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感恩節(jié)字篇一
我有一對(duì)平凡而偉大的父母,,他們給了我生命,給了我一雙明亮有眼晴去看遍世界,;給了我聰慧的耳朵去聆聽(tīng)世界,;給了我強(qiáng)健的雙腿去走遍世界。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),,他們用嚴(yán)歷的愛(ài)來(lái)教育我,;當(dāng)我進(jìn)步時(shí),他們臉上綻開(kāi)了花朵一般燦爛的笑容,;當(dāng)我生病時(shí),,他們急得象熱窩上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
從小,,我就有鼻炎,,鼻子有時(shí)不能順暢的呼吸,特別是感冒或者冬天的時(shí)候,。爸爸媽媽也一直很擔(dān)心,,帶我去醫(yī)院看了許多次,也用了不少藥,,但郊果都不明顯,。眼看著鼻炎越來(lái)越嚴(yán)重,這里的醫(yī)生診斷說(shuō)要開(kāi)刀,,但你們不想讓我受到傷害,,決定帶我去上海看病,。
為了能讓最好的醫(yī)生給我看病,,那天晚上爸爸開(kāi)了一個(gè)晚上的車(chē)子。在天朦朦亮的時(shí)候到達(dá)第一家醫(yī)院,,雖然天還沒(méi)亮,,但從四面八方趕來(lái)看病的人把醫(yī)院的大廳里擠得水泄不通,爸爸顧不上吃飯就急急忙忙的加入這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,。媽媽一邊照顧我,,一邊焦急打聽(tīng)哪個(gè)專(zhuān)家坐診,。大廳里沒(méi)有一點(diǎn)可以稍稍休息的地方,,隨著人群慢慢的移動(dòng),爸爸一站就是三四個(gè)小時(shí),,眼晴也變得像熊貓一樣。我問(wèn)爸爸累不累,,爸爸摸著我的頭,,笑了笑說(shuō):沒(méi)事,一會(huì)兒就好了,。還讓我和媽媽先吃點(diǎn)東西填飽肚子,。
終于輪到我們上掛號(hào)了!爸爸讓媽媽照看我,,一個(gè)人跑上跑下忙個(gè)不停,,又急匆匆的帶我們?nèi)ピ\室給我看病,忙得連一口水都沒(méi)顧得上喝,,經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)的診斷之后建議讓我住院開(kāi)刀,。但醫(yī)院的病人太多了,沒(méi)有空的病房,,醫(yī)生讓我們先回家等,,有空病時(shí)再通知我們。爸爸媽媽聽(tīng)了之后,,頓時(shí)像被人當(dāng)頭敲了一棍子,,整個(gè)人都悶了。
可是他們沒(méi)有放棄,,又向別人四處打聽(tīng)有沒(méi)有更好的醫(yī)院再去檢查一下,。真是功夫不負(fù)有心人,終于找到了一家專(zhuān)治耳鼻喉科的醫(yī)院,。于是,,我們又是排隊(duì)又是掛號(hào),在等待中,,爸爸累得實(shí)在堅(jiān)持不住了,,不知不覺(jué)得靠著椅子睡著了??粗职质焖臉幼?,我在心中暗暗發(fā)誓:爸爸媽媽?zhuān)乙矔?huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
記得小時(shí)候,,我胃口不好,,人瘦得象根面條,為了能讓我長(zhǎng)得胖一點(diǎn),,多吃一點(diǎn),,媽媽絞盡腦汁,,變著花樣給我弄東西吃,,就這日復(fù)一日,,年復(fù)一年。在生活中,,一件件小事無(wú)不體現(xiàn)了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)-爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō),,兒子感謝你們?cè)谏钪袑?duì)我一點(diǎn)一滴的照顧,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的愛(ài),。你們的愛(ài)是無(wú)聲,;無(wú)私;無(wú)價(jià)的,;不管長(zhǎng)多大,,不管走多遠(yuǎn),我會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里,!
