每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

一次活動題目 一次活動題目自擬篇一

三年級共有八個(gè)班,，每個(gè)班派出兩位同學(xué)參加,，我們四（1）班的代表是：岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”,，梁楓做的菜名叫“肉餡兄弟”,。

比賽時(shí)間終于來臨了，我們都高高興興地排隊(duì)到圓形劇場旁邊的空地上,，按老師指定的位置坐好,，焦急而又興奮地等待著比賽的開始。

八個(gè)班的16位參賽選手各就各位,，準(zhǔn)備就緒后,，只聽老師一聲令下，他們就立刻忙碌起來,。岑曉楓先把鍋燒熱,，接著往鍋里倒油，然后把事先腌好的雞翅膀放進(jìn)油鍋里煎炸,，只聽見雞翅膀在鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,，與此同時(shí)，她不停地用鏟子翻動雞翅膀,，生怕哪一面會燒焦,。不一會兒，雞翅膀就變成了金黃色,，一陣陣香味撲鼻而來,。緊接著，她又把切成薄片的洋蔥放進(jìn)鍋里,，翻炒了幾下,，蓋上了蓋子。過了幾分鐘,，一盆香噴噴的`“鳳凰展翅”完成了,。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥，就好像展翅飛翔的鳳凰，真讓人垂涎欲滴,。

梁楓做的菜是“肉餡兄弟”,。她把豬肉和冬菇剁成肉餅，夾在切好的蓮藕片中間,，放在熱油鍋里煎熟,。很快，她也順利地完成了這一道美味佳肴,。

一道道色香味俱全菜肴擺在了評委們面前,，全場立刻鴉雀無聲，大家都緊張地等待老師宣布比賽結(jié)果,。經(jīng)過評委認(rèn)真地品嘗,，秘密地商量，比賽終于有了結(jié)果：岑曉楓獲得了一等獎(jiǎng),，梁楓獲得了二等獎(jiǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得一蹦三尺高,。

比賽結(jié)束后,，老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗，我們一邊津津有味地吃著,，一邊有說有笑,，笑聲回蕩在教室里，教室里成了歡樂的海洋,。

一次活動題目 一次活動題目自擬篇二

“耶,！耶！去春游嘍,！去掃墓嘍,！”車箱里傳來陣陣歡呼聲。原來,，大家是為了去人民公園玩而歡呼的,。

到了人民公園，老師帶領(lǐng)著我們班來到革命烈士碑階梯下,。我望著長長的階梯不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),，心想：好久不爬那么長的樓梯，我會不會爬到中間進(jìn)就沒力氣了,？長長的石階猶如一條長長的巨龍阻擋著我們的前進(jìn),，我一步一步地向前進(jìn)著。??！終于到了。

可我們學(xué)校似乎來早了，因?yàn)楹芏鄠€(gè)學(xué)校在占用“地盤”,。我站在泥濘的草坪上,，即不可以吃零食又聽不到其它學(xué)校在講什么，真是無聊死了,。但是老師叫我們望著革命烈士碑……就這樣,，等了一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們學(xué)校了,。

我們學(xué)校的花圈被兩位同學(xué)抬了上來,，我們學(xué)校的花圈顯得多么潔白！我們班的陳曾卉宣讀了革命烈士的故事,，張老師命令全校哀悼三分鐘,，這時(shí)，全校都低下了頭……哀悼完畢,。張老師也宣讀了演講,，那聲音鏗鏘有力，使全校都聽到了,。

排隊(duì)捐獻(xiàn)小白花,，我拿著小白花走向花圈下，蹲下身子把小白花扔向了花堆……

從這次掃墓使我明白了一個(gè)道理：清明時(shí)不僅要拜自己的親人,，還要為革命烈士們獻(xiàn)花哀悼,，我已明白了我們國家是革命烈士的鮮血換來的！

一次活動題目 一次活動題目自擬篇三

“哈哈哈,，破嘍?”教室里傳來一陣陣的歡笑聲,。他們這是在干什么啊,？你一定很想知道吧,。走，我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>

哦,，原來是在玩戳氣球呢,！老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“今天我?guī)砹藲馇蚝弯撫?，你們猜猜我是在干什么呢,？”我們不約而同地說：“戳氣球！”“對了,！那怎樣才能戳不炸氣球呢,？”老師問道。全班陷入了沉思中,。

“哦,，我知道了,！”一個(gè)小手突然舉起來，“用鋼針戳氣球底部顏色深一些,，皮厚一些的地方就戳不破了,。”姜元張振振有詞地說道,?！昂茫钦l來演示一下,？”說著,，許多人爭先恐后地舉起手，不停地說：“我,，我,！”老師看著姜元張信心滿滿的模樣，就讓他上臺了,。

他一只手里拿著圓鼓鼓的氣球,，另一只手拿著鋼針，他剛提起鋼針,，我們就無一例外地捂起耳朵,，個(gè)個(gè)躲到了一旁，有的居然鉆到桌子下面,，真是膽小啊,！他對準(zhǔn)中心點(diǎn),，輕輕地扎了下去，大家都盼望能成功,，可姜元張卻讓我們很失望：只聽到“啪”的一聲,，氣球破了，他感到很失落,，回到座位了,。

老師給我們示范了一下：她拿起鋼針，小心翼翼地扎進(jìn)去,，并慢慢轉(zhuǎn)著?“哇,！”同學(xué)們叫起來?！俺晒α?！”一根長長的鋼針順利穿過氣球，從這頭到另一頭,，真像冰糖葫蘆,。

接下來,，凌文驍也扎了，他轉(zhuǎn)動著鋼針,，我們似乎沒那么害怕了,，睜大眼睛仔細(xì)觀察著?！芭?！成功了！”

今天的游戲真好玩,，我也要回去大展身手了,！

一次活動題目 一次活動題目自擬篇四

星期三終于到了！我背著旅行包來到學(xué)校,。

進(jìn)了教室,，我發(fā)現(xiàn)有一位軍人站在講臺上講話。軍人說：“大家好,！我姓于,，叫我于教官就行了，在我旁邊是楊老師,，希望大家在旅行中能配合一下,！”我們大聲回答道：“我們會的！”就這樣,，我們離開了學(xué)校,，坐著車去了我們的目的地——園山。

