每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

去敬老院看望老人字去敬老院看老人篇一

這是我人生中第一次去敬老院做義工服務(wù),，以前一向想去的,，但總是因?yàn)樗伎嫉接衅渌氖虑槎ゲ怀伞４舜巫詈笥羞@個(gè)機(jī)會(huì)能夠和我們義工聯(lián)盟的成員一道去敬老院,，與很多老人應(yīng)對(duì)面交流做活動(dòng),。敬老院活動(dòng)感想。此次敬老院義工服務(wù)活動(dòng)之行,，旨在慰問(wèn)敬老院的孤寡老人,，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖,，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,，競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的這天卻有越來(lái)越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫忙的人重新找到了家,，得到了家的溫馨,，愛(ài)的呵護(hù)。

看著年邁孤獨(dú)的老人們,，心里的第一個(gè)感覺(jué)是：難受,！雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我親眼看到時(shí),，還是難以抑制心中的心酸,，為兒女操勞了大半生，如今卻在就應(yīng)安享晚年時(shí)來(lái)到敬老院,。

對(duì)待老人最重要的是尊重他們,。也許他們對(duì)我們愛(ài)理不理，也許他們對(duì)我們講話的口音不熟悉,，也許他們?cè)诮徽勚欣献呱?，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說(shuō),，關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況,，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,。長(zhǎng)時(shí)光的孤獨(dú)讓他們有一些封閉,，要融化這層隔閡需要時(shí)光,，也需要關(guān)懷,。

活動(dòng)中，我開(kāi)始和老人們交談,，先相互熟悉,。盡量不提及他（她）們的兒女，盡量不問(wèn)及來(lái)敬老院的原因,，其實(shí)剛開(kāi)始的談話都是很空洞的資料,，無(wú)非是讓老人們談一談他們的過(guò)去，以前的成就等,，我總是一個(gè)勁兒地找話題,，只期望用自我的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁,，組一個(gè)好的聆聽(tīng)者,。但其間的沉默也令人窒息，有些尷尬。

此外我們還為老人們安排了節(jié)目,，以此來(lái)給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑,、一點(diǎn)溫暖。舞蹈,、唱歌個(gè)個(gè)都是我們精心編排的,，邀請(qǐng)老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高潮。之后的折紙活動(dòng),，在相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中拉近了我們與老人的距離,。我們還為老人捶背按摩，活絡(luò)筋骨,，雖然動(dòng)作有些蹩腳,，但是老人們還是十分開(kāi)心，直稱(chēng)贊我們想得真周到,。

思考到老人的作息時(shí)光,，活動(dòng)的時(shí)光很快就結(jié)束了，在活動(dòng)的最后我們和老人們合影留念,，用相機(jī)記錄下我們此行的最后瞬間,。道別老人后，我們踏上了回程,。

透過(guò)此次敬老院義工服務(wù)活動(dòng),，同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落,，打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人,，給他們歡樂(lè)，給他們祝福,，陪伴他們?nèi)ジ玫纳?。同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自我的一份愛(ài)心,，將“服務(wù)社會(huì),，快樂(lè)自我”的義工服務(wù)宗旨貫徹到底。

在此次活動(dòng)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在交流時(shí)不夠用心熱切,、缺乏熱情，有些人不明白自我該做什么,，在聊天過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)尷尬地沉默,。對(duì)此，我認(rèn)為以后活動(dòng)應(yīng)進(jìn)行更加周密的計(jì)劃,，把更多問(wèn)題思考進(jìn)去,；對(duì)義工成員進(jìn)行敬老愛(ài)老的相關(guān)教育,，講解敬老的好處；有必要多組織類(lèi)似的活動(dòng),，從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，從而提高敬老院義工服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量,，讓老人們感受到更多的關(guān)懷,。

去敬老院看望老人字去敬老院看老人篇二

本節(jié)課是學(xué)生在一年級(jí)學(xué)會(huì)用上、下,、前,、后、左,、右描述物體相對(duì)位置以及上一課時(shí)結(jié)合具體情境,，會(huì)辨認(rèn)東南西北并能用這些方位詞描述物體所在方向，知道地圖上的方向,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,。本節(jié)課我們認(rèn)真分析教材通過(guò)看望老人這一情境，使學(xué)生學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,，了解路線圖的基本結(jié)構(gòu),，由方向和距離確定兩地的相對(duì)位置，進(jìn)一步鞏固辨認(rèn)方向的知識(shí),，為以后學(xué)習(xí)東南,、東北、西南,、西北和簡(jiǎn)單的路線圖做好鋪墊,。

