無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

我是一個愛踢球的孩子作文字 我是一個體育生作文篇一

我的心情無比的糾結(jié)：那么多的比賽項目我應(yīng)該選哪三項,？就因為這個，令我的思考路線從直線變成了曲線,。經(jīng)過了一番的思想斗爭,，我終于決定了，就是你們：四百米跑,、呼啦圈,、踢毽子。

呼啦圈比賽開始了,，只見所有的人紛紛拿起呼啦圈,，放在腰間，“嗶—”哨子聲一響,，所有人都瘋狂地擺動身體,，一分又一秒,，比賽已經(jīng)過了十分鐘，選手們一直僵持著,?！坝腥说袅耍∮腥说袅?！”旁邊的拉啦啦隊大喊著，就這一喊引起了大部分人的關(guān)注,，可萬萬沒想到,，大家竟接二連三地掉了，唯有我,，還在繼續(xù),，我奪得了一次冠軍。

接下來是踢毽子,。哈哈,，我心里得意著，這可是我的強項,，他們一個個都會成為我的手下敗將,。“唔,？什么時候開始的比賽,？”我回過了神來，才猛然的發(fā)現(xiàn),。我連忙趕上他們的進度,，可聰明反被聰明誤，我得了一個倒數(shù)第一名,。

勝敗乃兵家常事嘛,，四百米長跑看我的。那可就得費點力,，我的腳踝曾經(jīng)在三年前受過傷,，跑不快?！芭椤卑l(fā)令槍一響,，我便像離弦的箭，沖了出去,。半圈下來,，我就像心里塞滿了棉花似的，透不出氣來,，我一步三喘,，渾身沒有半點勁,。當(dāng)旁觀的觀眾在拼命地喊“加油，加油”時,，我像漏了氣的氣球,，緩緩地停下了腳步，看到這一幕的觀眾們,，都恨不得將他們身上的全部力量傳給我,。“姐姐,，加油,！”稚嫩的聲音飄進了我耳邊，哦,，是弟弟,！做姐姐的可要做好榜樣呀，不能在弟弟面前泄氣,！我卯足了全身的力氣,，一個勁地跑，風(fēng)在我耳邊疾弛而過,。一個,、兩個、三個,、四個……不知不覺,，我已超過許多人。這時,，我的腳突然傳來一陣痛感,，一個踉蹌，差點摔倒,，腳像灌了鉛似的動不了了……“耶,，第一名！”這勝利聲,，是給誰的,？當(dāng)然是我的啦！我又一次奪得了冠軍,！

從這次運動會中,，悟出了一個深刻的道理：體育可以給人帶來健康的身體，可運動時還是得及時讓自己的心情得到休息,。在體育的世界里,，你的堅持不懈，將會得到意想不到的收獲,。

我是一個愛踢球的孩子作文字 我是一個體育生作文篇二

我是個身高比較矮的小女生,，讓大家看去好像還在讀一年級似的,。我有一張胖嘟嘟的小臉蛋，滑滑的,，平時,，劉童欣和一些女同學(xué)都愛摸我的小臉蛋。我的特長當(dāng)然就是唱歌了,。音樂課上,，我和丁晨當(dāng)過領(lǐng)唱員呢！反正,，只要遇到唱歌,，我絕不會差到哪去的。

別看我長得小巧玲瓏的,，可愛的樣子，其實我可愛運動了,！比如：滑板啊,、溜冰啊、兩輪自行車啊……我都會,。

但我最擅長滑板了,。在一個陽光明媚的早晨我駕駛著滑板，和一個小伙伴到小區(qū)廣場去玩,。我才剛從家里出發(fā),，就發(fā)現(xiàn)一排凹凸不平的石頭，擋住了我的去路,。這時,，我用后腳使勁地跺了滑板的后端，緊接著,，前端立刻翹了起來,，嘻嘻，過這排石頭,，真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀,！

到了那，我就開始練習(xí)了,。我學(xué)滑板的技巧可多了,。比如蹲下來邊撿東西，邊滑,；站地筆直,，然后和朋友轉(zhuǎn)圈圈；在滑板上故意讓自己站地東倒西歪,，然后來調(diào)整自己正確的位置……這些花招都是我小舅舅教我的,。

一旁的哥哥姐姐看了,，連連鼓掌，嘖嘖稱贊道：“這位小朋友可真棒啊,，比我滑地還好呢,！”，我聽了太興奮,，想要一蹦三尺高,，誰知，我摔了個四腳朝天,，哦,，我已經(jīng)忘記自己還在滑板上呢

這就是我，一個喜愛運動的小女孩,！

我是一個愛踢球的孩子作文字 我是一個體育生作文篇三

我叫馬璟睿,，今年8歲了。我長著一雙大而明亮的眼睛,，好像兩個圓圓的葡萄,。

我是一個愛運動的孩子。

我的愛好是打羽毛球,。

有一次,，媽媽想教我打羽毛球，于是,，我就帶著球拍和球下樓了,。我和媽媽訓(xùn)練了好幾回合，開始比賽了,，我總是發(fā)球不好,，不是發(fā)不不出去就是發(fā)偏，接球的時候,，我能接住媽媽的球,，但媽媽卻接不住我的球，太好玩了,，這件事深深地“刻”在了我的心里,。從那天以后，幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球,，漸漸地,，我發(fā)球的技術(shù)越來越好了，連媽媽也佩服我了呢,！

