光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇一

1、為了及時(shí)了解各學(xué)班的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)學(xué)系間的學(xué)習(xí)交流,，將適時(shí)召開(kāi)各班的學(xué)習(xí)委員會(huì)議，進(jìn)行工作交流,。

2,、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，定期開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍,。

3、加強(qiáng)與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,，進(jìn)行工作交流,。

4、協(xié)助教務(wù)辦搞好系部的各項(xiàng)教學(xué)工作,。

5,、定期召開(kāi)部委員會(huì)議,，不斷提高本部門委員素質(zhì)。這主要通過(guò)召開(kāi)本部門例會(huì)的形式,，大致2-3周一次,，大家一起學(xué)習(xí)其他部門經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)本部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),，提高工作效率和質(zhì)量,。

6、學(xué)習(xí)部不僅檢查早讀情況,，可以組織部門委員定期檢查同學(xué)們的上課情況,，還有晚自習(xí)情況，畢竟晚自習(xí)與上課效率遠(yuǎn)決定結(jié)果,，雖說(shuō)不能把同學(xué)管的太死,，需要自覺(jué)，可是“重棍之下出秀才,！”

全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的日常工作,，首先建議重新制定一個(gè)考勤表格，規(guī)范各干事的考勤,，讓他們的考勤有據(jù)可依,。

1、早讀：每組小組長(zhǎng)在周二和周四早讀前把表格發(fā)放到位,，每日六點(diǎn)半前到教學(xué)樓516,，簽到，準(zhǔn)備考勤,，爭(zhēng)取大一每個(gè)教室都考勤過(guò),，考勤結(jié)束考勤表交由小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)。缺到的考勤者要公開(kāi)提出批評(píng),。

2,、上課：

1）要求學(xué)習(xí)委員必須做好必要的準(zhǔn)備，課前點(diǎn)

點(diǎn)名,，課上也要監(jiān)督紀(jì)律,，和老師一起管理班級(jí)紀(jì)律，表格書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，登記清楚,，周四交到508，學(xué)習(xí)部委員輔助管理,，學(xué)習(xí)部不定期抽查上課情況,，一周結(jié)束將表交負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),，負(fù)責(zé)人交給學(xué)習(xí)部長(zhǎng),。

2）學(xué)生會(huì)的干事應(yīng)積極配合學(xué)習(xí)部的工作,，以此作為下屆競(jìng)選的依據(jù)。

3,、晚自習(xí)：

各干事負(fù)責(zé)考勤必須態(tài)度端正,，嚴(yán)格要求，不詢私舞弊,，堅(jiān)持原則,，考勤組長(zhǎng)在自習(xí)前拿到表格，考勤后交給統(tǒng)計(jì)人員,，統(tǒng)計(jì)人員交給部長(zhǎng),，具體同早自習(xí)。

4,、協(xié)助教務(wù)處老師及時(shí)記錄同學(xué)們的上課缺勤情況,，與各系經(jīng)常交流，要把查課卻到人員給予一定處置,，（如對(duì)曠課的或早退的同學(xué)我們要及時(shí)地告知相應(yīng)班級(jí)的班主任或輔導(dǎo)員,，使其可以及時(shí)地處理。）以免大家有恃無(wú)恐,，另外,，督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間。

今年6月份是大部分在校同學(xué)的3級(jí)考試和4級(jí)時(shí)間,，這學(xué)期學(xué)習(xí)部會(huì)組織英語(yǔ)講座,、學(xué)習(xí)報(bào)告等來(lái)喚起同學(xué)們?yōu)?級(jí)考試好好準(zhǔn)備的熱情，并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識(shí),。

充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇

到的各種情況,，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開(kāi)展工作提供幫助，會(huì)充分聽(tīng)取各方面的建議,，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng),。

一、跨院系講座

與在學(xué)科知識(shí)上有重合的院系共同舉辦一些講座,，比如建筑系跟美術(shù)系,，土木工程系與機(jī)械材料物理系等等，選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn),，可以同時(shí)調(diào)動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生,，這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對(duì)提高同學(xué)們的知識(shí)面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用,。

二,、學(xué)術(shù)沙龍

學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式,，生動(dòng)有趣而又不缺乏知識(shí)性,。比如介紹臺(tái)北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡(jiǎn)介,，或者解決結(jié)構(gòu)問(wèn)題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等,，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。

