每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
變形記想象作文字 變形記想象作文六年級篇一
我張開雙翅,抖一抖身上的毛發(fā),,搖一搖尾巴,,飛快地朝湖面上飛去。我想象著:湖水清澈見底,,清澈得可以看見湖底的沙石,;湖面水平如鏡,靜得沒有一絲波紋……我邊想邊飛著,,想好好看看清澈,、平靜的湖泊。但當我來到那兒時,,簡直失望透頂了:湖面上全是垃圾,,湖水黑得讓人不敢直視,工廠的廢水不斷地排到里面,,許多小鳥正在掙扎著,,想從垃圾里逃出來??罩袕浡环N腐敗的氣味,,鳥兒不愿在這里飛翔,青蛙也不愿在這游泳,。我只得逃離這里,。
我對自己說:“沒事的,,我還可以自由自在地在天空中飛翔,無憂無慮地躺在草地上,,快樂地生活著,。”我邊想邊飛著:草地肯定很漂亮,,柔軟的草地好似毛毯,;綠油油的顏色十分養(yǎng)眼;一陣風吹過,,立馬掀起了一陣綠色的波浪,;遠遠望去,好像一條柔順得不能再柔順的絲綢,??蛇@情景,更加讓我失望透頂:草地失去了原有的顏色,,變得枯黃枯黃,,好像一碰就會斷似的;摸一下,,就像針扎似的,,好痛好痛;風吹過,,枯草瞬間折斷了,;遠遠望去,看起來就像放針的海綿,。
好吧,我就到森林去吧,,或許那兒會很好:樹木蔥郁茂盛,,還會有好多好多的同伴呢。我邊想邊飛,,沉浸在想象中。到了那兒,,我快發(fā)狂了:樹木都光禿禿的,,只留下根部,;樹上幾乎沒有樹葉,更沒有同伴,。
我飛上天空,情景也是如此:天空時不時地下起灰蒙蒙的雨,,“咚咚咚”地敲在地上。其他小鳥也不愿在天空中飛翔……“唉,,為何我是一只小麻雀,過的一點都不好,,環(huán)境污染也那么嚴重,?!蔽沂涞嘏闹岚颍驹谥︻^,,“真希望人類能保護大自然,,愛護小動物,,珍惜現(xiàn)在美好的時光,?!?/p>
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”這是什么聲音?我睜眼一看,。自己又有胳膊,,腿,,脖子,臉了,?!鞍?,原來是在做夢啊,哦,,虛驚一場,,我還以為我再也變不成人呢?!闭嫦M覀兡鼙Wo大自然,愛護小動物,珍惜現(xiàn)在美好的時光,不再讓小動物們受苦。我想著……
變形記想象作文字 變形記想象作文六年級篇二
晚上,周圍靜得可怕。我合上《變形記》的最后一頁,打樂個大大的哈欠。一邊思索著:如果我也可以變形,,那變成什么好呢?想著想著,,我慢慢地進入了夢鄉(xiāng),。
當我在一陣美妙的歌聲中醒來時,我感覺渾身冰冰涼涼的,還有東西往我旁邊穿梭著,我睜開了雙眼,,卻被眼前的一切驚呆了,我竟然待在水里,!周圍還有小魚小蝦在旁邊游,,再看看我,,我竟然變成了——一滴水。旁邊還有許多我的伙伴,。我驚訝極了,,心想:難道我像《變形記》里的主人公一樣,,變形了嗎?
我很快反應過來,,適應了一個小水滴的生活,。有許多魚從我體內(nèi)穿過去,底下還有小螃蟹還吐著水泡,。頭頂上,,小鳥在歡快地歌唱。還有一群小孩子在溪邊嬉戲,。我被一雙小手捧了起來,,又從他的指縫間溜走,滴入水中,。
忽然,,下起了一陣大雨,孩子們都跑回家了,,又有更多的小雨滴加入到我們這個群體,。我和小魚賽跑,和小螃蟹做游戲,,還跟新來的小伙伴打招呼,,好不開心。我甚至被一條大魚吸進了嘴里,,又被吐了出來,,真實有驚無險啊,!
可當我每天跟伙伴們嬉戲時,,卻發(fā)現(xiàn)溪邊的房子變成了一座座吐著毒氣的工廠,。一顆顆大樹被砍倒,只剩下一個個樹樁,。小鳥們有的被人打死,,有的不得已只好遠離家鄉(xiāng)。我們也沒逃過厄運,,各種臟水,、廢水和垃圾都排到小溪里,讓原本清澈的小溪變得骯臟,。小魚都翻著白肚皮死了,,而我也從干凈的身體變得惡心無比,小溪變成了一條臭水溝,。
我難過極了,,大聲呼吁著人類:請你們保護環(huán)境吧,綠水青山才是真正的金山銀山呀,!
