無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
成長回眸高一作文字篇一
剛剛?cè)雽W時的我們是多么快樂,,那是我們的作業(yè)不算多,,有非常多的時間供我們玩,。天天都念的是“你、我,、他”,;而數(shù)學只是簡單地那時的打架,也就是你拍我一下,,我碰你一下,。兒時的時光,固然是無憂無慮的,,但也是很短暫的,。兒時的時間也僅僅是從幼兒園到二年級的短暫的五年。時光飛逝無法挽回,。
兒時很好玩,,可我們的學業(yè)慢慢增加,從兒時的“你,、我,、他”變成長篇文章;從到漸漸地我們有了英語從此我們有了第二門語言,。不再像以前那樣輕松,不再像以前那樣快樂,,作業(yè)像小山一樣堆在你的眼前,。正如《長歌行》中說的“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,,老大徒傷悲,。”時間一去不復返,,好好珍惜吧,!
對于現(xiàn)在上初中的我們來說小學的知識已經(jīng)很簡單,那時的作業(yè)也很少,,現(xiàn)在的語文書不再是當年的彩色頁面,,而是黑白頁面。數(shù)學也成了英語也成了長篇文章,。時間飛逝,,年齡的增長,學業(yè)的難度提高,,在成長之路上回眸過去,,讓我感到時間過的好快,正如朱自清的文中所說的“伸出手遮挽時,,他又從遮挽著的手邊過去,,天黑時,我躺在床上,,他便伶伶俐俐地從我腳邊飛去了,。”
在成長之門快要關(guān)上時,,精靈要再一次沉睡時,,再回頭遙望我們走過的路,這是一種無法忘記,、刻骨銘心的記憶,。朋友,,請在大門關(guān)上之前回眸觀望過去吧,!
成長回眸高一作文字篇二
回頭看看,在成長過程中有許多事值得讓我們回味,。
記得去年寒假里,,爸爸、媽媽出門辦點事兒,,把我一個人扔在家里,。兩天啊,!一切都得自己動手做,,沒有人可以依靠,。當然,最重要的是吃飯,,每頓都有新花樣。到了下午五點三十分左右,,家家戶戶都開始做晚飯啦,我也不例外,。我和好面后,去點火,,等過熱后放入面餅,,用鏟子翻了幾下。
俗話說的好:“人要是倒霉,,喝涼水都塞牙,。”我剛好幾張餅,,這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚,,放下鏟子趕緊往外排煙,。我回頭一看見放在后面的大紙盒,我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇,。這時火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了,,我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看,,餅已成了灰碳,,臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了,。
唉,!原來什么事都不是一帆風順的!
在我們的成長中時時刻刻都發(fā)生著有趣的事,。
聽有人在叫……
昨晚,,我怎摸也睡不著,腦海里浮現(xiàn)了一個好笑的想法,,把白床單披在頭上站起來學幾聲鬼叫,。下鋪的同學“啊”的一聲,。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲,,是老師來了,,立刻裝睡,那個老師把我們批評了一頓,,舍長也因此被說,。
社長真對不起你,因為我的一時歡樂,,引來你遭了一頓批評,。
讓我們珍惜成長吧!多回頭看看,,就多一份美好的記憶,。
成長回眸高一作文字篇三
成長就猶如行駛在海洋中的航船,會有風平浪靜,,卻也無法避免驚濤駭浪,。回顧走過的路,,坎坷中夾雜著充實,,苦澀中彌漫著甘甜。
從小學開始就一直擔任班長,,雖然有時會比較忙,,但我覺得充實而快樂。記得三年級的時候,,班內(nèi)沒有記律委員和衛(wèi)生委員,,我變得到了“老班”的重用,一人任三職,。職務雖然是多了點,,但由于當時學習任務不是很重,課業(yè)比較少,,空閑時間充足,,所以并不是很忙,對于學習也沒有很大的影響,。相反,,對于我的學習和管理能力還有很大的幫助和提高。成長回眸中,,又一次體驗了童年的快樂,,找回了屬于自己童年的樂趣!
自從升入中學以后,,課業(yè)增多了,,職務增多了,,任務增多了,時間似乎永遠都是那樣匆匆而逝,。繁瑣的事情壓得我無法呼吸,,甚至有時我也曾想過放棄。一直猶豫該放棄什么呢,?再拿不定主意的情況下,,暫時將這種想法壓制到了心底,隨著時間的流逝漸漸沖散了,。慢慢的就適應了這種忙碌的生活,。
光陰似箭般飛速閃過,轉(zhuǎn)眼間我已是初三學生了?,F(xiàn)在我更是無一點空閑時間,,周一下午第四節(jié)課我要去學生會開部長會,周二下午的四節(jié)課我要去開全體學生會大會,,周三下午第四節(jié)課我要參加社團活動,,周四下午通常都會開班長會,再加上一周不低于五次的班長會等等,,似乎每天都有忙不完的事情,。但我卻沒有再想過放棄,因為我既然選擇了這條路,,我就會堅定地走下去,。就像跑步,不能因為途中一點障礙就放棄整場比賽,。
經(jīng)歷了種種,,值得慶幸的是我從中學到了很多。其實人生就是一個不斷前行,、不斷成長的歷程,。一路記下的,也許是含淚的笑,,也許是收獲成功的喜悅,。
成長回眸,值得思索的是心靈對生命的允許,,是戰(zhàn)勝困難,、毅著無疆的勇敢……
成長回眸高一作文字篇四
十五歲的年級沒有深沉,十五歲的臉龐寫滿天真,,十五歲開始了成熟的生命,,夢想繽紛?!}記
當十五根蠟燭在我面前點燃,,我突然感到自己長大了,,如小年的羽毛豐滿了,要向更高的藍天飛翔,。如小樹的年輪增添了一圈,,會越發(fā)茁壯?;蛟S我仍然會朝你調(diào)皮地擠眼一笑,,仍然會偷看“大風車”。一只腳在童年的夢幻中不肯出來,。十五歲,我不再像風箏按他們的意圖升降,,而要向雛鷹展翅云霄,。
成熟的感覺就這樣漸漸地萌發(fā),不再凝眸蹙眉故作深沉,,不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫,,不再皮鞋锃亮踱步小徑,體驗瀟灑,。成熟的感覺是懂得了生活,,不是盲目模仿,青春需要充實度過,。
十五歲的我任花季深深喧囂分攘,,我只愿獨守一枝的寧靜。在夜闌人靜十分獨坐窗下,,守著一杯香茶翻一卷名著,,面對四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開始飄飛,,慢慢升騰,。
我飄飛的心融入那千年的唐風宋雨,看花開花落云卷云舒,;靜坐于煙波湖畔,,看誰天相接處,漁舟唱晚,;在夕陽斜暉里品情愛綿綿,;在古道長亭邊,聽古箏輕彈,。
我開始思索,,思索人生,思索生命的意義,,思索精神的永恒,,每一次思索都堅定著我的信心,,每一次思索都促使我的心靈更加堅韌。于是我開始真正懂得了人生……
十五歲的爛漫花季,,不強求似花的嬌艷,,卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗;不強求占有的富足,,卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷,。當然,這并不意味著失去純真,,不意味著老氣橫秋,。只有多了一份自信,一份堅強,,也多了一份智慧和勇氣,。
成熟的感覺,很好,。