學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,，面向全校師生,。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,，這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口,。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學(xué)院的強(qiáng)項(xiàng),，希望可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇二

學(xué)習(xí)部是我系學(xué)生會(huì)不可或缺的部門之一，一直承擔(dān)著學(xué)風(fēng)建設(shè),，服務(wù)同學(xué),，奉獻(xiàn)大家的宗旨。新學(xué)期,，新氣象,，為加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的部門工作，更好的服務(wù)于同學(xué),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)院,、系的指導(dǎo)下,，為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。新學(xué)期,，新氣象,，為加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的部門工作，更好的服務(wù)于同學(xué),。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,，希望大家共同努力、共同進(jìn)步,，促使我系的學(xué)習(xí)成績(jī)邁上一個(gè)新臺(tái)階,！為此,，我部擬定以下學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：

一、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,，為使15級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，及早正確的為自己定位，少走彎路,，舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐向新生（新成員）介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn),，具體方案初定如下：

1、準(zhǔn)備工作：申請(qǐng)教室,，確定準(zhǔn)確的時(shí)間地點(diǎn),，邀請(qǐng)的嘉賓有老師、同學(xué),、其他部門的主席部長(zhǎng)等,。

2、交流會(huì)的具體流程：

（1）,、以班級(jí)為單位,，邀請(qǐng)我系各班學(xué)習(xí)委員、

學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),，暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右,。

（2）、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證,，學(xué)位證的授予要求,。可邀請(qǐng)英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí),，以及如何順利通過(guò)四六級(jí)考試,。適當(dāng)舉反面實(shí)例說(shuō)明，為同學(xué)敲響警鐘,。

（3）,、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束后，留一定的時(shí)間給就學(xué)習(xí)方面還有疑惑的同學(xué)提問(wèn),。

二,、根據(jù)各年級(jí)特色，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽,演講比賽,，知識(shí)競(jìng)賽,，辯論賽，搶答賽等活動(dòng)（活動(dòng)名稱待定）?；顒?dòng)要求,、流程如下：

（1）、以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名,，每個(gè)班至少2人報(bào)名參加,，組合的按1個(gè)計(jì)算。

（2）,、主持人男女各一名,，可適當(dāng)邀請(qǐng)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

（3）,、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督：學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及成員 ,。

（4）、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名,，第二名,，第三名，優(yōu)秀獎(jiǎng),，鼓勵(lì)獎(jiǎng)等,。

（5）、目的及預(yù)期效果：培養(yǎng)同學(xué)們的思考能力,、應(yīng)變能力,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的求知欲,。

三、及時(shí)了解各班的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)我系班與班的學(xué)習(xí)交流,，適時(shí)召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，進(jìn)行學(xué)習(xí)工作交流,，并要求各班學(xué)習(xí)委員及時(shí)掌握班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況,。另外，加強(qiáng)與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,，協(xié)助教務(wù)搞好學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作,，適時(shí)召開(kāi)部長(zhǎng)及干事會(huì)議。

四,、在學(xué)習(xí)部日常工作方面,，定時(shí)召開(kāi)一次內(nèi)部會(huì)議，會(huì)議上主要匯報(bào)目前主要工作,。交流思想并對(duì)完成的工作進(jìn)行總結(jié),，對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行安排部署,。

以上是我部這一學(xué)年的工作計(jì)劃，當(dāng)然,，這只是我部一個(gè)大體思路,，我部會(huì)根據(jù)具體情況來(lái)具體分析，相信在老師的指導(dǎo)與幫助下,，和同學(xué)們的共同努力,，我系一定會(huì)取得更好的成績(jī)！

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇三

早讀課按語(yǔ)文,、英語(yǔ)老師要求讀書(shū),，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)，初一學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課注意聽(tīng)講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),，認(rèn)真搞懂并訂正第一次做錯(cuò)的作業(yè),。

2、每天抽出兩個(gè)小時(shí)把今天上的課程認(rèn)真復(fù)習(xí),、鞏固,。具體要求是用較“零散”的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史,、地理,、生物，較“完整”的時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)。

3,、要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語(yǔ)文課外閱讀,，每學(xué)期讀一部“名著”，每周寫(xiě)兩篇周記,，兩周寫(xiě)一篇作文,，每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段,。

