在觀看完一部作品以后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認真地寫讀后感,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
《釣魚的啟示》讀后感50字 《釣魚的啟示》讀后感400字篇一
這篇課文講述了作者34年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易釣到一條大鱸魚,,此時正是離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時,,父親竟讓“我”把鱸魚放回湖里,使我從中獲得終生啟示————那就是:道德只是個簡單的是與非的問題,,但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,。
做人的`確不能說謊,這讓我想起了生活中的一件小事:有一次我正在看書,,媽媽走過來說:“我要出去買菜,,你好好看書,不可以玩電腦,?!闭f完他便出門了。我等媽媽走遠了,,立刻放下書,,打開電腦瘋玩了起來,。一小時后,我似乎聽到了腳步聲,,我迅速關(guān)掉電腦,,又拿起書,幾秒后,,媽媽推門而入,,她問:“剛剛有沒有好好看書啊,?”
我點點頭,。“你現(xiàn)在可以玩電腦了,?!蔽覄傄蜷_電腦,就后悔了,,我心想:我不應該在玩電腦了,,我要跟媽媽認錯,然后去看書,。我低著頭來到廚房向媽媽認錯,,媽媽卻笑著對我說:“其實我早就知道了,我摸到主機是熱的,,就知道你用過電腦了,,不過知錯就改就行了?!?/p>
道德就像一把尺,,需要所有人去衡量。
《釣魚的啟示》讀后感50字 《釣魚的啟示》讀后感400字篇二
讀完《釣魚的啟示》這篇文章,,我開始反思:在這個爾虞我詐,、互相廝殺的世界里,誠信真的不復存在了嗎,?
記得我讀過一篇文章,,有一段非常“經(jīng)典”的話:“誠信”似乎永遠屬于那個詩意而華麗的時代,。屬于英雄的誓言,,屬于唐詩宋詞,屬于《清明上河圖》阜盛的街市,,屬于一本厚厚的三國志?,F(xiàn)代文明的擁有,使得本已很累的人們更加模糊了誠信的影子,,使得本已寂寞的影像隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中,。
這段尖酸刻薄,、具有諷刺意義的'話用在大部分人身上,合適嗎,?合適,,非常地合適!包括我,,包括你,,做到誠信了嗎?那些滿身名牌的“達人”,,那些“布衣才子”,、“文明人”做到了嗎?你看呢,?我看這段話不是多余的,!
誠信,真的離我們遠去了嗎,?
不,,只要我們行動起來,尋找那遺棄在天涯的誠信,、流浪在街頭的誠信……
多一點誠信,,給人間添一些真情!
多一點誠信,,給人間送一份溫暖,!
多一點誠信,……
《釣魚的啟示》讀后感50字 《釣魚的啟示》讀后感400字篇三
本文記述了一次與父親釣魚的經(jīng)歷,,當作者好不容易釣到一條大魚時,,父親卻讓“我”我放回湖里。作者從這次的釣魚經(jīng)歷中收獲了啟示和教育,。正是懂得了這樣一個道理,,才讓作者在以后的人生道路上抵擋住誘惑,才會成為著名的建筑大師,。
剛開始,,我對文中的“魚”并不解,但進一步的了解,,我明白了“魚”是我們平常經(jīng)常遇到的:路上撿到錢包沒人看見;考試作弊,;坐車忘買票沒被售票員發(fā)現(xiàn),。。,。,。,。。這些都是暫時的誘惑,,只是為了自己的利益,!
這篇文章雖沒有華麗的'詞語,也沒有精彩的情節(jié),,但它用質(zhì)樸的語言和簡潔的故事講述了一個深奧的道理,。
讀完這篇課文,再聯(lián)系自己的生活想一想,。我的爸爸是一個很嚴厲的人,,所以我跟媽媽親一些。讀完這篇課文,,我明白了爸爸雖然對我要求嚴厲,,但他這么做也是為了讓我養(yǎng)成一個好習慣,培養(yǎng)我的自立能力,,是在為我以后的生活著想,。父親的教導還會繼續(xù)指引我前進,成為我終生的啟示,。
這篇課文讓我又想起了一篇文章《中彩那天》,,這兩位父親都有同樣的品質(zhì),同樣的思想,,都讓我印象深刻,。我為自己的爸爸自豪,是爸爸的教育才會有現(xiàn)在有成就的我,。
《釣魚的啟示》讀后感50字 《釣魚的啟示》讀后感400字篇四
學了《釣魚的啟示》這一篇課文,,從中我懂得了做人要講道德。
它講了“我”在鱸魚捕撈日的前一個夜晚釣到了一條大鱸魚,。它很漂亮,,可是還沒有到鱸魚捕撈開放日,所以不能帶回家,,父親便讓“我”把它放回湖中,。我再三乞求,最后,,終于遵守了規(guī)定,,把鱸魚放回了湖中的`故事。
我最難忘的是這樣一個片段:我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,,依依不舍地把它放回湖里,。
這寫出了作者講道德、講信用的高尚品質(zhì),。我們應該向作者學習,。
每當我在無車的,、亮著紅燈的馬路上行走時,我就感到慚愧,。我想:作者都能講道德,,我為什么不能呢?我如果一看見沒車就走,,又怎么 對得起道德這兩個字呢,?
我下定決心,以后一定要講道德,、講誠信,!
《釣魚的啟示》讀后感50字 《釣魚的啟示》讀后感400字篇五
課上,我們學了《釣魚的啟示》這篇文章,。
它主要講了作者在剛11歲那年,,父親帶他去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個小時前他釣到了只大鱸魚,,在無人知曉的情況下,,父親讓作者把魚放回湖中。
從中我受到啟發(fā),,想起自己從前,。當時我還是二年級,冬天的周末里,,我出去堆雪人,。匆忙和高興夾雜著,因此我總是亂躥,,一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大塊,。我心想:趕快逃,要不就完了,。我沒有道歉,,一見那個雪人,就匆匆離開,。面對那個“魚”我不應該那樣,,應該把它修好,然后寫張條道歉,。對待那條誘人的“魚”我忐忑不安,,我現(xiàn)在想:為什么我面對這條“魚”就不能像父親一樣有德?
可有件事我認為我做得好,。放假了,,爸爸媽媽都上班,我也寫完了作業(yè),無事可干很悠閑,,一會玩弄這,一會玩弄那,。突然我想到有電腦游戲可以玩,,正高興時又想起媽媽不讓我玩電腦時,我答應過她,。只好控制住,,為了克制這種心理,我逼著自己澆花,、逗烏龜,,不一會兒就忘掉玩了。
我覺得我們應該像文中的.父親一樣,,用文中的話來說:“道德,,只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難”,,我們應該正確判斷,。這樣從小訓練,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,。