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校園四季寫(xiě)景共字篇一
春天的時(shí)候,,校園里的五棵松樹(shù)像是披了一件綠色的披風(fēng)一樣,兩排梧桐樹(shù)像兩排士兵一樣站在校中心,。四季青就像一個(gè)半圓一樣,,因?yàn)樗募厩嗍强恐鴫Φ模幌抡n我們就在四季青的旁邊玩耍,。
夏天的時(shí)候,那兩排梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,就像一把把撐開(kāi)的傘一樣,,我和伙伴們都喜歡在梧桐樹(shù)下面乘涼,,。四季青在夏天的時(shí)候,,樹(shù)葉長(zhǎng)得跟梧桐樹(shù)的樹(shù)葉不相上下,,因?yàn)槲嗤?shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得又密又綠,四季青的樹(shù)葉一樣,。
秋天的時(shí)候,,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉就要落下來(lái)了,而四季青的樹(shù)葉依舊像春天和夏天的一樣又密又綠,,松樹(shù)也是蔥郁的,。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候,就像是在下樹(shù)葉雨一樣,。
冬天的時(shí)候,,楓樹(shù)就像披著一件白色的披風(fēng)一樣,四季青在冬天的時(shí)候依舊不會(huì)落葉,,因?yàn)樗募厩?,在四季里都不?huì)落葉,這也是它名字的由來(lái),。地上的白雪就像白色的地毯一樣鋪在地上,,陽(yáng)光一照就變成金色的了。
你看,,校園的四季多美,。
校園四季寫(xiě)景共字篇二
校園的四季是美妙的,校園的四季是活潑的,,校園的四季是可愛(ài)的,。沒(méi)當(dāng)我走進(jìn)校園,校園的四季總是在我身邊蕩漾,,真頑皮?。?/p>
春天的校園是怎么樣的呢,?你看,,學(xué)校大門前那些樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,,穿上了新的綠衣裳,,小草也紛紛談出頭來(lái),好象在和我們捉迷藏,,各色各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,,芬芳迷人,,紅的,黃的,,藍(lán)的,,紫的。各種各樣的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,,好象在對(duì)著我們微笑呢,!
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛,,遠(yuǎn)看就象一把綠色的大傘,。同學(xué)們?cè)凇熬G色的大傘”下跳繩,跳皮筋,,踢毽子……夏日的燥熱仿佛一下子減去了去了許多,。
秋天,一排排大雁向南方飛去,,樹(shù)木也脫下了黃色的“衣裳”,,“衣裳”隨著風(fēng)飄啊,飄啊,,就象一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,。秋菊開(kāi)了,那淡雅的香氣使人心廣神怡,。
寒冷的冬季雖然沒(méi)有茂密的樹(shù)木,、鮮艷的花朵和嫩綠的小草但是有同學(xué)們?cè)谛@里歡樂(lè)地游戲,,,校園變得更加活潑可愛(ài)了,。
校園的四季每天都陪伴著我,我愛(ài)我美麗的校園,!
校園四季寫(xiě)景共字篇三
我所讀讀的學(xué)校是大石橋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)今天,,就由我來(lái)給大家介紹一下我們校園的四季吧!
春天初期,,花草樹(shù)木零零散散地抽出了一些小綠芽?jī)?。中旬,植物們的葉子開(kāi)始長(zhǎng)大,,他們有些還長(zhǎng)出了花骨朵兒呢,。到了末期,百花爭(zhēng)奇斗艷,,它們有紅色的,、白色的、黃色的……它們一朵比一朵漂亮,,一朵比一朵鮮艷,,好像在進(jìn)行選美比賽呢,!
夏天,花兒們紛紛脫下了艷麗的舞裝,,但是它們的另一個(gè)服裝也閃亮登場(chǎng),,那就是葉子,,葉子幾乎圍住了它的身體,,就像一個(gè)個(gè)大綠球。
秋天,,植物們紛紛脫下了這身綠衣裳,,葉子們從植物媽媽的懷抱下掙脫下來(lái),它們就像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,。
冬天,,植物們穿上了一身雪白的外套,整個(gè)校園好像是一片白色的海洋,。
怎么樣,,我的校園漂亮吧!
校園四季寫(xiě)景共字篇四
我們的學(xué)校,。它很漂亮,,它的四季就像一幅五彩的童話。
春天來(lái)了,,同學(xué)們脫下了厚厚的棉衣,,校園里的小草被春雨的滋潤(rùn)爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái)。在冬天光禿禿的大樹(shù),,也被春雷喚醒了,,大樹(shù)發(fā)芽了,張出了嫩嫩的葉子,,春風(fēng)一吹,,柳絮飄滿了整個(gè)校園。一夜之間,,五彩斑斕的花朵竟相開(kāi)放,,紅的似火,黃的嬌艷,,開(kāi)滿了校園,。
驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,校園里的花草更加茂盛了,,知了在不知疲憊的叫著,,校園里傳出朗朗的讀書(shū)聲和一陣陣歡快的歌聲。知了聲,,讀書(shū)聲,,歌聲交錯(cuò)在一起,,交織成了一曲完美的樂(lè)曲。
金黃色的秋天到了,,秋天,,它不像夏天那么熱,不像冬天那么寒冷,,它還是一個(gè)收獲的季節(jié),。秋天,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),,花草結(jié)下了種子,。大課間在這個(gè)特殊的季節(jié)里,同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情的玩耍,。
漫天飛舞的大雪帶來(lái)的冬天,,給大地披上了銀妝。大學(xué)把校園變成了一個(gè)銀白色的世界,,冬天讓同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝,。大雪讓同學(xué)們有了更多的樂(lè)趣:他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,,大雪讓同學(xué)們得到了更多的快樂(lè),。
在校園里我們學(xué)到了很多的知識(shí),度過(guò)了美好的童年,。
校園四季寫(xiě)景共字篇五
在我們的南教學(xué)樓后面,,有一個(gè)美麗而神秘的花園。我們常常到這里玩,,大家都叫它們xxx,,為什么叫xxx呢,因?yàn)槲乙荒昙?jí)的時(shí)候,,常??匆?jiàn)這個(gè)花園,到了學(xué)校里,,我連怎么去都不知道,,真是神不知鬼不覺(jué)呀。
在花園里,,東面有一個(gè)正方形的小操場(chǎng),,那里是我們讀書(shū)、聊天,、交流的一個(gè)小地方,,那里還可以練武術(shù)操呢。在那里,,還有玻璃馬賽克,,還有幾棵參天大樹(shù),,好多人都在那里爬樹(shù)呢。
小操場(chǎng)的右邊,,有一條彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,,是木制的,一條一條的木頭,,走起來(lái)嘎吱嘎吱的有一點(diǎn)險(xiǎn),,但是我們常常都在這個(gè)長(zhǎng)廊上跑,我們還常常在那里玩打仗游戲,。緊接著長(zhǎng)廊有一個(gè)水池,,那里面沒(méi)有水,我們還拿一些小石塊在那里面搭橋,,我心里想著,要是里面有水,,冬天里,,水結(jié)冰了,我們還能在里面滑冰,、嬉戲
長(zhǎng)廊的西一頭,,有一座不到兩米高的小橋,我們常常在橋上面跑來(lái)跑去,,這能回憶到我走長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋上,。
小橋的右邊有一個(gè)很唱的小亭子里,我走在那里面就像有一種如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué),,我做夢(mèng)想著要是這個(gè)小亭子,,旁邊滿是一串串的葡萄,我還夢(mèng)見(jiàn)我在那里吃葡萄,,還有一種如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué),。
最西邊有一個(gè)很短的小亭子,但是很高,,想一個(gè)人巨人族的小矮人一樣,,在亭子里面,頭頂上有一個(gè)吊燈,,底下是坐位,,要是里面的座位是干凈的,我會(huì)在這里欣賞風(fēng)景,。
我們還有在柵欄上的名言,,我們?cè)谀抢锿孢€可以長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)知識(shí),。
這個(gè)xxx能給我一個(gè)非常深刻的印象,,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這個(gè)xxx,,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),!
校園四季寫(xiě)景共字篇六
我的校園一年四季都很美,。雖然在別人眼里我的校園非常平凡,但是在我的心中是最美麗的,。
在春天里,,我們學(xué)校的花壇里五彩繽紛,有紅的,,有藍(lán)的,,有紫的,有綠的……爭(zhēng)奇斗艷,、競(jìng)相媲美,,美麗極了!一棵棵松樹(shù)像一位位挺拔的戰(zhàn)士一樣,,在守護(hù)著我的校園,。校園的小河里,魚(yú)兒在歡快地游著,,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高歌,,一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在小河的四周,好像一個(gè)亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞呢,!