4,、英語(yǔ)要加強(qiáng)聽(tīng)、讀,、說(shuō),、寫(xiě)的能力訓(xùn)練,，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，每天聽(tīng)一篇短文,，每天和同學(xué)交流幾句常用語(yǔ),。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟

分析自身的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，不要看別人定什么目標(biāo),，自己也給定什么目標(biāo),。不適合自己的目標(biāo)，結(jié)果不是半途而廢,，就是喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心,。所以，分析的強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng),，明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到需要加強(qiáng)、提高的地方,。是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步,。

簡(jiǎn)而言之，學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法,、步驟,，達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)，按部就班的完成,，完成預(yù)期的結(jié)果,。

但在制訂目標(biāo)時(shí)，也不能“一口吃個(gè)胖子”,，可以把一個(gè)學(xué)期的大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo),。

另外，有效的計(jì)劃應(yīng)該清晰闡明行動(dòng)的細(xì)節(jié),、地點(diǎn)以及方法,。簡(jiǎn)單，清晰,，目標(biāo)明確,。

學(xué)會(huì)利用零碎的時(shí)間也是非常重要的，碎片時(shí)間積累的力量和作用也是很可觀的,，學(xué)會(huì)用一點(diǎn)一滴的時(shí)間完成最終的目標(biāo),，這樣就更加有利于把大目標(biāo)分解成小任務(wù)。

計(jì)劃定下來(lái)一定要堅(jiān)持,，執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程,，同時(shí)也是訓(xùn)練自己遵守規(guī)則、養(yǎng)成良好習(xí)慣的過(guò)程,。

有的計(jì)劃是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的,。比如每天抽出一定的時(shí)間背單詞的練習(xí),。這種訓(xùn)練可能持續(xù)兩三個(gè)星期都不會(huì)看到十分明顯的效果，但是堅(jiān)持半年到一年,，詞匯量會(huì)有驚人的提高,。

拖延癥很多人都有,，因此在計(jì)劃中進(jìn)行詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃,，也能對(duì)自己起到限制約束的.作用，努力培養(yǎng)抓緊時(shí)間,、提高學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣,。

比如制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃后,，準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把當(dāng)天需要完成的任務(wù)及時(shí)間安排寫(xiě)在上面,，做完一項(xiàng)就在后面打一個(gè)鉤,。

開(kāi)學(xué)一段時(shí)間以后，可以階段性地回顧學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況,。如果計(jì)劃完成得較好,，看到自己的進(jìn)步，會(huì)更有動(dòng)力,，并以此為依據(jù)調(diào)整制訂更適合的新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇四

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,。上學(xué)期，學(xué)習(xí)部在各位學(xué)生科老師和教務(wù)科老師的帶領(lǐng)下,，順利完成了各項(xiàng)工作,。下學(xué)期的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)部會(huì)團(tuán)結(jié)一心,，努力做好我們應(yīng)該做的,。下學(xué)期計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的管理,，讓部?jī)?nèi)成員都互相認(rèn)識(shí),，因?yàn)闀?huì)不斷的有新成員加入。每周二中午開(kāi)學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部會(huì)議,，要提醒部?jī)?nèi)成員守時(shí),。讓部?jī)?nèi)每位成員加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)于律己,，要有高度的責(zé)任心和服務(wù)同學(xué)的意識(shí),。

二、下學(xué)期學(xué)習(xí)部一個(gè)主要活動(dòng)是協(xié)助語(yǔ)文組老師舉辦“第五屆普通話大賽”,。我們的主要工作是宣傳此次活動(dòng),，讓更多的同學(xué)知道有這個(gè)活動(dòng),，讓感興趣的同學(xué)報(bào)名參加。上一屆的比賽很成功,，把一些細(xì)小的環(huán)節(jié)全都考慮到了,，本屆我們會(huì)再接再厲。

三,、和影劇社一起舉辦“校園心理劇大賽”,。我們也要做好宣傳工作，讓愛(ài)好這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)提前準(zhǔn)備,，充分的投入到這個(gè)活動(dòng)中,。

