我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
釣魚(yú)的啟示讀書(shū)心得體會(huì)篇一
文中講的是:“我”十二歲那年,,在一個(gè)夏天夜晚,,和父親一齊去釣魚(yú)?!拔摇币馔獾尼灥揭粭l大鱸魚(yú),,但當(dāng)時(shí)還沒(méi)過(guò)禁捕鱸魚(yú)期,“我”不知是放還是不放,,最后“我”在父親的教育下,,把大鱸魚(yú)放回了湖里,。
文中父親教育兒子的話(huà)我記憶猶新:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,,實(shí)踐起來(lái)卻很難?!笔前?道德二字說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單,,但是要實(shí)踐起來(lái)卻是不容易,身邊大大小小的事都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德水準(zhǔn),。難就難在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候是否能堅(jiān)守道德的底線(xiàn),,買(mǎi)東西時(shí),別人多找給你錢(qián)你是否能說(shuō)出來(lái);老師批改考卷時(shí),,多給你算分了,,你是否能主動(dòng)找老師說(shuō)出來(lái),在別人不知情的狀況下做錯(cuò)了事,,你是否能勇敢的承認(rèn)……
又想起發(fā)生在身邊的一件小事:“兩個(gè)小孩正在打羽毛球,,突然,羽毛球被打飛到樹(shù)上,,其中一個(gè)孩子找來(lái)一張紙,,墊在樹(shù)旁的長(zhǎng)椅上,然后再站上去拿落在樹(shù)上的羽毛球——這雖然是一件不起眼的小事,,但卻反映出那個(gè)小孩寶貴的禮貌與道德!我心中暗自為那小孩叫好,,并對(duì)他的禮貌行為肅然起敬!
道德這兩個(gè)字平平常常,但分量卻很重,,有時(shí),,道德只是一件小事,一個(gè)小細(xì)節(jié),,但卻體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),、素質(zhì)與道德。道德還像一個(gè)天平,,這頭是利益,,那頭是道德。那個(gè)夜晚,,”我“如果沒(méi)有把鱸魚(yú)放回湖中,,只顧自己的利益,,于是,”我“的天平道德那邊就會(huì)沉下去,。
道德是個(gè)簡(jiǎn)單的”難題“,,但只要受到良好的教育,那么,,你就會(huì)獲得實(shí)踐的勇氣和力量,。讓我們從身邊每一件小事做起。
做一個(gè)有道德的人并不難!
釣魚(yú)的啟示讀書(shū)心得體會(huì)篇二
《釣魚(yú)的啟示》主要告訴我們,,在應(yīng)對(duì)道德問(wèn)題抉擇時(shí),,要站在道德這一面想問(wèn)題,不能只顧自己,,而不為他人著想,。所以應(yīng)對(duì)道德問(wèn)題,不能只顧自己的利益,,而忘記了其他人,。
故事是這樣展開(kāi)的。
有一年,,作者剛滿(mǎn)十一歲,。有一天,像往常一樣,,作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚(yú),。那次是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上,作者和父親分別放好魚(yú)餌,,然后舉起魚(yú)竿,,把釣線(xiàn)拋了出去,在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪,。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,,魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,作者一看,,心想看來(lái)是來(lái)了個(gè)大家伙,,他很熟練地?fù)P起魚(yú)竿一收一放,留意翼翼地操縱著,,也許是魚(yú)太想掙開(kāi)魚(yú)鉤,,不停地甩動(dòng)著魚(yú)尾并跳躍著,湖面不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的聲音,,濺起了不少水花,,魚(yú)漸漸掙扎得筋疲力盡了,作者迅速地將它拉上岸來(lái),。啊!好大的魚(yú)!作者在心里贊嘆著,,并和父親一齊得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú),,看著魚(yú)鰓在銀色的月光下翕動(dòng)著。
這時(shí),,父親劃著了一根火柴,,看了看手表,此刻離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí),,也就是此刻還不能釣鱸魚(yú),,就算是釣到了,也要放回去,。父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì),,然后把目光轉(zhuǎn)向了作者:“孩子,你得把它放回湖里去,?!?/p>
“爸爸!為什么?”作者急切地問(wèn)道,。
“你還會(huì)釣到其它魚(yú)的,。”父親平靜地說(shuō),。
“但是不會(huì)釣到這么大的了!”作者大聲爭(zhēng)辯,,哭了出聲。
作者看了看四周,,到處都是靜悄悄的,,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人的影子和別的船,作者再次把乞求的目光投向了父親,。但是盡管四周沒(méi)人,,可作者從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,很清楚地明白,,父親的話(huà)是沒(méi)有商量余地的,。作者十分沮喪地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴上取下來(lái),放回到湖里,。只見(jiàn)大鱸魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子,,一轉(zhuǎn)眼就消失在湖水中。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三十四年過(guò)去了,。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,,已是一位著名的設(shè)計(jì)師了。作者再也沒(méi)有釣到過(guò)三十四年前那個(gè)夜晚那樣大的魚(yú),,可卻不止一次遇到像那條魚(yú)一樣誘人的“魚(yú)”,。可每當(dāng)作者一次又一次應(yīng)對(duì)道德抉擇的問(wèn)題時(shí),,總會(huì)想起那個(gè)夜晚,,父親曾告誡他的話(huà):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,,實(shí)踐起卻很難。一個(gè)人要是從小就獲得像把釣到的大魚(yú)放回去的教育,,才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,。”
這個(gè)故事告訴我們,,在應(yīng)對(duì)向這樣一類(lèi)的道德問(wèn)題時(shí),,只有選取放棄,才能獲得這種實(shí)踐問(wèn)題中真正的財(cái)富與啟示,。比如像,,你走在車(chē)水馬龍的馬路上,突然所見(jiàn)一個(gè)人口袋里掉出了十元錢(qián),,別人都沒(méi)發(fā)現(xiàn),,這雖然不是什么百元大鈔,可對(duì)你這樣一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),,你如果撿起來(lái),,就能夠去買(mǎi)一袋零食,一些便宜的小玩具,,一瓶水或去干點(diǎn)別的什么的,。但是如果你是叫住那個(gè)人,然后把錢(qián)交給那人,,只會(huì)獲得一些贊揚(yáng),,心里很舒坦。但相反的,,如果在你撿起放進(jìn)自己的口袋里,,丟了錢(qián)的人心里不好受,你的心里可能更不踏實(shí),,因?yàn)檫@錢(qián)不是自己的,。
所以,應(yīng)對(duì)這種問(wèn)題就像做選取題,,如果你選對(duì)了,,將會(huì)受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯(cuò)了,,就會(huì)誤入歧途,,甚至于會(huì)將自己的一生毀于一旦。