那么拘謹,,你一定會畫得更好。
8. 方一凡:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。“六一”的舞臺上,,你是最亮的一顆星,。老師也以你為驕傲。假期里,,要多讀多看多寫多積累,,為新的學期做準備,祝你假期愉快!
9. 楊銳:你是一個令家長欣慰,,令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,贏得了大家的信任和老師的欣賞,,在學習方面,,你認真又努力,作業(yè)總是那樣清楚工整,,讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是,,隨著年級的增長,知識難度的加深,,還需要你付出更多的辛苦,,你也會有更大的收獲!
10. 王驚濤:你是個聰明、愛思考的男孩,,在課堂上你是一個真正的小主人,,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,,工作出色,,常令人贊嘆不已,老師欣賞你的才華和工作能力,。老師堅信:成功屬于你!
1. 汪楠:你是聰明的女孩,,畫畫認真,就是膽子太小了,,要多與老師交流,大膽嘗試,,相信你一定會畫得更好,。
3. 果每次作業(yè)都能認真畫好,相信你一定很棒,。
4. 柳思杭;你是聰明的小男孩,,很自己的想法,,畫畫也大膽,如果你再細心點涂好顏色,,那就更棒,,老師期待著你的新作品。
5. 姜力偉:你是聰明的小男孩,,有自己的想法,,如果能畫好每一筆,上好每一塊顏色,,結合老師說的畫法,,更優(yōu)秀的作品就會出現(xiàn)。
6. 李恒毅:你很懂事,,上課很認真,,有一定繪畫能力,你的作品真不錯,,,,希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品,。
7. 你是個聰明聽話的男孩,,上課認真,作畫也很不錯,,希望你繼續(xù)努力,,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。
8. 你很聰明,,很有自己的想法,,上課積極發(fā)表個人見解,但只有想法是不夠的,,還要有一定的技法,,努力吧。
10. 作畫都很細心,,畫面內容豐富,,構思獨特,想像能力強,。
11. 線條大膽流暢,,想象奇特,機靈飛揚的畫筆充滿整個畫面,。作畫認真,,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢,。
12. 接受能力強,一點就通,,畫面中充滿著你智慧的光芒,、飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個性,。
13. 你是個出色的好孩子,。 每一次作畫都很認真,進步很大,,無論在造型還是色彩上都有很大提高,。細膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,,在每一次細心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,,真棒!
14. 從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心,、愛干凈的女生,。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,,真讓老師喜歡,。作畫能力強,色彩艷麗,,不受約束,,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情,。
15. 你是個活潑的男孩,,上課認真,有一定的繪畫能力,,作畫細心,,構思新穎,想象力豐富,,大膽流暢的運筆,,體現(xiàn)出你的自信心。
16. 你是一個可愛的女孩,,上課認真的時候,,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點隨意了哦,。
17. 你是一個聰明聽話的女孩,,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),,很不錯了哦,相信你一定會更棒,。 你是一個聰明開朗的女孩,上課很認真,,每次作畫都很細心,,畫面內容豐富,構思獨特,,想像能力強,,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦,。老師期待你更漂亮的作品,。
18. 你很聰明,想法也別具一格,,就是畫畫有點隨意,,不夠細心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了,。
19. 你是個聰明的男生,,很有想法,線條大膽流暢,,色彩鮮艷,,構圖完整,畫面豐富,,有一定的繪畫天賦,。如果把自己所想的東西結合老師說的畫法,那樣一定更棒,。
20. 你上課認真,,畫畫也細心,就是作畫膽子太小了點,,不敢多畫,,總怕畫錯,相信你多多練習后一定會改變的,。
1. 王明字如其人,,內斂中蘊藏幾分雋秀。本學期的第一次月考,,你首戰(zhàn)告捷,,取得了班級第一的好名次,后期的成績雖有波動,,但總體還是很好的,,重點在于努力提升英語成績,。老師希望你目標能更高更遠,毅力要更堅更韌,,要相信苦苦的追求必有甜甜的享受!,。
2. 仇海浩你性情平和、關心集體;你助人為樂,、豁達誠信,。雖然期末考試沒能取得預期的優(yōu)異成績,但最近表現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力著實令人欣慰,。如果你在今后的學習,、生活中能更加講效率、不磨蹭,,發(fā)揚窮根究底的精神,,本著做必徹底、做必優(yōu)秀,、做必出色的作風,,你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺,。
3. 談為友你陽光,、樂觀,與同學相處融洽,。本次期末考試和期中相比雖有進步,,但科目發(fā)展不平衡,特別是英語更有待花更大的力氣,。老師希望你能更加謹慎地對待學習,,拿出你學習化學的熱情對待薄弱學科,切莫迷戀于微小成就,,醉心于一得之功,,要用辛勤的汗水換來更大的進步!