四、寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金,、三好學(xué)生等證書(shū),，還要蓋章，需要我們細(xì)心耐心,，不能寫(xiě)錯(cuò)別字,，章不能蓋模糊。還要組織兩次頒獎(jiǎng)典禮,，需要禮儀隊(duì)的同學(xué)協(xié)助,。頒獎(jiǎng)典禮之前需要彩排，下好通知,，讓頒獎(jiǎng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加彩排,。

五、協(xié)助教務(wù)科老師每月發(fā)放教師反饋,，定期開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì),，加強(qiáng)和學(xué)習(xí)委員之間的溝通，做好老師和同學(xué)之間的橋梁,。還要協(xié)助教務(wù)科老師發(fā)書(shū),、發(fā)放考試安排，收各班抽查的作業(yè)等,。這些都需要我們的仔細(xì)和細(xì)心,。

六、學(xué)習(xí)部成員每周輪流發(fā)放報(bào)紙,、和學(xué)習(xí)委員一起看管閱覽室,。閱覽室環(huán)境整潔，溫度適宜,，內(nèi)設(shè)有空調(diào),，為同學(xué)們提供了一個(gè)非常舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們能靜心讀書(shū),，我們?cè)谛律鷦側(cè)雽W(xué)之際,，加大宣傳,，讓更多的同學(xué)到閱覽室看書(shū)。對(duì)于學(xué)習(xí)部的同學(xué)們來(lái)說(shuō),，因?yàn)樯砑尕?zé)任,，所以為同學(xué)們服務(wù)的心，是一直放不下的,。這些工作既提高了我們的能力,，增長(zhǎng)知識(shí)又給了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)我們身為護(hù)士的愛(ài)心,，熱心,，奉獻(xiàn)之心。

作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)是最重要的,，學(xué)習(xí)部就充當(dāng)了一個(gè)重要角色，“協(xié)助老師,，服務(wù)同學(xué)”就是我們的本職工作,。我們會(huì)在新學(xué)期展現(xiàn)出一個(gè)全新的學(xué)習(xí)部,，努力的去做我們的工作，努力進(jìn)取,，積極向上,，讓衛(wèi)校的校園生活更加多姿多彩,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇六

一,、常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)晚自習(xí)的監(jiān)督檢查

晚自習(xí)情況作為我們學(xué)習(xí)部工作最亮麗的展示窗口之一,，將我系學(xué)習(xí)的風(fēng)采一展無(wú)疑。為了幫同學(xué)們搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái),，濃厚我系學(xué)術(shù)氛圍,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，我們將嚴(yán)格按照院部的規(guī)定,在星期日到星期四對(duì)大一各班晚自習(xí)情況進(jìn)行有力檢查。我們對(duì)各位學(xué)習(xí)部干部的工作進(jìn)行了重新分工,、合理安排，希望能進(jìn)一步提高檢查效度,。在規(guī)定檢查時(shí)間之外,，我們還將采取突擊檢查的方式,，以便我們更直觀、更全面地了解我系晚自習(xí)情況,。下個(gè)月,，我們會(huì)一如既往嚴(yán)格規(guī)范我系晚自習(xí)，對(duì)晚自習(xí)違紀(jì)的情況做好記錄與總結(jié),，并每?jī)芍芤院?bào)的形式對(duì)晚自習(xí)排名進(jìn)行公布,，使老師、同學(xué)們能及時(shí)了解晚自習(xí)情況,，同時(shí)加強(qiáng)各班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。此外，各班的晚自習(xí)學(xué)習(xí)情況將作為班級(jí)考核的重要指標(biāo)之一,。

2,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)日志的管理

我們繼續(xù)要求各班學(xué)習(xí)委員認(rèn)真填寫(xiě)好班級(jí)日志登記本，并在每雙周的星期四組織各班上交至學(xué)習(xí)部,，并安排人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,，查漏補(bǔ)缺，嚴(yán)格把關(guān),。以掌握各班上課的出勤,、聽(tīng)課等情況，了解各班的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。在核實(shí)的基礎(chǔ)上總結(jié)近期各班的學(xué)習(xí)情況后,，及時(shí)向老師匯報(bào)。

3.加強(qiáng)對(duì)信息反饋表的整理

在雙周星期四,，我們還會(huì)要求各班的學(xué)習(xí)委員上交關(guān)于對(duì)教師教學(xué)情況,、教學(xué)方法建議和意見(jiàn)的信息反饋表,。并會(huì)認(rèn)真對(duì)各班上交的信息反饋表進(jìn)行匯總、分析,，力求做到如實(shí)地反映教師的教學(xué)情況，以提高老師的教學(xué)質(zhì)量,，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),，以更好地滿足學(xué)生的要求。