到了夏天,,知了在樹(shù)上不停地叫著,狗耷拉著耳朵,,母雞不停地叫著,,好像在說(shuō):“熱呀!熱呀,!”最難熬的時(shí)候到了,,池塘里開(kāi)滿了荷花,有的全部展開(kāi),,露出里面的小蓮蓬,;有的羞答答的,還是花骨朵呢,!
到了秋天,,校園到處是枯枝敗葉,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),,像蝴蝶一樣迎風(fēng)飛舞,。
冬天來(lái)了,雪花落了下來(lái),同學(xué)們有的在打雪仗,,有的在堆雪人,,玩得不亦樂(lè)乎。
學(xué)校一年四季都很美麗,,我愛(ài)我的校園,。
校園四季寫(xiě)景共字篇七
我們的校園非常美麗,你們要不要聽(tīng)我講一講呀,?
很快春姑娘輕悠悠地來(lái)到我們身邊,,她拍拍沉睡的小草,小草伸伸懶腰從土中探出嫩綠的小腦袋,,微風(fēng)一吹它好像在朝我們招收呢,!迎春花從樹(shù)媽媽的懷抱里探出頭來(lái),開(kāi)出黃色的小花,,小蜜蜂在迎春花的枝頭上邊采蜜邊優(yōu)美地跳著舞蹈,。
很快春姑娘跟我們告別了,夏伯伯不出聲滴來(lái)了,。小草變得更加綠了,,像一個(gè)綠色的大地毯鋪向遠(yuǎn)方,我們?cè)谒砩湘覒?、玩耍。七星瓢蟲(chóng)在它的葉子下做房子呢,!我們的學(xué)校旁邊有一排竹子,,在陽(yáng)光的照耀下顯得非常嫩,我們都來(lái)到它的身邊,,蝴蝶在它旁邊翩翩起舞,。
小草慢慢地變黃了,我們知道秋天來(lái)了,,小草雖然黃了,,但是我們還是照顧它,我心里總想它一定很開(kāi)心,。桂花慢慢開(kāi)放,,它的香氣像磁石一樣把我們和蜜蜂都引了過(guò)去,我們被它的香氣陶醉了,。同學(xué)們都不忍心摘它,,蜜蜂都在辛勤地采蜜。
很快冬爺爺拄著拐杖來(lái)了,,雪兒把小草蓋住了,,我們還是隱隱約約地看得見(jiàn)它的影子,冬天寒風(fēng)呼嘯,可梅花依然開(kāi)放,,它好像在說(shuō):“我不怕冷,!”北風(fēng)一吹,梅花的花瓣就翩翩起舞非常美麗,。
這就是我美麗的校園,,有了美麗的校園,我們讀書(shū)會(huì)很棒的,。
校園四季寫(xiě)景共字篇八
校園里的四季景色迷人,。春天花紅柳綠,夏天綠樹(shù)成蔭,,秋天楓紅菊香,,冬天大雪紛飛。合起來(lái)就是一幅美麗的不能再美的一幅畫(huà)了,。
春天,,校園里百花齊放,小草從大地里鉆出來(lái),,花兒開(kāi)得更鮮艷,,有紅的如火的玫瑰花、有黃的如金的迎春花,、有白的如玉的月季花……美麗極了,。
夏天,操場(chǎng)上那棵綠樹(shù)成蔭的杉樹(shù),,雖然不像柳樹(shù)的婀娜多姿,,不像桃樹(shù)那樣會(huì)結(jié)果,也不像楓樹(shù)那樣的熱情招待,,但它可以給小朋友帶來(lái)涼爽,,真是太喜歡了!
秋天,,樹(shù)上的葉子像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái),,有的飄到了小朋友們的鼻子上,像在和他們玩游戲,;有的飄到了地上,,似乎要告訴大地媽媽準(zhǔn)備迎接寒冷的擁抱;還有的飄到草地上,,似乎想和小草媲美,。
冬天,大雪紛飛,,雪覆蓋了整個(gè)校園,,孩子們有的在打雪丈,,有的在滾雪球,還有的在堆雪人,,玩得不亦樂(lè)乎,。
校園的四季真美啊,!春天的花兒,、夏天的樹(shù)木、秋天的落葉和冬天的雪花,。我愛(ài)校園四季,!
校園四季寫(xiě)景共字篇九
在我的校園里,四季各有風(fēng)采,,我愛(ài)我美麗的校園,,現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美。
春天,,春回大地,,萬(wàn)物復(fù)蘇,在書(shū)吧的門口往外望去,,天下起了細(xì)細(xì)的春雨,,小花和小草悄悄探出了頭,同學(xué)們坐在書(shū)吧里安靜地看著書(shū),,真靜謐?。?/p>
夏天,,烈日炎炎,。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,只剩粉嫩粉嫩的荷花在荷塘和魚(yú)兒們歡樂(lè)地玩捉迷藏,,荷葉被太陽(yáng)公公曬得垂頭喪氣,一點(diǎn)兒也不想玩游戲,。
秋天,,樹(shù)葉飄落,微風(fēng)習(xí)習(xí),。一年一度的體育節(jié)拉開(kāi)了序幕,,熱情似火的同學(xué)們像只豹子一樣,沖到操場(chǎng),。低年級(jí)的小朋友們一馬當(dāng)先,,黑貓警長(zhǎng)昂首闊步,小黃鴨蹦蹦跳跳萌翻全場(chǎng),,中年級(jí)方隊(duì)則用自己優(yōu)美的舞蹈征服全場(chǎng),,高年級(jí)帶來(lái)的流行歌曲,,讓全校瞬間沸騰起來(lái),。
冬天,,寒風(fēng)在校園里呼呼地吹,把樹(shù)的頭發(fā)拿走了,。草場(chǎng)只有飄揚(yáng)的紅旗和光禿禿的樹(shù)枝在堅(jiān)守崗位,而教室早已傳出了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,新的春天即將到來(lái),,一切煥然一新。
這就是我的校園,,我最愛(ài)的校園,。
校園四季寫(xiě)景共字篇十
春天到了,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇,、草翠花開(kāi),。
一踏進(jìn)校門,就聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在輕柔地叫喚:“小魚(yú),,小魚(yú)快過(guò)來(lái),。”原來(lái)他們正在和魚(yú)池里的小魚(yú)說(shuō)話呢,!有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手,,膽小的魚(yú)兒逃得無(wú)影無(wú)蹤,有的鉆到了石頭下面,,有的躲到魚(yú)媽媽的懷抱里,;膽大的魚(yú)兒可不理你,依然悠閑地游著,;貪吃的魚(yú)兒以為有人送魚(yú)食來(lái)了,,趕緊游過(guò)來(lái)……
魚(yú)池的南邊是一排排教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲,。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭,亭子下鋪著一條鵝卵石小路,,小路兩旁開(kāi)滿了茶花,,有的開(kāi)得正艷,像燦爛的笑臉,;有的隨風(fēng)點(diǎn)頭,,好像正在向同學(xué)們問(wèn)好;有的含苞欲放,,像害羞的小姑娘,。
教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)?!岸b忊?!叮鈴鈴,!”下課鈴響了,同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),,有的捉迷藏,;有的跳長(zhǎng)繩;有的看看綠樹(shù),,放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),。
操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園,那里種滿了許許多多的果樹(shù),,有梨樹(shù),、枇杷樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)……
這就是我們的學(xué)校,,一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校,。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛(ài)護(hù)美,、享受美,。我愛(ài)我的學(xué)校!
校園四季寫(xiě)景共字篇十一
我的校園,,很美,,四季景象各自不同。
春天的校園里,,冰雪消融,,化成一片又一片的水,把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染,,走在上面很踏實(shí),,不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨,,圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色,。
夏天來(lái)了,校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎,,完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色,。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻,,就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的,,天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息,,又涼快又安全,真是兩全其美,!
