我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對大家能夠有所幫助,。
釣魚的啟示讀書心得體會(huì)篇一
文中講的是:“我”十二歲那年,,在一個(gè)夏天夜晚,和父親一齊去釣魚,?!拔摇币馔獾尼灥揭粭l大鱸魚,但當(dāng)時(shí)還沒過禁捕鱸魚期,,“我”不知是放還是不放,,最后“我”在父親的教育下,把大鱸魚放回了湖里,。
文中父親教育兒子的話我記憶猶新:“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,,實(shí)踐起來卻很難?!笔前?道德二字說起來是很簡單,,但是要實(shí)踐起來卻是不容易,身邊大大小小的事都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德水準(zhǔn),。難就難在沒人監(jiān)督的時(shí)候是否能堅(jiān)守道德的底線,,買東西時(shí),別人多找給你錢你是否能說出來;老師批改考卷時(shí),多給你算分了,,你是否能主動(dòng)找老師說出來,,在別人不知情的狀況下做錯(cuò)了事,你是否能勇敢的承認(rèn)……
又想起發(fā)生在身邊的一件小事:“兩個(gè)小孩正在打羽毛球,,突然,,羽毛球被打飛到樹上,其中一個(gè)孩子找來一張紙,,墊在樹旁的長椅上,,然后再站上去拿落在樹上的羽毛球——這雖然是一件不起眼的小事,但卻反映出那個(gè)小孩寶貴的禮貌與道德!我心中暗自為那小孩叫好,,并對他的禮貌行為肅然起敬!
道德這兩個(gè)字平平常常,,但分量卻很重,有時(shí),,道德只是一件小事,,一個(gè)小細(xì)節(jié),但卻體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),、素質(zhì)與道德,。道德還像一個(gè)天平,這頭是利益,,那頭是道德,。那個(gè)夜晚,”我“如果沒有把鱸魚放回湖中,,只顧自己的利益,,于是,”我“的天平道德那邊就會(huì)沉下去,。
道德是個(gè)簡單的”難題“,,但只要受到良好的教育,那么,,你就會(huì)獲得實(shí)踐的勇氣和力量,。讓我們從身邊每一件小事做起。
做一個(gè)有道德的人并不難!
釣魚的啟示讀書心得體會(huì)篇二
《釣魚的啟示》主要告訴我們,,在應(yīng)對道德問題抉擇時(shí),,要站在道德這一面想問題,不能只顧自己,,而不為他人著想,。所以應(yīng)對道德問題,不能只顧自己的利益,,而忘記了其他人,。
故事是這樣展開的,。
有一年,作者剛滿十一歲,。有一天,,像往常一樣,作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚,。那次是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上,作者和父親分別放好魚餌,,然后舉起魚竿,,把釣線拋了出去,在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪,。過了好長時(shí)間,,魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,作者一看,,心想看來是來了個(gè)大家伙,,他很熟練地?fù)P起魚竿一收一放,留意翼翼地操縱著,,也許是魚太想掙開魚鉤,,不停地甩動(dòng)著魚尾并跳躍著,湖面不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的聲音,,濺起了不少水花,,魚漸漸掙扎得筋疲力盡了,作者迅速地將它拉上岸來,。啊!好大的魚!作者在心里贊嘆著,,并和父親一齊得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下翕動(dòng)著,。
這時(shí),,父親劃著了一根火柴,看了看手表,,此刻離鱸魚捕撈開放日還有兩個(gè)小時(shí),,也就是此刻還不能釣鱸魚,就算是釣到了,,也要放回去,。父親盯著鱸魚看了好一會(huì),然后把目光轉(zhuǎn)向了作者:“孩子,,你得把它放回湖里去,。”
“爸爸!為什么?”作者急切地問道,。
“你還會(huì)釣到其它魚的,。”父親平靜地說。
“但是不會(huì)釣到這么大的了!”作者大聲爭辯,,哭了出聲,。
作者看了看四周,到處都是靜悄悄的,,皎潔的月光下看不見其他人的影子和別的船,,作者再次把乞求的目光投向了父親。但是盡管四周沒人,,可作者從父親那不容爭辯的聲音中,,很清楚地明白,父親的話是沒有商量余地的,。作者十分沮喪地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來,,放回到湖里。只見大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子,,一轉(zhuǎn)眼就消失在湖水中,。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,,已是一位著名的設(shè)計(jì)師了,。作者再也沒有釣到過三十四年前那個(gè)夜晚那樣大的魚,可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”,??擅慨?dāng)作者一次又一次應(yīng)對道德抉擇的問題時(shí),總會(huì)想起那個(gè)夜晚,,父親曾告誡他的話:“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,,實(shí)踐起卻很難。一個(gè)人要是從小就獲得像把釣到的大魚放回去的教育,,才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,。”
這個(gè)故事告訴我們,,在應(yīng)對向這樣一類的道德問題時(shí),,只有選取放棄,才能獲得這種實(shí)踐問題中真正的財(cái)富與啟示,。比如像,,你走在車水馬龍的馬路上,突然所見一個(gè)人口袋里掉出了十元錢,,別人都沒發(fā)現(xiàn),,這雖然不是什么百元大鈔,可對你這樣一個(gè)學(xué)生來說,,你如果撿起來,,就能夠去買一袋零食,,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干點(diǎn)別的什么的,。但是如果你是叫住那個(gè)人,,然后把錢交給那人,只會(huì)獲得一些贊揚(yáng),,心里很舒坦,。但相反的,如果在你撿起放進(jìn)自己的口袋里,,丟了錢的人心里不好受,,你的心里可能更不踏實(shí),因?yàn)檫@錢不是自己的,。
所以,應(yīng)對這種問題就像做選取題,,如果你選對了,,將會(huì)受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯(cuò)了,,就會(huì)誤入歧途,,甚至于會(huì)將自己的一生毀于一旦。