在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
前行共多少課篇一
沒(méi)有人在今天的道路上是一帆風(fēng)順的，都是充滿坎坷的,，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)它,，挑戰(zhàn)它，不去拼一拼,，永遠(yuǎn)不會(huì)知道你自己到底有怎樣的實(shí)力,。
只有不斷的努力，不斷的去接近夢(mèng)想，越挫越勇,，我從來(lái)都不缺少失敗后從頭再來(lái)的勇氣和自信,。
前行的道路是有壓力的，來(lái)自生活的壓力,，學(xué)習(xí)的壓力,，有時(shí)候甚至，覺(jué)得壓到都喘不上氣來(lái),，但是仔細(xì)想一想壓力才是指明你前行的指航燈沒(méi)有壓力,，哪來(lái)動(dòng)力。當(dāng)你跌入谷底的時(shí)候,，不要灰心,，不要失望，哪怕慢,，痛苦，情況已經(jīng)是最差的人,，你也一定不能放棄,，無(wú)論往哪個(gè)方向前進(jìn)，都是向上,。
前行的道路可能是孤獨(dú)的,，在這一路上，你會(huì)失去很多東西,。比如朋友游戲,，一切似乎在別人眼里都是一些不起眼的東西。因?yàn)槟阌信?，因?yàn)槲覀儧](méi)有背景,，所以只能靠自己去拼搏，用汗水去揮灑青春,。
距離中考還有八天的時(shí)間,，我想對(duì)自己說(shuō)去拼一拼，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)收獲到意想不到的結(jié)果,，我要付出比別人更多的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。也許有人會(huì)說(shuō)，你為什么那么努力,？我這樣說(shuō)如果你不努力,，沒(méi)有人會(huì)給你想要的生活，你想要的東西很貴,，想去的地方很遠(yuǎn),，喜歡的人都很好。
加油吧，少年,，拼搏吧,，少年，如果說(shuō)乾坤未定,，希望每個(gè)人都是那匹黑馬,，如果說(shuō)乾坤一定便扭轉(zhuǎn)乾坤，愿所有的努都能不被辜負(fù),，愿拼搏的青春不留遺憾,，中考加油！希望等到中考結(jié)束后,，好想在找高中遇見(jiàn)你,，并且說(shuō)好巧又一次遇見(jiàn)。
為了夢(mèng)想,，我會(huì)不斷努力,，不斷奮斗，帶著夢(mèng)想前行,，走到勝利的終點(diǎn),。
前行共多少課篇二
在前行的道路上，我們會(huì)遇到很多的事情,。有快樂(lè),，有汗水，有幸酸,，有痛苦……
但,，只有這樣的道路，才能讓我們真正的成長(zhǎng)起來(lái),。
我們的人生道路不一樣,，但，我們要解決問(wèn)題的方法卻是一樣的,，因?yàn)橛锌赡芪覀兌紩?huì)遇到同樣的問(wèn)題,，而這個(gè)問(wèn)題就只有一個(gè)答案。
在我還小的時(shí)候,，奶奶一直很不喜歡我,，一直很討厭我，因?yàn)槲沂且粋€(gè)女孩子,，奶奶是一個(gè)典型的重男輕女的人,。所以，我自然而然的和奶奶的感情不是很好,。
但,，在奶奶走的那一天,，我卻哭了下來(lái)。不知為何,，本就不親的兩個(gè)人,，卻在一個(gè)人死后，另外一個(gè)人會(huì)為他哭泣,。
奶奶的身體不是很好,，在進(jìn)醫(yī)院前的幾日，奶奶一直都在老家,，幫著我的叔叔們照顧她們的孩子,，一年到頭都不能來(lái)看奶奶一面。我們每一年都會(huì)在過(guò)年后的幾天去看奶奶,。但是,，每一次去，奶奶的模樣都會(huì)有一些變化,，要不就是瘦了,，要不就是人又變黑了，要不就是奶奶說(shuō)話我有些聽(tīng)不清楚了,。
我每一次都以為,，奶奶的日子還長(zhǎng)著呢，就算這樣子,，奶奶都不會(huì)走遠(yuǎn)。因?yàn)?，我最恨奶奶了?/p>
但是,，事實(shí)卻不是如此。人總有生老病死,，悲歡離合,，身體在健康的人，在你的命該結(jié)束的時(shí)候,，你還是要走的,。就如此刻。
過(guò)了幾日,，奶奶的身體就在也受不了了,。也因此，住進(jìn)了那討厭的醫(yī)院,。雖說(shuō)醫(yī)院是救人的地方,，但是她們卻從未保證過(guò)，進(jìn)去的人可以全部平安的走出來(lái),。這就是我討厭醫(yī)院的地方,。
在我們放假時(shí)，我們一家人去醫(yī)院看奶奶。奶奶的模樣讓人看了都心疼,。
那原本大大的眼睛已沒(méi)有了往日的精神,，那原本黑黑的皮膚已沒(méi)有了往日的風(fēng)采……奶奶現(xiàn)在還吃不了太多的東西，最多只能吃一些稀飯之內(nèi)的東西,。但,，奶奶還是堅(jiān)決什么都不吃。
在那討厭的醫(yī)院治了幾日過(guò)后,，奶奶出院了,，雖然能下床走路，但奶奶的氣色明顯沒(méi)有了往日的那樣子,。在回家的過(guò)程中,，我沒(méi)有多想。因?yàn)檫@時(shí)的我只想好好的睡一覺(jué),。
但,，在不久的日子里。奶奶離開(kāi)我的事實(shí)證明了,。
奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,，對(duì)于這個(gè)原本就討厭我的奶奶，對(duì)于這個(gè)我本就不喜歡的奶奶,，我再也見(jiàn)不到他生氣的模樣,，我再也見(jiàn)不到他那美麗的目光了。
奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,。我再也見(jiàn)不到奶奶了,。我將永遠(yuǎn)的跟奶奶天人永隔。但,，我知道,，這只是我人生所需要經(jīng)過(guò)的一部分，所以,，我不能放棄我前進(jìn)的步履,。
我要前行，就算為了我那在天國(guó)的奶奶也好,，為了養(yǎng)育我這么辛苦的爸爸媽媽也好,。我要前行，我要勇敢的走下去,，我要一直走下去,，直至我生命的盡頭。
因?yàn)?，前行的道路我可能還會(huì)遇到其他的事,。所以,，我不能放棄，我堅(jiān)決不能放棄,。
因?yàn)?，前行的道路永不休止。所以,，我要前行,，我要從失敗的地方站起?lái)；我要從辛酸的地方站起來(lái),；我要勇敢的站起來(lái),。
我要一直前行下去。
前行共多少課篇三
七月的風(fēng)繞亂了我的思緒,，眼淚劃過(guò)臉頰輕輕的滴在塵封的回憶里,，我將帶著思念前行......