4.查課

為加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，進(jìn)一步端正我系學(xué)習(xí)態(tài)度,，我部門會(huì)在工作日組織查課小組下到各班檢查。查課活動(dòng)開(kāi)展前,，我們將制作并打印好查課表,，并安排、通知好查課人員及時(shí)到崗,，查課后會(huì)認(rèn)真核實(shí)各班情況并向老師匯報(bào),，使違紀(jì)現(xiàn)象能在第一時(shí)間得到嚴(yán)肅處理。我部還會(huì)將各班的情況如實(shí)記錄下來(lái)及時(shí)存檔,，為后期的考核工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)（此項(xiàng)內(nèi)容與班級(jí)考核成績(jī)掛鉤）,。

二、活動(dòng)方面

因?yàn)楝F(xiàn)階段校方和我系的多項(xiàng)活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著,，為了不給同學(xué)們?cè)黾訉W(xué)習(xí)壓力,，也為了給大家爭(zhēng)取更充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以下月,，我部門將不開(kāi)展其它形式活動(dòng),。但我們?nèi)匀粫?huì)以最飽滿的熱情協(xié)助其它部門或團(tuán)體開(kāi)展各種活動(dòng)，盡量使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,，能體會(huì)到大學(xué)生活的多姿多彩,。

三、其他方面

1,、繼續(xù)加強(qiáng)與校團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)的交流工作,。盡可能多的增多晚自習(xí)后的溝通，積極響應(yīng)校團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng)和倡議,。從而審視自身,，完善自我。

2,、多向其它院系學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn),，與其它院系共同進(jìn)步,。

3,、盡力多的融入經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生們的生活，進(jìn)行貼心的交流,，切實(shí)了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中所遇到的困難,，并及時(shí)向老師及學(xué)校反映。讓每一位經(jīng)濟(jì)管理系的學(xué)生都能學(xué)得充實(shí)，學(xué)得愉快,。

既然選擇了天空,，便只顧風(fēng)雨兼程。下個(gè)月近在咫尺,，面對(duì)未知的未來(lái),，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。因?yàn)橛辛饲耙浑A段的探索,，我們汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，才能更加勇敢地前行。愿我系學(xué)習(xí)部在砥礪中不斷進(jìn)步,，愿我們經(jīng)濟(jì)管理系越飛越高!

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇七

新的學(xué)期開(kāi)始，在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí),，學(xué)習(xí)部也將迎來(lái)新的工作,、創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨,，緊跟時(shí)代,，深入會(huì)員，開(kāi)拓創(chuàng)新,，開(kāi)展一系列活動(dòng),，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力,。本學(xué)期工作伊始,，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭(zhēng)有所突破,，有所創(chuàng)新,。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

一學(xué)習(xí)交流會(huì)：舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)主要是為了拓展會(huì)員的知識(shí)面,，使會(huì)員有更多的認(rèn)識(shí),。本學(xué)期預(yù)計(jì)學(xué)習(xí)交流會(huì)十次， 會(huì)舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì),，以端正會(huì)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活,，提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,，鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì)以辯論賽的方式進(jìn)行,。我們還會(huì)舉辦一些專題講座,，預(yù)計(jì)在文娛周會(huì)舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會(huì)……

三有獎(jiǎng)問(wèn)答：為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高會(huì)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),，協(xié)會(huì)每月舉行一次“化學(xué)知識(shí)”有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),。我們根據(jù)交解題答案的時(shí)間、解題的準(zhǔn)確率和規(guī)范性評(píng)出前三名,，給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，并在下期學(xué)報(bào)上公布名單以資鼓勵(lì)！

四學(xué)習(xí)討論：為讓大家學(xué)得更多的化工知識(shí),，解決學(xué)習(xí)中的疑惑,，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)，豐富會(huì)員的課余生活,，學(xué)習(xí)部決定開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，以與教材同步為主，希望大家積極參與,。堅(jiān)持每周四下午六點(diǎn)招開(kāi)學(xué)習(xí)小組會(huì)議,，討論征集到的題目。布置近期工作,，交流各班工作情況,，討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問(wèn)題,。

