在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高二周記字高二周記字篇一

每當(dāng)同學(xué)們因作業(yè)沒有完成而被老師加倍懲罰的時候，有些人的心中不禁會想：作業(yè)完不成便加倍處罰對我們有好處,，還是沒有好處,？我認為作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。

任何事物都具有兩面性,，無論是在虛幻飄渺的現(xiàn)實社會,，還是在紛亂繁雜的思想領(lǐng)域，事物都會表現(xiàn)出其利與弊。當(dāng)然,，在充滿知識的學(xué)校里也存在事物的兩面性,，下面談?wù)勎覍Α皩W(xué)校里，學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性,。

學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰的好處：當(dāng)老師檢查作業(yè)的時候,，沒有完成作業(yè)的學(xué)生會感到非常的害怕和后悔，害怕被老師批評,，懲罰,。并且后悔自己當(dāng)初沒有抽出時間來完成作業(yè)，但是沒有完成作業(yè)的同學(xué)最終還是沒有逃脫被老師懲罰的厄運,。當(dāng)這些同學(xué)在完成老師的懲罰任務(wù)的過程中,，自己便會想：下一次一定不能被老師抓住了，早知現(xiàn)在被老師懲罰,，不如自己早一點完成,，這樣不不被其他的同學(xué)所恥笑了，不不惹得老師生氣了……這樣的想法會促使受懲罰的同學(xué)每次都準(zhǔn)時完成老師布置的作業(yè),。既不讓老師生氣,，也不讓同學(xué)們嘲笑，同時還會提高自己的學(xué)習(xí)成績,，使沒有完成作業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極,。這樣，老師的加倍懲罰起到了很好的效果,。

同樣,，一件事，有它好的方面,，同時也有它不好的方面,。

被老師懲罰的壞處：某些學(xué)生，因作業(yè)完不成,，在課堂上被老師罵一頓（有時老師會罵出辱沒學(xué)生自尊的臟話）甚至老師為了解自己的一時之氣,，而在課堂上對沒有完成作業(yè)的學(xué)生大打出手。此時,，沒有完成作業(yè)的同學(xué)本來已經(jīng)很傷心,，很沒面子了。最后老師任然懲罰沒有完成作業(yè)的同學(xué)去抄好多遍,，或?qū)㈩愃频念}目做幾遍,，并且最后要當(dāng)面檢查。當(dāng)沒有完成作業(yè)的學(xué)生帶著埋怨在完成任務(wù)的過程中一邊埋怨老師,，一邊為老師對自己的大打出手而傷心欲絕,，以至于沒有完成作業(yè)的學(xué)生為給老師完成任務(wù)而完成任務(wù),。最終，受到老師懲罰的學(xué)生不僅會對老師產(chǎn)生意見,，而且會用消極的態(tài)度來面對那一科，最終將會影響到受懲罰的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,。這樣不僅沒有達到好的效果,，還會帶來許多的負面影響，這樣的懲罰沒有起到好的效果,。

因此,，我認為“學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性，而作為學(xué)生的我們應(yīng)該避免這件事向壞的方面發(fā)展,。只有正確的抓住了事物的兩面性,，從好的方面出發(fā)，能避開不利因素,，讓事物向正確的方向發(fā)展,，向好的方面發(fā)展，而不向它的弊端發(fā)展,。

高二周記字高二周記字篇二

在我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,，我最喜歡的是一片幽靜的竹林，在竹林里我可以盡情地釋放我的心情,。我心情好時,，竹林好像也在跟著我笑，我心情不好時,，竹林好像會安慰我,，每當(dāng)一進竹林，我 的心情立馬會好起來,。

春天,，竹林里熱鬧極了，布谷鳥在叫著：“布谷,！布谷,！”，百靈鳥唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌,，山雞忘情地大聲喝彩,，畫眉和山雀在發(fā)表著天真活潑的議論。小草露出了尖尖的小腦袋迎接的到來,。天空突 然下起了絲絲縷縷的小雨,，像一串串珠簾從天而降，雨停了,，空氣格外清新,，天空出現(xiàn)了彩虹,，筍子都爭先恐后地向上長，迎春花露出它燦爛的笑容,，那一簇簇金黃的花朵在春風(fēng)里翩翩起舞,，以前來表 達對春姑娘的歡迎。我喜歡竹林春天,！

夏天,，竹林里涼快極了，在竹林中乘涼是再好不過的選擇了,，這時知了這個大音樂家在不停地唱著它那句經(jīng)典歌詞“知了,！知了！”竹林散發(fā)出的一陣陣清香令你感到心曠神怡,，我喜歡竹林的夏天 ,！