“嗒。嗒,。嗒,。xxx房間里清脆的鐘聲環(huán)繞著小屋。我正在收拾行李,，也在收拾這滿屋的回憶,。
起初，我剛來(lái)到這里,，對(duì)這里一無(wú)所知,。只是從母親口中得知，我們要搬來(lái)與奶奶住在一起,。
那天,，我的心在淅瀝瀝的小雨下沉思，我呆坐在房檐下,。看你與母親交談了幾句,，然后母親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要乖乖的聽(tīng)話,，我會(huì)很快就回來(lái)?！蔽乙谎圆话l(fā)地望著你離去的背影,。那時(shí)，我與你并不熟悉,，你沖我笑了笑,，眼角的皺紋似一朵綻開(kāi)的海棠花。你握住我的小手,，你手中的溫情包裹著我說(shuō)：“走吧,，回家嘍,！”你抬眸一看，那纖細(xì)的睫毛仰望天空,。雨歇,，你便收好那柄杏色的油紙傘，這里的粉墻黛瓦對(duì)我來(lái)說(shuō)都有些好奇,。你帶我走進(jìn)院子,，院子里有一棵海棠樹(shù)，很高很大,，長(zhǎng)得很茂盛,。
你放好行李說(shuō)：“我們出去走走，說(shuō)不定還能結(jié)交一些新朋友,?！蹦阕咴谇懊嫖揖o緊得跟在你身后。駐足,，你轉(zhuǎn)過(guò)身將手里的一把糖放在我的兩只小手里,，扭扭捏捏說(shuō)到：“我不怎么吃糖，我看那些孩子都愛(ài)吃,，所以買(mǎi)了這點(diǎn)糖,，如果想吃我在去買(mǎi)?！碧堑奶鹞端查g沖出糖紙,，圍繞在我的心里。
所有一點(diǎn)一滴的愛(ài)都充滿了整個(gè)屋子,。你的離開(kāi)也沖淡不了這份濃濃的愛(ài),，我也永遠(yuǎn)忘不了糖果所謂那份香甜。收好最后一份行李,，帶上那柄油紙傘,。呆呆的望著這熟悉的小屋，放了一份思念在這小屋里,，便悠悠的關(guān)上了門(mén),。
我?guī)е貞洠蛑寄畹男呛忧叭ァ?/p>
前行共多少課篇四
夜晚,，一個(gè)人走在街上,，耳朵里塞著耳機(jī)，走在無(wú)人的街頭,，偶爾,，會(huì)倚靠在路燈旁，看著天空,，無(wú)意識(shí)的吹個(gè)洋泡泡,，不想回家,，只想這樣前行著，毫無(wú)壓力的從街頭走到街尾,，不時(shí)還會(huì)跑到附近的小店買(mǎi)一瓶雪碧,，之后又繼續(xù)前行……
回到家后，又義無(wú)反顧地一頭扎進(jìn)回家作業(yè)中,，用手中的筆不停地演算著一道道計(jì)算題,，這樣的前行是否對(duì)我的成績(jī)有用呢？答案是no,。但我依然繼續(xù)執(zhí)著這樣的前行……
又是一次家長(zhǎng)會(huì),，但結(jié)果總是這樣，一如既往,，毫無(wú)改變,，回到家后，又是一頓臭罵,，之后,，又是一個(gè)人在房間里反省，一次又一次的努力被身邊的一切沖垮,，但我依然執(zhí)著的前行,，因?yàn)槲疫€沒(méi)有觸碰到我的夢(mèng)想，我不能就這樣放棄,，至少先讓我見(jiàn)識(shí)一下希望之門(mén)……
我的執(zhí)著全部都源于一個(gè)人,，他曾經(jīng)在操場(chǎng)上狂奔過(guò)，那一天,，我拿著我那不理想的成績(jī)單,，走出教室，走到操場(chǎng)上,，想舒緩一下心情,，我看見(jiàn)了他，他在操場(chǎng)上奔跑,，他的雙眼緊盯前方,，腳步也十分快，嘴中喘著粗氣,，黑發(fā)中的汗水在風(fēng)中放肆地滴落，但他仍挺胸看著前方,，頓時(shí),，我好像明白了一些關(guān)于前行的道理，在夢(mèng)想的城堡里,，有無(wú)數(shù)條出路,，但每一條路上都危險(xiǎn)重重,，只要你一直看著前方，一直努力奔跑,，你就能觸碰到自己的夢(mèng)想,，自己的希望。
我拎著書(shū)包,，在街道上瘋狂的奔跑,，那一滴已經(jīng)落下的眼淚飄在了風(fēng)里。
一直前行,，一直努力,，一直奮斗，才能看見(jiàn)夢(mèng)想的大門(mén),。
前行共多少課篇五
在前進(jìn)的路上,，我們互幫互助，互相學(xué)習(xí),，一起努力,，共同進(jìn)步。
班級(jí)中,，開(kāi)展了小組創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，劃分了小組。每天在黑板上都會(huì)有一個(gè)表格,。有些人會(huì)問(wèn)這是干什么的,，這個(gè)是我們用來(lái)統(tǒng)計(jì)每天上課時(shí)的組上課時(shí)的發(fā)言情況。在沒(méi)有這項(xiàng)舉措之前,，我們中很少有人舉手發(fā)言,，不過(guò)在此之后，發(fā)言的人越來(lái)越多,。以前上課時(shí),，我們因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)了，會(huì)被笑,，所以不想舉手,，現(xiàn)在為了小組榮譽(yù)，紛紛都舉起了手,，個(gè)別幾個(gè)頑固分子,，也都在組長(zhǎng)大人的勸說(shuō)下，舉起了手,?？偟膩?lái)說(shuō)，我們組的發(fā)言還是挺積極的。
小組評(píng)比,，不僅比發(fā)言還要比常規(guī),。我們組的發(fā)言很積極，但是常規(guī)星總是拿不到,。因?yàn)槲覀兘M的“皇帝”呢,，老是出狀況，所以我們組就與常規(guī)星無(wú)緣了,。
我們組呢,，與其他組呢有些不同。有皇帝,，有內(nèi)閣首府,，有兵部尚書(shū)，御林軍將領(lǐng)……因?yàn)橛X(jué)得新鮮,，所以并沒(méi)有人反對(duì),。組內(nèi)以內(nèi)閣首府最大，連皇帝都要敬畏三分,。
在上課時(shí),，如果我們講話的話，她會(huì)及時(shí)的呵斥我們,，讓我們專(zhuān)心聽(tīng)講,，不過(guò)下課后就又恢復(fù)了笑臉，我們有什么不會(huì)的題目,，都會(huì)請(qǐng)教她,。
在路上，我們雖揮灑了汗水,，但我們收獲了歡樂(lè),。
前行共多少課篇六
夢(mèng)想是走向成功的基石，夢(mèng)想是響徹云霄的凱哥,，夢(mèng)想是亙古不變的力量……
有了夢(mèng)想,，才有了希望，有了希望,，才有了動(dòng)力,。有了動(dòng)力，才能邁向成功,！道法課上,，老師問(wèn)我們：“夢(mèng)想是什么？”看到愛(ài)迪生發(fā)明電燈,，看到居里夫人提煉鐳,，我明白了，夢(mèng)想是通向成功的階梯，夢(mèng)想是迷茫時(shí)唯一的光亮,。人生是高樓大廈，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是斷壁殘?jiān)?。?mèng)想助力成功,，夢(mèng)想伴我同行！