五舉行學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部會(huì)議:做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,，且以書(shū)面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,，以便加強(qiáng)管理提高工作效率,。

六根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向，充分聽(tīng)取各方面的建議,，對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家,。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng),。加強(qiáng)交流。如果條件允許,，本部將會(huì)組織學(xué)習(xí)互動(dòng)小組,，充分了解會(huì)員學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，統(tǒng)計(jì)需要幫助的同學(xué),，讓會(huì)員們自行組織,，組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組，組長(zhǎng)幫助需要幫助的會(huì)員,，“學(xué)習(xí)互助”小組活動(dòng)要堅(jiān)持不影響小組組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的原則,；為了提高每組組長(zhǎng)的參與熱情,，此項(xiàng)做為年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資料,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇八

小學(xué)五年級(jí)的孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)以后,，已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，也已基本養(yǎng)成了良好的英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)習(xí)慣,。兒童的特性使得他們活潑好動(dòng),，對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，探索知識(shí)的欲望很強(qiáng)烈,，并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,。作為老師應(yīng)采用新穎活潑有趣的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，保持并提高孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。但是他們還不能夠很好的控制情緒,，集中注意力，因此就需要老師們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中作為教學(xué)活動(dòng)的組織者,，學(xué)習(xí)知識(shí)的指導(dǎo)者,，學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)者,，以及問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)者,，運(yùn)用導(dǎo)入，呈現(xiàn),、操練,、交際等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言技能,。特別針對(duì)于孩子們的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力,，作為老師更應(yīng)該多花時(shí)間和精力，引導(dǎo)孩子們打好扎實(shí)有效的基礎(chǔ),。

目標(biāo)如下：

1．養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ),、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,。

2．初步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。

3. 能按三會(huì)與四會(huì)的要求掌握所學(xué)詞語(yǔ)。

4．能四會(huì)要求掌握所學(xué)句型,。

5．能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,，并做到大膽開(kāi)口，積極參與,，發(fā)音清楚,，語(yǔ)調(diào)正確,。

6．能在圖片、手勢(shì),、情景等非語(yǔ)言提示的幫助下,，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)和錄音材料。

7．能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能,，完成某項(xiàng)任務(wù),。

8．能演唱已學(xué)的英語(yǔ)歌曲，能誦讀已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌謠,。

本冊(cè)教材共包括六個(gè)單元,，其中五個(gè)單元的新授課，一個(gè)單元的復(fù)習(xí)課,。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容主要包含以下八個(gè)特點(diǎn)：

1,、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用

教材體現(xiàn)了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng),。教材在教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際,，層層緊扣，體會(huì)了任務(wù)型教學(xué),，讓學(xué)生在輕松愉快的語(yǔ)言活動(dòng)中輸入語(yǔ)言,，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué)，在唱中學(xué),，在玩中學(xué),，從而為培養(yǎng)他們用英語(yǔ)進(jìn)行交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、注重能力培養(yǎng)

教材在內(nèi)容安排,、活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上都貫穿“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的主題，學(xué)生用書(shū)的設(shè)計(jì)十分注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言去做事情的能力,，如：ask and find out /talk together /touch and say等活動(dòng).同時(shí)在教材中還特別設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的欄目,如：self-assessment/reflection,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí),有效地增進(jìn)孩子們的自我評(píng)價(jià)意識(shí),有利于孩子們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展,。 3.突出興趣激發(fā)

教材在內(nèi)容、形式 ,、方法,、 插圖及設(shè)計(jì)等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求,，如日常夢(mèng)境，學(xué)校,、家庭,、運(yùn)動(dòng)、數(shù)字,、時(shí)間,、身高等,。語(yǔ)言材料真實(shí)，簡(jiǎn)單易學(xué),，同時(shí),，突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性,、系統(tǒng)性,、實(shí)用性,、啟發(fā)性和創(chuàng)造性,，教學(xué)形式多樣化，其中包括故事,，對(duì)話,、歌謠、歌曲,、游戲,、任務(wù)、繪畫(huà),、剪貼等,，使學(xué)生能夠在豐富多彩、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)中感知語(yǔ)言,，學(xué)習(xí)語(yǔ)言,。本套教材全部采用卡通式插圖，色彩鮮艷,，圖文并茂,，設(shè)計(jì)精美。

4,、重視雙向交流

教材重視雙向交流和中西文化的介紹,。根據(jù)年齡特點(diǎn)選編了一些與學(xué)生日常生活中密切相關(guān)的中西方文化知識(shí)。

5.融合學(xué)科內(nèi)容

教材重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識(shí)的的兼容并儲(chǔ),精選學(xué)生需要了解的,感興趣的,易學(xué)會(huì)的有普及價(jià)值的,與日常生活緊密相連的.