我也很愛打乒乓球,。

有一天，媽媽想教我打乒乓球，于是,，我就拿著乒乓球開始訓(xùn)練了,。我和媽媽訓(xùn)練了好幾個回合，開始比賽了,，發(fā)球的技術(shù)我還好一點,，但接球的技術(shù)很差，因為乒乓球太小,，總是看不準(zhǔn)球在哪兒,。從那天以后，我每天都要追著媽媽打乒乓球,，媽媽總是說“不想打”,，要不就是“沒時間”，要不我就找爸爸,，爸爸也總是說“沒時間”,，要不就是“今天我回來很晚”。但是一年以后,，我和媽媽切磋的時候,，我不僅發(fā)球發(fā)得好，而且接球也接得好,，媽媽卻一個球也接不著。這次,，媽媽更佩服我了,。

這就是我——一個愛運動的男孩。

我是一個愛踢球的孩子作文字 我是一個體育生作文篇四

盼望已久的星期二來臨了,，我們班的同學(xué)都很高興,，因為今天有我們最喜歡的體育課。

我們的體育課是由數(shù)學(xué)張老師兼代的,。不巧的是,，我和何慶文，劉德瑞在上數(shù)學(xué)課之前沒有按時交作業(yè),，等到下了課才交回去,，所以一上體育課就被張老師給“請”了出來，讓我們?nèi)嗽趬钦玖ⅰ?/p>

同學(xué)們都解散了,，可以自由活動了,，我們羨慕極了。他們可以在操場上盡情玩耍,，而我們卻只能站在墻角眼巴巴地看著他們,，心里別提有多難受了。這時候,，我多么希望會隱身術(shù),，可以混在他們中間,。但是現(xiàn)實是殘酷的，師命難違啊,，我只得乖乖地站在墻角,。

我的腿腳雖然不自由，但我的心早已飛到了同學(xué)們當(dāng)中,。你看：男同學(xué)們正在踢足球,，足球在任航偉的左右腳之間滾動，他在伺機射門,，忽然被迎面跑過來的對方隊員把球踢走了,，任航偉閃倒在地，我不由得“啊”了一聲,，替他捏了一把汗,；女同學(xué)們這邊在講笑話，趙文飛講的一個笑話,，繪聲繪色,，特別逗，我聽到后情不自禁地哈哈大笑起來……

遠(yuǎn)處的操場上,，一年級的小同學(xué)們正在跑步,，一個小男孩兒實在跑不動了，做了一個快要暈倒的動作,，把我緊張得,，下意識地伸出雙手去攙扶；三年級的同學(xué)正在自由活動,，一個女同學(xué)不小心摔倒了,，我擔(dān)心地看著她，過了一會兒,，她沒事了,，又開始和她的小伙伴們玩耍了，我才放下心來……

叮鈴鈴,，一節(jié)課這么快就結(jié)束了,。

雖然我沒能在體育課上活動，但是,，我找到了原因,，都是磨蹭的壞習(xí)慣惹的禍。如果我從家早點動身,，到校就不會遲到,，不遲到就可以把作業(yè)按時交給組長，也就不會被老師批評了。

突然間我明白了一個道理,，只有做事有效率,，做好了該做的事，那么做的事情才可能接近成功,，也才有可能做想做的事,。

我是一個愛踢球的孩子作文字 我是一個體育生作文篇五

我是一個酷愛運動的男孩子。我有一雙晶瑩透亮的眼睛,，有一個大而筆挺的鼻子,，有一對機靈的耳朵，有一雙小巧玲瓏的手,，還有一張能說會道的嘴,。

我特別熱愛運動，喜歡打籃球,、打羽毛球,、踢足球、跳繩,、跑步,、游泳……它們都是我的“好朋友”。接下來就讓我來為大家講講我和這些“好朋友”之間的故事吧,。

籃球：記得有一次在體育課上,，老師讓大家打籃球。有些同學(xué)準(zhǔn)備開打比賽,，可是他們只有七個人,，我看見后主動走過去跟他們說：“加我一個吧?！本瓦@樣開始了我們的友誼賽。

我先發(fā)球,，我把球拋向同伴,，只見球在空中漸漸就要落地，可是不好,，同伴沒有接到球,，球落到了對方手中。我和隊友都很著急,，為了搶回主動,，我三步并作兩步的迅速出擊，把球從對方手中搶回來,，然后反手拿球上欄,，將球投入欄筐。“耶,！耶耶,！”球不偏不移的投進了，我和我的隊友歡呼雀躍,。

跳繩：記得剛上小學(xué)時,，我對它還不怎么熟悉，看到別的同學(xué)跳得那么快特別羨慕,。但是當(dāng)我慢慢地和它交上朋友,，它就時常能帶給我驚喜。