變形記想象作文字 變形記想象作文六年級篇三
我是一張試卷,。
我有許多兄弟姐妹,我們的共同之處就是身上印著許許多多的題目,,大家一致認為我們的存在是給學生帶來快樂的,。可有一天,,我改變了這個想法,。
那天,我被家長拿在手里,,本以為他們看完試卷后會對辛苦的孩子說一聲“繼續(xù)加油”或是“下次努力”,,卻不想,他們不但沒有鼓勵孩子反倒大發(fā)雷霆,,把我重重地摔在一旁,,隨之,我便聽到家長的怒吼,,他們一邊對孩子吼,,一邊怒指著我,這令我很意外,。
我看看那不停抽泣的孩子,,心中生出一絲同情。我更沒想到的是,,面對于已經(jīng)哭得死去活來的孩子,,他們不但沒有停止對孩子的批評而且還變本加厲。他們把自己認為“沒有營養(yǎng)”,、“毫無意義”的書本全部囚禁起來,,從今以后不允許孩子看這些所謂“沒有含量”的書本,。不僅如此,他們還嚴厲禁止孩子看他們所謂“垃圾”的動畫片,。
面對如此“不講理”的爸媽,,孩子哭得更加傷心了,他只好乖乖聽話,,淚流滿面地把他所有喜歡的書本統(tǒng)統(tǒng)上交,,但這居然讓他的媽媽認為他不服氣,又把他大吼了一通,,還讓他10點半才可以睡覺,。
看到這,我忍不住想吼道:“孩子明明沒有不服氣,!你們現(xiàn)在的家長怎么能把你們想的去強加于孩子!就算孩子沒有不服氣,,你們就死要認為孩子和你們對著干,!你們太不講理了!”可惜,,我沒有嘴巴,,我只能眼巴巴看著這些“不講理”家長對著孩子大吼大叫。
在那一天,,我已經(jīng)完全改變了我曾經(jīng)的想法,,我們,也會給孩子帶來眼淚,、悲傷,、痛苦,考試也可能會讓孩子失去他那少之又少的愛好,。
變形記想象作文字 變形記想象作文六年級篇四
每天我都想講所有的知識“吞”到肚子里,,就像書包一樣,把所有的書放在肚子里,。
這天課間,,我自言自語道:“要是能像書包一樣,把知識光往肚子里放就好了,?!睍孟裼辛松频模f:“我還巴不得變成人呢!我們一步都移不了,?!蓖蝗晃腋械搅祟^暈目眩,便暈了過去,。
等我醒了已經(jīng)到下午了,,我打了個哈欠,,搖了搖頭,望向四周,,啊!我大吃一驚,,這是在哪里啊?我怎么在這個救人的國度啊?我又看了看我的身子,原來我已經(jīng)變成了一個書包,。我想起身,,卻發(fā)現(xiàn)我的肚子里都是書,太棒了,,我的夢想成真了!我一定要趕緊“消化”,。
我正津津有味地“消化”時,忽然,,“啊!”我的背部火辣辣地疼,。原來,我掉到了地上,,雖說有些疼,,但,這里地方大呀!可就在我沾沾自喜的時候,,一只可惡的臭腳就向我的身體踏來,,我渾身不自在,好在我的主人馬上把我撿了起來,,我回到了凳子上,,看見身旁也有一個同伴,相處了一小會兒,,我們就開始聊天,。
突然,這個伙伴尖叫一聲,,把我踢開,,一下子又落到了地上,我蒙了:我是怎么了,,她怎么這么嫌棄我啊!很快我便找到了原因,,是因為我身上到處都是塵土,弄的臟兮兮的,。我多想變回人類啊!就在這時又是一陣頭暈目眩,。
再醒來時我已經(jīng)躺在床上了,回憶今天的經(jīng)歷,,我心想:以后一定要保持一個好的衛(wèi)生習慣,。
變形記想象作文字 變形記想象作文六年級篇五
“啊——”我睜開眼,發(fā)現(xiàn)周圍全是水,,我驚訝極了,。這是旁邊的一個水滴笑著對我說:“兄弟,,醒了。打起精神來,,馬上就到長江了,,能認識“一開始我還在大樹上和我的小伙伴兒一起搖搖晃晃地,在那兒玩耍,。一不小心玩過頭了,,我就落了下來。我落到地上后,,我還認識了很多小伙伴,。我跟它們一起聊天,玩耍,。有一次我就跟小伙伴兒們說我想到小溪上去,,感受一下漂流的感覺。它們便幫我把我推到了河里,。它們可真是一群好伙伴兒,。”聽了楓葉講的故事,,我覺得很有趣,。
路上我們就一起聊天,。到了長江,,我認識了“如果我能變成一顆種子,無憂無慮,,那該多好?。∥蚁胫胫?,便睡著了……
等我醒來時,,便看到四周十分陰暗,這是哪兒???我揉著睡眼問道,只聽有一個細小的聲音回答道:“種子姐姐,,這是地下?。 薄鞍,??”我驚奇地叫著,心里暗想:哈哈,,不用寫作業(yè)了,,太棒了,!
