在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
初三周記字 初二升初三周記篇一
正是美,,震撼了一個(gè)個(gè)人的心靈。
初一時(shí)的一次月考,,班上的同學(xué)們都獲得了較大的進(jìn)步,,而唯獨(dú)有我雞立鶴群,退步了100多名,。后來(lái),,我收到了老師與父母的譴責(zé)。這時(shí),,我的心像打翻了的五味瓶,,酸、甜,、苦,、辣、咸,,一齊亂混于心頭,,俶爾又化作寒流與暖流涌上鼻尖、眼眶和鼻孔里,,只有那訴不盡,、說(shuō)不出的苦味兒。
放學(xué)后,,我一反常態(tài),,以上不吭地獨(dú)自離開(kāi)了歡樂(lè)的教室,拖著蹣跚的步伐挪到了人少的走廊上,。夕陽(yáng)西下,,余陽(yáng)照耀下的世界與同學(xué)們那勝利的笑聲扭曲在了一起,一次又一次地猛刺著我的心靈,,周圍的一切都不斷旋轉(zhuǎn),,旋轉(zhuǎn)
倏地,一群自私鬼從我身邊離去,,還故意大聲叫道:聽(tīng)說(shuō)那個(gè)誰(shuí)這次考得很差啊~~哈哈,!他們的笑聲毫不留情的摧殘了我那憔悴的心。在余陽(yáng)照耀下的,,淚珠一閃一閃地毫不收斂地滑落著,。
就在那群自私鬼從我身邊躍過(guò)時(shí),另一群人無(wú)聲無(wú)息地從教室里緩步、沉重地走到我身邊,,仿佛心靈受到了重創(chuàng)一般,。他們不帶歡笑,申請(qǐng)與動(dòng)作里都表現(xiàn)出了嚴(yán)肅與同情之心,,悄悄地來(lái)到了我的背后,,抬起右手,輕輕地,、無(wú)言地拍了拍我的肩膀,。八只手,震撼的不僅是我的膀臂,,更是我那無(wú)人問(wèn)津的弱小心靈,!就在那短短的幾十秒,似乎喧鬧的校園成了真空,,僅僅洋溢著那發(fā)自靈魂內(nèi)心深處的無(wú)限慰藉與激勵(lì)之美?。?!那一只只平凡的小手已化為非凡的力量,,拼湊齊了我破碎的心。這種力量,,超越了一切語(yǔ)言與行為,、事物上的美的總和!
一個(gè)個(gè)小小的動(dòng)作,,表達(dá)出了那上善若水之美,。正是這種無(wú)限的美的力量,最能觸動(dòng)和震撼那一個(gè)個(gè)備受折磨的靈魂,。這,,就是震撼心靈之美。
初三周記字 初二升初三周記篇二
文盲,,找指不識(shí)字的成年人,,又名睜眼瞎,是社會(huì)上極力消除的對(duì)象,,可眼下卻十分“流行”,,這真是個(gè)怪現(xiàn)象。
北風(fēng)呼嘯,,人們凍得畏畏縮縮,,人們?cè)谶@寒冷的日子里,都想回到溫暖的老家,。這不車站可能是一位母親抱著孩子委委縮縮地站在一旁,,用委曲可憐的目光側(cè)視著他們。再看看這幾個(gè)人,第一個(gè)人雙手插兜,,挺著將軍肚,、撇著嘴,對(duì)于那對(duì)被擠在外面的母子不屑一顧地瞧著,。第二個(gè)人身穿軍裝,蠻像軍人,,眼睛緊閉著,,干脆來(lái)個(gè)“眼不見(jiàn),心不煩,?!钡谌齻€(gè)人尖嘴猴腮,穿著皮鞋,,一看便是個(gè)外鄉(xiāng)人,,老板閉著眼睛,對(duì)這一切熟視無(wú)睹,。第四個(gè)人面帶口罩,,生怕別人認(rèn)出他似的,帶頭疲憊的目光,,好象對(duì)眼前的一切都司空見(jiàn)慣了,。
這是一幅單格漫畫(huà),漫畫(huà)通常給人的印象是一種幽默,,搞笑的,。但我看了這幅漫畫(huà)卻怎么也笑不起來(lái)。對(duì)于這些人來(lái)講,,他們一個(gè)個(gè)油光粉亮,,穿戴整齊,難道他們都是文盲嗎,?不是的,。他們只自私自利的假文盲。在這樣寒冷天氣中,,誰(shuí)都想早些回家,,可總是有人自私自利,干些損人利已的事,。這僅僅是一方面,,如果這位母親敢出來(lái)與他們理論,人群中有人幫她打抱不平,,或是管理人員及時(shí)監(jiān)督,,那樣結(jié)局就不是這樣的。俗話說(shuō)得好:“勿以惡小為之,勿以善小而不為,?!鼻∏∈且?yàn)檫@位母親的懦弱膽小,不敢跟他們理論,,沒(méi)有人為她打抱不平,,管理人員不盡守其職,才助長(zhǎng)并縱容了他們的這種行為,,使得他們更加目無(wú)法紀(jì),。
雖然這是一幅漫畫(huà),但現(xiàn)實(shí)生活中這種假文盲的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。
公共場(chǎng)合的警示牌上明明寫(xiě)著“禁止吸煙”的字樣,,可偏偏有人我行我素,對(duì)牌上的話視而不見(jiàn),,照樣噴去吐霧,,公交車上有幾張為老、幼,、病,、殘、孕這五類人準(zhǔn)備的座位,,可現(xiàn)在的青壯年又看著他們好欺負(fù),,便坐在其專用座上,真是是可忍,,孰不可忍?。≡诓萜荷系母媸九粕洗蟠蟮貙?xiě)著六個(gè)字“禁止踐踏草坪”,,可背后卻隱藏著一條條洋腸小道,。所謂“世上沒(méi)有路,人走多了也就成了路,?!笨上攵寺贩恰耙蝗酥_”??!
實(shí)際上,他們并不是文化的缺失,,而是一種道德的缺失,。為了消除這種“假文盲”的現(xiàn)象我呼吁大家:
1、管理人員要兢兢業(yè)業(yè),,要各盡職責(zé),,不要搞形式主義,;
2、提高人們的文明素質(zhì),;
3,、引起社會(huì)以及媒體的關(guān)注,對(duì)其嚴(yán)厲的批評(píng),、打擊,,曝光。
如果能做到這些,,我相信,,我們中華民族的“禮儀之邦”的優(yōu)秀傳統(tǒng)會(huì)永遠(yuǎn)燦爛輝煌。