再去園山的路程中,，我看到了有許多人在下面看著我們,。旁邊的小草堅(jiān)強(qiáng)地挺著，仿佛那是一位位軍人站立在路邊,。路邊的花兒也隨著微風(fēng)飄著,，真像一位位小朋友在向我們招手。真是美極了,！來到園山,，我們來到宿舍把背包放下，穿上迷彩服,，就開始訓(xùn)練了,。我們首先練軍姿。哇噻,，天?。∥铱煲唤坦僬懒?，立正站了差不多半個(gè)小時(shí),，站得我們受不了,，好在楊老師讓我們休息一下，否則我們就離開了人世了,！mygood,！

到了中午，我們被教官帶上了小坡上,。我問楊老師：“楊老師,，我們要干什么呀？”楊老師說：“我們要野炊,！”哇,！太棒了！我高興的一蹦三尺高,！

首先,，老師選人洗菜、炒菜,、切菜,。我被教官選中了，當(dāng)什么,？當(dāng)大廚,。洗完菜，切完菜之后,，輪到大廚了,，我開始緊張得連鍋鏟都拿不穩(wěn)，但我平靜了下來,。

開始往鍋里下菜了,，我先把鍋洗一洗，然后放油,，放鹽，接著,，放菜了,，我不小心被燙到手了，但我還是忍著痛炒著,。炒好菜了,，我們開始開飯了，我叫曾宇森（大頭）吃一下我做的菜,，大頭吃了我做的菜說：“胡珊,，你做的白菜和青瓜炒香腸n咸！好惡哦,！”我腦子里一下子變得空白,，?。〔粫?，我馬上跑上去試試我自己做的菜,，果然不出大頭的所料，m咸,！我趕快去喝水,，啊,！終于舒服了,，否則我就要咸死了！

野炊真快樂,！我愛這次的野炊,，更愛這次的春游！

一次活動題目 一次活動題目自擬篇五

我的課間生活很豐富,，什么跳繩了,、打球了、捉迷藏了,、看書了,、聊天了……我樣樣喜愛，樣樣在行,。尤其是那次“選頭領(lǐng)”的游戲最為有趣,，至今我都記憶猶新。

叮鈴鈴,，下課鈴響了,。我同幾個(gè)要好的朋友和往常一樣，來到操場上做游戲,，“機(jī)靈鬼”郭家突發(fā)奇想：“我們來選個(gè)頭領(lǐng)吧,？”我們都拍手叫好。于是我們先制定了選頭領(lǐng)的辦法：1,、比賽跑步,；2、比賽下腰,；3,、比賽劈瓦。誰的本領(lǐng)最大,，誰就是我們的“頭領(lǐng)”,。

第一項(xiàng)比賽開始了，只聽一聲口令“開始”,，我們個(gè)個(gè)就像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn),，最后還是宋賓比我們快了一點(diǎn),。向來被稱為“飛毛腿”的楊志豪有點(diǎn)不服氣，但他也只好無可奈何地說：“我的威力還沒有發(fā)揮出來呢,！”一句話逗得我們哈哈大笑,。

第二項(xiàng)比賽開始了，這項(xiàng)比賽主要是看誰的腰彎的最低,，手指能摸到自己的腳尖,。郭家和楊志豪長得最瘦，穿得又薄,，很容易就摸到了腳尖,。我由于穿得太厚，使出了吃奶的勁兒才摸到了腳尖,，不過總算過關(guān)了,。可是宋賓就不行了,，因?yàn)樗至?，眼睛根本看不到腳，更別說摸腳尖了,，只見他的胳膊剛伸到腿肚子那里,，他的膝蓋就開始打彎了，而且他還直叫“哎呦,，不行了,！不行了！”我們又一次哈哈大笑起來,。

一決勝負(fù)的最后一項(xiàng)比賽開始了,，我先伸出雙手，又像魔術(shù)師一樣,，往手上吹了兩口哈氣,，然后向瓦片中間使勁一拍，瓦沒斷,，我卻疼地哇哇直叫,。只見宋賓雙腿蹲成馬步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓦片,，手掌在胸前運(yùn)氣，忽然,，他迅速地向瓦片中間一劈,，“啪——”瓦片碎了！“哦,！哦,！”我們都為他鼓掌喝彩,，選他當(dāng)我們的“頭領(lǐng)”。

這次,，我雖然沒當(dāng)上頭領(lǐng),，但我還是很快樂，我永遠(yuǎn)都不會忘記這次有趣的課間活動,！

一次活動題目 一次活動題目自擬篇六

今天上午,，我們語文老師帶著我們在班里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“畫嘴”,。

游戲規(guī)則是這樣的：用布蒙住眼睛,，然后拿著粉筆向黑板上的人頭走去，給它畫嘴,，如果沒有畫中一定范圍,，就要表演節(jié)目。

游戲開始了,，王金笛把手舉得高高的,，他走上講臺，左摸摸,，右摸摸,，找著嘴的位置，突然停住了,，他在一個(gè)地方畫了一個(gè)微笑的嘴,。同學(xué)們都笑了，原來,，他把嘴畫在了臉的旁邊,。他當(dāng)然要表演節(jié)目的。他要表演的是魔術(shù),，他說能把硬幣從嘴里吃進(jìn)去,，再從脖子里拿出來，這個(gè)魔術(shù)聽著很厲害,，其實(shí),，他在表演時(shí)我已經(jīng)看穿了，他是在講述時(shí)就把硬幣放在了后頸衣領(lǐng)里,。

第二個(gè)上場的是李奇,，他很不情愿的上場了，他走向講臺,，在講臺上從門一直摸到大致的人臉位置,，“左，左邊，右,，右邊”同學(xué)們七嘴八舌的故意迷惑他,。“哈哈哈”笑聲充滿了全班,，他把嘴畫在了人臉外面,，他主動接受懲罰說：“我要唱一首歌?！彼母杪暿嵌嗝磹偠?，多么動聽，同學(xué)們都在聚精會神地聽他唱歌,。

第三個(gè)上場的是張育碩,，他上場后直接在一個(gè)地方停住了，然后在那個(gè)地方畫了一個(gè)圈,，他也沒有畫中,，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了,，大概是因?yàn)榕苷{(diào)了,。

剩下的同學(xué)畫的更讓人哭笑不得，其中劉若菡很聰明,，他用手摸出了嘴的范圍,。王威琪雖然摸中了，可是他也受懲罰了,，因?yàn)橥跤铨R提醒他了,。也有好多同學(xué)在騙他，最后,，他們倆便一起表演了節(jié)目,，這是游戲里最搞笑的節(jié)目—跳騎馬舞。