于是,我便無聊的日復一日地過著,,這天,,來了一條小蚯蚓,我叫到:“蚯蚓姐姐,,我什么時候才能出去看看外面的世界呀,?外邊的天空會不會更晴朗?草地會不會更綠,?……”蚯蚓聽到后,,回答:“你要想出去,就必須努力呀,!”
聽了蚯蚓姐姐的話,,我有些慚愧,又有些領悟,。對,!我要努力!我開始拼命地生長,,但進步實在太慢,,我有些想要放棄。不行,,不能放棄,,總能越過,總能過去的……于是,,我更加努力,。突然,這天來了一只老螞蟻,,它嘲笑著說:“可別白費力氣了,,你永遠長不大的……”
說完,它便匆匆離去,,它的嘲諷并未讓我灰心,,相反,我更加努力,,我每天都在成長,,每天都在進步,日復一日,,我不曉得外邊怎樣,,但我堅信,總有一天,我會親眼看到,。
終于,,功夫不負有心人,等我再次睜開眼睛時,,另一番天地展現(xiàn)在我眼前,,藍藍的天,白白的云,,歡快的小鳥,,還有許多花朵朋友。我不禁感嘆:站的高度不同,,看到的天地果然不一樣,!
我正享受著成功的喜悅,忽然一陣風把我?guī)Щ噩F(xiàn)實,,看著課桌上的作業(yè),,我打起精神,要像種子一樣努力成長,,看到更廣闊的的天地,!
變形記想象作文字 變形記想象作文六年級篇六
外面驕陽似火,這個時候躲在空調(diào)下看書是不過的事了,,我看著《人體知知識大全》,,看著看著,恍惚間,,我的身體突然變得十分輕盈,,仿佛來到了另外一個世界。
一陣眩暈之后,,我驚訝地望著四周,,這是什么地方呀,?只見四周盡是四通八達的紅色管子,,我身處其中,旁邊還有數(shù)不清的紅,、褐,、白三色的怪異物體。我恍然大悟:原來我是來到了人體血管之內(nèi)呀,!再看我自己:長得跟紅色細胞一模一樣,,背上還有一袋氧氣,如此看來我應該是專門負責運送氧氣的紅細胞,;褐色細胞應該是負責修復傷口的血小板,;白色大個子細胞就是負責對抗病菌的白細胞了。哦,,原來是這樣,!想到這里,,我就和大部隊一起出發(fā)了。
“天有不測風云,,人有旦夕禍?!边@句話說得對極了,我才走沒多久,,前面就出現(xiàn)了緊急情況——一條火龍撞開了血管外壁,,張牙舞爪地沖了進來,將血管沖出了一個大口子,,傷口處出現(xiàn)了致命的吸力,,不一會兒我們就損失了很多兄弟姐妹。我們慌張極了,,大喊:“救命,!”在這危急時刻,血小板兄弟們挺身而出,,一個接著一個的手拉著手用自己的身體去堵住傷口,,奈何這個人體質(zhì)太差,血液中的血小板很少,,血小板被沖走了一批又一批,,可血小板兄弟們還是前赴后繼地沖上前去堵住缺口,在犧牲了無數(shù)的血小板兄弟之后,,傷口終于被堵住了,,我的兄弟姐妹們也避免了被吸出去的風險,接著我們跟著大部隊,,繼續(xù)出發(fā),。
一波未平,一波又起,,走了不多一會兒,,前面出現(xiàn)了一座“大山”血栓,又擋住了我們的去路,,僅有兩個小孔可以勉強通過,,我不禁想,這根血管的主人也太不健康了吧,,一定是飲食不規(guī)律和缺少運動,。
艱難地擠過了“大山”之后,我們終于到了血液循環(huán)的終點——肺部,。我看到了這副肺竟然是黑色的,!有些軟組織甚至纖維化了!已然很難擁有正常載氧呼吸的能力了。我們從中只能獲取到極少的氧氣,。這副肺的主人一定是個老煙民,。我不禁感嘆,我們一定要有良好的生活習慣,好好保護我們的身體。
“醒醒,,卡卡快醒醒!”我從書桌抬起趴著的'頭,,原來我剛才一不小心睡著了。擦擦嘴角流下的口水,,心想:“終于變回正常人了,。”
變形記想象作文字 變形記想象作文六年級篇七
我是一棵茂盛的大樹,,我站在一個花壇上,,看著人們走來走去。