步入秋天,,墻邊的爬山虎從深綠到淺綠,,再?gòu)臏\黃到深黃,最終枯萎,。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落,,就像蝴蝶翩翩起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音,??諝庵杏嘘囮嚊鲆猓粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,,深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰,。
童話般的冬天,雪后的操場(chǎng)一片銀白色,,在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光,。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印,。偶爾會(huì)有形成冰面的地方,,可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié),,也是我最快樂(lè)的季節(jié),。
我的校園,就是這樣美麗,,綠得讓人心醉,,白得讓人屏息,黃得讓人有一點(diǎn)傷感,,五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈,。
校園四季寫(xiě)景共字篇十二
春夏秋冬,我們的校園里都是景色宜人,。
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,,校園里的花都盛開(kāi)藍(lán),綠茵茵的小草像一塊柔軟的地毯,。頭頂飛過(guò)的白鴿和這些植物一起把校園裝飾得更加美麗,。同學(xué)們正開(kāi)心地準(zhǔn)備這一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
炎熱的夏天來(lái)了,,花兒雖然很嬌嫩,,但它有雨水的澆灌,變得更加精神,??矗≡陉?yáng)光的照射下,,五星紅旗更加鮮紅地屹立在主席臺(tái)上,。夏天的“六一”更是讓我們喜氣洋洋,。
涼爽的秋天來(lái)了,小草換上了新裝,,校園外白楊樹(shù)上落下的樹(shù)葉,,被風(fēng)婆婆送給了我們,我們用它來(lái)做書(shū)簽,。
冬天來(lái)了,,雪花飄飄,我們的學(xué)校穿上了一件雪白的大衣,,操場(chǎng)上像鋪了一條雪白的地毯,。校園里,只有松樹(shù)還披著綠裝,,下了雪,,它就換上了白綠色的衣服了。校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界,。我們像潮水般涌向操場(chǎng),,從地上抓起一把雪來(lái)打雪仗……
多彩的校園,給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,,六個(gè)難忘的春夏秋冬,,將永遠(yuǎn)刻在我的心里。
校園四季寫(xiě)景共字篇十三
一年四季,,季季不同,,校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開(kāi),,夏天綠樹(shù)成蔭,,秋天金色滿園,冬天銀裝素裹,。這就是校園的四季......
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,,一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),,嫩嫩的,、綠綠的,花兒笑紅了臉,,柳樹(shù)長(zhǎng)出了芽,。“吹面不含楊柳風(fēng)”春風(fēng)像母親的手撫摸著我們,。這個(gè)時(shí)候,,我們最喜歡在戶外活動(dòng)了,校園里、操場(chǎng)上,,有跳高的、跑步的,、玩游戲的,,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),春天的校園生機(jī)勃勃,。
夏天校園綠樹(shù)成蔭,,楊柳更密了,花兒更艷了,,太陽(yáng)的臉更紅了,,我們的心情也更美了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),,賽場(chǎng)上同學(xué)們又激動(dòng)又興奮,,都想為班級(jí)爭(zhēng)光。夏天的校園絢麗多彩,。
秋天的校園是金色的,,樹(shù)上的葉子紛紛飄落,有的像翩翩起舞的蝴蝶,,有的像黃鶯穿林而飛,,林間地上一層厚厚的落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛(ài),、迷人,,像一團(tuán)團(tuán)熊熊焰火,點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)造未來(lái)的激情,,如一片片來(lái)自天上的紅霞,,增添了人間的祥瑞之氣。秋天的校園是迷人的,。
冬天的校園是雪的世界,,雪落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝全白了,,像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上,,屋頂全白了,像戴了頂繡花邊的帽子,。冬天的校園是歡樂(lè)的海洋,,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地堆雪人、打雪仗,,操場(chǎng)上熱鬧非凡……
我愛(ài)校園,,更愛(ài)校園的四季!
校園四季寫(xiě)景共字篇十四
我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的大花園,,在我們的“大花園”里,,最讓我難忘的就是小學(xué)部?jī)?nèi)花園的銀杏樹(shù),。
春天,銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉,,那應(yīng)該是春天的音符吧!同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下正用放大鏡觀察那可愛(ài)的小螞蟻呢!
夏天,,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,密密層層的枝葉把藍(lán)天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,,下面的笑話各種各樣:有紅的,、白的、黃的……真像一個(gè)美麗的大花壇啊!
秋天,,葉子慢慢地變黃了,,一片片如扇子的銀杏葉,翩翩飛舞,,好像不想離開(kāi)銀杏樹(shù)媽媽的懷抱!同學(xué)們有的在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉,,有的正在玩“天女散落葉”,還有的把樹(shù)葉做成標(biāo)本……
冬天,,銀杏樹(shù)脫光了全身的衣服,,變得光禿禿的,好像一無(wú)所有了,。哦,,我明白了,原來(lái)銀杏樹(shù)媽媽要讓給我們更多的溫暖,。
這就是我們的銀杏樹(shù),,他給了我們無(wú)比的快樂(lè),我愛(ài)我們學(xué)校的銀杏樹(shù)!
校園四季寫(xiě)景共字篇十五
大自然就像一位神奇的魔法師,,手中的魔法棒一揮,,就使我們的校園四季都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
當(dāng)生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨時(shí),,小草趁人們不注意,,悄悄地探出了嫩綠的小腦袋,在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,,仿佛在向我們打招呼,。此時(shí)的校園,最美的要數(shù)校門口的花壇了,?;▋焊?jìng)相開(kāi)放,有紅的,、黃的,,還有藍(lán)的……仿佛在舉行一場(chǎng)“選美大賽”。空氣中都帶著淡淡香氣,,吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,,像是在做“選美比賽”的拉拉隊(duì)呢!
熱情似火的夏天來(lái)臨了,,太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的火球,,知了一直在操場(chǎng)四周的樹(shù)上叫著,像在對(duì)人們說(shuō):“熱死了,,熱死了?!笨梢坏较抡n時(shí)間,,操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的天堂,有的在打籃球,,有的在捉迷藏,,還有的在跳繩……歡聲笑語(yǔ)匯成了一首夏之贊歌。
夏天過(guò)去后,,我們迎來(lái)了涼爽的秋天,。秋風(fēng)一吹,校園里的樹(shù)葉就像一只只金蝴蝶在風(fēng)中飛舞,,飛累了就撲向大地媽媽的懷抱,。旁邊的桂花樹(shù)也不甘示弱,散發(fā)出淡淡花香,,引得同學(xué)們紛紛駐足,。
不知不覺(jué)間,冬天邁著輕盈的腳步來(lái)到了我的校園,。天空中飛舞著鵝毛般的大雪,,猶如一朵朵在半空中盛開(kāi)的白色花朵。整個(gè)校園變成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界,,同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上堆雪人,、打雪仗,開(kāi)心極了,。
我的校園四季都風(fēng)景優(yōu)美,,你喜歡嗎?
校園四季寫(xiě)景共字篇十六
校園里一年四季的景色作文300字
我的學(xué)校是東城小學(xué),,那里一年四季都很美,。
春天的早晨,我一進(jìn)校門,,第一眼看到的就是那碧綠的,,蒼勁挺拔的五針?biāo)桑鼩庥钴幇旱卣驹谀ス酵さ?旁邊,就像黃山的迎客松似的,,向我們打招呼,。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹(shù)有著咖啡色的樹(shù)枝,在每一個(gè)枝頭上長(zhǎng)著許多花蕾含苞待放,。
夏天,,我們?cè)诮淌依铮瑫?shū)聲朗朗,,教室外,,知了在不知疲倦地唱著歌,下課了,,同學(xué)們都不會(huì)待在悶熱的教室里,,教室外,大樹(shù)給我們撐起大涼傘,,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,,嬉戲。
秋天的校園最美了,,校園里種了好幾棵桂花樹(shù),,早上一進(jìn)校門,桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳,,一片片黃黃的,,小小的花瓣,帶著濃郁的香味撲鼻而來(lái),。金色的落葉覆蓋著校園里的羊腸小道,,踩在上面,沙沙作響,。
冬天,,校園里銀裝素裹,分外妖嬈,。如果有下雪,,同學(xué)們會(huì)一窩蜂樣來(lái)到教室外,玩雪,,打雪仗,,不亦樂(lè)乎。
我們校園的春,、夏,、秋、冬,,景色各有千秋,,它們都很美,。
校園四季寫(xiě)景共字篇十七
一年四季的春夏秋冬,,歲月的車輪在四季的路上緩緩碾過(guò),,留下一條條深深淺淺的痕跡。欣賞著窗前的花謝花開(kāi),,仰望著天上的云卷云舒,。不同的季節(jié)有著不同的韻味。四季的美麗,,讓人留戀忘返,,讓人如癡如醉。我也從中得到了份份快樂(lè),!