秋天，竹林里落下了一層老竹葉,，松散而愜意地躺在地上,，有時一陣風(fēng)起，幫它們換了個地方,，又重新躺下,。螞蟻在竹葉下穿來穿去，忙著準(zhǔn)備過冬的食物,。在這一地松軟的竹葉中,，野菊花開了，那一 朵朵黃黃的花,，像一張張可愛的笑臉,，又像是一聲聲清脆的牧笛，清新又活潑,。竹葉的清香中還夾雜著野菊花的甜香,，使人神清氣爽。我喜歡竹林的秋天,！

冬天,，竹林是那樣的安靜。雪爺爺給大地蓋上一床厚厚的棉被,，竹林睡著了,。可是小動物們還是那么調(diào)皮,，小狗,、小雞、小鴨這三位大畫家開心地在雪白的棉被上畫著畫,，它們畫的有梅花,、有竹葉 ,、有楓葉。我喜歡竹林的冬天,！

我愛家鄉(xiāng)的竹林,！

高二周記字高二周記字篇三

小女子芳齡十二，筆名玉壺,。在家庭的溫暖氛圍下,，我慢慢地長大了。

聽媽媽說,，我小時候是個機靈鬼。約摸三四歲時,，一次,，媽媽帶我去逛街，我應(yīng)該是想吃雪糕了眼睛一亮,，計上心頭,，對媽媽說：“媽媽，我渴了,?！睅缀趺看挝疫@樣說時，媽媽都會領(lǐng)我買根雪糕,，我一看計謀成功了,，頓時眉開眼笑，蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后,。不過我那點小伎倆怎能逃過媽媽的眼睛,？所以也會有幾次，媽媽故做不知道我想吃雪糕,，讓我回家喝水,。每逢媽媽這樣的態(tài)度，我會異常失望,，嘟著小嘴,，無精打采地走著。媽媽見我這樣捂著嘴偷笑,，然后去領(lǐng)我買了個雪糕,。我又變得開心起來。

我五六歲的時候,，字寫的龍飛鳳舞,，都快認不出寫的是什么了。但那速度絕對是我稱第二,，沒人敢稱第一,。為此,，學(xué)前班的石老師常常點名批評我字寫得難看。我臉皮薄,，聽到老師批評我,，羞愧難當(dāng)，下定決心要寫好字,，爭取下次老師點名我時,，不是批評，而是表揚,。我讓爺爺給我買了兩本字帖,，小小年紀(jì)的我很有毅力，每天堅持練字帖,。課堂上,，仔細觀察老師寫的字的間架結(jié)構(gòu)。過了一段時間,，奇跡發(fā)生了,！我的字不再被老師批評，而是被老師夸獎,。

在小學(xué)階段,，我開始閱讀書籍，認真學(xué)習(xí),，獲得了“四好少年”的稱號,，在寫字比賽中也還獲得過特等獎呢！

升入六年級,，學(xué)業(yè)增多,，雖然不至于壓的喘不過氣，背上的擔(dān)子卻也讓我感覺沉甸甸的,。我努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，爭取騰出時間來創(chuàng)造屬于我的天地。

與幼時相比,，我有些進步,。不過，我還小,，還有很長的路要走,，還有克服很多困難。加油吧,！為了我心中的夢而奮斗,！

高二周記字高二周記字篇四

這里的夜，是柔和的,，沒有一絲寒意,。

這里的夜,，是靜寂的，幾聲蟲鳴,，格外清晰,。

這里的夜，是美麗的,，使人陶醉,，讓人忘返。

我深深的迷戀這夜,，站在房上,，微風(fēng)輕輕地撫摸著我。就像一位慈祥的母親,，愛撫自己的孩子一樣,。我，仰起頭,，讓那帶著芳香的空氣，隨著風(fēng)的流動,，沐浴著我的心,，四周感覺不到黑暗。

這里的夜,，是晴朗的,，那滿天星斗，一眨一眨的仿佛小孩明亮的眼睛,；

樹葉上,，亮晶晶的，好似大雨初晴的晨露,；

那粉紅的花朵,，在輕輕的微風(fēng)中輕輕搖晃，充滿了詩的韻味,。

夜是短暫的,，才使人覺得美，讓人感到依依不舍,。

這夜,，是自然的。她柔和,，她靜寂,，她美麗。

我愛這美麗的夜,。

高二周記字高二周記字篇五

起床,，感覺天氣晴朗心情很是愉快拿出書來坐在樹下看了起來,，不知過了多久，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)是中午了,，該吃飯了起來轉(zhuǎn)身回到屋里,。打開米缸才發(fā)現(xiàn)里面的米已經(jīng)所剩無幾了。唉,，這生活啊,，家里貧困，自己耕種收獲的糧食連溫飽問題都解決不了,，就更不會有剩余的糧食來釀酒了,，我這愛喝酒的嗜好啊，都不能滿足了,。酒啊!酒……親戚朋友看到我這樣都勸我去當(dāng)官,，憑借我的才華怎么也能解決溫飽問題!可是當(dāng)官又與我平生的意愿相違背唉。我的明天將何去何從啊,。

