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聽見花開的聲音詩(shī)歌聽花開的聲音篇一

她,，宛如一枝空谷幽蘭,，靜靜地佇立在我的辦公桌前。我聆聽著花開的聲音,，期待著花開的驚喜,。但最終，她還是沉默的.轉(zhuǎn)身,，悄悄地逃離,。

不，我是園丁,，我有讓花兒綻放的義務(wù),！

每周一次的周記成了我們交流的平臺(tái)，我竭盡可能試著撬開那把心靈之鎖,。通過文字,，我讀到了一個(gè)敏感要強(qiáng)的女孩曾經(jīng)的過往：她刻苦地學(xué)習(xí)，希望以成功來證明自己,，但每次的成績(jī)都不盡如人意,；她捧出過自己的心，但另一位女孩卻親手打碎了她對(duì)友誼所有的憧憬,；她也想再次打開自己,，但害怕傷害接踵而至。文字帶來了信任,，她不止一次的說“老師,，我喜歡你告訴我的那首詩(shī)‘黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明’,，我正在努力尋找我的光明,。”那一刻，我很欣慰,。

但我們的交流僅僅限于文字,，脫離了文字，她依舊還是一頭受驚的小鹿,。每當(dāng)我們?cè)噲D用言語(yǔ)交流時(shí),，她更多的是沉默，我亦不詢問,。因?yàn)?，她說過：“老師，請(qǐng)你等待,，我正在努力,，我會(huì)做到的,！”我也相信,，只要是花，終有開放的一天,。

沒有哪一朵花,，不渴慕綻放的瞬間；沒有哪一朵花,，不期待園丁的呵護(hù),；沒有哪一朵花，不希冀他人的欣賞,。即使是那遠(yuǎn)在山谷的幽蘭,，不也在悄然的等待嗎？身為園丁的我們,，注意到那些羸弱又脆弱的花兒了嗎,？呈出我們的真心，使之頑強(qiáng),，使之盛開吧,！

聽見花開的聲音詩(shī)歌聽花開的聲音篇二

你快聽！是花開的聲音,！

我的老家在一個(gè)農(nóng)村,，那是一個(gè)有山有水的好地方，那里空氣清新,，一棵棵大樹像是為我們撐起一把把綠傘,，讓人們舒舒服服的在樹下休息。春風(fēng)吹過,，還可以聽見花開的聲音,。

在大人的口中，東莞以前也是這樣的，甚至比老家更加美,，可是慢慢的,，一棵棵大樹倒下，一座座高樓大廈拔地而起,，街道上有許多垃圾,，工廠排泄出的廢氣污染著天空，使天空沒有農(nóng)村那樣湛藍(lán),。汽車排出的尾氣使空氣沒有農(nóng)村那樣清新,。河變得渾濁小魚小蝦也漸漸變少，到?jīng)]有,。

可是在人們反省,，開始環(huán)保，在大家的努力下,，天空和以前一樣湛藍(lán),，水和以前一樣清。

如果每一個(gè)城市都和東莞一樣,，我們的地球會(huì)一天比一天好,。可是,，我們做得不夠好,，甚至有些城市越來越差，如果在這樣的環(huán)境發(fā)展下去,，地球媽媽總有一天會(huì)毀滅,。我們以前擁有豐富的礦產(chǎn)，現(xiàn)在只夠我們用169年,，我們的石油只可以夠我們活46年了,。

大家都知道要保護(hù)森林，可是也有不少人做不到,。有許多人砍樹,，造成洪水爆發(fā)，沙塵暴……還有pm2,。5,，它含有大量的毒，對(duì)空氣質(zhì)量有很大的影響,，對(duì)人體也有許多傷害,。

如果大家從自己做起，從現(xiàn)在做起,，環(huán)保意識(shí)需要強(qiáng)一些,，節(jié)約用水,，節(jié)約地球的能源，隨手把垃圾拾起,，多種些樹木,，盡量不要開私家車。

如果都做到了,，春風(fēng)吹來,，花開的聲音離我們還遠(yuǎn)嗎？

聽見花開的聲音詩(shī)歌聽花開的聲音篇三

今年春天,，小區(qū)里的櫻花提前綻放了,。

那是一棵晚櫻樹，與周圍的高大雪松和低矮槿木比起來,，多少顯得有些不倫不類,，但它那妖艷的花苞，還是惹人愛的,。一天,，我在它面前輕輕走過，突然發(fā)現(xiàn)滿樹的花苞中有一朵已經(jīng)張開了半個(gè)笑臉,。我開始感興趣了,，我坐在樹下的長(zhǎng)石凳子上，再一次細(xì)細(xì)地欣賞它,。那欲綻的花朵兒，像一個(gè)滿懷羞色的姑娘,，正用纖纖玉指遮著半張粉嫩的臉,。還有那半張露著的臉，閃閃地透著春天的氣息,，與明媚的陽(yáng)光相互映襯,，幾片微微打開的花瓣，掛著晶瑩的露珠,，隱隱藏著迷人的淺淺的笑,。