夢(mèng)想有什么力量,？這是一個(gè)引人深思的問(wèn)題,。夢(mèng)想的力量能讓人在絕境中，在迷茫中,，依舊勇往直前,。夢(mèng)想的力量能讓一個(gè)自卑的人重燃希望，夢(mèng)想的力量能讓人無(wú)所畏懼,，就像飛蛾,，甘愿在火中化為塵埃，只為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。夢(mèng)想讓人充滿斗志,，夢(mèng)想讓平淡如水的人生，綻放無(wú)限的光彩,。夢(mèng)想伴我同行,！
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才會(huì)搏擊蒼穹,。因?yàn)閷?duì)大海的向往,，游魚(yú)才會(huì)逆流而上。同樣,，因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，人生才會(huì)多姿多彩……
沒(méi)有夢(mèng)想，人生如同荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒(méi)有生機(jī)。沒(méi)有夢(mèng)想,，人生如同無(wú)舵的航船,，顛簸跋涉，沒(méi)有目標(biāo),。沒(méi)有夢(mèng)想,，人生如同黑夜漫漫，沒(méi)有光明,。
有了夢(mèng)想,，生活才會(huì)充實(shí)。有了夢(mèng)想，生活才會(huì)完整,。有了夢(mèng)想,，生活才有動(dòng)力。夢(mèng)想伴我同行,！
前行共多少課篇七
窗外無(wú)數(shù)次的花開(kāi)花落在我的心里激起朵朵浪花,。花落無(wú)痕,，雁過(guò)無(wú)聲,，時(shí)間將記憶化作了一絲飛沫，但你卻永遠(yuǎn)留在我的心里,，成為我最堅(jiān)強(qiáng)的力量,。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課,。由于學(xué)期快結(jié)束了,，老師安排我們進(jìn)行八百米測(cè)驗(yàn)。話音剛落,，我的心就不由自主怦怦直跳起來(lái),。要知道，體育可是我的軟肋??！而一旁的你立即看出了我的不安與急躁，拍拍我的肩說(shuō)：“喂,，老兄,，這回你可得要加油嘍！這么多人看著呢,?！彪S即你狡猾的笑了?！爱?dāng)然啦,，這回我無(wú)論如何都會(huì)加油的！”雖然說(shuō)的那么自信,，但我心里仍像熱鍋上的螞蟻急的不知所措,。寒風(fēng)凜冽的吹著，而我卻愣愣的站在那兒,，似乎失去了知覺(jué),。突然，有一股強(qiáng)有力的暖流一直從我的手掌蔓延至全身,，乃至我此刻慌張的心也一齊被溫暖了,。太頭一看,，原來(lái)是你拉住了我冰冷的手，我會(huì)心的笑了……
曾幾何時(shí),，你總說(shuō)我就像個(gè)稚氣未脫的孩子,，你說(shuō)朋友之間就應(yīng)該互相照顧的。于是,，當(dāng)我摔在跑道上所有人都在嘲笑我時(shí),，是你撿起了我摔在跑道上的眼鏡，是你小心翼翼的把我扶起來(lái)心疼的問(wèn)我痛不痛的,。于是，當(dāng)我值日遲到匆忙趕到教室時(shí),，教室的地面總是干凈,？的，窗戶總是明亮的,。
曾幾何時(shí),，我們會(huì)坐在草地上一起憧憬未來(lái)。我說(shuō),，我想成為一名警察,，這樣以后就可以破大案了。你笑了,，然后總是會(huì)一本正經(jīng)的說(shuō)：“珍珠背后的辛酸你能體會(huì)嗎,？”我知道你是要告訴我一切成功都是需要付出很多努力的。
曾幾何時(shí),，我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)失敗的考試而天真的跑到操場(chǎng)上去大哭一場(chǎng),，然后彼此保證下次一定要成功。
如今我們雖已分別,，但你給的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)與溫暖一直縈繞在我心頭,，未曾消失過(guò)。因?yàn)橛心?，前行的路上,，我不是一個(gè)人。你要記得,，你的愛(ài)會(huì)一直伴隨著我到天之崖,，到海之角，到世界的每一個(gè)角落,。地老天荒,，海枯石爛,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
前行共多少課篇八
負(fù)重使船處于高壓狀態(tài),，前行困難,；但船長(zhǎng)認(rèn)為負(fù)重能使船安全行進(jìn)。那么是什么使負(fù)重變得重要,，人又應(yīng)該如何負(fù)重,，我們是否能負(fù)重前行？
談及負(fù)重,，人們心中想起的只會(huì)是自己承受的壓力和因此帶來(lái)的痛苦,，無(wú)人會(huì)思考，是否正是因?yàn)閴毫?，我們才取得了勝利?/p>
負(fù)重是人心中壓迫感的來(lái)源,，它能規(guī)范人的行為。現(xiàn)在的學(xué)生承擔(dān)著來(lái)自家人,，學(xué)校,，甚至自己的重量，忍受著學(xué)習(xí)的壓力,。但也是這些壓力,，鼓勵(lì)著我們十余年寒窗苦讀從不松懈，也是這些壓力,，迫使我們要求自己不能成為胸?zé)o大志的行尸走肉,。負(fù)重是心頭的一桿標(biāo)尺，我們需要用它衡量自己的所作所為,，讓自己走在正確的路上,。
負(fù)重的感受好比將心靈逆瀑布而上，而正因如此,，我們的意志更加強(qiáng)大,。還記得安徒生嗎？他承受著出身低下所帶來(lái)的重量,，但卻創(chuàng)作出驚世駭俗的《安徒生童話》,。他在壓力的洗禮下用心感受世界的美好，并將心中美好的祝愿化為了膾炙人口《安徒年童話》,。反觀秦始皇他為自己的后代鋪平了稱(chēng)王稱(chēng)帝的道路,，但秦王朝卻因安于享樂(lè)而覆滅。我想秦如皇未能想到自己的后代會(huì)因?yàn)闆](méi)有負(fù)重的壓力,，心靈太過(guò)脆弱而走向了失敗,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志”,，只有當(dāng)人承受過(guò)重量，心志成熟以后,，才有機(jī)會(huì)窺探成功,。
成功人士告訴我們：應(yīng)該從負(fù)重中把握好危機(jī)感——這無(wú)疑是面對(duì)負(fù)重的一種很好的態(tài)度,。錢(qián)學(xué)森頂住祖國(guó)發(fā)展的壓力，從而取得了研究?jī)蓮椧恍堑某晒?；馬云頂住兩次高考失敗的壓力,，最終創(chuàng)造了商業(yè)史上的奇跡；而那些在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下扛不住壓力的人,，只能伴著失敗的音樂(lè)放棄自己的生命,；而那些將壓力當(dāng)作廢品丟掉的人們更是無(wú)法提升，一生也無(wú)法取得成功,。重量是一塊堅(jiān)冰,，每次你觸及它，它會(huì)給你刺激,，使你產(chǎn)生警惕感,，從而能走向成功的道路。