這個(gè)游戲是多么有趣,，多么搞笑呀,！不知道以后還能不能玩。

一次活動題目 一次活動題目自擬篇七

今天我們所有人除了一到三年級要去兩天一夜了,。

第一天我懷著激動和興奮的心情坐著大巴車前 往訓(xùn)練營,。

大約過了兩個(gè)小時(shí)多，我們到了,，我看了一下四周,，看見一個(gè)牌子，上面寫著熊孩子森林,。我連忙拍了一下,，坐在旁邊的秦文靜說:“這個(gè)地方我來過,，里面有很多好玩兒的！”錢文靜無精打采的回答了我一句:“哦,！”

“你”我指著秦文靜，她卻給我做了一個(gè)鬼臉,。

到了地方,，教官和老師安排著我們下車，我們像小魚一樣拿著自己的東西魚貫而出,。

教官幫我們女生和男生分了宿舍,，并讓我們等待另一隊(duì)女生為什么要等他們呢？因?yàn)樗麄兪瞧窜噥淼谋容^晚,，所以我們在宿舍里開始討論他們什么時(shí)候來我們是睡上鋪還是下鋪,？

踏踏踏！男生們和殺狼教官來了,，殺狼教官們問另一隊(duì)女生和夢影教官來了沒,？“沒有！”班長毫不猶豫的回答道,。過了一會兒,，又一陣踏腳聲隨風(fēng)而來，原來是另一隊(duì)女生,，我們向他擺著手,，他們向我們擺著手，這畫面顯的非常和藹可親,。

接下來,，幾個(gè)人去拿了軍裝，過了一會兒就開始發(fā)了,。

就快發(fā)到前排時(shí),，一個(gè)“作死”的同學(xué)問夢影教官能不能不要。夢影教官回答道,，不能,！我還想問你能不能不來！這時(shí)候整個(gè)班鴉雀無聲,。

接下來就是吃飯,，表演，吃飯,，開會,。

這讓我難忘也是我永遠(yuǎn)的時(shí)光。

一次活動題目 一次活動題目自擬篇八

在一個(gè)陽光明媚的早晨,，五年級段傳來了一陣陣歡呼聲,。是什么使他們那么的開心呢,？是老師再發(fā)獎(jiǎng)品，是老師的一句承諾,，還是一件值得慶賀的事,？這些都不是，原來是陽光城電視臺在星期四那天,，來我們學(xué)校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了,。選中的正好是五年級段，難怪同學(xué)們那么的開心呢,！

我在電視上看見過陽光城的節(jié)目,，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭鋒相對，好像再說：“平時(shí)我們幾個(gè)班級都是好朋友,，但今天在這個(gè)賽場上,，我們就是對手了。我可不會對你們手下留情的,！”

就在比賽的前一天,，鄔老師在班里選了六名同學(xué)參賽。雖然,，我并不是其中的一員,，但是我會給我們班加油打氣的！五（2）班,，必勝,！加油！

終于到了星期四,，我們班沸騰了,！全年級段沸騰了！但是,，比拼就是比拼,，還是要以學(xué)習(xí)為重啊,！當(dāng)下午的第一節(jié)課鈴響時(shí),，由王老把我們帶領(lǐng)到了操場上，排好隊(duì)伍,。過了一段時(shí)間,，激烈的比賽終于開始了。我們班由代方倩,、印芳佳,、張可蕓等人來參加這次比賽。

第一關(guān)：會動的紙杯,。第一支和第二支隊(duì)伍吹的還不錯(cuò),，大概都有40多個(gè)吧,！當(dāng)我們蛟龍隊(duì)吹時(shí)，我的心立馬就懸了上來,。比完了,，我們并不知曉成績，就派人去問了問,。65個(gè)杯子,，這把我們高興壞了！懸著的心也落了下來,。第一輪我們暫時(shí)領(lǐng)先。

第二關(guān)和第三關(guān)我們也穩(wěn)穩(wěn)奪冠,，使我們在宣布結(jié)果的時(shí)候,，奪得了冠軍之位。向總決賽進(jìn)軍,！

比賽結(jié)束了,，我們個(gè)個(gè)都笑逐顏開。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把,！既然我們都在學(xué)習(xí)上贏不了你們,，但是，我們班玩可是很在行的喔,！

一次活動題目 一次活動題目自擬篇九

9月10日,，就是教師節(jié)，我和同學(xué)們有個(gè)小活動,，告訴你們吧,！

在教師節(jié)的前一天，我們組商量在明天給老師送什么禮物的事,，并說誰做的好,，就是贏家。

教師節(jié)的前一天晚上,，我趕緊寫完作業(yè),，給老師做禮物。我給語文老師用白色的紙做了一個(gè)正方形的小盒子,，小盒子小小的,，外面是深藍(lán)色的，上面還有黃色的小星星,，可愛極了,！里面還裝了個(gè)有我給老師的長方形賀卡呢！

我給數(shù)學(xué)老師的禮物是一對手掌,，手掌是棕色的,，和我的手差不多大,，打開是一個(gè)立體的彩虹，上面寫著“教師節(jié)快樂”,。

我給英語老師的禮物是一朵花,，花是粉色的，因?yàn)樗俏易约鹤龅?，所以我在正面畫了一個(gè)笑臉,，碧綠的葉子與它很相配。

教師節(jié)那天,，我來到學(xué)校,，看了看其它同學(xué)的作品，她們都是自己用錢買的,，那些花五顏六色的,，有玫瑰花、茉莉花……不像我做的花那么丑,，但這畢竟是我用心做的,，我珍惜。

第一節(jié)課是語文,，老師剛進(jìn)教室門,，同學(xué)們都一擁而上，而我卻最后一個(gè)走上去,。

老師問：“這是你做的嗎”,？我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說：“好可愛,！”

我一聽老師的表揚(yáng),，心里美滋滋的。

下課了,，我拿著給數(shù)學(xué)老師的禮物,，去了老師的辦公室，數(shù)學(xué)老師拿著我給她的禮物看了又看,，說：“謝謝你呀,！”

我出了數(shù)學(xué)老師辦公室開心極了！于是我又拿著給英語老師的禮物去了英語老師辦公室,，英語老師看了禮物說：“謝謝,！”說著從桌子上拿起一塊糖給了我，我心里很甜,。

我給老師道了謝,，就回了教室。同學(xué)們一致認(rèn)為,，我是這個(gè)活動的贏家,。

我又開心又高興,，感覺心里美極了。你有這樣的活動嗎,？

一次活動題目 一次活動題目自擬篇十

在生活中,，作為學(xué)生的我們，很少當(dāng)賣貨物的人,，而今天,，我們學(xué)生也當(dāng)起了賣家，因?yàn)槲覀兣e行了依次買賣交易的活動,。