根據(jù)以上教材分析，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求和本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，我們幾個(gè)共同制定了以下教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)方向與距離確定兩地的相對(duì)位置,，描述從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的具體路線,。2、能正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地說(shuō)出去某地所走的路線,，能與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)學(xué)習(xí)。3,、滲透尊敬老人的傳統(tǒng)美德,，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

同時(shí)我們又確定了以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,，鞏固看圖辨認(rèn)方向的知識(shí),。難點(diǎn)是能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的具體路線,。

1、學(xué)情分析：學(xué)生在日常生活中對(duì)東南西北等方向的知識(shí)已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗(yàn),，而且上一課時(shí)已經(jīng)對(duì)物體相對(duì)位置關(guān)系有了初步的了解,，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

2,、設(shè)計(jì)理念：讓學(xué)生學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，教師進(jìn)行教學(xué)是用教材教而不是教教材。這節(jié)課首先創(chuàng)設(shè)了尊敬老人的生活情境,，選擇了學(xué)生樂(lè)于接受有價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容,，并且在此基礎(chǔ)上突破了教材。在教學(xué)過(guò)程中采用互動(dòng),、合作,、探究的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)與學(xué)生密切聯(lián)系的活動(dòng)情境,，放手讓學(xué)生在有限的.時(shí)間和空間里,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，通過(guò)師生,，生生互動(dòng),，合作、探究等方式,，學(xué)生自主學(xué)習(xí),。把獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)貫穿課堂始終，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。

我采用的教學(xué)模式是

（一）創(chuàng)設(shè)情境 激活目標(biāo)：通過(guò)生動(dòng)具體的生活情境,，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

（二） 實(shí)踐觀察 自主探究：通過(guò)學(xué)生仔細(xì)的觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出問(wèn)題，通過(guò)主動(dòng)的探究,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，體驗(yàn)探索成功的快樂(lè)。

（三）強(qiáng)化訓(xùn)練 及時(shí)練習(xí)：通過(guò)靈活有趣的練習(xí),，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,。

（四）形成能力 總結(jié)知識(shí)：通過(guò)對(duì)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)概括，將知識(shí)形成完整的知識(shí)體系,。

去敬老院看望老人字去敬老院看老人篇三

今天,，--年12月3號(hào)，青年志愿者協(xié)會(huì),、博醫(yī)協(xié)會(huì),、外語(yǔ)協(xié)會(huì)及團(tuán)委相關(guān)人員一行,，共同步行至十里堡敬老院奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助孤寡老人,。(記者站,、竹軒影社隨行)

各部門(mén)，社團(tuán)都表現(xiàn)得十分積極,，一路有說(shuō)有笑,，但秩序略顯亂。不過(guò),，這只是暫時(shí)的,，一到敬老院同學(xué)們被分成幾組，其中一部分拿掃把的舊打掃院子,，將落葉,、灰塵清掃干凈。另一部分陪老人們聊天,，幫老人解悶,，博醫(yī)的有帶儀器，幫老人檢查身體的,。

在此期間,，記者站成員來(lái)采訪各協(xié)會(huì)成員，大家都表示樂(lè)于從事此類(lèi)公益活動(dòng),，并呼吁更多人加入,，在其中享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)，體驗(yàn)助人的樂(lè)趣,。

雖然有苦有累,，但畢竟忙得熱火朝天，也算得上為冬日的嚴(yán)寒帶去了一絲溫暖,。

最后所有人員合影留念,。這次活動(dòng)因天氣惡劣，所以沒(méi)有準(zhǔn)備室外表演的節(jié)目,，但部分青協(xié)成員每個(gè)房間進(jìn)去表演,。