每逢“碧玉狀成一樹(shù)高,,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的季節(jié),我知道春天的腳步近了,!我來(lái)到公園享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩。走到柳樹(shù)前頭,,輕輕撫摸著一縷縷纖細(xì)嫩綠的柳條,。它們活得多自在,多開(kāi)心??!整天沉浸在大自然的懷抱中,它們隨風(fēng)擺動(dòng)著柳條,。我從春天的溫暖中得到了快樂(lè),。
巧遇“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的生機(jī)勃勃,,我們感受到了夏天的熱情,。站在西湖邊欣賞荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我聽(tīng)到了她熱情的呼吸,,我為夏天的到來(lái)而歡喜,。當(dāng)我們陶醉于它的熱烈中時(shí),看到的是熱情似火的美景,,聽(tīng)到的是激情蕩漾的樂(lè)章,,感受到了一片熱烈。我從夏天的奔放中得到了快樂(lè),。
欣賞“停車坐愛(ài)楓林晚,,霜葉紅于二月花”的紅葉勝景。來(lái)到山林間,,滿眼都是火紅的楓葉,,到處都是成熟的果實(shí),,讓我忘記了葉落滿地,繁華凋落的凄涼,。我反而覺(jué)得秋天也是個(gè)火紅的季節(jié),,她的碩果累累,讓我忘記了城市的喧囂,,沉浸在收獲的欣喜當(dāng)中,。我又從秋天的甜果中品到了快樂(lè)。
冬季,,我不禁想到“墻角數(shù)枝梅,,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。隨后我就呼吸著寒想如故臘梅所散發(fā)出誘人的芬芳,。我感受到了臘梅的剛強(qiáng),。我也從冬天的臘梅芳香中聞到了快樂(lè)。
四季的風(fēng)景,,在時(shí)節(jié)的變換中,,具有不同的韻味。我從四季中得到了快樂(lè),!
校園四季寫(xiě)景共字篇十八
我們的校園就是一個(gè)萬(wàn)花筒,。每一個(gè)角度都有不同的色彩。不信你看,。
春天的校園一片生機(jī)勃勃,。桃花、月季花,、牡丹花,、玫瑰花像趕趟兒似的都綻放出它們最美的笑容給校園添了幾份色彩。小草也掙脫了大地媽媽的束搏,,偷偷地探出了小腦袋,,欣賞著校園春天的美景呢。小燕子從南方飛回來(lái)了,,也在校園里安家落戶,,想聆聽(tīng)我們的書(shū)聲呢。
夏天的校園一片火熱,。池塘邊的柳樹(shù)上知了聲聲叫著夏天,。柳樹(shù)的枝條和池水嬉戲著,這不禁讓我想到了一首兒歌:“柳樹(shù)姑娘,,辮子長(zhǎng)長(zhǎng),,風(fēng)兒一吹,落入池塘,?!鼻嗤茉诤扇~上唱歌,,把剛露出花蕾的荷花當(dāng)作自己的麥克風(fēng)。小魚(yú)呢,,正躲在荷葉下一邊乘涼,,一邊欣賞著美妙的音樂(lè)會(huì)。
秋天的校園是豐富多彩的,。紅燈籠似的柿子,、黃澄澄的琵琶掛滿樹(shù)梢,最有趣的就是那滿是的桂花,。每到八月,,桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了米粒大小的花骨朵,花骨朵綻放開(kāi)來(lái),,小巧,,淡黃,清新,,樸素,。那濃濃烈烈是花香從花枝上下來(lái),使整個(gè)校園都彌漫在“香氣”中,。同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下休息,,讀書(shū),好不快樂(lè),。
冬天的校園充滿了活力??吹綕嵃椎拿坊?,在枝頭傲放,我不由得想到了這首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,,凌寒獨(dú)自開(kāi),,遙知不是雪,唯有暗香來(lái),?!碑?dāng)雪花給大地披上雪被時(shí),一下課,,校園就熱鬧起來(lái),。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人……你看,,那一個(gè)個(gè)小雪球像小精靈一樣飛來(lái)飛去,。好不熱鬧。
你看我們的校園是不是一個(gè)萬(wàn)花筒,?
校園四季寫(xiě)景共字篇十九
校園一年四季景色迷人,。春天生機(jī)勃勃,,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉繽紛,,冬天白雪皚皚,。
春天,學(xué)校圍墻邊樹(shù)上的花都開(kāi)了,,它們欣然怒放,,裝點(diǎn)著這個(gè)校園。瞧,!有的張開(kāi)了兩三片花瓣兒,,有的花瓣兒全展開(kāi)露出可愛(ài)的小花蕊,有的還未開(kāi)放,,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,,正所謂“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,。
夏天,,操場(chǎng)旁的柏樹(shù)枝繁葉茂,像一把把大傘,,為我們帶來(lái)涼意,,我們愉快地在大樹(shù)下乘涼、玩游戲,、講故事,。
秋天,校園里大樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),,像蝴蝶,,似黃鶯。這下可樂(lè)壞了一年級(jí)的小朋友,,他們大聲喊:“撿樹(shù)葉啦,!撿樹(shù)葉啦!”有的用樹(shù)葉做標(biāo)本,,有的用樹(shù)葉做書(shū)簽,,還有的用樹(shù)葉留作紀(jì)念呢!
冬天,,北風(fēng)呼呼,,天氣逐漸變冷,凍得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖,,只有桂花樹(shù),、樟樹(shù)依然挺拔翠綠。下雪的時(shí)候,,學(xué)校到處是白的,,操場(chǎng),、教學(xué)樓、大樹(shù)上……冬爺爺好像給校園穿上了一件白色的衣裳,。
校園一年四季都那么美麗,,我愛(ài)我的校園!
校園四季寫(xiě)景共字篇二十
我們的校園位于和平路與人民路交叉口,,已經(jīng)有八十多年的歷史了,,它不僅培育出一代又一代的人才,校內(nèi)的環(huán)境也很美,。
一陣風(fēng)吹來(lái),,好舒服!涼爽中帶著溫暖,,?。〈禾靵?lái)了,,校園里,,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,花壇里萬(wàn)年青似乎更綠了,,新栽的幾棵小樹(shù)害羞地抽出了嫩芽,。花壇左邊,,槐梧的梧桐樹(shù)像個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立在那兒,,光禿禿的頭上長(zhǎng)了一些頭發(fā),顯的不那么單調(diào),,聽(tīng),,小鳥(niǎo)在唱歌呢!不,,不是唱歌,那是給同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲伴奏??!
不知不覺(jué)和,春姑娘離開(kāi)了我們,,夏姐姐來(lái)了,,她給同學(xué)們換上了鮮艷的t恤和短裙短褲,使同學(xué)們歡快的在操場(chǎng)上奔跑,,瞧,,那梧桐樹(shù)伯伯,他給同學(xué)們撐了一片綠蔭,,正在和同學(xué)們做游戲呢,!樹(shù)上的知了仿佛也加入了其中,,不停的喊:“好玩,好玩,!”
校園里,,熱慢慢散盡,等待同學(xué)們的是那充滿果香和花香的秋季,,花壇里,,菊花開(kāi)了,黃的,、白的,、紫的,五光十色,,天空中的落葉翩翩起舞,,仿佛在和同學(xué)們交朋友,一陣秋風(fēng),,地上的葉子被掃在了一堆,。
冬哥哥來(lái)了,他要拿個(gè)袋把落葉全部運(yùn)走,,地上干凈了,,一片落葉也沒(méi)留下,同學(xué)們已穿上了棉衣棉褲,,別看天那么冷,,同學(xué)們頭上已冒熱氣了?!跋卵┝?,下雪了,”幾個(gè)同學(xué)看著飄舞下來(lái)的雪花,,高興地蹦著跳著喊著,,轉(zhuǎn)眼間,天地變?yōu)榱硗庖环跋?,到處是白茫茫的,,?shù)上,房子上,,同學(xué)們的頭發(fā)上都有雪花,。
四季的校園都這么美,我愛(ài)我的學(xué)校,。
校園四季寫(xiě)景共字篇二十一
你想知道我們學(xué)校的美景嗎,?那就讓我來(lái)告訴你吧。
春姑娘邁著輕輕的步伐來(lái)到人間,沉睡的小草蘇醒過(guò)來(lái),,伸伸懶腰,,好像在開(kāi)心地說(shuō):“春天真美呀!”粉紅的桃花開(kāi)了,,微風(fēng)輕輕一吹,,桃花左跳跳右跳跳,好像在跳美麗的舞蹈呢,!
夏天的草是深綠色的,,就像抹過(guò)油似的。純白色的梔子花開(kāi)了,,似乎比雪還白,,我被它的香氣吸引住了,都不忍心摘它,。它好像穿著白白的裙子,,微風(fēng)一吹,像跳起了舞,,細(xì)雨一打像在給它伴奏,。
秋天,小草黃了,,美麗極了,。同學(xué)們有的躺在那,有的趴在那,。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉非常奇特,,就像一個(gè)個(gè)鴨子的腳印,寒風(fēng)吹過(guò),,樹(shù)葉紛紛落下來(lái),,地上累積了一層又一層樹(shù)葉,就像黃色的地毯,。
冬天來(lái)了,,草全被一層又一層的雪給壓住了,但它們還是在堅(jiān)持,,好像在說(shuō):“一定要堅(jiān)持,,來(lái)年春天我們還會(huì)出來(lái)的?!边@讓我知道了,,一定要堅(jiān)持才能成功,!外面下著鵝毛大雪,,我們都不敢出來(lái),梅花卻傲然開(kāi)放,,梅花的香可不像別的花那么濃,,只是淡淡的香,。
這就是我們的校園,美麗嗎,?