老師為了環(huán)節(jié)我們的壓力,，舉行了這場活動，老師要先挑選出6名同學(xué)做老板,，同學(xué)們都用期待地目光看著別人,，希望可以有人挺身而出，在同學(xué)們的目光中,，終于出現(xiàn)了6個(gè)賣家。老師給了她們一些紙,，有的用來做貨物名稱和價(jià)錢,，其中有一張用來寫店的名稱。而其他人就愛這時(shí)用紙做成面值不均的鈔票,，但總和只能為10元,。

經(jīng)過一番準(zhǔn)備后，賣家都已選好攤位,，擺好貨物了,。我們也都去看貨物了，那些店的貨物琳瑯滿目,，有賣書的,，有賣筆的，有賣飾物的,，還有其它的,，看得我眼花繚亂。而此時(shí),，周邊也熱鬧非凡,，有叫賣聲，有討價(jià)聲,，有爭議聲,，聲音此起彼伏，人們摩肩接踵,。

我在一家名為布黑心的店呆了很久,，最終買了一個(gè)娃娃,，它是一只老鼠，紫色的,，我非常喜歡,，用了4元錢買下了它。我又去了校園便利店,，正好看見店主拖住客人,，非要讓客人買籃球不可，我見這種情景便轉(zhuǎn)身走了,。

活動結(jié)束了,，老師讓賣家說說感受，并且算算盈利或虧損的情況,，結(jié)果只有一個(gè)人盈利1元,，最慘的是牙牙，她把一個(gè)價(jià)錢為20美元的東西,，只賣了2,。5元，真不敢想象,，如果她以后要是做店主可就麻煩了,，恐怕店開沒幾天就關(guān)門大吉了。在總結(jié)中還發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)買強(qiáng)賣的現(xiàn)象,，有人留下錢就走,，根本不理會店主的情況。

在這次活動中,，我明白了店主也是很辛苦的,，很不容易的，而且在現(xiàn)實(shí)生活中,，不應(yīng)有強(qiáng)買,，強(qiáng)賣的現(xiàn)象，應(yīng)該體會別人的苦衷,。

一次活動題目 一次活動題目自擬篇十一

戳氣球,？你神經(jīng)有毛病，戳破了你暈了咋辦,？這真是覺得沒事搞自殺,。聽了這個(gè)題目，你一定會這么說,。但是這也沒有關(guān)系,，頂多來一個(gè)腦震蕩（當(dāng)然這也不可能）。并且這一次老師和我們做的是“穿越氣球”的游戲。

上課時(shí),，老師拿來一些氣球和二根鋼針滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,。同學(xué)們都感到莫名其妙，都盯著那些東西發(fā)呆,。直到老師問：“怎樣讓鋼針穿過氣球,？”穿過它？不大可能,，但至少我有可能性,，因?yàn)槭∧顺晒χ福谑俏艺f出要從氣球的底部往上鉆,，慢慢地,，才能成功，姜元張也贊成我的想法,。

老師叫姜元張?jiān)囈辉?，雖然我也躍躍一試，也沒有搶得過“姜老元張”,，我見他高興地跑過去,，充滿信心，可謂為“帝國主義而奉獻(xiàn)的大將軍先鋒”??！你看，還真有一般人沒有的氣派,。可下面的人并非敢于面對,，你看,，這幾個(gè)人，帽子戴上了,，那幾個(gè)人,，好像約好了一齊鉆到了桌子下面，可真害怕?。ê茫,。?/p>

姜元張真不爭氣，針尖一碰到底就seeyoulala了,，因?yàn)樗揪蜎]轉(zhuǎn),。后來我也試了一下，也是“滿載而歸”呀?。ǚ戳x）

后來,，老師親自做了實(shí)驗(yàn)，只見她拿起鋼針,，慢慢地,、輕輕地,，手還在不停地轉(zhuǎn)，怪了鋼針穿過,，氣球竟安然無恙,。她一口氣把鋼針穿到了底，那時(shí)全班悄無聲息,，我的心提到了嗓子的眼兒,，生怕一聲驚響嚇?biāo)牢覀儯K于,，老師穿過了氣球,，我們歡呼雀躍,。

今天讓我懂得了,，凡事一定要找方法解決,，才會成功,。

一次活動題目 一次活動題目自擬篇十二

今天下午,，老師組織我們舉行了一次體驗(yàn)殘疾人生活的活動,。我們觀看了馮思軒和周鑒陽同學(xué)的表演,。馮思軒同學(xué)左手放在背后,，表演穿衣服,；周鑒陽同學(xué)右手放在背后,，表演系鞋帶。我想：小事一樁,，不費(fèi)吹灰之力就能完成,。

表演開始了！

馮思軒同學(xué)用右手抓住襯衫,，往背后一甩,，衣服是上身了，可卻耷拉在一邊,，他急得又是跳,，又是轉(zhuǎn)，可還是無濟(jì)于事,。于是,，他猛地往上一跳，在下落的一瞬間,，把身子歪向一邊,，這不聽話的襯衫總算能被嘴夠著了。下面,，他開始系扣子了,。扣子系錯(cuò)了兩次，第三次才成功,。此時(shí),，他已累得只喘粗氣了。

再看看周鑒陽同學(xué)吧,。已經(jīng)過去好幾分鐘,，可他連鞋帶都沒穿好。瞧著他那笨拙的動作,，我恨不得沖上前去幫他一把,，可活動的規(guī)則不允許我這樣做。只見他費(fèi)力地把腳伸進(jìn)鞋子,，又用嘴叼起鞋帶,，用左手把鞋帶往孔里穿?？墒?，無論他如何努力，那鞋帶就是不聽使喚,。鞋帶被嘴咬濕了,，衣服被汗水浸透了，連臉都憋紅了,。

這邊,，馮思軒同學(xué)又迎來了更加艱巨的任務(wù)――“無臂”穿衣。你瞧,，他的臉憋得通紅,，用牙到處亂“啃”?？伤ㄔ俅蟮?力氣也是徒勞,。他好不容易把襯衫甩到腦后，可他的頭卻蒙在了里面,。最后，石老師發(fā)揚(yáng)了“人道主義精神”幫馮思軒穿好衣服,。在我們眼中微不足道的小事,，可殘疾人做起來卻很吃力。

繼續(xù)關(guān)注我們的周鑒陽同學(xué),。歷時(shí)23分56秒,，他終于穿上了這雙鞋。這哪橡一雙鞋呀,？鞋帶松松垮垮得系著,，橡一團(tuán)亂麻。就才這么“高”的質(zhì)量，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,。