有一次學(xué)校一分鐘測試考核,，當(dāng)時我有點緊張,，我努力讓自已平靜下來。開始跳繩了,，我的心臟隨著我的速度也加速跳動,，我努力讓自已保持穩(wěn)定和速度。我的努力沒有白費,，一分鐘結(jié)束,，我的記錄是二百三十多，獲得全班第一,，樂得我喜笑顏開,。

這就是我，一個熱愛運動,，和它們交朋友的小個子男生,。我覺得自已很棒，你們覺得呢,！

我是一個愛踢球的孩子作文字 我是一個體育生作文篇六

“加油,！加油！加油,！”操場上響起了一片吶喊聲,，你瞧！她又在跑步了,！

她個子很高,，身體健壯，是我們班最喜愛運動的一位女生,；她性格開朗,，為人幽默，同學(xué)們都喜歡與她一起玩耍,，我也不例外,。

跑步是她的最愛,。對于她而言，這已經(jīng)是一天中不可缺少的事,，就像魚兒離不開水,，鳥兒離不開大樹一樣，已成了習(xí)慣,。

今天早上,，我起床到樓下去，透過玻璃窗子,，我又看見她在晨跑了,，她那個子，就算我在“千里之外”看,，也未必會不認(rèn)識她,。

記得上一屆運動會，我們一起去比賽,。等輪到她去比賽跑步時,，我們都很緊張，在一旁給她加油鼓動,，她卻在一旁歡快地唱著歌,，若無其事，還慢悠悠地走到比賽場地去,。到了半路,，她停下了腳步，回過頭來沖我們笑了笑,，我們也笑了笑,。這時，我大聲喊了聲：“加油??！你一定行！”她聽見了,，微微地點了點頭,。比賽快開始了，她的臉也變得嚴(yán)肅了,，不像剛才那樣，笑嘻嘻的,。比賽正式開始了,，隨著一聲槍響，運動員們爭先恐后地出發(fā)了,，她也飛奔起來,。由于剛下過雨,，跑道上有水坑，她一不小心踩了上去,，“啪”,，水花四濺，還滑了一下,，那畫面真嚇人,，可讓我們捏了一把冷汗啊,！我們心里都在想：幸好,，幸好啊，可沒有摔跤??！如果那樣摔倒，不但名次沒了,，身體也會受傷的,。雖然她滑了一下，但也沒有什么恐懼,。瞧,，她跑快了，追上了前面的好幾個人……比賽結(jié)束了,，她垂頭喪氣地跑了過來,，可把我們嚇了一跳，以為她沒有進前三名,，可當(dāng)我們問她時,，她卻一下子跳了起來，非常開心地說：“我得了個第二名,！我努力了,，我好開心啊,！”我們被她嚇了一跳,，聽她這么一說后，也為她感到高興,。我說：“你很厲害哦,！”她笑著說：“那是當(dāng)然的嘍！”我們都笑了,，操場上響起了我們的一片歡聲笑語,。

我非常喜歡她，她時常逗我們開心,，帶給了我們許多快樂,。我的生活中因為有了她而更加精彩,！同學(xué)們，想知道她是誰嗎,？她就是我們班的數(shù)學(xué)課代表——壽逸濤,。

我是一個愛踢球的孩子作文字 我是一個體育生作文篇七

記得有一次上體育課時，大家異口同聲的說要玩──躲避球,。從此,，我就愛上了躲避球。

一開始,，我很討厭運動,，因為我玩躲避球時，很快就被k到,，甚至被k得四腳朝天,，痛得哇哇叫！而且我丟球時,，因為個子矮,，力氣小，也丟不遠(yuǎn),，想要k到人,，那真是天方夜譚。不過我在朋友的訓(xùn)練之下,，進步了很多呢,！

還有一次上體育課時，要練習(xí)跑步,。跑步是一項很好的運動,，可是我心肺功能不好，跑步跑不到一圈我就氣喘如牛,，差點沒不支倒地,，所以我?guī)缀醵寂艿箶?shù)第三、四名,。但每次上體育課時,，都會用跑步來暖身，現(xiàn)在,，在大家的指導(dǎo)和鼓勵下我跑完三圈時,，終于不會氣喘如牛了。

每次假日,，我都會去學(xué)校玩,，都會看到大哥哥在打籃球。他們投籃時,，都是輕而易舉就投進去,，我看到了就好羨慕。他們玩得汗流浹背,、眉開眼笑,，而我是玩得愁眉苦臉，不過爸媽教我一些小技巧之后,，我玩籃球時,，大家都會拍案叫絕、鼓掌叫好呢,！

上學(xué)期,，五年級有游泳課，本來我是個旱鴨子,，游泳時不但不會前進,，反而還往下沉，咕嚕咕嚕,，嚇?biāo)来蠹伊?。但在教練的指?dǎo)下，就好像是一日千里,，原本“初級”班的我,，一下子就變成“高級”班，原本什么式都不會的我,，一下子就學(xué)會許多花招,。游泳不但能放松我的心情，更讓我百游不厭,。

我愛上運動,，是因為很多人教導(dǎo)我，鼓勵我,，所以才有愛上運動的我,。