感恩節(jié)字篇二
曾幾何,,這雙手是如此的白皙!隆冬,,當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類(lèi)時(shí),,老師的手凍得紫紅紫紅的,可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè),。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲,,見(jiàn)證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷,,而又富有節(jié)奏的“交響曲”,。老師是那么認(rèn)真,那么一絲不茍??!每一次作業(yè)發(fā)生錯(cuò)誤,老師的態(tài)度也總會(huì)嚴(yán)峻許多,。之后,,又耐心地在旁邊寫(xiě)上正確的答案和解釋。老師的手,,一直都在默默的工作,,似乎從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
曾幾何,,這雙手是如此的白皙,!盛夏,太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地,,連知了都叫著:“熱?。岚,?!”老師汗流滿(mǎn)頰,,汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打,??墒牵蠋熣諛影磿r(shí)來(lái)到教室,,顧不得抹掉身上的汗水,,使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開(kāi)這電風(fēng)扇,,卻又滅不掉老師心中的那一把堅(jiān)持教育事業(yè)的烈火,。老師的手勤勞地工作著,耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗,!
曾幾何,,這雙手是如此的白皙!一次,,我生病了,,嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無(wú)精打采,,像泄了氣的皮球,。這時(shí),老師來(lái)了,。她舉起那雙溫和的手,,如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱,,心卻靜了下來(lái),。老師的慈愛(ài),便問(wèn)著我:“怎么樣,,還好嗎,?用不用去醫(yī)院看看?”說(shuō)著,,把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上,。這一次,她的手不再那么光滑,,雖然它便得粗糙了,,但卻在無(wú)形中透著樸實(shí)……我朦朧的望著老師,她好像一味天使,,把我從黑暗中拯救出來(lái),,一直走向光明。這是人世間最真摯的愛(ài)——老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。
悠揚(yáng)的昆蟲(chóng)“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒,。抬頭看,,一輪明月仍?huà)煸谔爝叄娜徊煌氖切切且层@出了云層,,它們眨著眼睛,好像也是在贊美老師著種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。
感恩節(jié)字篇三
1620年,,著名的“五月花”號(hào)船滿(mǎn)載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天,,他們處在饑寒交迫之中,,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50多人,。這時(shí),,心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C,、捕魚(yú)和種植玉米,,南瓜。
在印第安人的幫助下,,移民們終于獲得了豐收,,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日,。1863年,,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年,,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令,,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。
媽媽說(shuō):“今天是感恩節(jié),,那你要怎么做,?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話(huà),要對(duì)所有的人說(shuō),?!眿寢屝α恕?/p>
下課后,,我對(duì)魏老師說(shuō):“魏老師,,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”
魏老師反問(wèn):“什么節(jié)日啊,?”
海老師回答:“累啊,,但是為了你們,再累也值得,!”聽(tīng)了海老師的話(huà),,我心里暖洋洋的。
牛老師笑著說(shuō):“不客氣,!”
最后,,我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,你們每天要上班,,還要送我上學(xué),,給我洗衣服,給我做好吃的飯菜,,送我上藝術(shù)班,,你們辛苦了!爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè),!