負(fù)重不僅僅是給人帶來(lái)壓力,，它更是給人帶來(lái)通向成功大門(mén)的金鑰匙。人生道路,，難免遇到些艱難險(xiǎn)阻,，聰明人變壓力為動(dòng)力，負(fù)重前行,。愚蠢的人被壓力壓倒,，再也爬不起來(lái)?；▋航?jīng)歷嚴(yán)寒才更顯嬌艷,，寶劍經(jīng)過(guò)磨礪才更顯鋒利，海燕經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨才變得矯健,，負(fù)重不但不會(huì)壓垮我們堅(jiān)挺的脊梁,，反而讓我們的生命更加精彩，更加輝煌,。
利用好負(fù)重是奠基石,，你不僅會(huì)如船長(zhǎng)的告誡一樣更安全，而且會(huì)走得更遠(yuǎn),。
前行共多少課篇九
“哎,，我不行了，你們先走吧,！”
爸媽看了我一眼,，頗為無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)往前走,。而我呢,，則無(wú)力地癱坐在一棵樹(shù)下休息,。看著他們逐漸遠(yuǎn)去的背影,，我突然有種想要放棄的念頭,。可是這萬(wàn)萬(wàn)不可以,，誰(shuí)讓我之前立下了“豪言壯志”呢,。
清晨，我們一家來(lái)到五岳之首——泰山山腳下,?？粗俏《氲姆鍘n，山頂直沖云霄,，此時(shí)正值日出,，給山頂披上了一層金色的外衣，山中云霧繚繞,，好似人間仙境一般,。我一定要登至山頂，俯瞰群山,，我在心里默默地告訴自己,。
一路上，我們步伐輕盈,，有說(shuō)有笑,，山路兩旁的蒼勁的松樹(shù)，造型各異,，像似在歡迎游客們的到來(lái),；穿梭于山林之間，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,，好不愜意,。我一時(shí)興起，向爸媽宣戰(zhàn)：“看看,，我們誰(shuí)先登到山頂,！”說(shuō)著，我一溜煙就跑走了,。
過(guò)了約摸40分鐘,，我感覺(jué)有些喘不過(guò)氣了。此時(shí),，太陽(yáng)高掛,，氣溫瞬間高了起來(lái)，我的額頭上爬滿了汗珠,。山勢(shì)變得越來(lái)越陡,，往上走整個(gè)人是俯著向前,，小腿有些腫脹，感覺(jué)酸痛,，我的速度也越來(lái)越慢了,。可是太陽(yáng)似乎在有意針對(duì)我,，越照越熱,，我甚至都可以看到眼前已經(jīng)熱浪滾滾了，視野逐漸模糊起來(lái)了,。
最終,，我找了一株高大的松樹(shù)，坐在樹(shù)蔭下休息,。我望了望山下,，還未看到父母的身影，還好他們沒(méi)追上來(lái),！
正當(dāng)我想閉上眼睛小憩一會(huì)兒時(shí),，傳來(lái)爸爸的聲音：“你小子，怎么還坐下了,，不是要和我們比誰(shuí)先到山頂嗎,。”話語(yǔ)中帶了些輕蔑的口吻,，說(shuō)著,，看了我一眼就無(wú)奈地?fù)u搖頭,，繼續(xù)前行了,。我捶了捶小腿，想起身迎頭趕上,，可誰(shuí)知兩腿發(fā)軟,，一點(diǎn)想前進(jìn)的念頭也沒(méi)有，早知道剛才就不該逞強(qiáng)了,。
突然,，后方的人群傳來(lái)了陣陣騷動(dòng)。我扭頭一看,，只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老爺爺正拄著登山杖,，一步一步地往前走。他上身穿著襯衫,，一頭的銀發(fā)在陽(yáng)光的照射下,，人顯得格外精神。當(dāng)他徐徐經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),，看了我一眼,，爽朗地笑了起來(lái)：“年輕人,，這就走不動(dòng)了，前面的路還長(zhǎng)著呢,！”聽(tīng)后,，我深受鼓舞，決定跟著這位老爺爺前行,。最終,，我和老爺爺?shù)巧狭松巾敚粗较碌拿谰?，?nèi)心無(wú)比開(kāi)闊,。
是啊,！登山就好比我們的人生,。人只有不停地前進(jìn)登至山頂，才能一覽眾山小,，看到更壯闊的景色,。
前行共多少課篇十一
生活是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。
——題記
我從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上走下來(lái),，耳畔回響著同學(xué)們的掌聲,，我有些恍惚。想起了幾周以前——
升入初中后,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)依然像小學(xué)一樣簡(jiǎn)單,，雖然進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，但是我的狀態(tài)經(jīng)常是上課偶爾抬一下頭,，看一看黑板,，看一看老師，知道講到哪兒就可以了,，并不認(rèn)真聽(tīng)講,。終于第一次月考給了我最有力的一棒。當(dāng)我一看題時(shí),，我就傻眼了,。這全然不是小學(xué)的試題模樣，不僅僅題量增加了許多,，難度更是出乎我的意料,。看著每一道似曾相識(shí)的題,，明明記得老師上課講過(guò),，就是想不起應(yīng)該如何作答。我硬著頭皮做下去，臉色越來(lái)越難看,，眉毛凝成一團(tuán),，卻依然不知答案。就這樣,，第一次月考宣布了我的失敗,。
出月考成績(jī)那天，我邁著沉重的腳步慢慢地走在回家的路上,，忐忑地走出電梯,，小心翼翼地推開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)母親正坐在沙發(fā)上等我,。我們兩個(gè)都保持著沉默,，好像彼此回避我的月考成績(jī)。我走進(jìn)臥室,，把書(shū)包扔在一邊兒,，倒頭就睡。母親并沒(méi)有叫醒我,，直到第二天早晨,，才走進(jìn)我的房門(mén)?！翱嫉貌缓?？”她問(wèn)。我不知道如何回答,，只是郁悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。“拿來(lái)試卷,，我?guī)湍惴治鲆幌?。”母親的分析頭頭是道,，讓我陰郁的心看到了一絲光亮,?！跋麓慰己镁涂梢粤?，定下自己的目標(biāo)，不斷前行,，你可以的,。”母親的鼓勵(lì)給了我前行的動(dòng)力,。
從那以后,，少了一個(gè)只喜歡在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的人，多了一個(gè)在班里學(xué)習(xí)的身影；少了一個(gè)在課間里聚堆說(shuō)話的人,，多了一個(gè)在辦公室與老師請(qǐng)教的身影,。每一個(gè)秋日的午后，當(dāng)別人在午休時(shí),，我都是快步走進(jìn)教室,，拿起書(shū)本,。在數(shù)學(xué)的王國(guó)里,，我和abc對(duì)著話,；在語(yǔ)文的沃壤里,，我和李白杜甫交流著詩(shī)作的內(nèi)涵,；在地理的天地里,，我留戀著祖國(guó)的山川風(fēng)物……困了,，抹點(diǎn)風(fēng)油精,；累了,，趴在桌子上休息幾分鐘,，立刻又投入學(xué)習(xí)中。窗外的銀杏葉黃綠參半,，后來(lái)黃滿了枝頭,，接著悠悠地落到地面，我也隨著這時(shí)令的變化一天天在成長(zhǎng),，在前行,。
