每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
校園四季寫(xiě)景共多少字校園四季景篇一
“嗡嗡”蜜蜂又開(kāi)始忙碌了,，這也預(yù)示著新的一年又開(kāi)始了，我們的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),，呵,，你瞧!
春天，同學(xué)們脫去了冬裝,，全身充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣,，我來(lái)到花園里，隱隱約約還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,，俗話(huà)說(shuō)的好,，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!
清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí),，萬(wàn)物就復(fù)蘇了，花園里的迎春花,，嫩黃嫩黃的,，她歪著腦袋，好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天,，酷熱的暑氣絲毫沒(méi)有減退同學(xué)們對(duì)外面的向往,，他們穿著t恤，一個(gè)個(gè)生龍活虎地來(lái)到長(zhǎng)滿(mǎn)紫藤的“林蔭大道”,。拿著球拍展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書(shū),。
那默默無(wú)聞的紫藤給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼意，卻無(wú)怨無(wú)悔,，它抽出的新芽嫩綠嫩綠的,，仔細(xì)看，那千纏萬(wàn)繞的枝條里還懸掛著紫色的小花,，一串一串的,，十分水靈，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出奇妙的鈴鐺聲,。
秋天,，是人們收獲的季節(jié)，同學(xué)們也像放飛了的鳥(niǎo)兒,，開(kāi)始接近大自然,。他們把自己的收獲寫(xiě)在了本子上,，準(zhǔn)備發(fā)表,，也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。
這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人,，那乳白色的花里夾雜著幾分感覺(jué)不到的純潔,。啊!那一簇簇白的紫的開(kāi)得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩，它們還擁有楓葉的那種深沉,。我愛(ài)著純潔無(wú)暇的羽衣甘藍(lán)!
冬天,，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏,，不屈不撓!
在這么多花當(dāng)中，臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng),。它孕育的花朵雖沒(méi)有牡丹那么迷人,，但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園，我愛(ài)我的校園!
校園四季寫(xiě)景共多少字校園四季景篇二
我們的校園是個(gè)美麗的大花園,，它擁有春,、夏、秋,、冬四個(gè)外表,。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力,、它的神奇之處,。
春天，站在校園的“士兵”長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”,。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工的護(hù)理正在茁壯的成長(zhǎng),。抬頭仰望，幾只小鳥(niǎo)從藍(lán)天上飛過(guò),，嘰嘰喳喳地叫著,，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”，再加上郎朗的讀書(shū)聲在校園中回蕩,，這樣的場(chǎng)景多么讓人神往,！
夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花,，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞,。看,，小朋友在廣場(chǎng)上升旗呢,！他們站得那么筆直，唱國(guó)歌的聲音那么嘹亮,。草地,、紅花、蝴蝶和整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫(huà),。
秋天,，秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開(kāi)始發(fā)黃,，慢慢凋落,；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地，草地立刻變得金黃,；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹(shù),，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落,。小朋友們將它撿了起來(lái)做書(shū)簽,、標(biāo)本。
冬天,，校園變得銀裝素裹,，操場(chǎng)上，一片白茫茫的景象,。同學(xué)們?cè)谘┑乩锉寂?，有的在打雪仗，有的在堆雪人,，還有的在玩滾雪球大戰(zhàn),。總之,，操場(chǎng)上熱鬧非凡,，歡聲笑語(yǔ)響徹四方，青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,。
我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)校園美麗的四季。
校園四季寫(xiě)景共多少字校園四季景篇三
我們的校園很美很美,，每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景,，各有各的風(fēng)采?，F(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧,。
春天的校園是花草爭(zhēng)麗斗艷的時(shí)節(jié),。教室前的草坪上，小草綠油油的,，開(kāi)始冒出新芽,，好象穿上了漂亮的綠衣服；花池里面,，迎春花,、薔薇花正悄然綻放；柳樹(shù)和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),，跟跳舞似的,?？戳诉@風(fēng)景,，讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī),。蟬在樹(shù)上“知了,，知了”的鳴叫著；一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊,，在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙,、沙、沙,？,？”的爭(zhēng)論著什么；通往圖書(shū)館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠,。上課了,，校園里安靜下來(lái)，教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,，好一派生機(jī)盎然的景色,。
秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了,，樹(shù)葉也漸漸泛黃,，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉簌簌滑落,，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞,。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美??！冬天，下雪了，校園里白皚皚一片,。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的境界,。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍，打雪仗,、堆雪人,，每一個(gè)人都玩的那么開(kāi)心。
校園四季寫(xiě)景共多少字校園四季景篇四
“河背街小學(xué),，美麗的校園,，綿江河畔，鮮花開(kāi)放……”每當(dāng)我唱起這首歌,，我都會(huì)想起我那美麗無(wú)比的校園——河背街,。它的四季更讓我陶醉其中。
春天,，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園,，喚喚小花、叫叫小草,、拍拍大樹(shù)……,，一切生物都背喚醒了?；▋罕犻_(kāi)了朦朧的睡眼,，小草從土地里探出頭來(lái)，大樹(shù)又抽出了嫩芽?jī)?，綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著,，鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天，同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲,，打鬧,，露出一張張歡樂(lè)的笑臉，??！好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
夏天,，夏姑娘帶著炎熱來(lái)到了我們的校園,，大樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，從遠(yuǎn)處看來(lái),，就像一把撐開(kāi)的巨傘,，花兒被熱得睜不開(kāi)眼，草兒則望著驕陽(yáng)發(fā)呆,，蟬爬在樹(shù)上,，“知了,，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了,，熱死了,。”同學(xué)們可不管這么多,，仍在陽(yáng)光的照耀下玩游戲,，有的在跳皮筋；有的在踢毽子,；還有的則坐在大樹(shù)下聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課……夏天,，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中流去了。
秋天,，哦,！那可是個(gè)淘氣的孩子，它帶來(lái)了涼爽,，送走了酷熱,，秋天來(lái)到大樹(shù)的身邊，大樹(shù)害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來(lái),，似乎想把自己遮掩住,，這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞,；來(lái)到小花,、小草的身旁，它們害羞地低下了頭,。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天,，望著這美麗的校園不禁驚呆了。
冬天,，是個(gè)粉妝玉砌的季節(jié),，冬姑娘輕輕一吹，天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套,，同學(xué)們也加了衣服,，同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來(lái)走去。有的同學(xué)還在堆雪人,，打雪仗,，笑容凝固在同學(xué)們的臉上，看來(lái),，他們都愛(ài)這粉妝玉砌的冬天,。
校園的四季真美啊,！我愛(ài)這校園的四季,，我愛(ài)我這個(gè)美麗的校園,！