校園四季寫(xiě)景共字篇二十二
我的學(xué)校里有很多花草樹(shù)木,,像一個(gè)大花園。學(xué)校的四季各不相同,,各有各的特點(diǎn),。
春姐姐來(lái)了,校園里的花草樹(shù)木復(fù)蘇了,。春姐姐用魔棒這一指,,那一點(diǎn),校園里就充滿了生機(jī),。一株株小草從土里探出頭來(lái),,爭(zhēng)先恐后地要看看外面的世界有沒(méi)有變化,也想呼吸呼吸久別的清新空氣,,它們要憋死了,。樹(shù)木也長(zhǎng)出了翠綠翠綠的小葉子,可愛(ài)極了,。
夏哥哥來(lái)了,,樹(shù)木長(zhǎng)得更挺拔了,葉子更加綠了,,一棵棵大樹(shù)成了我們乘涼的好地方看書(shū)眼睛看累了,,就看一看綠樹(shù),可以保護(hù)視力,,大樹(shù)是我們的`好伙伴,,它天天陪著我們。
秋奶奶來(lái)了,,狂風(fēng)掃落葉,,許多樹(shù)木的葉子都落下來(lái)了,只有松樹(shù)依然挺立在寒風(fēng)里,,它是綠色的代表,,綠色的使者,綠色的戰(zhàn)士,,守護(hù)著校園,。我們教學(xué)樓中間有一片綠草地,那些也是常青植物,,又給校園增添了幾分色彩,。
冬爺爺帶著雪娃娃來(lái)了,樹(shù)木蓋上了一層厚厚的,白白的棉被,,地上鋪了一層白色的厚地毯,,美麗極了。
我的學(xué)校像個(gè)大花園,,每個(gè)季節(jié)都很美,,我愛(ài)我的學(xué)校。
校園四季寫(xiě)景共字篇二十四
校園的小道
爸爸媽媽帶我游覽過(guò)許多有名的山川大河,,我也見(jiàn)識(shí)過(guò)多很美景,,但我依然覺(jué)得校園的小道最美。
春天,,小道很美,,到處生機(jī)勃勃。小草迫不及待地探出頭來(lái);櫻花樹(shù)上的櫻花微笑著,,風(fēng)一吹,,櫻花落下,好像下起了櫻花雨;小鳥(niǎo)們從南方歸來(lái)了,,紛紛落到枝頭,,唱起了歡樂(lè)的歌,它們仿佛在唱“小朋友們,,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,,將來(lái)長(zhǎng)大才能成為祖國(guó)的有用之才喲!”
夏天,小道也美,。樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂,,密密層層的枝葉擋住了火辣辣的太陽(yáng)?!爸?,知了”蟬不厭其煩的叫著,仿佛在說(shuō):“夏天到了,,夏天到了”,。課間,同學(xué)們都在樹(shù)蔭底下玩耍,、乘涼,,好一片熱鬧非凡的場(chǎng)景。
秋天,,小道最美,。桂花和菊花開(kāi)了,它們爭(zhēng)相怒放,,好不熱鬧,。五顏六色的菊花就像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞,。桂花就像小星星掛在枝頭,眨著眼睛玩起了捉迷藏,。松針細(xì)細(xì)的、紅紅的,,真像媽媽手中的縫衣針,,微風(fēng)一吹,它們便輕輕搖擺起來(lái),,好像在炫耀自己纖細(xì)的身材,。落葉們也不甘示弱,把自己打扮得漂漂亮亮的,,為大地母親披上了一層彩色的秋裝,。銀杏葉就像一把把小扇子,扇呀,,扇呀,,扇來(lái)了冬天的消息。風(fēng)一吹,,它們又像一個(gè)個(gè)小精靈,,在空中忽上忽下忽左忽右地飛舞著。
冬天,,小道依然很美,。無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落,如同窈窕仙女穿著白色的裙子,,用優(yōu)美的舞姿向所有生物致敬,,然后輕柔地覆蓋在教學(xué)樓頂上,樹(shù)葉上,,小道上……大地母親好像穿上了一件銀白色的棉襖,。
如果有人說(shuō)校園是知識(shí)的海洋,那么小道就是海里的一股洋流;如果有人說(shuō)校園是美麗的大花壇,,那么小道就是那開(kāi)得最好的“花朵”,。我愛(ài)你,美麗的林蔭小道!我愛(ài)你,,可愛(ài)的校園!
校園四季寫(xiě)景共字篇二十五
我們的校園,,四季美如畫(huà)。
春姑娘披著一身綠色的衣衫,,唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,,向校園走來(lái)。柳樹(shù)的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng),;鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉,,唱著歌兒,,跳著舞兒,拍著手兒,,歡迎師生的到來(lái),。
夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們?cè)诓恢挥X(jué)中飄飛到校園,,她帶著一包五彩的畫(huà)筆,,把校園裝扮地更加艷麗。我們?cè)谙男〗愕闹敢潞煤脤W(xué)習(xí),,把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹(shù),。
漸漸地,漸漸地,,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí),。校園一片金色的景象,。
冬伯伯也來(lái)湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛(ài)的雪人,,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球,。學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼,。
校園的四季是多么美麗,,多么繽紛啊,!我們趁著這絢麗多彩的景象,,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁,。
校園四季寫(xiě)景共字篇二十六
有人喜歡長(zhǎng)城的四季,,有人喜歡
泰山
的四季,還有人喜歡長(zhǎng)江的四季,,而我偏偏喜歡的是校園的四季,。春天,校園洋溢著生機(jī)勃勃的氣息,,墻邊的小草悄悄地探出頭來(lái),,伸伸懶腰,打打哈欠,,看看世界多美好,,樹(shù)木變粗了,變壯了,,就連枝頭也變得綠油油的.,,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,,春天無(wú)聲無(wú)息地走了。
夏天來(lái)了,,一切都在拼命地生長(zhǎng),,校園是那么安靜,同學(xué)們?cè)诮淌依飼秤沃R(shí)的海洋,,樹(shù)葉緊挨在一起,,像兩個(gè)好朋友在那里竊竊私語(yǔ),把校園遮得密不透風(fēng),,涼爽極了,一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這個(gè)校園,,一場(chǎng)大雨過(guò)后,,樹(shù)葉開(kāi)始調(diào)零,夏天下班了,。
輪到秋天值班了,,他把校園的樹(shù)葉偷偷染紅,秋風(fēng)來(lái)了,,一片片樹(shù)葉落了下來(lái),,像一只只蝴蝶飛下來(lái),又像是天女散花,。把校園裝飾得異常美麗,,校園的路金黃金黃的,陽(yáng)光散發(fā)出耀眼的光芒,。
冬天來(lái)了,,像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,一會(huì)兒跑到了教學(xué)樓里,,一會(huì)兒跑到了樹(shù)上,,一會(huì)兒又跑到了操場(chǎng)上,整個(gè)校園白雪皚皚,,像一個(gè)銀裝素裹的童話世界,。同學(xué)們?cè)诨蜓┱?,一種歡快的氣氛悄然而生,。
我愛(ài)校園的四季,愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天,,愛(ài)那熱烈成長(zhǎng)的夏天,,愛(ài)那黃葉飄落的秋天,更愛(ài)那白雪皚皚的冬天,。
校園四季寫(xiě)景共字篇二十七
春天的校園是一位漂亮的春姑娘,;夏天的校園是一位英俊的小男孩,;秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者;冬天的校園是一位浪漫的畫(huà)家,。
春天,,春姑娘帶著喜悅的心情走來(lái)了。我們的校園有一片小竹林,,特別是在春天的時(shí)候,,同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到小竹林里玩。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)小樹(shù)林灑在我們的身上,,大家盡情地享受著春的溫柔,。花壇里的鮮花也與我們一樣,,鮮花數(shù)不勝數(shù),,有黃的、紫的,、白的……都引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶呢,!蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞,蜜蜂踩著花尖兒旋轉(zhuǎn),。
春姑娘走了,,英俊的小男孩激動(dòng)地向我們走來(lái)了。小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,,好像在和我們打招呼似的,,知了跑到了小竹林里,發(fā)出“知了知了”的聲音,。幾位調(diào)皮的同學(xué)們溜進(jìn)了小竹林里頭,,有的玩躲貓貓,有的玩跳格子,,還有的人正蹲在竹林底下,,趁著綠蔭數(shù)著排隊(duì)的小螞蟻呢!
