無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

我與閱讀為 我與閱讀作文字左右篇一

“剪一段時(shí)光緩緩流倘,，流經(jīng)的月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香……”耳邊想起了熟悉的旋律,，我的思緒被拉回了多年前的那個(gè)夏夜,。

夏天的悶熱，使我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,，在隔壁臥室的母親得知我睡不著,，便和我說(shuō)可以去看一看書。

起來(lái),，我從書柜上把你拿出來(lái),，打開了第一頁(yè)上寫著“青春是一本翻開了就合不上的書?！倍潭痰囊痪湓捑偷莱隽巳碎g的真理,，觸動(dòng)了我的心弦，讓我更加舍不得合上你,！

我開始思考,，我的青春已經(jīng)起步，但我卻沒(méi)有做好規(guī)劃,，只是漫無(wú)目的的前行,，得過(guò)且過(guò),，并盡情的揮霍著自己的青春。作為那些年華常駐,，朝露不消,，一味沉浸在那些浮夸的書中荒廢了學(xué)業(yè)。那些情節(jié)跌宕的小說(shuō),，內(nèi)容夸張的漫畫,，讓我什么也沒(méi)有得到，我不希望我的青春也如哪些浮華縹緲的書一樣,，沒(méi)有留下半點(diǎn)美好的瞬間,，那些能夠讓老去的我回味的瞬間。

感謝你教會(huì)了我這些道理,，我合上了你,，也想起了遇見你的那個(gè)夏日晚上。

只是因?yàn)槟?，我的青春不再蒼白,。

我與閱讀為 我與閱讀作文字左右篇二

我的爺爺愛看書，我每天看著爺爺在書房里閱讀,。從此耳濡目染,，自然而然地就喜歡上了閱讀，閱讀也讓我從此變得與眾不同,。

——題記

一,、嗜書如命

小時(shí)候的我特別喜歡閱讀,，每次上書店都會(huì)纏著媽媽買上幾本才回的童話故事書,。在別人家的孩子還在看著幼稚的動(dòng)畫片的時(shí)候，我已經(jīng)在自己的房間里看起了我最喜歡的彩繪書,；當(dāng)其他孩子每天無(wú)所事事地到處瘋玩時(shí),，我在爺爺厚厚的辭海上找尋彩繪書上生僻字的蹤跡。每天我都會(huì)坐在家里,，小心翼翼而又迫不及待地翻開故事書,。我在斷斷續(xù)續(xù)的文字和生動(dòng)有趣的圖畫中能感受得到閱讀所產(chǎn)生的無(wú)可抗拒的魅力。就在我興趣頗濃時(shí),，我便整天跑到鎮(zhèn)上唯一的大一點(diǎn)的圖書館里去,，在比我高很多很多的書架上拿下一本有一本我喜愛的彩繪書。只要一到書店,，一坐就是幾個(gè)小時(shí),，常常坐到屁股發(fā)麻甚至有時(shí)還會(huì)忘記回家吃飯。母親倒也不反對(duì),，只是多次叮囑我早點(diǎn)回家吃飯,。但母親的意愿和閱讀的魅力相比還是稍遜一籌。在上小學(xué)那年，我便把鎮(zhèn)上圖書館里的所有彩繪故事書看了個(gè)遍,。至于書中的內(nèi)容我到底讀得怎樣,，我認(rèn)為談不上每本都細(xì)細(xì)品味，但總不至于囫圇吞棗吧,。

二,、開朗大方

剛上小學(xué)那會(huì)，班主任要求我們上臺(tái)作自我介紹,，上臺(tái)介紹的同學(xué)大多膽怯而且聲音很小,。輪到我的時(shí)候，我沒(méi)有一絲的緊張和害怕,，我想象自己是英勇的趙子云,，只有大聲才能顯現(xiàn)出自信。我也看過(guò)那么多書,，底氣總比他們足吧,。于是我開始介紹自己，在我意料之外的是在我介紹完的那一瞬間,，教室里便爆發(fā)了雷鳴般的久經(jīng)不息的掌聲,，也是這次的介紹讓我成了為一班之長(zhǎng)。

閱讀讓我變得嗜書如命,，性格開朗大方,，它將是我人生的一筆財(cái)富。