公元405年8月15日晴

我還是走上了仕途,，為養(yǎng)家糊口當(dāng)上了彭澤縣的官吏，又有出使的官員路過我的田園,，這段時間各地的郡長官都已愛惜人才為美德,，叔父看到我的狀況，就推薦了我,。朝廷發(fā)的俸祿可以貼補家用,，公田收獲的糧食也夠用來釀酒，彭澤縣離家鄉(xiāng)也只有一百里的路程;我也不擔(dān)心會被發(fā)配到遠方服役,，我都已經(jīng)40多歲了,，雖然向往田園生活，但做官也是迫不得已的事,，既來之則安之吧!

公元405年10月29日陰

才來彭澤縣80多天,，我便有了思鄉(xiāng)的念頭。我本來是一個質(zhì)性自然,，非驕厲所得的讀書人,，雖然經(jīng)常挨餓受凍，家里的米缸空著也是經(jīng)常,，但我發(fā)現(xiàn)違背了自己的意志,，身心都很是痛苦。雖然以前強迫自己當(dāng)官是為了養(yǎng)家糊口,，但現(xiàn)在卻開始惆悵感慨了,，深感自己有愧平生的志愿，還是準(zhǔn)備辭官回家吧!那才是我想要的生活。

公元405年11月1日晴

今日,，我拿著行李踏上了回歸的道路,，來到湖邊，我叫了一條小船載我回家,，我坐在小船上,，小船輕快地在湖中飄游，還有湖面上的和風(fēng)吹著我的衣襟,，那么的輕松,。天漸漸的暗了下來。從湖中看見了天空中的月亮那么的圓,。我問船夫：“現(xiàn)在我們到何處了,，怎莫還沒有到家?”船夫說：“很快就到了，你看那不是你的村莊嗎,?！蔽翼樦蛑傅姆较蛲ィ铱吹搅宋夷菣M木為門簡陋的房屋,，到了村口我快速的下了船給了船夫錢后,，我就向家的方向走去，進入院里,，院中的小路已經(jīng)看不見了,，被小草覆蓋住了，看見兩邊的那些松樹和菊花還活著,。我已經(jīng)厭煩了那樣的生活，這才是我想要生活啊!

公元405年11月2日晴

在家的生活真是好啊!睡醒后起身走出門外,，感受大自然的美好,，新鮮的空氣，使我心情舒暢,，我在院子里欣賞著松樹和菊花,，這時兒子來叫我吃飯，后來我便拉著兒子的手進入廚房,，兒子拿起酒壺給我倒酒,，這八十多天不見，兒子還是那么懂我,，心里真是高興,。吃完飯后，我拿著酒,，靠著南窗來寄托我那傲然自得的心境,。

我與親戚朋友們談知心話，又與他們一起出游,，沿著崎嶇不平的小路登上山丘,，又走到了小溪的盡頭,，喝一口泉水，真是甘甜,。好久沒有這么暢快了,，回家后又與他們吃了一頓團圓飯，送他們走后躺在床上,，興奮的睡不著覺,，真是喜愛這樣的生活，最慶幸的是,，又回到了田園生活中來,。

公元405年11月9號晴

今天應(yīng)該出門去走走，剛出家門便遇到了一位農(nóng)夫,，農(nóng)夫告訴我春天來了,，正是播種的季節(jié)。我轉(zhuǎn)身回到家中,，帶上鋤頭和種子,，來到一塊小田地中，我用鋤頭將雜草清除干凈,，將種子一粒一粒的播種在了田里,，給它澆了一點水，便帶著鋤頭回到家中,，整理了一下衣服,。吃了一頓飯，又朝門外走去,。我來到江邊自己登上小船,，漫游在江上，獨自欣賞著周圍的景色,。這使我感到非常高興,，忽然看見了自己的一位友人，我便叫他登船與我一起欣賞美景,，吟詩,、作詩。這才是我想要的生活啊!直到很晚很晚,，我才回到家中,。