功夫不負(fù)有心人，第二次大考后,，也就是今天,，我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。再刺眼的燈光也顯得柔和,，再微小的掌聲也顯得熱烈,。我很感謝母親，是她給我在前行的路途中指引了方向,，給了我力量,；我也為自己驕傲，在學(xué)習(xí)的路途中,，我做了一個(gè)勤奮的人,，才有了學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴成功。生活是一個(gè)不斷前行的過(guò)程,，只要不停止腳步,，道路就會(huì)向遠(yuǎn)方延伸，彩虹就會(huì)在前方高懸,。
前行共多少課篇十二
“我們是天上的星星,，我們?cè)诠聠蔚穆眯校嘤鍪欠N奇跡，想懂得愛(ài)你的意義,?！?/p>
初見(jiàn)她時(shí)，只覺(jué)得她十分平凡,，個(gè)子不高,，但也十分嬌小可愛(ài)，烏黑的長(zhǎng)發(fā),，帶著一副黑框眼鏡,，臉上有著怎么也抑制不住的笑容。
猶記得第一次800米考核,，大家都緊張地在草坪上待跑,，而她卻一副輕松自如的樣子，看著她時(shí)不時(shí)地?fù)u擺的身姿,，我亦是羨慕著她的好心態(tài),。開(kāi)跑沒(méi)多久，她便邁開(kāi)腳奔向前,，轉(zhuǎn)瞬間已是隊(duì)伍的第一人,，而我也顧不得驚訝盡力提速。第三圈我已是筋疲力盡唯有意念支撐,。而她又突然加速如羚羊賽跑般飛馳,。又是一瞬，她越過(guò)終點(diǎn),，如鳥(niǎo)兒展翅兒欲飛翔,。我大口的喘著氣，看著她勝利的神情,，隱匿在鏡片后的雙眼,，似是有著光?？粗龐尚〉纳碛皾u漸遠(yuǎn)去,，我佇立在原地，嘆服于她的實(shí)力,。
后來(lái)我們?cè)桨l(fā)熟絡(luò),。每每跑步時(shí)，我也總是追隨著她的身影,。靈巧的身姿,，卻有著難可置信的力量,，似星星,，散發(fā)著光，照耀著我不斷地前進(jìn)，前行,。而我,，也跑出了我的最佳成績(jī)。3分18秒,，超過(guò)滿分線9秒,。
她活潑好動(dòng)，而我卻偏喜靜,。每當(dāng)下課,，我的耳邊總是縈繞著她的笑聲，側(cè)眸看去,，便可看見(jiàn)她與熟悉的同學(xué)嬉戲玩鬧,，一瞬間，竟又流竄到了別處,，而笑聲卻久久不散,，她的笑顏也浮現(xiàn)在我的腦海中。風(fēng)中帶著她的笑聲,，也有甜甜的味道,。而每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞，沉溺在自己的世界不愿融入時(shí),，也總有一束光驅(qū)散孤獨(dú),，驅(qū)散黑暗，映入眼簾的,，卻是她,。她是給予我那束光的星星，照耀著我走出封閉,，感受生活,，引領(lǐng)我前行在五彩繽紛的初中生涯，愈發(fā)燦爛,。
她是我的組員,，也是我的徒弟。她一點(diǎn)一滴的努力,，我盡心的教授,，亦是促成了我們的共同前行。她便是那顆照耀我的星星,，陪伴我攀上一次次高峰,，見(jiàn)證著我在學(xué)習(xí)生涯中不斷前行。
我深知她與我的不同,。在初中三年中,，我能有幸有你的照耀,，足矣。
“我們是天上的星星,，在天空相遇又分離,，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心,。我們是天上的星星,。”
前行共多少課篇十三
哎,！物理,、英語(yǔ)、語(yǔ)文,、化學(xué),、政治……又是一大堆作業(yè)，像一塊巨石,，掛在心里沉甸甸的,，今天擺脫了，明天又來(lái)了,，像跟屁蟲(chóng)一樣,，甩都甩不掉，回到家,，晚飯匆匆三兩口,，一個(gè)箭步登上樓！開(kāi)工了,！這時(shí)我可以一享大少爺之福了,，“媽?zhuān)〗o我削梨?！薄皨?zhuān)〗o我倒水,！”沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我兩手騰不出空來(lái),。想著想著,，我笑了，開(kāi)心的笑了,，也只有父母在孩子勞累時(shí)才會(huì)送去無(wú)微不至的照顧,，這時(shí)候我真幸福，心理暖暖的,，甜甜的,。
沒(méi)有苦，就沒(méi)有甜,；沒(méi)有惡,，就沒(méi)有善,；沒(méi)有壞，就沒(méi)有好,，所以微笑也是建立在辛苦上的,，農(nóng)民伯伯辛苦耕作,，來(lái)年大豐收時(shí)露出甜甜的微笑,，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)時(shí)露出快樂(lè)的微笑,，父母十年如一日的養(yǎng)育孩子,，將來(lái)孩子贍養(yǎng)他們時(shí)露出滿足的微笑，他們笑是因?yàn)樗麄兊男量喔冻龅玫搅嘶貓?bào),，他們的努力沒(méi)有白費(fèi),，他們笑得理所應(yīng)當(dāng)。
笑并不是天才的特權(quán),，也不是成功者的專(zhuān)利,，笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你的嘴巴動(dòng)一動(dòng)就可以了,，在任何時(shí)候,，在任何地方，你都可以微笑,。電視里經(jīng)常播這樣一個(gè)牙膏的廣告：還有4周就要參賽了,，可是牙齒……快用佳潔士。演員注重牙齒,，是因?yàn)樗皇谴舭宓奈璧?，而是以她那自信的微笑博取評(píng)委們的認(rèn)可，既然微笑這么容易,，又有這么神奇的功效,，把你自信美麗的一面展現(xiàn)給大家又何樂(lè)而不為呢？