感恩節(jié)字篇四
季即1621年開(kāi)始播種,。整個(gè)夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來(lái)的收成,。最后(finally),,莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,,舉行了3天的狂歡活動(dòng),。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái),,并逐漸風(fēng)行各地,。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié),。感恩節(jié)慶?;顒?dòng)便定在這一天,直到如今,。屆時(shí),,家家團(tuán)聚,舉國(guó)同慶,,其盛大,、熱烈的情形,不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié),。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變,。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O(píng)果、桔子,、栗子,、胡桃和葡萄,還有葡萄干布盯碎肉餡餅,、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie),這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品(food),。
人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜,。火雞在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液,,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致,。
另外,,加拿大的感恩節(jié)是在-十-月的第二個(gè)星期一。
百分網(wǎng)發(fā)展由來(lái)
歷史簡(jiǎn)介
的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端,。1620年,,著名的“五月花號(hào)”船滿(mǎn)載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫-害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,,他們遇到了難以想像的困難,,處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)后,,活下來(lái)的移民只剩50來(lái)人,。基于“來(lái)者是客”的信念與習(xí)俗,,印第安人給這些移民送來(lái)了生活必需品,,并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚(yú)和種植玉米,、南瓜等等生存方法[2],。
有許多人指出,只一味強(qiáng)調(diào)感恩節(jié)的快樂(lè)以及友好對(duì)印第安人并不公平,。因?yàn)檫@樣容易讓人們傾向忘記后續(xù)對(duì)印第安人的剝削與屠殺的歷史,。許多人認(rèn)為,美國(guó)第一個(gè)感恩節(jié)就是印第安人與新移民第一次齊聚感謝上天賜予的那一天,。但是,,對(duì)許多印第安人來(lái)說(shuō),這并不是第一次人們齊聚一堂感謝上天的經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于一些新英格蘭的印第安人來(lái)說(shuō),,他們?cè)缬懈卸鞴?jié)慶的存在。
這些印第安人一年舉行六次感恩節(jié)慶,他們依照不同時(shí)節(jié)舉行感恩的儀式,。在秋季收成時(shí)節(jié)舉行的感恩儀式,,對(duì)于這些印第安人來(lái)說(shuō),是他們一年中的第五次感恩節(jié)慶,。一般人所知的.“感恩節(jié)的由來(lái)”,,事實(shí)上是第一次歐洲的新移民與印第安人一同感謝上天賜與的那一天,而非所謂“美國(guó)的第一個(gè)感恩節(jié)”,。
第一次歐洲新移民與印第安人一同慶賀的感恩節(jié)延續(xù)了三天,,雙方也同意了一個(gè)和平、友好的協(xié)議:印第安人歡迎他們?cè)谄渲幸粔K原屬印第安人的土地上建造屬于新移民自己的村莊,。這個(gè)時(shí)刻原本是雙方友誼逐漸鞏固的開(kāi)始,,但不幸的是,友好的關(guān)系并沒(méi)有持續(xù)太久,。
由于不再像以前一樣需要印第安人的援助,,一些新移民慢慢淡忘了他們一開(kāi)始遭受的困難以及受到的幫助;再加上更多新移民不斷的涌入,雙方的不信任感逐漸升高,,摩擦產(chǎn)生越來(lái)越多;一些新移民甚至不容忍印第安人的宗教信仰,,試圖教導(dǎo)、說(shuō)服印第安人他們的信仰是不正確的,。許多的摩擦與沖突導(dǎo)致了后來(lái)的“菲力浦國(guó)王之戰(zhàn)”,。
感恩節(jié)字篇五
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò),,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢,?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文:感恩節(jié)感想,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
人的一生,無(wú)論成敗,,都會(huì)得到太多人的幫助,。父母的養(yǎng)育、老師的教侮,、配偶的關(guān)愛(ài),、朋友的幫助、大自然的恩賜,、時(shí)代的賦予,。我們成長(zhǎng)的每一步,,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,都有人幫助,。正因?yàn)檫@樣,,我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,,創(chuàng)造并享受著美好生活,。
生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上,,處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”,。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里,。一日為師,,終身為父;滴水之恩,涌泉相報(bào),。心存感恩,,知足惜福,人與人,、人與自然,、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切,,我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康,。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的,,從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切,,這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨,不會(huì)產(chǎn)生感恩,。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō),,沒(méi)有人給我任何東西,。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),,才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,,豁達(dá)睿智,,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱,。順風(fēng)順?biāo)娜?,想著逆境奮斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的`人,,想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心,、仁慈心,、善良心、同情心,、才能達(dá)到“人人愛(ài)我,、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō):“施恩于人共分享,?!薄八腿嗣倒澹至粲嘞??!比松谑溃獙W(xué)會(huì)分享給予,,養(yǎng)成互愛(ài)互助行為,。給予越多,人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多,,生命才更有意義,。
心存感恩,因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上,,我并不孤獨(dú)!