秋天,,優(yōu)雅的舞者提著舞裙走來(lái)了,。同學(xué)們紛紛去撿落葉,把它們拼成各種各樣的圖案,,有三角形,、正方形、平行四邊形等,,手巧的同學(xué)更是把它做成了相框,,把照片放進(jìn)去記錄了秋的味道。
冬天,,畫(huà)家揮灑著畫(huà)筆來(lái)到了校園里,,為同學(xué)們添上了棉衣,。你看他們,有的躲在教室里看書(shū)或?qū)懽?,都變得安靜無(wú)比,。
這就校園里的四季,充滿著驚喜,,我愛(ài)我的學(xué)校,。
校園四季寫(xiě)景共字篇二十八
俗話說(shuō):“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái),?!薄耙蝗罩?jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,?!蔽覀冃@的一年四季,真是美麗??!
春天,,我們的校園都是綠色,,綠草如茵。樹(shù)木的葉子變綠了,,樹(shù)枝變綠了,,校園都變成綠色的了,校園頓時(shí)變成綠茵茵的一片?,槵樀淖x書(shū)聲,,飄蕩在校園的各個(gè)地方,草地也變得綠了,。
夏天即將來(lái)臨,,太陽(yáng)花開(kāi)了,它迎來(lái)了太陽(yáng),,陽(yáng)光照了下來(lái),,整個(gè)校園變得明亮了,我們都生活在一個(gè)陽(yáng)光校園里,,曬著太陽(yáng),,享受著陽(yáng)光的燦爛,讓整個(gè)校園變得更加溫暖,。一瞬間變成了金色,。
秋天即將來(lái)臨,校園頓時(shí)變成了金色了,。桂花,、菊花都開(kāi)了,,它們也算是我們校園讓人長(zhǎng)看的,美麗的一角,,金黃最美,。一轉(zhuǎn)眼,電光火石,。變成了白色,。
冬天來(lái)了,校園變成了雪花的世界,,白茫茫的一片,,校園的樹(shù)木光禿禿的,地上都結(jié)成了冰,。
我喜歡我們美麗的校園,,校園的春天是最美的。
校園四季寫(xiě)景共字篇二十九
我的校園四季非常美麗,,特別是在門口兩邊的花壇,,在不同的季節(jié)開(kāi)不同的花,長(zhǎng)不同的樹(shù),,真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”,。
春天,花壇里開(kāi)了一朵來(lái)自一座英雄城市的花武漢的櫻花,。一到春天櫻花就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,,聞起來(lái)香氣撲鼻,好像是工作人員噴了許多的香水一樣,,也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女,。
夏天,花壇里的櫻花枯萎了,,而美麗的玫瑰花又開(kāi)放了,,玫瑰花有許許多多的顏色,真是五彩繽紛,,比如:紅色,、粉色、玫紅色,、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘,,連許多小鳥(niǎo)都特地趕來(lái)在為它們伴奏呢!
秋天,,花壇里的玫瑰花凋謝了,,但那五顏六色的菊花盛開(kāi)了,它們的顏色就比玫瑰花的多了許多,如:黃的,、白的,、紫的、淡黃的,,美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱,、舞蹈,好像在開(kāi)舞會(huì)呢,!美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來(lái)助興,。
冬天,花壇里的菊花枯萎了,,梅花盛開(kāi)了,,梅花是那樣的勇敢、高傲,,在這寒冷的冬天里,,它不怕冷不怕累,真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上,,它不得不把身體垂下來(lái),可從來(lái)不在寒冷的冬天里枯萎,,反而越開(kāi)越艷,,越開(kāi)越香,這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來(lái)報(bào),!
四季的校園花壇,,春天的櫻花是一個(gè)英雄,、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘,、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子,,各有千秋,!
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇,!
校園四季寫(xiě)景共字篇三十
校園是輔育我們成長(zhǎng)的地方,,在這里有我們太多太多的愛(ài),你的校園是否美麗,?是否奇特,?或者它只有幾座平房,來(lái)看看我們校園的四季吧,!你會(huì)體會(huì)到別一番情趣,。
剛進(jìn)春天的校園,一眼就能看到腰挺得筆直的禮儀隊(duì)隊(duì)員,嘴里說(shuō)著:“老師您好”,!手上打著手勢(shì),,再看看對(duì)面的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)地球衛(wèi)士,,為了人類,,大自然堅(jiān)定的站著。
往里走著沒(méi)幾步,,就能看見(jiàn)夏天的教室,,陽(yáng)光明媚,雖然每個(gè)窗戶都有簾子,,但大幅度的明媚陽(yáng)光,,還是進(jìn)去了,這教室雖然平凡,,但它是孩子的夢(mèng)想,,是世界的未來(lái)!
看那秋天的操場(chǎng),,那環(huán)繞在四周的跑道上黃色的樹(shù)葉,,調(diào)皮的擺在一起開(kāi)心的跳著。
看那冬天的花壇,,誰(shuí)說(shuō)冬天花兒不爭(zhēng)奇艷……
這就是我的美麗校園,,這就是校園的四季,你是否體驗(yàn)到另一番情趣呢,?
校園四季寫(xiě)景共字篇
校園是美麗的,,校園是寬闊的,校園是神圣的,,校園也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,!但是我最喜歡的是校園四季的美景!桃紅柳綠的春天,、花繁葉茂的夏天,、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天,。
春天,,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,,尤其是道路兩旁的大樹(shù)和鮮花,。柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩綠的芽,看起來(lái)一片生機(jī)勃勃,,樹(shù)下的小花也露出了笑臉,,美麗極了。
夏天,天氣非常的熱,,路邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)的十分茂盛,,我們就在柳樹(shù)下乘涼,在柳樹(shù)下玩耍嬉戲,,同學(xué)們都開(kāi)心極了,!
秋天,校園變成了一片金黃色,,小花也低下了腦袋,,樹(shù)葉都紛紛落下來(lái),,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,,有的樹(shù)葉落到地上,同學(xué)們都撿起來(lái)做書(shū)簽,。
冬天,,大雪紛飛,。雪花落在地上,給大地鋪上了一床厚厚的棉被,;落在樹(shù)上,,給大樹(shù)穿上了一件銀色的新衣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,,打雪仗,,一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了!
校園的春天桃紅柳綠,,夏天的校園花繁葉茂,,秋天的校園楓紅菊香,冬天的校園松青雪白,,這就是我校園四季,,是不是特別美呢?
