在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
以感恩為話題字以感恩為話題題目篇一
今年,,我想送一件特別的禮物給老師。前幾年,,我送的是花,花總有凋謝的時候,,所以今年我想要送老師一張賀卡。之后,,我去書店,精心挑選從顏色到樣式我滿意的賀卡,。
畫什么呢?我從電腦上找到了一些參考畫,。
畫完給王老師的賀卡草稿后,我一口氣又畫了兩張,。分別是給數(shù)學老師和英語老師的。都打完草稿后,,我拿給媽媽看,媽媽說畫的不錯,,如果涂上顏色就會更好。我馬上回到桌子前,,把賀卡涂上顏色。上了顏色的賀卡看起來讓我更滿意了,。
老師就像辛勤的園丁,,我們就像花草一樣,,在他們的澆灌下茁壯成長;老師就像給我們指路的明燈,,照亮我們前進的方向。
感恩老師,,祝老師們教師節(jié)快樂!
以感恩為話題字以感恩為話題題目篇二
記得小學二年級的時候,,我們的班主任姓尚,現(xiàn)在對她的印象依然歷歷在目,,她對我的關懷今生也不能忘記。
尚老師很有愛心,。有一次,我在上體育課時,,在操場上摔了一跤,,把腿摔得不輕。我哭著一瘸一拐地走回了教室,。剛好尚老師也在教室,她看見了,,忙說:“你沒事吧,要不要緊?。俊蔽尹c點頭,。然后尚老師趕緊出去幫我拿來藥水為我清洗傷口,,涂上藥,,還不停地安慰我,。她那慈祥的樣子,真像我的媽媽,。
記得還有一次,我生病了,沒有去上學,,當天尚老師打了好幾個電話來詢問我的病情。大概是下午四點鐘的時候,,我躺在床上,拿著書本復習功課,。就在這時,突然響起了敲門聲,。媽媽說:“是誰在這個時候來啊,?”當時,我也很納悶:到底是誰來了,?媽媽開門回來后,,眉開眼笑地對我說:“猜猜是誰來了,?”我搖搖頭,。媽媽說:“是尚老師來看你了?!蔽乙宦犑抢蠋焷砹耍团d奮的不得了,。老師走過來,摸摸我的額頭,,說:“要好好休息哦!”我對老師說:“老師您怎么來了,?”老師說:“我因為擔心你的病情,不放心,,一放學我就來看你了,。”老師還帶著課本,,來幫我補習落下的功課。
老師臨走時還叮囑我,,讓我好好休息。老師走后我想:有這樣的老師真好,。
世界上在優(yōu)美的話語也無法表達我對你的贊美,我愛你,,老師!
以感恩為話題字以感恩為話題題目篇三
鮮花感恩雨露,,是因為雨露滋潤著鮮花,賦予它朝氣,;果實感恩大樹,,是因為大樹哺育著果實;點綴它的生命,;星星感恩太陽,,是因為太陽照繞著星星,,給予它光芒,。
當下午放學后,,您會拖著那疲憊的身軀擠進擁擠的公交車,在隨行的途中,,你總是什么都不說,默默的抓緊時間“休息”片刻,。記得有一次,,我沒完成作業(yè),,也沒去找您說明具體原因。您上課后發(fā)現(xiàn)我坐在那里一動不動,,便嚴肅的叫我的名字“馬雪,你為什么沒有完成作業(yè),?”我站在那里還是一句話也說不出來?!跋麓握埬阏J真完成作業(yè),記住了沒有,?”您很嚴厲的告訴我,。老師對不起,我不應該讓您生氣,,讓您操心。
后來我們考試成績總是不盡人意,,可您總會對我說:“沒關系,,還有下次”“沒關系,,失敗了可以重新來過,你還小,,我相信你的未來不是夢”,。
老師,謝謝您,!謝您對我的關愛,謝您傳授于我知識,,謝您鼓勵我茁壯成長,謝您……,。
雖然您和我之間沒有過多的話語,,可您的行動已代表一切,雖然您總是默默的付出,,但我都知道……,。
“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。
以感恩為話題字以感恩為話題題目篇四
時光飛逝,,歲月如梭,,在不知不覺中我們已度過四個春秋。在這四個春秋里,,您就像陽光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命,;您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實。如果沒有您的教誨,,就沒有我們的進步和成長,您對我們的恩情深似海,。
在學?!@片綠茵茵的草地上,,有最適宜的溫度,、最肥沃的土壤,、最溫暖的陽光、最清新的空氣,,這就是老師們的愛。因為這種愛,,一個個幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色,就熱情奔放,;是黃色,就明亮可愛,;是藍色,就溫爾文雅……我們就是在這種愛下成長,。
雖然您對我們很嚴厲,但您對我們的愛卻又那么溫暖,;當我們失敗時,,您會鼓勵我們不要放棄,;當我們成功時,,您會表揚我們,同時也告誡我們不要驕傲,;當我們進步時,,哪怕是一丁點兒的進步,您都會獎勵我們,;當我們受傷時,您會像母親一樣關心我們……就這樣日復一日,,年復一年,,在那三尺講臺上,,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,,培養(yǎng)了一批又一批的人才。
老師,,您就像蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路,;老師,您就像春蠶_吐盡心中萬縷絲,,奉獻人生無限愛。默默無聞無所圖,,織就錦繡暖人間。_老師,,是您讓我學會感恩,對您我也永遠懷著一顆感恩的心,。總之,,千言萬語匯成一句話:老師,您對我們的情深似海,。
以感恩為話題字以感恩為話題題目篇五
是誰,,教我們學會感恩?是誰,,叫我們豐富的知識?是誰,,為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自己的身體?她,,就是我敬愛的高老師。
老師,,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,,您是帆船載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領者,,帶著我們走進智慧的殿堂;老師,您是蠟燭,,照亮別人犧牲自己;老師,,您是明燈,,指引著我們前進的方向;老師,,您是園丁,培育了無數(shù)珠幼苗;老師,,您從事的是陽光底下最燦爛的事業(yè)!
雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高,、似海深的恩情我終生難忘!
無數(shù)個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻著,。作業(yè)本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈,向我們講述著老師的辛勤,。每一處圈和勾,,每一個細心糾正的標記都傾注著老師對我們的愛,。