感恩從心開(kāi)始,,讓愛(ài)溫暖人間。中國(guó)第一塊感恩墻,。如果你對(duì)他(她)感恩,,就把他的名字刻在墻上。
感恩節(jié)字篇六
1620年,,著名的“五月花”號(hào)船滿(mǎn)載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲,。當(dāng)年冬天,他們處在饑寒交迫之中,,冬天過(guò)去時(shí),,活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí),,心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米,,南瓜,。
在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,,在歡慶豐收的日子,,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日,。1863年,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日,。到1941年,,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 ,。
媽媽說(shuō):“今天是感恩節(jié),,那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話(huà),要對(duì)所有的人說(shuō),?!眿寢屝α恕?/p>
下課后,,我對(duì)魏老師說(shuō):“魏老師,,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”
魏老師反問(wèn):“什么節(jié)日啊?”
海老師回答:“累啊,但是為了你們,,再累也值得!”聽(tīng)了海老師的話(huà),,我心里暖洋洋的。
牛老師笑著說(shuō):“不客氣!”
最后,,我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,,你們每天要上班,還要送我上學(xué),,給我洗衣服,,給我做好吃的飯菜,,送我上藝術(shù)班,,你們辛苦了!爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)!
感恩節(jié)字篇七
感恩的活著
小草知道了是大地孕育了它,于是就有了小草守護(hù)大地的美麗傳說(shuō)
不經(jīng)意間,,看到了爸爸頭上一縷銀絲,,不知怎的,心里涌起一股莫名感動(dòng),。那點(diǎn)點(diǎn)銀絲不知經(jīng)歷了多少艱難困苦;記錄了多少滄桑歲月,。父愛(ài)無(wú)聲,只有那星星白點(diǎn)閃耀者無(wú)聲的父愛(ài),。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,,爸爸的銀發(fā)是我染成的。
媽媽的額頭上似乎又多了一條皺紋,,不如刀削般棱角分明,,但如峽谷般深沉悠遠(yuǎn),。
那道道“峽谷”不知裝載了多少酸甜苦辣;沉積了多少喜怒哀了。
柴米油鹽,,是您生活樂(lè)章的音符;鍋碗瓢勺,,是您生活旋律的樂(lè)章。
件件瓷碗溢滿(mǎn)了您無(wú)盡的母愛(ài);聲聲叮囑激蕩出您無(wú)限的關(guān)懷,。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,,您那雙憔悴的眼眸是為我深陷的。
青春開(kāi)出了鮮花,,友誼結(jié)出了碩果,,你的臉上浮出幸福的微笑
我失敗后的奮起見(jiàn)證了真誠(chéng)的鼓勵(lì);我挫折后的無(wú)畏證明了你給予我的勇氣。
是你,,讓我獲得了失敗后的經(jīng)驗(yàn);是你,,讓我重拾面對(duì)挫折的勇氣。
謝謝你在我寒冷時(shí)雪中送炭;謝謝你在我跌倒是伸出援手,。
朋友,,也許將來(lái)我們天各一方,但青春的鮮花永遠(yuǎn)嬌艷,,友情的碩果永遠(yuǎn)香甜,。
園丁培育了鮮花,鮮花芬芳了園丁
是您讓我懂得了做人的道理;是您讓我知道夢(mèng)想的所在;是您讓我擁有了生存的本錢(qián),。
黑板記下了您傳播的精神食糧;講臺(tái)堆放著您辛勞的結(jié)晶,。
如果我有靈魂,那是您創(chuàng)造的;如果我是美玉,,那是您雕琢的,。
諄諄教導(dǎo),撥正了我人生的航向;循循善誘,,加快了我人生的行程,。
老師,也許將來(lái)我會(huì)高飛遠(yuǎn)方,,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,,是您給予了我飛翔的翅膀。
孩子給父母最好的禮物是榮耀;學(xué)子給老師最好的禮物是成績(jī);朋友給朋友最好的禮物是關(guān)懷,。
感恩是一種回聲,,它送出什么,你就要送回什么,,它給予什么,,你就要回報(bào)什么。
父母,,給予我生命;老師,,給予我知識(shí);朋友,,給予我?guī)椭?/p>
將來(lái)我一定要成為一面鏡子,把你們照耀在我身上的光芒,,反射給你們,。
漫漫人生路,請(qǐng)帶上感恩的種子,,讓它在我們的心中,,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),。