這次表演,，我的感受很深。在我們生活中,，有許多這樣的殘疾人,，他們的生活多么艱難，我們應(yīng)該幫助他們,。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間。

一次活動題目 一次活動題目自擬篇十三

今天,，久違的太陽終于露出了笑臉,，我們來到西湖邊搞活動，主題是“宣傳文明禮儀,、傳遞雷鋒精神”,。

我們排著整齊的隊(duì)伍，每人戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，手里拿著一張張精心制作的賀卡,。這些賀卡是我們前幾天做好的，有的畫了西湖地圖,，有的寫了游覽攻略,，有的寫了文明用語……準(zhǔn)備送給那些在杭州游玩的人們。

我們來到西湖邊,，只見游人如織,，人們在雨后的西湖邊漫步，享受春日的陽光,。 史老師說：“大家有一個(gè)小時(shí)的活動時(shí)間,，在這一個(gè)小時(shí)里，你們要把賀卡送給別人,，然后撿一些垃圾,，最后可以玩一下?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就像鳥兒一樣四散開來。我左看右看,，只見一個(gè)背著背包的年輕人向我們走來,。我和杜宇軒立刻迎上去，把導(dǎo)游卡送給了這位年輕人,。年輕人連連感謝我們,?？粗贻p人拿著我們的導(dǎo)游卡慢慢離去，我感到非常自豪,，想：“哈哈,！我自己做的東西終于可以幫助別人啦！”

送完導(dǎo)游卡,，我們就開始撿垃圾,，不管是紙屑還是果皮，我們都撿起來,，丟進(jìn)垃圾桶,。很快，三公園被我們清理得干干凈凈,。我們用實(shí)際行動印證了那句話——杭州因你而文明,，杭州因你而美麗。

剩下就是玩的時(shí)間了,。西湖的風(fēng)景變幻莫測,，我在橋上、湖邊和在星巴克里看西湖都有不一樣的風(fēng)光,。欣賞完了美景,，我們躺在草坪上曬太陽，這時(shí)一只調(diào)皮的松鼠跑來和我們躲貓貓,。它瞪著大眼睛,，靈活地上竄下跳。張譚子拿著奧利奧引誘松鼠下來,，小家伙接近了幾步,，卻又警惕地一下子竄上了樹。

我們在歡聲笑語中踏上了歸途,，這次活動真有意義,！

一次活動題目 一次活動題目自擬篇十四

本學(xué)期雖說有很多活動，但是,，讓我覺得最精彩的一次活動就是四年級時(shí)的那一次“兩人三足”接力賽,。

那時(shí)，咱們（3）班為了練習(xí)而花了很多心思和時(shí)間,，就是因?yàn)榫毩?xí),，咱們班的許多同學(xué)的膝蓋都摔得一塊青一塊紫，就像是沙漠上開了一朵青花,，一朵紫花,。

臨近比賽,，我們班還是堅(jiān)持不懈地努力練習(xí),，我相信我們的努力不會白費(fèi),，一定會獲得勝利的。

比賽開始了,，現(xiàn)場非常激烈,，我們班與其他班不分上下。輪到我和我的隊(duì)友了,，我向隊(duì)友眨了眨眼睛,，示意她不要緊張。咱們起跑也不慢,，跑得越來越快,，越來越快。差點(diǎn)就摔跤了,。

我們跑完后,，我便津津有味地看起了比賽，不時(shí)忘記加油助威,。

到了最后一棒,，我們的情緒越來越激動。我們班與（6）班不分上下,，不認(rèn)真看一定分不出哪個(gè)班在前,，哪個(gè)班在后。最后,，我們班全力沖刺,，但也是追不上（6）班，僅得了第二名,。我們的努力沒有白費(fèi),，也獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績！

要說我們班的心情啊,，可真是“變換不斷”啊,。剛比完賽后，就是“欣喜若狂”,；第二,、三天后，就是“強(qiáng)烈失落”,，為我們班就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就失敗而失落,；而比完賽后一個(gè)星期，那就是“若無其事”,，比完賽后一陣子,，我們就會把這件事忘得一干二凈了。我也不明白為什么會有這樣的心情,。

這次比賽讓我明白了想得到第一,，不能半途而廢,，只要堅(jiān)持不懈，擁有著“滴水穿石”的精神,，就一定能夠獲得第一,！

一次活動題目 一次活動題目自擬篇十五

小時(shí)候，常常吹氣球,，但是很容易爆,。今天，清雅悅讀書房要舉行一次意義非凡的吹氣球比賽,，媽媽給我買來了氣球,，我?guī)线@個(gè)“玩具”去清雅悅讀書房。

進(jìn)行的規(guī)則是相同時(shí)間,，看誰吹的氣球最大,，吹爆不算，時(shí)間是一分鐘內(nèi),，一共分四組,，一組一組比。

黑老師說了“開始!”之后,，第一組同學(xué)爭先恐后地吹了起來,，她們非常著急，生怕有人超過自己,。他們臉通紅,，臉蛋鼓鼓的。本來其中一個(gè)叫郝玉凡的女生吹得最大,，可是劉嘉興的爆了,，“砰”的一聲把她嚇一跳，手一松,，就把氣給跑完了,，逗得大家哈哈大笑起來，最后獲勝者崔宇博同學(xué),。

接下來是第二組,，除了杜啟正以外，她們都吹得很好,，都差不多不分勝負(fù),，最后放一起比較還是黑志武的最大，杜啟正吹得最小,，其實(shí)他當(dāng)時(shí)也很賣力地吹著,，兩腮鼓得像紅蘋果似的，可是我猜想還是方法不當(dāng),，最后第二組勝者黑志武同學(xué),。

該輪第三組了,，也是我們自己組了，我便開始使勁吹,，很怕他們超過我，比賽結(jié)束后,，除了一個(gè)同學(xué)的爆了,，剩下我們都一樣大，也包括我,，我提著的心一下子落了下來,。

到最后一組，也是最熱鬧最搞笑的一組,，有一個(gè)吹爆了,，碎片東飛西竄有的落頭發(fā)上了，有的干脆粘貼在墻上,，跑上去成裝飾品了,。還有一個(gè)因?yàn)楸坡晣樍艘惶咽忠凰膳軞饬?。另外一個(gè)也是受驚嚇手一松,，氣球像火箭一樣“嗖”的一下飛了，逗得大家有笑出淚的,，有笑彎腰的,，有笑蹲下的。