此次活動(dòng)，區(qū)別于之前兩次,。一方面,，青年志愿者協(xié)會(huì)與博醫(yī)協(xié)會(huì)，外語(yǔ)協(xié)會(huì)等多社團(tuán)聯(lián)合行動(dòng),，使更多人了解到作為青年志愿者的工作,，另一方面加強(qiáng)了個(gè)社團(tuán)之間的相互了解，為以后開(kāi)展活動(dòng)打下基礎(chǔ),。

通過(guò)去敬老院能夠使新老成員相互交流,，相互了解，同時(shí)又幫助了老人,，豐富生活,，滿足別人需要的同時(shí)，也使自己得到發(fā)展,，在此期間相互學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)自己。

我們呼吁更多的人能夠自愿加入我們,，體驗(yàn)奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè),，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。

總結(jié)此次活動(dòng)的不足之處在于;社員熱情雖高,，但畢竟參加人數(shù)為少數(shù)，部分人員沒(méi)齊,。另外,，希望在下次活動(dòng)中秩序能更好一點(diǎn)。

去敬老院看望老人字去敬老院看老人篇四

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們小學(xué)生正處在人生觀,、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期,，肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任,，為了加強(qiáng)對(duì)自身的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣,，我們特地參與了學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我們前往敬老院開(kāi)展關(guān)于杭州敬老院情況調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在我眼里,，敬老院是孤寡老人的棲息之所,。但通過(guò)這次的調(diào)研，我改變了總結(jié)的看法?，F(xiàn)在,，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師,、工程師,、干部，也有藝術(shù)工作者,。選擇敬老院,，因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈摺](méi)人陪自己聊天,；而且因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀念,，更能讓他們感到夕陽(yáng)無(wú)限好,。

通過(guò)這次調(diào)研我們走了好些敬老院，感悟很多,！這些經(jīng)過(guò)了歲月滄桑的老人們,，毫無(wú)疑問(wèn)，面臨著工作能力喪失,、自理能力下降,、精神生活貧乏等一系列問(wèn)題，從而成為了弱勢(shì)群體,。從一個(gè)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的態(tài)度中,，也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì),，該為一切成員提供健全的空間,，提供維護(hù)。

作為當(dāng)代小學(xué)生,，傳達(dá)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行人文關(guān)懷的理念是義不容辭的責(zé)任,，因此本著“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，弘揚(yáng)志愿精神”的活動(dòng)主題,，了解敬老院運(yùn)營(yíng)的問(wèn)題及困難,，了解敬老院內(nèi)老人的生活現(xiàn)狀及心理，并對(duì)空巢老人社區(qū)進(jìn)行走訪,，從而達(dá)到對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷,，是我們實(shí)踐的主旨。

總體來(lái)說(shuō)老人們的生活條件還是差不多的,。這次的活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采,。一方面培養(yǎng)當(dāng)代小學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德,，另一方面也是接觸社會(huì),，了解社會(huì)，鍛煉自己,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,。老人,，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn),！也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái),！

生老病死是自然規(guī)律，誰(shuí)能逃得過(guò)呢,？每個(gè)人都會(huì)老,，但老了也不應(yīng)該被社會(huì)遺棄,。老人們?cè)谀贻p的時(shí)候用他們的辛勤和汗水為社會(huì)作出了貢獻(xiàn),，或大或小，可能僅僅是養(yǎng)育自己的子女,，但無(wú)論如何,，他們付出了。雖然他們不求回報(bào),，但作為子女,，我們決不能忘了他們的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該孝敬他們,，讓他們幸?？鞓?lè)。孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩,，這一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷朝歷代都有這方面的楷模,，如《二十四孝》里孝感動(dòng)天的虞舜,，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等,。

其實(shí)作父母的,，他們并沒(méi)有什么大的希望、高的要求,，也不在乎什么金山銀山,，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右,，一家人有說(shuō)有笑,，和和睦睦的，這樣,，他們就滿足了,。敬老院的老人們雖然沒(méi)有兒女，但社會(huì)沒(méi)有拋棄他們,，而是給與了他們極大的關(guān)懷,。他們沒(méi)有家庭，幸福指數(shù)也許會(huì)低一點(diǎn)，但他們應(yīng)該覺(jué)得滿足了,，因?yàn)樵谒麄兊谋澈?，是殷勤的工作人員，是仁愛(ài)的政府,，是團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的中華民族,。