它快要開放了！是的,，它將要用整個(gè)臉頰迎接這春日的陽(yáng)光了,！我真是個(gè)沒事一干的孩子，我打算耐心地等待這美麗的時(shí)刻,。終于,，它一點(diǎn)點(diǎn)地舞動(dòng)著它粉白色的裙擺。我似乎聽到了那花瓣全部舒展開的聲音,，應(yīng)該是清脆而又纏綿的,。整個(gè)過程,，我?guī)缀鯖]有察覺到它的綻放，但那殷紅的花蕊告訴我,，它的的確確已經(jīng)完成了這動(dòng)人的蛻變,。我的鼻子湊了過去，我嗅到了一絲馨香,，還有花朵由衷的喜悅,。我聆聽著，它的心聲,。它經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火,，經(jīng)歷了落葉紛飛，經(jīng)歷了寒冬臘雪,，終于獲得了它一生中最有意義的成果,。它驕傲，它滿足,，就像一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人,，在用汗水換來成績(jī)后，任何獎(jiǎng)杯都無法呈現(xiàn)他內(nèi)心的激動(dòng),。

過了一夜,，我又無意間走過那櫻花樹旁，暮然發(fā)現(xiàn),，滿樹的櫻花幾乎全開了,。像約定好的，一齊開放了,，如一朵朵彩霞,，堆砌在枝頭。現(xiàn)在再也沒有人會(huì)瞧不起它們了,。記得小學(xué)的畢業(yè)考前夕,，班主任在墻上貼著這么一句話：“不鳴則已，一鳴驚人”,。當(dāng)時(shí)年幼的我們沒有一個(gè)知道這名詩(shī)的含義,，但考師還是固執(zhí)地說：“總有一天會(huì)知道的?！碑?dāng)然,，現(xiàn)在的我早就懂得了這個(gè)含義。不鳴則已,，一鳴驚人,，指的大概就是眼前這番景致吧。

櫻花的花期很短,，當(dāng)我在幾天后再一次走過時(shí),，發(fā)現(xiàn)那已是落紅一片,。就如粉紅的胭脂，紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑了一地,。沒有什么好驚奇的,，人生總會(huì)有謝幕的時(shí)候，花的一生也一樣,。不過,，它們綻放時(shí)的聲音，已在我的心中駐足,。

久久地回憶,、品味花開的聲音，我才聽見了自己內(nèi)心的呼告,，更聽見所有為夢(mèng)拼搏的孩子的心聲,。花的一生,，只是為了綻放,；如花一樣，人的一生,，是為了圓夢(mèng),。

聽見花開的聲音詩(shī)歌聽花開的聲音篇四

聽春雨的聲音，能聽出它潤(rùn)物細(xì)無聲的柔情,。聽陽(yáng)光的聲音,，能聽出它普照萬物的豪邁。聽花開的聲音,，能聽出它綻放生命的勇敢,。

——題記

我是一個(gè)性格孤僻的孩子。每當(dāng)別的同學(xué)打鬧嬉戲的時(shí)候,，我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂。每當(dāng)別的同學(xué)踴躍地參加學(xué)校組織的時(shí)候,，我喜歡獨(dú)自一人呆著而不愿意與他們一起高興,。而每當(dāng)別的同學(xué)欣賞公園里的花團(tuán)錦簇時(shí)，我只愿意去尋找獨(dú)自盛開的“野芳”而不愿意去贊揚(yáng)那五彩繽紛的絢麗,。老師也是知道我的性格的,，他曾想過好多辦法來開導(dǎo)我，但收效甚微,。

那是一次學(xué)校組織的游玩,。在爸媽的“軟磨硬泡”之下，我不得不參加這次活動(dòng)（他們也想我多和同學(xué)們一起玩耍）,。我們來到一個(gè)公園,，有座花壇坐立在公園的正門前,，花壇里五顏六色的花交相輝映，吸引了同學(xué)們的目光,，而我并沒有被“誘惑”住,。我獨(dú)自一人散著步，沿途上也有很多花,，但同樣也沒有吸引住我的眼球,。突然，我看到了那朵花,。那是一朵不知名的野花,，沒有開在花壇里，它并不起眼,，身旁也沒有別的花,，仿佛整個(gè)世界只有它自己，獨(dú)自地散發(fā)著芬芳,。我呆住了,，我感覺它與我是那樣的像，它也是那樣的孤獨(dú),。我仔細(xì)端詳著它的樣子,，就像看到了另一個(gè)我，一種同病相憐的感覺油然而生,！此時(shí),，老師看到了我，他看見我正注視著那朵花,，他看見了我目光里的那種情感,。老師似乎想到了什么，向我走了過來,?！昂⒆樱阆矚g那朵花么,？”老師面帶微笑問道,。我回過神來，狠狠地點(diǎn)一點(diǎn)頭,，說：“是的,，因?yàn)樗臀乙粯樱　薄八苊?，可是卻沒有開在花壇中,，而是開在這里，所以它和你一樣的孤獨(dú),，你是這樣認(rèn)為的么,？”老師繼續(xù)問道,，笑意絲毫不減?！班?。”我不明白老師為什么這樣問,，但我依舊點(diǎn)頭,。“孩子”老師用他那厚實(shí)的手掌撫摸著我的腦袋,?！澳忝靼酌矗窟@朵花其實(shí)并不孤獨(dú),。是的,，它開在這里，開在路邊,，但它也開在春天,，開在這個(gè)美麗的季節(jié)。它屬于春天,，花壇里的花兒也屬于春天,，沒有一朵花兒應(yīng)該錯(cuò)過春天?！崩蠋煹囊蛔忠痪淙缤^扔進(jìn)池塘一般,，在我的心湖里激起陣陣漣漪,，我仿佛領(lǐng)悟了什么,。我知道，我也屬于這個(gè)美麗的“季節(jié)”,。

那一刻,，我聽到了花開的聲音,。