這次活動真是有趣,，讓我難忘,，讓我在活動中成長，希望以后多搞這樣的活動,。

一次活動題目 一次活動題目自擬篇十六

“今天的中隊(duì)活動會搞什么呢,？”我?guī)е@份好奇走進(jìn)教師，聽見同學(xué)們一片沸騰的聲音,，我扭頭看看黑板“拍七令”這個(gè)標(biāo)題讓我很不解,。

只見主持人——?jiǎng)⒁蝗揭呀?jīng)在臺上躍躍欲試了，十分鐘的課間好似很漫長,，上課鈴打響了,，這個(gè)能幫我解決問題的上課鈴終于打響了。劉一冉走上講臺給大家講解游戲規(guī)則,，游戲是這樣的：1——100中,，7、7的倍數(shù),，帶7的數(shù),，都不能說,，拍手躍過?？粗孕艥M滿的同學(xué),，我不禁為自己擔(dān)心了。

游戲依舊開始了,，第一組同學(xué)是勇敢的,，是敢于嘗試的，成績也不錯(cuò),。后來,，每一組都吸取上一組的教訓(xùn)，越來越好,，越來越流暢,。同學(xué)們踴躍舉手，都舉過頭頂,，而我則像保持沉默,，把手放在頭下深思，直到······直到全組同學(xué)把希望投向我身上時(shí),，我依舊猶豫不決,，為了不辜負(fù)全組同學(xué)的希望，我舉起了手,，沒想到的是,，這一步竟成了成功的一步。我?guī)еM同學(xué)的希望上場,，通過大腦,、手掌包括運(yùn)氣的緊緊配合，讓我在幾分鐘的時(shí)間里獲勝了,，可其他的三位同學(xué)也很值得鼓勵(lì),。

窗戶開著，凜冽的寒風(fēng)吹過,，將我的頭發(fā),、衣襟吹得飄飄揚(yáng)也?？珊L(fēng)再冷,，也吹滅不了，每個(gè)人心中像上臺展示自我的火花,，更熄不了,，班里的火爆氣氛。

我們組有兩個(gè)人還沒上場，我們只好將祈求的話語獻(xiàn)給她們,，可是,，她們無論如何都不肯走上講臺，老師宣布,，我們組棄權(quán)兩次,，這讓我們替她們可惜也，為她們氣憤也,，就這樣我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

可是,，誰又能保證每次都能第一呢？

這次活動鍛煉了我們的反應(yīng)能力,，敏捷能力。我喜歡這次中隊(duì)活動,！

一次活動題目 一次活動題目自擬篇十七

一周前,，學(xué)校舉行了“數(shù)學(xué)節(jié)”活動。這次活動令我難忘,。

那天下午,，第一節(jié)課的鈴聲“叮鈴鈴”地響完后，美術(shù)老師進(jìn)來了,，我很奇怪,，這節(jié)課不是美術(shù)課啊,！直到到了操場后,，我才知道，今天是我們學(xué)校的“數(shù)學(xué)節(jié)”,。

操場上已經(jīng)沸騰了,，到處都是“數(shù)學(xué)節(jié)”的比賽項(xiàng)目。其中,，我印象最深的兩個(gè)項(xiàng)目是“24點(diǎn)”和“奇幻魔方”,。

首先，我來到了“24點(diǎn)”,。一看,，屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)數(shù)字：7、9,、2,、6。我用加減混合,，乘加,，乘減甚至還用到了括號，可是結(jié)果都不等于24。眼看著兩分鐘時(shí)限就要到了,。突然,，我靈機(jī)一動：7+9+2+6好像等于二十幾呀！一算,，果然結(jié)果是24,。我輸入“7+9+2+6”，屏幕上顯示“回答正確”,。一看時(shí)間,，還有幾秒才到時(shí)限，我成功地得到了一枚印章,。

接著,，我來到了“奇幻魔方”。一開始,，我挑戰(zhàn)六面,，但我一直沒過關(guān)。后來,，我降低難度到挑戰(zhàn)一面,。可是我還是沒過關(guān),。當(dāng)我要放棄時(shí),，一名四年級學(xué)生來挑戰(zhàn)。從他的話語中,，我知道,，他已經(jīng)失敗了十次了，這是他第十一次來這里,。我感到很吃驚：她經(jīng)過了十次失敗都沒有放棄,，我才失敗了六次，為什么我就不繼續(xù)挑戰(zhàn)呢,？想著想著,，我又恢復(fù)了信心。終于這一次,，我成功通過了,，獲得了一枚印章。這是我獲得的第七枚印章了,。

“叮鈴鈴”的下課鈴響了,，“數(shù)學(xué)節(jié)”活動結(jié)束了。最終我一共獲得了十枚印章,。雖然這次活動結(jié)束了,，但是它深深地印在我心中。

這次活動令我非常難忘！因?yàn)?，通過這次活動我明白了一個(gè)道理：不管你失敗多少次,，無論困難多大，只要堅(jiān)持不懈,，也一定會被打敗,。

一次活動題目 一次活動題目自擬篇十八

我看了一個(gè)公益廣告片后，心中久久不能平靜,，腦海中總回蕩著一些念頭,。我能干點(diǎn)什么呢？于是我想到了黃巖義工,。

黃巖義工是以“奉獻(xiàn)愛心,、服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨,，以幫助社會弱勢群體為己任,，致力于愛心助學(xué)、孝善敬老,、濟(jì)危助困,、環(huán)境保護(hù)等公益活動,。

讓我記憶猶新的是我們的一次環(huán)?；顒印Ｄ且惶煸缟?，我們在方山腳下集合簽到,。哇！來參加環(huán)抱活動的人還真不少,，他們來自各行各業(yè),，甚至有幾個(gè)小孩比我還小。主持活動的阿姨把我們分成幾小組,，每人帶上垃圾袋,、手套、夾子,。

開始登山,。到了方山水庫，拍了集體照后大家就開始行動了,。我一會起來,，一會蹲下，撿著地上的垃圾,，沒多久已經(jīng)汗流浹背了,。好累啊！真想休息一下,，于是,，我在椅子上坐了下來，可是,，看著周圍都是撿垃圾的人,，遠(yuǎn)處一位大姐姐正在用心的夾著地上的垃圾，有些夾不起來的她甚至用手去抓,?？吹竭@里，我又看看我周邊的地上,、花叢中還有許多垃圾,，我再也坐不住了，加快速度又撿了起來,。不一會,，我的周邊沒垃圾了，也變漂亮了,！