翻開(kāi)舊時(shí)的照片,，讓父母為你講一段小時(shí)的趣事,，你可能會(huì)微笑；幫他人做一件你力所能及的事,，你可能會(huì)微笑,；同學(xué)為你講一段笑話解悶，你可能會(huì)微笑,，笑的理由千千萬(wàn)萬(wàn),，比天上的星辰還多，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),。什么,？你面對(duì)這樣多的作業(yè),，這么大的壓力，笑不出來(lái),，那好,！我教你，試著每一天都認(rèn)真地完成作業(yè),，你會(huì)得到老師的贊揚(yáng),、同學(xué)的羨慕、學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，這時(shí)你應(yīng)該會(huì)微笑了,，這些將鼓勵(lì)你永遠(yuǎn)進(jìn)步，直到取得更大的成果——中考成功,，那時(shí)不止是微笑,，不止是不肯笑，而是狂笑,，笑個(gè)不停,，因?yàn)槟阋矅L到了甜的果實(shí)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,，我們忘掉了受傷的心需要修補(bǔ),，而微笑正是修補(bǔ)創(chuàng)傷的良藥。現(xiàn)在的我們已經(jīng)吝嗇我們內(nèi)心的燦爛笑容,，當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大時(shí),，內(nèi)心的那份燦爛不小心地失落了，失落在考試之后的名次里,，失落在意見(jiàn)不同的爭(zhēng)執(zhí)里,，更失落在內(nèi)心的不滿里?；仨恍Π倜纳?，也許并不需要生媚，但,，一個(gè)輕松的微笑,，一道美麗的弧線，既表示了友好,，又表達(dá)了尊敬,，跨越了任何語(yǔ)言上的溝壑，無(wú)論是在任何復(fù)雜的場(chǎng)面,，都會(huì)因此而歡快起來(lái),。微笑，能促進(jìn)人與人之間的和諧,，更是良好溝通的開(kāi)始,。
朋友,，記住別讓自己太枯燥，用微笑去面對(duì)生活,，生活也將用微笑回報(bào)你,。微笑著前行吧！
前行共多少課篇十四
沒(méi)有夢(mèng)想的人,，他的生活如荒涼的戈壁,，冷冷清清，沒(méi)有活力,；
沒(méi)有夢(mèng)想的人,，他的生活如斷線的風(fēng)箏,，搖搖擺擺,，不知?dú)w宿；
沒(méi)有夢(mèng)想的人,，他的生活如無(wú)舵的航船,，顛顛簸簸，沒(méi)有方向,；
沒(méi)有夢(mèng)想的人,，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗,，沒(méi)有光明,。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的最大動(dòng)力，知道尾田榮一郎嗎,？他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫(huà),。還決定要在日本第一本漫畫(huà)雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫(huà)。為了他的漫畫(huà),，他給三位漫畫(huà)家做過(guò)助理,。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《romancedawn》,，這就是《海賊王》的雛形,。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰,。如果他小時(shí)候沒(méi)有許下那一個(gè)看起來(lái)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,，又怎么會(huì)有今天的成就呢？
沒(méi)有夢(mèng)想的人,，就如同行尸走肉一般,，成天渾渾噩噩，看不到一點(diǎn)人生的曙光,，成功和美好的未來(lái)自然也就與之擦肩而過(guò),。
魯迅說(shuō)過(guò)“一個(gè)有理想的人,，就是一個(gè)大寫(xiě)的人”
因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》,；因?yàn)閴?mèng)想,，失明的海倫凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想,，殘疾的張海迪寫(xiě)下了《生命的追問(wèn)》……
足以證明夢(mèng)想的偉大,。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)還很遙遠(yuǎn),，又已經(jīng)很近,，時(shí)光總是稍縱即逝，從來(lái)不停住腳步,，那我們,，就更應(yīng)該擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想不是空想,，還要敢于拼搏,，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈才可以化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí),。
與其用淚水悔恨今天,，不如用汗水拼搏明天！因?yàn)橛袎?mèng)想,，所以我們不害怕失敗,，不害怕跌倒，而是愈敗愈強(qiáng),。
為了自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該帶動(dòng)我們那份沖向最后的激情,，展開(kāi)我們那對(duì)隱形的翅膀翱翔在夢(mèng)想的天空中，為了夢(mèng)想我們要勇于攀登,，最后站在夢(mèng)想之山的頂尖領(lǐng)會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅,。
前行共多少課篇十五
當(dāng)我閉上眼睛，屏住呼吸,，清空思緒,，讓大腦一片空白時(shí)，那是我腦海中唯一還隱現(xiàn)的東西,。當(dāng)我面臨危險(xiǎn),，處于絕望的邊緣，放棄了一切,，準(zhǔn)備隨時(shí)離開(kāi)的時(shí)候,，我心里唯一不能放棄的就是它。
它的名字叫夢(mèng)。
它像天空中的星星一樣遙遠(yuǎn),，明亮卻遙不可及,；它像甜美的夢(mèng)一樣美麗，但美麗卻不真實(shí),。經(jīng)常會(huì)讓人感到開(kāi)心,、難過(guò)、迷?；蛘邿o(wú)助,？即便如此，還是有很多人夜以繼日的努力去實(shí)現(xiàn),，甚至不惜犧牲自己的一生,。我就是其中之一。
小時(shí)候分不清現(xiàn)實(shí)和童話的區(qū)別,。我以為只要我有夢(mèng)想,，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要我努力,，我就會(huì)成功,。因?yàn)槟菚r(shí)候我只有狹隘的視野和不清晰的自我意識(shí),，只想要一個(gè)華麗驚艷的夢(mèng),，所以天真的做了一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)很可笑的夢(mèng)& mdash& mdash成為我們國(guó)家的總統(tǒng)！
隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)面的擴(kuò)大,，我逐漸明白了夢(mèng)的真諦,，同時(shí)，不斷增長(zhǎng)的自我意識(shí)讓我開(kāi)始拋棄和否定這個(gè)偉大卻荒誕的夢(mèng),。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己對(duì)政治不是很感興趣,，也因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力是興趣，所以夢(mèng)想漸漸沉了下去,。所以我當(dāng)時(shí)熱愛(ài)數(shù)學(xué),，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，決定以后要成為一名聰明睿智的數(shù)學(xué)家,。從那以后,，我的努力從來(lái)沒(méi)有吝嗇過(guò)，所以我的優(yōu)異成績(jī)得到了老師的表?yè)P(yáng),，這讓我獲得了信心和希望,。然而，無(wú)論夢(mèng)想看起來(lái)多么有希望,，都逃脫不了被質(zhì)疑甚至幾近破碎的命運(yùn),。
那天，我拿著滿分的數(shù)學(xué)試卷回到家，馬上開(kāi)始看電視,。電視上有個(gè)新聞：一個(gè)剛讀完博士的女學(xué)生出了車(chē)禍,。我看著自己的內(nèi)心，不禁會(huì)想：以后我會(huì)不會(huì)這樣,？如果真的發(fā)生了,，我之前，現(xiàn)在,，未來(lái)的努力會(huì)完全白費(fèi)嗎,？對(duì)未來(lái)的不確定性讓我極度恐懼，總是擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),。所以上課經(jīng)常心不在焉,，不像以前那么努力，成績(jī)直線下降,，曾經(jīng)明朗的未來(lái)變得迷茫,，夢(mèng)想的輪廓越來(lái)越模糊。但是就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,，希望又出現(xiàn)了,。
因?yàn)闋顟B(tài)不正常，老數(shù)學(xué)老師邀請(qǐng)我說(shuō)心里話,，我就毫不隱瞞的讓我的煩惱變得開(kāi)心,。她笑著告訴我：沒(méi)有人知道未來(lái)，所以努力是不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,，但要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。既然有夢(mèng)想，就先努力吧,。至于能不能實(shí)現(xiàn),，就交給命運(yùn)來(lái)決定了。我相信即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，你也不會(huì)后悔,，因?yàn)槟阋呀?jīng)走過(guò)了一個(gè)有意義的過(guò)程，也許會(huì)有更好的結(jié)果,。心里的陰霾一下子消散了,，夢(mèng)的輪廓漸漸又清晰起來(lái)，比以前更明亮,，更有希望,。
時(shí)間會(huì)帶走青春的翅膀，我的青春也在悄然逝去,。想要不辜負(fù)青春,，只能做一些真正有意義的事,。我相信我從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)過(guò)我的青春，因?yàn)槲艺谧分饓?mèng)想的路上努力大步前進(jìn),！
前行共多少課篇十六
愛(ài)如甘泉,，灌溉著我們成長(zhǎng)，愛(ài)如翅膀,，承載著我們飛翔,。――題記
有人說(shuō)，愛(ài)是一盞燈,，黑暗中照亮前行的路,；有人說(shuō)，愛(ài)是一首詩(shī),，冰冷中溫暖渴求的心,；還有人說(shuō)，愛(ài)是一把鑰匙,，能打開(kāi)塵封已久的鎖,；而我說(shuō)，愛(ài)是一箱行李,，帶上它,，便能毫無(wú)顧忌地踏上人生的旅途。
小時(shí)候,，在媽媽溫暖的懷抱里,，在爸爸親切的呼喚聲中，我品嘗到了愛(ài)的滋味,，從此,，便喜歡上了這種被呵護(hù)的感覺(jué)。
不知你是否記得,，在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)攙著我們從路的這頭走到那頭,？不知你是否記得,，在我們半夜一次次把被子踢掉時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩地幫我們把被子蓋好,？是的,，是我們的父母，正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能一天天茁壯的成長(zhǎng),。有一天夜里，我在臺(tái)燈下埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí),，不經(jīng)意的抿了一小口媽媽親手泡的牛奶,，心里頓時(shí)添了一絲溫暖，我才明白，原來(lái)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單到可以用一杯茶,，一把傘，甚至一句問(wèn)候就能把它概括,。
有時(shí)候,，放手也可以是一種愛(ài)，長(zhǎng)大了的我們需要更多獨(dú)自拼搏的機(jī)會(huì),，沒(méi)有了父母的跟隨,，我們能在屬于自己的天空中翱翔，大雨掃過(guò),，我們不怕,，閃電劈下，更是激勵(lì)著我們勇往直前,。因?yàn)槲覀冎溃褐挥性诖煺壑心ゾ氉约?，才能更快、更好的成長(zhǎng),。
愛(ài)的海洋,，深不可測(cè)，愛(ài)的藍(lán)天,，廣闊無(wú)垠,，我們徜徉于這片大海之中，我們翱翔于這片藍(lán)天之上,。有了愛(ài)的支撐,，我們才能毫無(wú)顧忌地在風(fēng)風(fēng)雨雨中來(lái)去。
父母對(duì)我們的關(guān)心,、呵護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)消失,，當(dāng)我們?cè)陔y過(guò)時(shí)，父母是第一個(gè)我們傾訴的對(duì)象,；當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)時(shí),，父母也會(huì)是第一個(gè)與我們分享的人。
這世間的愛(ài)多種多樣,，但唯有父母對(duì)子女的愛(ài)才能使我們銘記最深,，只有父母對(duì)我們的鼓勵(lì)才能使我們拿出百分之百的信心，才能發(fā)揮出百分之百的水平,。
愛(ài)的行李很輕,，但它對(duì)我們的幫助卻很大，讓我們帶著愛(ài)的行李揚(yáng)帆起航,，現(xiàn)在,，出發(fā)吧,！
前行共多少課篇十七
燕子已經(jīng)在北方的樹(shù)冠里安家了，南方的森林還是那么茂盛,。熾熱的太陽(yáng)帶來(lái)陣陣溫暖的雨?，F(xiàn)在是夏天，是摘李子的好時(shí)機(jī),。
周末,，父親邀請(qǐng)幾個(gè)同事去山里摘李子。然而,，這次旅行似乎有點(diǎn)倉(cāng)促,。
果不其然，不認(rèn)識(shí)路的人,，即使按照導(dǎo)航,，也要花很多時(shí)間在不礙事的路上。