校園四季寫(xiě)景共字篇
美麗的校園,,是我心靈的奇所,;五彩的校園,,有我童年的歡樂(lè),。校園四季如春,色彩繽紛,,總是那么美,。
初春,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,,一片生機(jī),。小燕子從南方飛來(lái),給校園增添了許多美麗;校園的花園顯得十分迷人,。紅艷艷的玫瑰花開(kāi)了,,它在微風(fēng)中輕歌曼舞,似乎表達(dá)著對(duì)春天到來(lái)的喜愛(ài)之情,;小草從地下探出頭來(lái),,微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。
盛夏,,校園里那挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們遮住了太陽(yáng),。大樹(shù)下面的健身器給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè);也有許多同學(xué)做在大樹(shù)下看書(shū),,玩游戲,。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙”“沙”作響,,好像在為大家唱歌,;樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著:“知了!知了,!”好像在位同學(xué)們大聲地叫著:“同學(xué)們,,要努力讀書(shū)啊,!”老師看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書(shū),,臉上露出了欣慰的笑容。
深秋,,校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜,,巨人似的大樹(shù),枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來(lái),,投進(jìn)了大地媽媽的懷抱,。小草在秋阿姨的呵護(hù)下,脫去了綠色的衣服,,換上了金黃的衣服,。
嚴(yán)冬,校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界,。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人,,打雪仗……
我愛(ài)校園的一草一木,但是,,我更加喜歡校園的四季,。
校園四季寫(xiě)景共字篇
你想知道我們的學(xué)校嗎?我?guī)阋黄鹑タ匆幌掳伞?/p>
春妹妹邁著輕快的步子跑過(guò)來(lái),,她一來(lái),,把正在沉睡的小草吵醒了,,心想:春天來(lái)了,我要出去看看,?!罢f(shuō)完小草就探出小帽子,微風(fēng)一吹,,小草就像在點(diǎn)頭,,微風(fēng)又一吹,柳樹(shù)像一位淑女在跳著優(yōu)美的舞蹈,。天上可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,,好像在唱著:“春天真美麗?!?/p>
夏弟弟歡快地跑過(guò)來(lái),,它一來(lái),梔子花就開(kāi)放了,,花香撲鼻,,小草也不甘示弱拼命地往上長(zhǎng),水中的魚(yú)兒歡快地在水里游,,開(kāi)心極了,。火辣辣的太陽(yáng)把陽(yáng)光無(wú)私地灑向大地,。
秋哥哥來(lái)了,,它一吼,橘子熟了,,我和同學(xué)們一起去橘子林,,我們摘了許許多多的黃澄澄的橘子,棗樹(shù)也結(jié)滿了紅彤彤的棗子,,我的媽媽很喜歡吃棗子,,我摘了許多的大棗。
冬姐姐走過(guò)來(lái)了,,她一來(lái)就下起了鵝毛大雪,,可是梅花依然努力地開(kāi)放著,白花花的,,好像在和雪比賽,。雪花慢慢地飄下來(lái),小草像蓋上了一床厚厚的被子,,暖和極了,,一會(huì)就沉睡了。
我的學(xué)校漂亮嗎,?明天記住來(lái)我的學(xué)校玩,。
校園四季寫(xiě)景共字篇
我的校園的四季,都非常美麗,,不信我就來(lái)給你介紹一下,。
春天,小草從土地里鉆了出來(lái),;桂花開(kāi)了,,一陣陣的花香撲鼻而來(lái);接著蜜蜂和蝴蝶忙著采蜜,;風(fēng)把大樹(shù)吹的一搖一擺的,,仿佛在跳舞一樣;百靈鳥(niǎo)和燕子在枝頭唱起了歌,。
夏天,,陽(yáng)光明媚,所有的植物都生機(jī)勃勃,。小草更高了,;大樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯;就連剛開(kāi)的花兒的顏色也變得更加鮮艷了,;向日葵在跟太陽(yáng)打招呼,,還跟人們打招手;月季花綻開(kāi)的笑臉,;啄木鳥(niǎo)急忙的幫大樹(shù)治?。粻颗,;◤堥_(kāi)了嬌嫩的面龐,,笑容滿面。
秋天,,金黃色的葉子從樹(shù)媽媽身上落了下來(lái),,滿地都是。就連嫩綠的小草都變成了金色,,學(xué)校就像一片金色的海洋,,在這片“金色的海洋”充滿了我們的笑聲。
冬天,,當(dāng)我看到孤單的梅花時(shí),,我多想去陪陪她呀!可是那時(shí)在上課,,沒(méi)法去陪她,。就在這時(shí)我想起了一首學(xué)過(guò)的古詩(shī),“墻角數(shù)枝梅,,凌寒獨(dú)自開(kāi),。遙知不是雪,,為有暗香來(lái)?!?/p>
聽(tīng)到這兒,,相信了吧,我們的校園真的是是非常美麗,。
校園四季寫(xiě)景共字篇
我們的校園,,它既美麗又寬大,是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所,。它的四季就更美了,!
校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天,,花繁葉茂的夏天,,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,。
春天,,桃花露出了粉紅的笑臉,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jī)?。春天給學(xué)校滿園春色,,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上,。
夏天,,操場(chǎng)中間的兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂,就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘,,可以擋風(fēng)雨,,還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲,,講故事,,做游戲。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,,校園四周的樹(shù)葉紛紛飄落,。一片片黃葉在空中舞蹈,同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”,。有的把它當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)中,,有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來(lái),,噢,,原來(lái)是菊花開(kāi)了,五顏六色的真好看,!瞧,,那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng),。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪,,厚厚的,,軟軟的,;房上落的是雪,,白皚皚的,又松有軟,;樹(shù)上蓋的是雪,,把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,,發(fā)出耀眼的光芒,,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,,有的堆雪人,,還有的滑冰。
四季的校園太美了,,美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),!我愛(ài)我的校園。
校園四季寫(xiě)景共字篇
校園的小池塘
走進(jìn)校園,,首先映入眼簾的是一個(gè)熱鬧非凡的小池塘,。記得一年級(jí)的時(shí)候,我們還總是去看住在那里的小青蛙呢!
池塘上面長(zhǎng)著浮萍,,一片片碧綠的浮萍就像小池塘的一雙雙小眼睛,,真可愛(ài)!池塘里的水很清,清得都能看見(jiàn)水底的小石子,。池塘旁邊還圍著一圈銀灰色的石頭,,石頭后面長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的柳樹(shù),那千萬(wàn)條新抽出黃色嫩葉的柳絲上,,長(zhǎng)著一些不知道名字的小花,。
在陽(yáng)光的照耀下,一顆顆小草探出頭來(lái)仿佛在跟我說(shuō):“你好!你好!今天的陽(yáng)光真燦爛,?!币魂囄L(fēng)拂過(guò),小花鉆了出來(lái)喊道:“謝謝你呼喚我蘇醒,?!币欢涠湫』伾灰唬河械臐嵃兹缬瘢械姆鬯葡脊?,有的紅如火焰,,還有的綠油油黃澄澄的,,這些五光十色的花為春光增添了許多生機(jī)。
還有,,你們可別忘了那可愛(ài)的小青蛙呀!它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,,一張大大的嘴巴,一條又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭,,就像一根絲帶似的,。
我愛(ài)校園,更愛(ài)這小池塘,。
校園四季寫(xiě)景共字篇
我的學(xué)校是東城小學(xué),,那里一年四季都很美。
春天的早晨,,我一進(jìn)校門,,第一眼看到的就是那碧綠的,蒼勁挺拔的五針?biāo)?,它氣宇軒昂地站在磨菇亭的旁邊,,就像黃山的迎客松似的,向我們打招呼,。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹(shù)有著咖啡色的樹(shù)枝,,在每一個(gè)枝頭上長(zhǎng)著許多花蕾含苞待放。
夏天,,我們?cè)诮淌依?,?shū)聲朗朗,教室外,,知了在不知疲倦地唱著歌,,下課了,同學(xué)們都不會(huì)待在悶熱的教室里,,教室外,,大樹(shù)給我們撐起大涼傘,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,,嬉戲,。
秋天的校園最美了,校園里種了好幾棵桂花樹(shù),,早上一進(jìn)校門,,桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳,一片片黃黃的,,小小的花瓣,,帶著濃郁的香味撲鼻而來(lái)。金色的落葉覆蓋著校園里的羊腸小道,踩在上面,,沙沙作響,。
冬天,校園里銀裝素裹,,分外妖嬈,。如果有下雪,同學(xué)們會(huì)一窩蜂樣來(lái)到教室外,,玩雪,,打雪仗,不亦樂(lè)乎,。
我們校園的春,、夏,、秋,、冬,景色各有千秋,,它們都很美,。
校園四季寫(xiě)景共字篇
校園是我最熟悉、喜愛(ài)的地方,。美麗的校園把春,、夏、秋,、冬四季,,完美的展現(xiàn)了出來(lái),感覺(jué)每一季節(jié)的校園,,都有一種不同的感覺(jué),。
春天到來(lái)了,校園草翠花開(kāi),,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。冬天遠(yuǎn)離而去,植物們也伸了伸懶腰,,起床了,。小花向我們露出了笑臉,小草草地里抬起頭來(lái),,小樹(shù)的頭發(fā)又長(zhǎng)了出來(lái),。走進(jìn)校園,就能感覺(jué)到一種清新的感覺(jué),,美麗的海棠,,香味撲鼻的郁金香,對(duì)這每一個(gè)學(xué)生微笑,同學(xué)們看到它們明艷的頭發(fā),,不禁夸贊道:“好美的花呀!”
夏天來(lái)了,,但是炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng),,根本就照射不到我們,。校園像是有一個(gè)樹(shù)葉防護(hù)罩一樣,小樹(shù)長(zhǎng)大了,,頭發(fā)也慢慢的長(zhǎng)多了,,大樹(shù)媽媽把樹(shù)葉并到一塊,讓我們乘涼,,大樹(shù)媽媽可真好!但大樹(shù)媽媽有多少樹(shù)葉,,也有很多的地方,太陽(yáng)公公照射著校園,,我們也不得不受著太陽(yáng)公公的懲罰,。
秋天終于來(lái)了,夏天被趕走了,,我們也不用被曬了,,而是被涼爽的風(fēng)吹著。走進(jìn)涼爽的校園,,就感覺(jué)一身輕松,,舒服極了。但是,,風(fēng)大的時(shí)候,,那就不好了,一片片樹(shù)葉,,一片片垃圾,,被風(fēng)姐姐吹到了各處,簡(jiǎn)直一片混亂,。
冬天到了,,我們把薄薄的外套脫掉了,換成了暖和的棉襖,。雖然天氣很冷,,但是我覺(jué)得冬天最好玩了。一片片雪寶寶從天上降落下來(lái),,那潔白的雪花漂亮極了!我們幾個(gè)同學(xué)三五成群地來(lái)到校園里來(lái)打雪仗,,堆雪人,真是開(kāi)心極了!