隨著時(shí)間的推移,，活動結(jié)束了，我們提著“勞動的果實(shí)”滿載而歸,。這次的活動讓我感到很累,，也讓我想到了勞動的不易。這次活動讓我學(xué)到了很多,，想到自己平時(shí)也有亂扔垃圾的習(xí)慣,，以后再也不會了，因?yàn)槲抑懒穗S手的一個(gè)不經(jīng)意的舉動會給人,、給環(huán)境造成很不好的影響,。

我是地球的主人，環(huán)保從我做起,。我決定每年都種上一顆樹,，每年?duì)幦》抛咭恢灰吧鷦游铩Ｋ问?，我相信以后地球的環(huán)境一定會更美麗,！

一次活動題目 一次活動題目自擬篇十九

迎著明媚的陽光，我們到了中國科學(xué)技術(shù)館進(jìn)行了一次有趣的活動——做實(shí)驗(yàn),。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們認(rèn)識了什么是化學(xué)，我才知道化學(xué)對我們的生活的貢獻(xiàn)有多大,。

我們參與了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是粉筆色譜,。老師讓我們在粉筆的大頭標(biāo)上一個(gè)指甲蓋那么長的標(biāo)記，然后,，老師讓我們在表面皿里頭倒入水,，水沒過底，再把粉筆的大頭立在表面皿里,，數(shù)到十,，我睜開眼睛，天哪,！之前畫上的顏色霎時(shí)變成了三種顏色,，太不可思議了！

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更有趣,，叫廢紙?jiān)偕?。老師給我們發(fā)了些衛(wèi)生紙，就當(dāng)作是生活中的廢紙,，讓我們把紙撕成末,，又把幾個(gè)人撕的碎末集中在一起，放進(jìn)燒杯里,，然后從量杯里倒出100毫升的水在燒杯里,。接著又讓我們用玻璃棒攪拌燒杯，但不能碰杯壁,。最后,，老師幫我們用實(shí)驗(yàn)漏斗把紙漿中的水抽掉，讓我們用搟面杖把紙壓平,，這樣,，再生紙就完成了,。

這次實(shí)驗(yàn)不僅有趣,，還讓我認(rèn)識了許多化學(xué)知識！

一次活動題目 一次活動題目自擬篇二十

今天,，我早早來到課堂上,。只見老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來，大家全都爭先恐后地圍著過去,，看那袋子里面裝的是什么寶貝,。

竟然是一包薯片，老師想請我們吃薯片,。老師說：xxx沒錯(cuò),，今天的活動和薯片有關(guān)，你把薯片放在自己額頭上,，不用用手,，能吃到薯片,，就算你有本事。xxx老師先示范一下,，沒成功,。我想：老師都失敗了，我能成功,，簡直是天方夜譚吶,。

教室里散發(fā)出一陣薯片味，大家聞到了薯片的香味,，都躍躍欲試,。大家拿起薯片放在額頭上，不停地皺著額頭,，眨著眼睛,，只聽著那一聲聲薯片落地的xxx啪啪xxx聲。

在一群正在嘗試的人群中,，有一個(gè)同學(xué)張大嘴,，伸著舌頭接住了薯片，他大叫：xxx我成功了,，我成功了,！xxx一旁的同學(xué)看見了，頓時(shí)也信心十足,。大家不停的練習(xí),，后來越來越多的同學(xué)成功了?？粗麄兂灾砥?，我心急如焚?？墒窃郊痹饺菀资?。一塊薯片剛滑到我的眼睛，我稍微點(diǎn)頭,，伸出舌頭剛要勾住薯片的時(shí)候,，沒想到薯片從我的嘴角滑了下去，掉在了地上,，到嘴邊的肉又丟了,。

功夫不負(fù)有心人，我不斷的嘗試,，終于成功了,。我吃著薯片，看著那些在嘗試的同學(xué),。他們有的額頭上放著一個(gè)薯片,，像一個(gè)xxx,；有的薯片落在他們的鼻梁上，像高甲戲里面的小丑,；有的眼睛被薯片遮住了,，像一個(gè)獨(dú)眼龍，出盡了洋相,。

一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的薯片屑了,。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味，沉浸在游戲的快樂中,。

一次活動題目 一次活動題目自擬篇二十一

今天,，是連續(xù)幾天陰雨后的好天氣，天空晴朗,，春光明媚,。大家甭提要多開心了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫拇河谓K于到來了,。

這次春游的目的地是秧田坑的水庫,，上午八點(diǎn)整，全校三百多名學(xué)生排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了,。一路上,，我們不停地向四周眺望。春天是花的世界,，田野里開滿了鮮花,。金黃色的是油菜花，紅白相間的.是紫云英,，還有一團(tuán)團(tuán),、一簇簇不知名的花。面對眼前的一切,，我不禁感嘆到：“春天多美?。　?/p>

走了半個(gè)多小時(shí)終于來到了秧田坑水庫,。我站在路邊,，向水庫遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,，彎彎曲曲的河流,，像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護(hù)提林高大挺拔,。樹上長滿了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風(fēng)吹拂下,，像一面面飄動的小旗，十分好看,。此情此景,，使我不由是的想起唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”的詩句來。

到了目的地不久,，老師就帶我們?nèi)ヅ郎?，我望著那座山峰，我的心碎了,。我們手拉手一起走上去,，老師一直在后面鼓?lì)著我們：“登上這座山就像是以后遇到的困難一樣，只有跨過去了,，才能遇見彩虹,！”老師的鼓勵(lì)就像身后有一種力量推著我們……

終于登頂了，放眼望去,，有點(diǎn)居高臨下的感覺,，眼前的一切事物都在我的腳下，不過看到最多的還是郁郁蔥蔥的樹木……山很高,，上面有一些寺廟,，只是因?yàn)檗r(nóng)忙，所以祭拜的人寥寥無幾,，只有我們幾個(gè),。這里除了寺廟還有幾棵樹，好像是柏樹,，大概是幾百年了吧,！我們要用幾十個(gè)人同學(xué)的手臂才能抱住它，它的粗細(xì)你應(yīng)該想的到吧,！我撫摸著那棵樹,，只見它上面的樹皮開始剝落，顯示出經(jīng)歷了太多的滄桑,。

時(shí)間過的真快,，終于要和白竹寺說再見了，此時(shí)此刻,，老師和同學(xué)都在贊嘆和惋惜,，贊嘆這里的好山好景，惋惜的是這里沒有成為保護(hù)山區(qū),，沒有得到很周全的保護(hù),。

這次活動不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還磨煉了我勇于拼搏的意志,。那成功的情景至今在我的記憶了,，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