一路上山,，我終于來(lái)到了我的目的`地,，一座建在山里的老房子。這是主人的家,，他在這座山上種了李樹(shù),。我們二話沒(méi)說(shuō)，走上了山路,。沒(méi)想到,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始下雨了?；疑妮p云越來(lái)越近,，厚厚的云一瞬間滾滾而來(lái)，迎面而來(lái)的亂風(fēng)正在追逐枯葉,。不過(guò)這幾天也正好洗去了燥熱的氣體,。沒(méi)過(guò)多久，石子路上出現(xiàn)了青梅竹馬的情侶,，他們都裹著白色的天鵝絨毛衣,，只留下一張圓圓的小臉。
不知不覺(jué)間,，灰云吞沒(méi)了整個(gè)天空，雨越下越大,，伴隨著隆隆的雷聲,。我們沒(méi)有退縮。我們聽(tīng)老人說(shuō),，山上的李子更豐滿多汁,，所以我們更渴望,。父親說(shuō)：山很危險(xiǎn)，孩子們留下來(lái),。的確,，踩在被雨水浸濕的黃土上，像冰一樣滑,。
不知道是叛逆期的任性還是毅力,，于是毅然追隨過(guò)去。山路越來(lái)越窄,，我跟在父親身后,，倚著竹竿。坡度越來(lái)越陡,，我只能放低重心,，慢慢向前爬。雨水積聚的小水沖下了山上的礫石,。如果我不小心,，我就被石頭絆倒了。經(jīng)過(guò)一輪左右的雙手抓,，我抓住了路邊生長(zhǎng)的粗大樹(shù)枝,，然后用力向前推，向前爬了幾步,，避免了向后翻滾的后果,。千鈞一發(fā)！大家都松了口氣,。我又向前看了,。
山重疊水流動(dòng)曲折，令人擔(dān)心無(wú)路可走,，柳樹(shù)綠花突然出現(xiàn)一個(gè)山村,。終于來(lái)到了平坦的山頂，李子有爺爺說(shuō)的那么大,。李子的頂端有點(diǎn)紅,，就像快開(kāi)花的花蕾一樣美麗。
我們摘了幾籃李子,。雨沒(méi)有停,，但比以前溫和了。久違的太陽(yáng),，偷偷散發(fā)出一束束溫暖的光,，對(duì)我低語(yǔ)，它在等待我的凱旋,。
前行共多少課篇十八
希望有個(gè)人在那里,，只要靜靜的看著我就好······
——題記
數(shù)不清時(shí)這是第多少次驀然悲傷了,，不知道在這樣的夜晚會(huì)不會(huì)有誰(shuí)會(huì)掛念我在做什么呢？現(xiàn)在的身邊只留下美好的回憶與追念了,。曾今的知己都已不知去向,，我為自己年少的無(wú)知與不珍惜付出了代價(jià)。兒時(shí)的玩伴,，初中時(shí)的摯友,，以及高中時(shí)陪我一起哭的姐妹，她們現(xiàn)在會(huì)在干什么呢,？會(huì)不會(huì)掛念我這個(gè)不懂事的姐妹呢,？不論你們?cè)诓辉谝猓銈兌荚谖倚睦?。她們?huì)不會(huì)又有了新的知己呢,，可以再他們傷心的時(shí)候陪她哭泣，在她高興的時(shí)候陪他們一起高興,。希望在這個(gè)國(guó)度里你們可以幸福,，快樂(lè)！多希望可以再一次遇見(jiàn)你們??！
在過(guò)往的那些歲月里，我只希望自己可以更加優(yōu)秀一點(diǎn),，急功近利,，非但沒(méi)有成功，反而越來(lái)越差,，辜負(fù)了好多人對(duì)我的期望,。我自負(fù)，想要成功,，也去努力,。但是我走錯(cuò)了方向，用錯(cuò)了方法,，一味的給自己的失敗找借口,。當(dāng)失敗來(lái)臨，我不堪以一個(gè)失敗者的身份站在你面前,，于是我逃跑了,，頭也不回。生活對(duì)我很好,，在我錯(cuò)了一次又一次的時(shí)候給了我機(jī)會(huì),，結(jié)果依然。上學(xué)的時(shí)光里,，走過(guò)我面前的同學(xué)數(shù)以百計(jì),，我不曾留下幾個(gè)。因?yàn)榕橙?，因?yàn)橛字?，因?yàn)闊o(wú)知。
現(xiàn)在的我越來(lái)越不習(xí)慣人多的環(huán)境了,，想要呆在家里,。害怕外面的世界太豐富，灼傷了我的心靈,。我想要的太多,，但是我一個(gè)也實(shí)現(xiàn)不了。我也很努力,，但是事情總是達(dá)不到自己的期望,。大學(xué)里，我想以一個(gè)嶄新的自己面對(duì),，認(rèn)真的結(jié)交朋友,，大膽的展示自己的才能?？墒前l(fā)現(xiàn)事實(shí)并不像原來(lái)那樣,，地方的差異，生活背景的差異,，存在我們之間的只是一些無(wú)謂的家里風(fēng)俗的爭(zhēng)論,。
那時(shí)，我多希望有一個(gè)人在那里,，告訴我：你還有我,。我想要拿著一顆真誠(chéng)的心去尋找那個(gè)人，想要和她一起在安靜的音樂(lè)里畫(huà)畫(huà),，在空曠的山谷唱歌,，在操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)上打乒乓；在我去參加英語(yǔ)演講比賽時(shí)她會(huì)在臺(tái)下為我鼓掌,，在我考試沒(méi)考過(guò)的時(shí)候會(huì)過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,，在我回家的時(shí)候我們一起去吃好吃的去玩好玩的?？墒乾F(xiàn)在,，我不敢奢望太多，我只希望有一個(gè)人在那里就好,，默默地看著我就好,。讓我在難過(guò)的時(shí)候知道有人在那里看著我。
我覺(jué)得是一個(gè)很好的歷練學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)欣然接受,，學(xué)的很吃力一切從基本開(kāi)始,。突然之間我暈了頭,。期末考我也很不幸掛了一科，那一時(shí)間覺(jué)心里壓抑著好多東西,，自己獨(dú)自背負(fù)著前進(jìn)不了,，我多希望有人可以告訴我應(yīng)該怎么做。所有的壓力我含在口中,，不能告訴爸媽讓他們?cè)谑麚?dān)心,。哥哥姐姐都有自己的要忙，我不想給特們添亂,。在那天下午爸爸媽媽都沒(méi)有在家,，我獨(dú)自守著我們這個(gè)家。上午在家里聽(tīng)聽(tīng)歌,，聽(tīng)了會(huì)課,。
很快到下午了，自己做了飯,，我打開(kāi)電視,，電視里播的是電影《夜宴》，我沒(méi)有打開(kāi)燈,，就那樣看著電視,。當(dāng)身邊越來(lái)越暗的時(shí)候，我仿佛感到有什么要把握吞噬,，有東西堵在喉間我發(fā)不出聲音,，我靜無(wú)聲的流淚了，仿佛壓抑了很長(zhǎng)時(shí)間的我找到了出口,，一直流淚,。自高中以來(lái)不曾有過(guò)的眼淚，在這一時(shí)間止不住了,。我在高中的時(shí)候告訴自己,，長(zhǎng)大了，就不能在哭泣了,，要堅(jiān)強(qiáng),。即使要哭，也要躲再?zèng)]有人的地方,。在那一刻,，我卻是是躲在沒(méi)有別人的角落里哭了！,！
回眸間,，映入眼簾的身影給我力量仰起頭，繼續(xù)前行······