6.重視靈活擴(kuò)展

考慮到學(xué)校差異,教師差異和學(xué)生個(gè)別差異對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響,在教材安排中具有的一定的靈活性.

7.提供多媒體的配套材料

教材是一套以學(xué)生用書(shū)為核心,集文字,音響為一體的多種媒體的教材. 知識(shí)點(diǎn)梳理：

一般過(guò)去時(shí),，部分常規(guī)動(dòng)詞的過(guò)去式,，序數(shù)詞，日期,，比較級(jí) 四,、教改主攻方向及教研課安排

1、根據(jù)各單元的課題,，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)和孩子們的實(shí)際情況,，將課題與情景結(jié)合起來(lái)，達(dá)到語(yǔ)言的實(shí)用交際功效,。

2,、 上好導(dǎo)言課,。借此機(jī)會(huì)熟悉學(xué)生的喜好拉近與學(xué)生的距離，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

3,、 在會(huì)話教學(xué)中，融會(huì)話教學(xué)于情景表演之中,，讓學(xué)生在表演中練,，在交際活動(dòng)中用。

4,、 發(fā)展語(yǔ)言的創(chuàng)造性表演,，安排在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生靈活組合,，擴(kuò)展會(huì)話,。

5、 融詞匯于會(huì)話中,，力求做到在舊語(yǔ)言中學(xué)新詞,，用舊詞練習(xí)新語(yǔ)言。

6,、 充分發(fā)揮tpr活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),，讓兒童在聽(tīng)聽(tīng)做做的活動(dòng)中刺激大腦皮層，激活記憶,，從對(duì)各指令的反映中自然習(xí)得語(yǔ)言,。

7、 將歌曲與歌謠教學(xué)靈活運(yùn)用在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,，以營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛,，讓學(xué)生在玩中鞏固語(yǔ)言知識(shí)。

8,、 做好過(guò)程性評(píng)價(jià),，使學(xué)生重視學(xué)習(xí)過(guò)程，激勵(lì)學(xué)生不斷看到成績(jī),，取得進(jìn)步,。

9、為了提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,，尋求小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的最佳途徑,，多聽(tīng)英語(yǔ)課，每期至少上一節(jié)英語(yǔ)教改課,，積極參與組上的英語(yǔ)教研課學(xué)習(xí)交流,并計(jì)劃在第四周星期五早上第一節(jié)在二年級(jí)五班上教研課,。

1、放慢教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)督促孩子們做好課前預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí),。

2,、家庭作業(yè)的布置做到少而精、注重作業(yè)的質(zhì)量而不是數(shù)量,。

3,、注重課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量和功效。

4,、不私下征訂學(xué)習(xí)資料,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表篇九

據(jù)了解,新初四生容易走兩個(gè)極端，要么使勁“學(xué)”,，要么使勁“玩”,。早在放假前，不少準(zhǔn)初四學(xué)生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩”一把,，他們認(rèn)為開(kāi)學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式”沖刺,，沒(méi)時(shí)間玩了,。假期,，他們每天睡到自然醒,上網(wǎng)、打游戲,、看電影,。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,，想為初四做準(zhǔn)備,。

準(zhǔn)初四學(xué)生將迎來(lái)緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段,這個(gè)假期能否合理安排學(xué)習(xí)至關(guān)重要，一味學(xué)習(xí)會(huì)讓自己沒(méi)開(kāi)學(xué)就已疲憊不堪,。因此,，這個(gè)假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可將假期氛圍放松,、學(xué)習(xí)和收心3個(gè)階段,。

第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,為中考體育做準(zhǔn)備,；到博物館,、科技館、天文館等處參觀,，拓寬知識(shí)面,；到圖書(shū)館看看感興趣的書(shū)籍，閱讀一些課外讀物增長(zhǎng)知識(shí),，并積累作文素材,。