春天,,我的葉子又嫩又綠,,枝干繁多。許多孩子們都在我周圍玩捉迷藏,,一陣風吹來,,我的葉子“沙沙”作響,我知道,,這是要下雨了,。沒一會兒,便下起了傾盤大雨,。我站在雨中,,吸取這甘甜的雨水,補充了一下營養(yǎng),。感覺全身都充滿了活力,。
夏天,人們拿著扇子,,在我身體下陰涼的地方乘涼,,與他人聊天,。小孩子們在一個接一個的在我腳下的花壇里埋著東西,。我腳下的小草覺得太熱了,我為它們遮風擋雨,,它們也長高了一點兒,。
秋天,我葉子已經(jīng)變黃了,大部分掉在地上,,許多孩子們都跑到我的腳下享受這美麗的落葉雨,。而我的周圍全部都是農(nóng)民們,他們有的摘果,、有的收稻谷,、有的在休閑地唱著歌……熱鬧極了。忽然,,一只小鳥飛過來,,它想在我身上筑巢,我搖動著肢體愉快地答應歡迎它們,。小鳥聽后,,激動的飛到我身上找最安全的地方,然后就飛去找來麥稈,、雜草,、樹枝等,叼回來筑成了一個溫暖的家,。小鳥做完窩后,,就開始幫我除身上的害蟲,每天開心地在我身上跳來跳去,,不久就開始下蛋孵小鳥了,。
一天清晨,我醒來時,,傳來了一陣又一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,,我一看,原來是鳥媽媽的孩子出生了,,鳥媽媽可忙了呢,!要找蟲子,要帶它的孩子們學會飛翔……
冬天到了,,寒風呼呼的刮著,,我的葉子幾乎掉光了,而那位鳥媽媽找來更多的雜草,,把窩搬到我腳下的草叢里,,在那過冬了。我變得孤獨了,,站著寒風刺骨中,,瑟瑟發(fā)抖……
我是一棵大樹,我可以幫助他人,,快樂自己,,總之,,我的好處很多。
變形記想象作文字 變形記想象作文六年級篇八
一覺醒來,,我發(fā)現(xiàn)我變成了一條狗,。我驚恐不已,眼前的世界只有黑,、白,、灰三種顏色。我害怕起來,,只好躲在被子里不肯出來,,我想我的這個樣子,怎么見爸爸媽媽,、爺爺奶奶和老師及同學呢,?我急的呀,因為爺爺在叫我起床吃飯,,我不敢答應,,害怕發(fā)出的聲音中夾雜著狗聲。爺爺走后,,我爬起來飛快的跑出去,,我控制不住自己,結(jié)果跑到我家狗吃食的地方吃起了狗糧,??粗蛺盒模瑢嵲谑侨滩蛔?。
然后我從家里跑到了街上,,我邊跑邊想:后天我要去上學,如果不去的話,,作業(yè)也寫不來,,更談不學成報答父母;去了,,又害怕老師和同學們不認識我,,把我這條狗驅(qū)趕出來。
這時流浪在街上,,跑到一個無人的地方大哭起來,,我是在外流浪呢?還是回家呢,?不知不覺已經(jīng)到了中午,。肚子也餓了。我跑到買餅子的地方,,我用那可伶的眼神看著那位老板,,幸運的是他扔了一塊餅給我,。我本想用手去接住它,,可是現(xiàn)在的不想以往那樣方便,。只好在地上吃起那塊餅。
時間如流水一般,,轉(zhuǎn)眼間就開學了,。就要上學去了,我從街上跑到學校,,那是還凌晨,,天色還早,身上臭烘烘的,,我跑到了一條小河邊洗澡,,可是我的前腿摸不著后背,急呀,!就忍不住的在河里打滾,。
當我進入學校,大家都用奇怪的眼神看著我,,我看見我們班的同學并向他們走去,。而他們看見像人這么大的狗立刻就跑了。我看見一群小朋友在哪玩耍我朝他們走去,,他們也跑了,,這是老師拿著棒子驅(qū)趕著我。我傷心極了,,我想說:“老師,,我是您的學生啊,!”
我失落的跑回家,,邊跑邊哭,,我想他們?yōu)槭裁床唤邮芪遥啃疫\的是回到家,。我那好心的爺爺收留了我。我感動極了,!就算我現(xiàn)在是一條狗,,爺爺奶奶、爸爸媽媽不認識我,我也要為他們守護這個家。