無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
云的想象作文字 云的想象力篇一
于是我就開始想象,,我是天上的一朵云,我將自由自在的飄來飄去,,隨風(fēng)游動(dòng),。看著旁邊的藍(lán)天和白云小伙伴們,,感覺十分自由,,十分開心。
有的時(shí)候,,風(fēng)很小,,我感到自己的身體想要飄起來卻又飄不起來,,有的部分慢慢地脫離了自己的身體,自己成了一個(gè)小小的部分,;有的時(shí)候,,風(fēng)很大,我自己的身體從一個(gè)城市飄到了另一個(gè)城市,,我喜歡這種隨風(fēng)自由自在的飄的感覺,,不用任何力氣,慢慢地飄,,飄啊飄……
云朵很自由,,而且它可以看著地上的人們做任何事情,他們隨風(fēng)飄,,不被人管束,,所以我覺得做一朵云真的很開心,因?yàn)樽鲈颇闶肿杂伞?/p>
但是同時(shí),,云朵他一輩子只能待在天上,,而且永遠(yuǎn)只能跟隨風(fēng)的腳步,它們不能有自己的主見,,它們不能自己去一個(gè)想去的地方,,做一朵云也有弊端。
所以,,做一朵云既有好處也有壞處,,云的想象,帶給了我無窮的樂趣,,如果我做了一朵云,我覺得會(huì)很興奮,,因?yàn)槲铱梢愿约阂恢毕矚g的藍(lán)天生活在一起,,與小鳥對話,看著飛機(jī)穿過自己的身體……
云的想象,,到此為止,。
云的想象作文字 云的想象力篇二
奇妙的旅行
星期天,老師帶我們來到了我國戈壁深處的“航天中心”,。老師買好了太空旅游航天飛機(jī)票,,我們穿上宇航服,登上了“嫦娥號(hào)”航天飛機(jī),,在一陣輕微的震動(dòng)后,,航天飛機(jī)把我們帶到了太空。老師說:“同學(xué)們,,你們感覺如何,?”“舒服,。”我們異口同聲地回答,?!澳蔷蛯α耍@架航天飛機(jī)可是我國最新研制的,,它的技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先水平,。它既不要龐大的發(fā)射架和大功率的火箭助推器,也不要加注大量的動(dòng)力燃料,。它只要在航天中心建造一座綠色激光發(fā)射器,,這種發(fā)射器能產(chǎn)生一條直徑20米寬的綠色光帶,光帶中心處于真空狀態(tài),,地球引力在這里已全部被消除,。所以,只要把激光束對準(zhǔn)要去的目標(biāo),,航天飛機(jī)就像平常飛機(jī)一樣,,順著綠色光束就可以順利地到達(dá)目的地?!闭f話間,,航天飛機(jī)已把我們帶到了茫茫的宇宙間。
隨著一聲“對接成功”的口令,,我們的“嫦娥號(hào)”已與“女媧號(hào)”空間站順利對接,。只見機(jī)長一按電鈕,飛機(jī)和空間站的艙門同時(shí)打開,,我們走進(jìn)空間站,,舉目望去,??!空間站漂亮極了,中間一條寬敞寧靜的通道,,通道兩邊華燈齊明,,一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)室有條不紊地排列在通道兩邊??臻g站負(fù)責(zé)人熱情地接待了我們,,使我們有一種賓至如歸的感覺?!拔掖砜臻g站的全體工作人員,,向來自祖國的老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎,歡迎你們來參觀?!痹谶@位負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,,我們首先參觀的是“世界氣候科研室”,一位鶴發(fā)童顏的.老教授對我們說:“現(xiàn)在世界氣候的變化已完全在我們的控制之下,,比如說哪里旱了需要雨,,哪里澇了不需要雨,什么時(shí)候需要雨,,什么時(shí)候不需要,,需要多少,這些都可以由我們來調(diào)度指揮,?!崩辖淌趤淼搅巳f能太空窗前,指著窗外的地球,,“你們看,,現(xiàn)在地球已完全變了樣,那邊是非洲的撒哈拉大沙漠,,由于我們利用科學(xué)的方法把云雨推移到那里,,那里已經(jīng)變成了萬里沃野。這邊是我國的戈壁灘,,現(xiàn)在也已變成雨水充沛,、氣候宜人的“米糧川”了?!?/p>
我們走出調(diào)度室來到了“人類基因?qū)嶒?yàn)室”,。老教授向我們講解并展示我國科學(xué)家們親自培育出的各種新細(xì)胞,并給我們做了一個(gè)精彩的演示:一位病人的耳朵掉了,,科學(xué)家們利用組織重建技術(shù),,將病人的細(xì)胞培育成干細(xì)胞,植入病人的斷耳處,,不久,,在病人的斷耳處魔術(shù)般地長出了和他原來一模一樣的新耳朵。
接著我們又參觀了“農(nóng)業(yè)良種培育倉”,、“電子信息處理倉”、“納米材料應(yīng)用研究倉”??
一天的時(shí)間很快過去了,,我們戀戀不舍地離開了空間站,,乘坐“嫦娥號(hào)”返回了地球。這真是一次奇妙的旅行,。