4. 趙嘉偉你處事淡定但少了點拼搏;你天資聰明但少了點辛勤,你熱愛集體但還須進一步強化自律,。老師希望你能多一些自信,,多一些毅力,百折不撓,,頑強拼搏,,有戰(zhàn)勝自己的勇氣,對自己要求再嚴一些,,目標再高一些,,決心再大一點,汗水再多一點,,別人做到時我們做好,,別人作好時我們做優(yōu),,堅持不懈。
5. 楊明你是一個活潑開朗的男孩,,關愛集體,,樂于助人。從上課速記課文的優(yōu)異表現(xiàn)中可以看出你是一個很聰明的同學,。然而,,學習是一場持久戰(zhàn),需要你全身心的投入,,將自己的聰明才智充分而運用到學習當中來,增強信念,,以期在下一學期里取得更大的進步,。加油吧,你的明天會更精彩!
6. 在成功的路上既要有細心,,也要有耐心,、信心。繪畫也是如此,,要對自己有信心,,老師對你也有信心。美術就是一種快樂的游戲,,不要有太多的顧慮,,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫,。
7. 你是一個聰明的孩子,,很喜歡你畫的作品,很有趣味性,。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,,老師期待著你的新作品。
8. 你的作品真不錯,,每次都讓老師的眼前一亮,。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品,。
9. 臨摹是一種學習方法,,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法,。 在繪畫中,,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,,再加上一點耐心,。相信你以后會表現(xiàn)得更好,。
10. 你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意,。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多花點時間,,那會更棒!
11. 就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲,。大膽地去畫吧,,你會成功的。 想想老師說的“與眾不同”,,從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,堅持完成,,那會是多么了不起的作品呀!你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,,老師期待著你的新作品。
12. 你的畫面總是很熱鬧,,從中老師讀到了一個個有趣的故事,。如果平時注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好,。
13. 李富民你為人謹慎,,心性坦蕩,溫文爾雅,。作為勞動委員,,你總能以身作則,雖然平日里默默無聞,,但班級活動總有你的身影,,在各方面能起到起帶頭作用。一學期來你為班級做了很多工作,,為班級贏得了一次次的榮譽,,是一個難得的班級干部。學習上,,認真刻苦,,努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。老師希望你能再接再厲,,繼續(xù)為班級建設做貢獻,,同時,在學習上繼續(xù)努力,,尤其是英語學科,,以期能取得更大進步。
14. 李富嬌你是一個干練,、有主見的女孩,。作為班級干部,,你原則性很強,工作認真負責,,處理事情很有智慧,。學習上,你認真刻苦,,并且取得了驕人的成績,。希望你能繼續(xù)努力,守住優(yōu)勢,,中求進,。同時還希望你能多與老師交流,因為交流的過程中可以收獲新的思想;多與同學交流,,因為交流的過程中可以收獲更多的快樂,。
15. 史茂軍你尊敬老師,關心集體,,樂于助人,在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學習不是很有信心,,無法做到靜心專注,甚至被動的應付地學習,,使你的學習不能有更大的進步,,望你重拾自信,激勵自我,,相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。
16. 張芳芳你對待同學熱情大方,集體觀念較強,心直口快,,思想純樸,,待人隨和、誠懇,。你很聰明且有較強的表達能力,,與同學關系融洽,能積極配合老師及班級其他干部的工作,。但是,,你欠缺了點超越自己的恒心,只要有恒心,,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足進步。
17. 陳壽雨在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,,上進的心,,你性格內斂、為人樸實,、待人真誠 ,、與同學關系融洽,雖然言語不多,,但能感覺出你對班級事務的關心和參與,。常聽袁老師盛贊你的美術悟性,希望你能繼續(xù)努力,,提高效率,,提升文化成績,你一定會達到理想的目標,。
18. 葉香你待人誠懇,、禮貌,處理事情很有智慧,,并且熱心于集體,。本學期以來,你的學習成績在不斷地進步,,但是我想以你的上進心,,這些成績對于你來說顯然還有提升的空間。另外,,老師希望你能繼續(xù)保持美術專業(yè)的優(yōu)勢,,并且能夠帶動周圍同學共同進步。
19. 張凱你尊敬老師,,團結同學,。本學期以來,你在專業(yè)上取得了傲人的成績,,這要歸功于你對美術的極大熱情,,以及為此而付出的巨大努力。老師希望你在保持專業(yè)優(yōu)勢的同時,,努力提升文化,。另外,在學習中信心和恒心是絕不可少的,,千磨萬擊也要堅韌,,“艱難困苦,玉汝于成”!