一次活動題目 一次活動題目自擬篇二十二

我個(gè)子中等,，體重不胖也不瘦,，皮膚有些黑,，總是扎著齊肩馬尾辨，喜歡扎藍(lán)色水晶皇冠發(fā)繩,。擁有鵝蛋型的小臉,，光滑透亮，眼睛不太有神,，但卻有三眼皮和長睫毛,，鼻子較挺，嘴巴小巧,，平時(shí)上課話不多,，但和朋友在一起時(shí)我也很話多呢！

今天一上課老師就讓我們寫自己的臉,，大家都抱怨道：“我要寫別人的臉,！”“我不知道自己長什么樣！”老師給我們五分鐘,，時(shí)間一分一秒的過去,，我們足足用了有20分鐘才寫好了自己的臉。老師來收“臉”了,，大家都不知道她葫蘆里到底賣的什么藥,。

老師說，我們來玩?zhèn)€游戲,，叫“猜猜他是誰”,。我來讀“臉”，大家化身名偵探柯南,，找到臉的主人來一場失“臉”招領(lǐng),，看看誰是“不要臉”或“厚臉皮”。大家興奮極了,！

第一張臉認(rèn)領(lǐng)開始,。當(dāng)老師讀到“扎著馬尾辮”時(shí)，大家將目標(biāo)鎖定在了七位女生身上,，當(dāng)老師讀到“喜歡夾不同種類五顏六色的夾子”時(shí),，大家同時(shí)將目光轉(zhuǎn)向了夾夾子的熊海雅身上，第一張“臉”認(rèn)領(lǐng)成功,。

第二張臉很好找,。當(dāng)老師讀到“笑起來有酒窩”時(shí)，大家就已經(jīng)有了主意,，當(dāng)讀到“戴粉色眼鏡”時(shí),，大家不約而同地指向了楊梓熙。

第三張臉疑點(diǎn)重重,?！靶⊙劬Γ蟊亲?，大嘴巴,，大耳朵?！甭飞弦蛔ヒ淮蟀?，有人說這就是標(biāo)準(zhǔn)的“路人甲”，幸好他寫了鼻子上有兩顆痣,，不然他就是“不要臉”的仇孟浩了,。在這期間翟宇翔同學(xué)不管聽到誰的臉都會放大聲貝，指著他同桌大喊：“是他是他,，就是他,！”引得大家哈哈大笑，大家的“臉”都回來了,！

你的“臉”找回來了嗎,？

一次活動題目 一次活動題目自擬篇二十四

光陰似箭，日月如梭,，我們即將告別收獲滿滿的20xx年,，也即將迎來充滿希望的20xx年。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,，我們齊聚一堂,，共同迎接20xx的到來。

我剛到班級,，就發(fā)現(xiàn)班級有所不同：黑板,、窗戶、墻壁,、桌子都被五顏六色的氣球“占領(lǐng)”,；桌椅擺得不再像之前那么老套，而是擺成了兩個(gè)圈,。

慶元旦,，迎新年，打竹板,，響連天,。我們首先來欣賞張圣杰表演的快板《迎新會》。他穿著紅色長衫,，手持快板,，大步走到舞臺中間，沉著、穩(wěn)健地開始了表演,。他的表演非常精彩,，快板的聲音清脆并富有節(jié)奏感，像極了一個(gè)專業(yè)的演員,。他的聲音十分洪亮,，非常大氣，一點(diǎn)兒也不怯場,。他的表演實(shí)在是太精彩了,，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

我和智軒,、夢婷的魔方表演排在第三個(gè),。輪到我們了，我的心里十分忐忑,，手心不斷地冒汗,，但是，我看到智軒和夢婷都神態(tài)自若,，我便鼓足勇氣往舞臺中心走去,。我拿起魔方，還沒有觀察好,，夢婷就一聲令下喊“開始”了,。我的手不停地冒汗，粘粘的,，手指都不聽使喚,。眼看夢婷、智軒馬上就要完成了,，而我還差好幾步,，就把手速調(diào)到了極限，可是還是得了第三,。最后,，我們鞠了個(gè)90度的躬，便下臺了,。

同學(xué)們的精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè),，掌聲響個(gè)不停。

這次迎新活動的節(jié)目精彩紛呈,，同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,，身懷絕技。讓我們告別20xx年的輝煌,，迎接滿懷希望的20xx年,。最后,，祝愿老師、同學(xué)們在新的一年里,，能夠健健康康,、平平安安、天天向上,！

一次活動題目 一次活動題目自擬篇二十五

在學(xué)校里舉行過很多活動,，可是,，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節(jié)時(shí)候的活動,。

在這一天，學(xué)校裝扮得非?？蓯?，到處都掛滿了彩色的氣球和小旗，微風(fēng)吹來,，它們都在晃動,，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結(jié),。

當(dāng)吃完早飯后,，我們就去集合，接著在校長的一聲令下,，歡快的兒歌響起,，就是令我們激動的游園活動啦！我們踏著輕盈的腳步就到處去玩了,。

學(xué)校的游戲真是豐富多彩,！有搶凳子、智力拼圖,、撕名牌,、貼鼻子

其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦,，一共有兩個(gè)圖板,，一個(gè)喜羊羊，和一個(gè)熊,，由于喜羊羊非常好拼,，所以大多數(shù)都玩喜羊羊的。

當(dāng)?shù)轿彝娴臅r(shí)候,，我拼的是熊,，只有一個(gè)字沖，幸虧有賈賈在前面一邊提示我,，后來,，我拼好了以后，我就大叫，結(jié)果旁邊的那個(gè)人也拼好了,，老師問：“誰贏啦,？”小曼說是那個(gè)女生，賈賈說是我,，那個(gè)女生說是她先拼好的,，后來不知道是誰先拼好的，老師就給我們兩個(gè)一人發(fā)了一個(gè),，嗚嗚嗚,，整張獎(jiǎng)券太不容易了！不過,，智力拼圖太好玩了,！

不過，巧立硬幣也是很不錯(cuò)的,，是一年級的,，因?yàn)槲液唾Z賈都非常想趕緊掙到獎(jiǎng)券，所以我們就很卑鄙的,，拿零食買通小孩,，然后就瘋狂的插隊(duì)，然后我們就開始立硬幣了,，我慢慢的立,，然后讓賈賈快點(diǎn)立，這樣就能贏得更多的獎(jiǎng)券,。

上午的游園結(jié)束后,，我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。

下午我們上幾節(jié)課,，就去吃飯,，吃完飯就拿著書去操場看師生同樂晚會，師生同樂晚會非常好看,。

后來由于天氣原因,，沒有看電影。

然后,，我們就回宿舍睡覺了,。