我喜歡校園的四季!因?yàn)樾@的四季又不一樣的美,,也有不以一樣的樂(lè)!
校園四季寫(xiě)景共字篇
我的學(xué)校是徐店小學(xué),,那里的四季非常美麗,。
春天,我們的學(xué)校變成了綠色的海洋,。小樹(shù)搖來(lái)?yè)u去在發(fā)信號(hào),,小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了信號(hào),它在校園里翩翩起舞,,快樂(lè)的唱歌,。小草也發(fā)現(xiàn)了信號(hào),它伸了伸懶腰鉆出地面,。桃花也發(fā)現(xiàn)了信號(hào),,它展開(kāi)自己美麗的花朵發(fā)出淡淡的香氣。同學(xué)們都蹲在花壇邊觀察小螞蟻,。
夏天,,太陽(yáng)照射著大地,小草在地上睡覺(jué),,小桃花在守護(hù)小草,,大樹(shù)哥哥在找風(fēng)姑娘,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打球,,還有的在跑步,。
秋天,金黃的草地像黃色的地毯一樣,,樹(shù)葉的顏色變成了紅色和黃色,小桃花也變成了一個(gè)小桃子,,很多同學(xué)都在樹(shù)下嬉戲玩耍,,教室里的同學(xué)有的拿起小扇子扇涼,有的在看書(shū),,有的在寫(xiě)字,。
冬天,小樹(shù)把葉子落沒(méi)了,,小草也回到地下睡覺(jué),,小桃花也收起了自己的風(fēng)采,小鳥(niǎo)也找完蟲(chóng)子趕緊回家喂寶寶,。一場(chǎng)大雪把土地覆蓋,,天地間變成了白茫茫的一片,同學(xué)們都出來(lái)堆雪人,,打雪仗,,操場(chǎng)上回蕩著快樂(lè)的聲音。
校園的四季真美呀,!
校園四季寫(xiě)景共字篇
校園里的景色日記
在這所學(xué)校里,,我待了快有六年了。在這短短的幾年里,我和美麗的校園和睦相處,。雖然我們的校園在別人看來(lái)并沒(méi)有多少漂亮,,但它是我心中最美的地方。
在繁花似錦的春天,,校園里一片春色,,小草迫不及待的破土而出,盡情享受春風(fēng)的撫摸,,像一張張綠色的地毯,。柳樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽,像一層透明的綠紗蓋住了枝頭,。揚(yáng)樹(shù)灰綠色的`身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,,梢頭吐出了密密的芽苞在風(fēng)中擺動(dòng)。教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書(shū)聲,,老師拿著教桿指著黑板上的白字,,做著夸張的口型讀著,好讓他的學(xué)生能看的清楚,,臺(tái)下的學(xué)生們,,昂著那張稚嫩的小臉,認(rèn)真的跟著老師學(xué),,也許會(huì)有不會(huì)讀的字,,也許會(huì)遇到困難,但他們都在老師那充滿鼓勵(lì)的溫柔的笑容中走了過(guò)來(lái),??諝庵兴坪躏h著淡淡的泥的芬芳,而這些祖國(guó)的花草,,正在著春的溫暖中成長(zhǎng)著,。
在鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天,校園里依然綠樹(shù)繁茂,樹(shù)木下一片濃綠,,在課間十分鐘,,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉笑打鬧,“一,,二,,三,四……”瞧,,這是女同學(xué)在踢毽子呢!女生們踢的滿頭大汗,,卻還樂(lè)不思蜀。中午小朋友在操場(chǎng)上你追我趕的玩耍,,籃球場(chǎng)上有老師和學(xué)生在比賽,。瞧,,那個(gè)角落里還有幾個(gè)小朋友在捉迷藏,多有意思啊!我們也有些人,,閑的沒(méi)事做,,找?guī)讉€(gè)伙伴,圍成一個(gè)圓圈,,在那里講鬼故事,。頓時(shí)校園里充滿了我們歡樂(lè)的笑聲,久久不能散去……
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),,校園里一片金黃,,好似金色的海洋。原本身著綠裝的樹(shù)爺爺,,只好極不情愿的穿上“狐皮長(zhǎng)袍”,,就在這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),,黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,,像一只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕、翩翩起舞 ,,最后,,在空中劃出一條優(yōu)美的弧度,便緩緩的落在地上,。在秋天,,我們快考試了,課程非常緊,,一些學(xué)習(xí)相對(duì)落后的同學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)比較吃力,,這時(shí)候的他們,雖沒(méi)有心情欣賞校園的美景,。但沒(méi)有感到惋惜,因?yàn)樗麄冊(cè)诮淌依锿瑯幽芨惺艿?。教室一樣洋溢著濃濃的情誼,。
在銀裝素裹的寒冬,校園中一片潔白,,松樹(shù)上掛滿了毛茸茸的雪條,,風(fēng)一吹,樹(shù)枝一顫一顫的,,那白蝴蝶似的雪花,,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),時(shí)而像無(wú)數(shù)銀蝶飛舞,,時(shí)而像扯碎的棉絮,。太陽(yáng)高掛在天空中,,許多雪都化了,地上到處都是大大小小的積水坑,,在我們的操場(chǎng)上,,有一個(gè)很大的積水坑,那里面的水很臟的,。這時(shí),,一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生在玩打雪仗,不小心,,一下子摔進(jìn)了大積水坑了,,不只頭磕在哪了,磕了一條口子,,流了一些血,,我們都愣住了,走進(jìn)了積水坑,,蹲下去把那個(gè)孩子扶了出來(lái),,讓老師給那個(gè)孩子止血???,冬天還畢竟是笨拙的,總會(huì)出現(xiàn)意外,。
哦,,我美麗的校園,一年四季,,你在每一個(gè)季節(jié)都變換著,,我心里永遠(yuǎn)和你在一起永不分離,因?yàn)槟阍谒募镜拿恳惶於紟Ыo了我最新的感受!
校園四季寫(xiě)景共字篇
我的校園一年四季都很美麗,。
春天時(shí)黃綠相間,,欣欣向榮。雪都融化了,,小草睡醒了,,鉆出地面,伸了伸懶腰,。小樹(shù)也開(kāi)始慢慢變綠,,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,把燕子召喚回來(lái)了,。
夏天時(shí)翠綠欲滴,,一片蔥蘢。從大門一看,,花壇里的牡丹花每一朵都顯得有精神,。再往里走,,到處都是綠色,小草是綠色的,,小樹(shù)是綠色的,,就連我們的校服都是綠色的,顯得格外涼爽,。
秋天時(shí)樹(shù)葉變黃,,紅葉遍坡,霜葉滿目,。我們學(xué)校外的一棵楓樹(shù)成了這里的主角,,他的楓葉紅得非常濃,好像一團(tuán)火,。別的樹(shù)上落下的黃葉給操場(chǎng)鋪了一張黃地毯,。
冬天時(shí)銀裝素裹,分外妖嬈,。冬天一下雪,,我的學(xué)校就更美了。操場(chǎng)上到處雪白,,連教學(xué)樓都是白色的,,好像走進(jìn)了白色的世界。最漂亮的還是那幾棵小樹(shù)上的樹(shù)掛,,棕色的樹(shù)枝上托著豐滿的雪,,漂亮極了。
我的校園四季都很美麗,,我愛(ài)我的校園,。
校園四季寫(xiě)景共字篇
我們的校園是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。那里四季變換,,樹(shù)木的種類很多,,有白樺樹(shù)、楓樹(shù),、山楂樹(shù),、合歡樹(shù)。合歡樹(shù)還是我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校樹(shù)呢,!
春天,積雪融化了,,教室前面池塘里的冰也開(kāi)始融化,,小魚(yú)快活地游著,像是在給我們打招呼,。小草彎著腰,,像是還沒(méi)有睡醒呢,。一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姐姐的辮子迎風(fēng)飄揚(yáng),,鮮艷的五星紅旗在校園蔚藍(lán)的上空飛舞,。
轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了,小朋友們?cè)诤蠚g樹(shù)下扔沙包,、捉迷藏,,火辣辣的太陽(yáng)也被我們的游戲吸引了。
還是秋天的校園最美了,。山楂樹(shù)上的果子又紅又大,,像一顆顆紅瑪瑙掛在樹(shù)梢。小朋友們把楓樹(shù)的葉子串成一串串,,像手鏈一樣,。
冬爺爺?shù)娘L(fēng)真厲害,一下子就把我們帶到了下雪的日子,。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,、打雪仗。飛舞的雪花把校園裝扮得更美了,。
我愛(ài)我的校園,。