20. 陳趙在學習上,,你有著非常強烈的進取心,。你刻苦鉆研,勤于思考,總能高質量地完成老師布置的任務,。本學期以來,,你取得了優(yōu)異的成績,數(shù)學學科尤其突出,。然而,,在欣喜于成績的同時,也要關注不足:學科的全面均衡發(fā)展成為當務之急,,英語學科仍需進一步提升,,專業(yè)更需狠下功夫。期待你的成功!
我的素描畫篇二
雞蛋,,一個看起來簡單畫起來不容易的東西,,很容易畫成四不像。下面是小編整理的雞蛋素描畫法范例步驟,,希望對大家有幫助,!
一:起形(所謂起形就是要看到雞蛋的整體輪廓,要觀大局,。)先畫一個和雞蛋比例大小的長方形,,然后從四角入手往橢圓形切,,一頭切大一頭切小,,因為雞蛋是一頭大一頭小得,。
二:找明暗交界線(所謂明暗交界線就是亮面和暗面得交接線,生活中任何物體都有,,雞蛋外表是曲面所以明暗交接線也是弧線。切忌將明暗交界線畫的佷實,,因為后期創(chuàng)作很難處理掉,。)
三:上調子(所謂上調子就是將雞蛋的明暗虛實通過黑白表現(xiàn)出來。)在這里要注意明暗交界線不是一條線,,很多初學者都喜歡將他畫成一條線,,你要將他當做一個面來畫,這樣就不會畫的很死板,。從暗部開始上調子,一遍遍的,心中保持黑白灰的.觀念,所謂的黑白灰是相對的,也就是互相對比出來的,。素描是通過無數(shù)的線表現(xiàn)出來的,上調子時手要放松切忌畫匠,,從暗部往亮部過度手要慢慢泄力,。
四:后期塑造(所謂塑造將畫面通過‘刪減’使雞蛋富有真實感)準備橡皮面巾紙和2h,h,hb的鉛筆,。橡皮擦掉手印和起形時留下的輔助線,,用面巾紙輕擦畫面變得更加柔和。然后根據(jù)習好選擇鉛筆,,用硬鉛再次上一遍調子使畫面顯得更干凈不會那么膩,。憑感覺畫。畫出自己的風格,,雞蛋完美成型,。
雞蛋明暗素描完成圖:表面光滑單調的球體最難畫,,用筆都不能出半點差錯,,雞蛋的形體從每個角度看都有著細微的區(qū)別,,才明白為什么達芬奇學畫的時候一直不停地畫雞蛋,。
我的素描畫篇三
馬的主要結構包括:馬頭、馬的頸部,、馬背、馬腹,、馬腿和馬尾六個部分,,其中造型最為豐富難畫的時馬的頭部,。本章所介紹的銅奔馬,,整體的造型與自然馬完全相同,,從形象到神韻極為逼真,,銅奔馬的塑造也特別細膩,,從馬頭部分看,,馬的頭部結構非常清晰,,頭部上方有兩只豎立的耳朵,,從頭部中間起到頸部生長著濃密的馬鬃,。在馬頭的.二分之一處的前方兩側生長著一對大大的眼睛,,眼睛下方是馬大大的鼻孔和長長的嘴巴,。馬的頸部呈梯臺狀,上細下粗,。馬背到馬的尾部中間,,呈現(xiàn)為自然的弧度,比較適合人們騎乘,。馬的腹部較細,,使馬的奔跑速度能夠大大的提高,。馬的四蹄為斜圓形,,小腿較細、大腿粗壯有力,,有力于馬的快速奔跑,。馬的尾巴粗而且長,每一根馬尾毛在奔跑時隨風飛揚,。
第一步是構圖定位,。
第二步是運用較輕的長直線條畫出銅奔馬的大的外形和主要結構,。
第三步是鋪設大的明暗色塊,。注意在進行這個步驟時,,先要找準明暗交界線,,然后在交界線的背光部分平涂一層顏色。
第四步是深入刻畫,,在這個步驟,主要是把銅奔馬的亮面和灰面的細微變化描繪出來,,讓銅奔馬的造型逼真而細膩,。
最后一步是進行畫面調整。