第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時(shí)暑期已經(jīng)過(guò)半,，學(xué)生應(yīng)應(yīng)制訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，將學(xué)過(guò)的知識(shí)回顧一下,，并總結(jié)歸納。

第三階段要收心,。開(kāi)學(xué)前一周要開(kāi)始收心了,，為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表,，找找感覺(jué)，為即將開(kāi)始的初四生活做好心理準(zhǔn)備,。

初四的數(shù)學(xué)更深,、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事,。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,，更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握,。

學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進(jìn)行一題多解,、一題多變的練習(xí)。只看書(shū)不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái),，結(jié)合自身特點(diǎn),，找到最佳學(xué)習(xí)方法。

不但語(yǔ)文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記,。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),，對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來(lái)。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,，以及自己存在的未解決的問(wèn)題,，以便今后將其補(bǔ)上；把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái),，以防再犯,，通過(guò)找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的,。學(xué)生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),，如做一個(gè)知識(shí)表格，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。

升入初四后,，學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累,，多看書(shū)，做“書(shū)蟲(chóng)”,，從書(shū)中汲取養(yǎng)分,。

平時(shí)多看有益的課外書(shū)對(duì)自己幫助很大,讀書(shū)不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱?xiě),、勤引用,。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時(shí)間,，將初一,、初二、初三背誦過(guò)的詩(shī)詞,、文章,，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記,。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句,。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住,。筆記可包括詩(shī)詞名句,、名人名言、佳作美文及寫(xiě)作技巧,、錯(cuò)別字、病句搜集,、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容,。

除了書(shū)籍外，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,，充分利用課余時(shí)間,，閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,，如《作文報(bào)》,、《讀者》等，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。

學(xué)生可利用假期多去圖書(shū)館、多逛書(shū)店,，學(xué)習(xí)課外知識(shí),，做一只“書(shū)蟲(chóng)”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)字典》,、《古漢語(yǔ)字典》,、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞精選》等書(shū),。

暑假?gòu)?fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上,。

閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯,、語(yǔ)法等內(nèi)容,，對(duì)作文寫(xiě)作也有益處。假期,，你可以找些材料閱讀,，提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞，讀起來(lái)也沒(méi)有興趣,。準(zhǔn)初四考生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,，這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松，容易跟上老師進(jìn)度,。

不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過(guò)的詞匯,、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,，看看自己存在哪些漏洞，并及時(shí)彌補(bǔ),，不欠舊賬對(duì)高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準(zhǔn)備,，如每天背背新詞匯,，看看新語(yǔ)法知識(shí)。

有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽(tīng)力練練耳朵,，既可以聽(tīng)聽(tīng)力訓(xùn)練磁帶,，也可以聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲。

暑假?gòu)?fù)習(xí)物理時(shí),，要根據(jù)自己初三的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”,。

物理學(xué)科在初四階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,，第二學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí),。要充分利用好這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。

對(duì)于初三物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),，可以根據(jù)教材,，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn),。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué),、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題,，查缺補(bǔ)漏,，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。

對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,，最好把初一到初三的筆記拿出來(lái),，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生,。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn),，以求達(dá)到不留漏洞，提前預(yù)熱的效果,，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來(lái),。

化學(xué)需要記背的知識(shí)較多，學(xué)生應(yīng)利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),，既可以在新學(xué)期對(duì)化學(xué)課不太陌生,，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ),。

學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表,、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì),、方程式等基礎(chǔ)知識(shí),。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容,。

化學(xué)知識(shí)比較零散,、抽象，但也有章法可循,，初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握,。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),，要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強(qiáng)記憶理解,；選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書(shū),，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用,；通過(guò)做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái)，這樣可以使開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,。

只要在暑假做好預(yù)習(xí),，開(kāi)學(xué)后認(rèn)真聽(tīng)講，勤看書(shū),、勤動(dòng)手,，每個(gè)初四學(xué)生都可以學(xué)好化學(xué)。

另外,，無(wú)論學(xué)生在假期做了多少?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,，也不代表開(kāi)學(xué)后可以放松學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，跟著老師的進(jìn)度走,，要分清主次，課外輔導(dǎo)固然重要,，但最重要的是上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課外輔導(dǎo)只是輔助。