高二周記字高二周記字篇六

天已經(jīng)黑了，可是,，我還要跟母親一起出去買個電腦桌,。我的學(xué)習(xí)已經(jīng)快要趕不上進度了，所以只好在熄燈后在躲在被子里，在電腦桌上學(xué)習(xí),。

剛出去沒幾步,，天上就下起了小雨，很小,，只有零星的幾點,。但也帶來了秋風(fēng)瑟瑟。母親只穿了一件單薄的外套,，我穿著厚厚的保暖內(nèi)衣都還能感覺到寒冷,，脖子都快要縮到衣領(lǐng)里面去了。這還是母親幫我頂著前面的烈風(fēng)的前提下,。我可以想象得到母親的寒冷,，不由得一陣心疼。

我本想告訴母親,，我們回去吧,，但我知道，如果此時回去,。買不成了,，晚上沒法學(xué)習(xí)，又要拉下很多,。馬上就要考試了,，我不忍再讓母親再見到我那悲催的成績，雖然母親怕我承受太多的壓力從來不會說什么,。但我依舊能從她的眼神中看的到對我未來的擔(dān)心,。

風(fēng)還是那么無情的在我和母親的身邊咆哮，我從后面把母親的衣服緊了緊,，想辦法讓她更暖和一些,。“俺兒子長大了啊!”盡管寒風(fēng)呼嘯,，我依舊能感覺到她話語中的高興。母親總是那么容易滿足,。

頂著寒風(fēng)回到家,。我陪著爸媽看著電視劇《打狗棍》，他們向我講述著這故事的潮起潮落,。每次有一丁點的搞笑細節(jié),，都能讓他們哈哈放笑?？晌也恢?，我不在他們身邊的時候，他們是不是也能笑的這么開心。又能向誰探討這故事的潮起潮落,。

該要睡覺了,，母親端來一盆水洗腳，我也脫了鞋,，想要插進去和母親一塊洗,。但母親突然說“你不是剛洗完澡嗎，不用洗了吧,?！薄拔蚁朐倥菀慌荨,！薄安挥昧税?，還怪麻煩的?！蔽掖饝?yīng)著,，轉(zhuǎn)過身，鼻子突然變得有些酸脹,。

我明白,，母親并不是怕麻煩。曾經(jīng)我不論洗過澡沒,，母親泡腳的時候總會再叫上我,。

我明白，在我低頭的那一瞬,，看到了母親腳上的粗糙,，沒有了以往的光嫩。

我明白,，母親只是不想讓我看到她老了,。我知道，她還想像以前那樣再為兒子撐起一片天,。

但兒子想告訴您,，我長大了，請換我用肩膀為您遮風(fēng)擋雨,。

曾經(jīng)的我不懂母愛,，但母親總是會毫無怨言的給予。我們之間的愛就像兩條直線,，只不過母親的k值是正的,，而我的.……而如今當(dāng)我想掉轉(zhuǎn)船頭，追上母親的愛的時候,，卻發(fā)現(xiàn)母親的k值又增大了許多,。

我和母親愛的給予永遠也不能構(gòu)成愛的平行線,，因為在你試圖平行的時候，去發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)比以前高出了太多,，是你永遠也觸摸不到的,。

高二周記字高二周記字篇七

奇跡，是努力的另一個名字,！

——題記

古希臘演說家德摩斯梯尼天生口吃,，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣,。為了改進發(fā)音,，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)和波濤講話,；為了去掉氣短的毛病,，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩,；他在家里裝了一面大鏡子,，每天起早貪黑地對著鏡子練習(xí)演說；為了改掉說話聳肩的壞習(xí)慣,，他在頭頂上懸掛一柄劍,，或懸掛一把鐵權(quán)；他把自己剃成陰陽頭,，以便能安心躲起來練習(xí)演說,。最后他成為了聞名世界的演說家。

一切不是不可能,，而是為它找了一萬個不可能的理由,，卻沒有為它找一個成功的理由。你有夢嗎,？如果有,，請為自己的夢想而努力吧！山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),，水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn),，人不轉(zhuǎn)運轉(zhuǎn)。不要對自己的未來失去希望,，多為自己的未來找?guī)讉€成功的理由,。有夢的人將是最美麗的人、最富有的人,、最幸福的人。

有汗水的人生才不會過于單調(diào),。人生的路途中,，總有許許多多的艱難險阻需要我們?nèi)タ朔?。然而，面對這些考驗,，我們都應(yīng)該積極去迎接它們,。因為只有歷經(jīng)風(fēng)雨才可以見到彩虹。

……

每個人,，不管你想擁有什么,，只有努力才是你的選擇，才是成功的真諦,。有夢的人,，請努力吧，請用汗水去擁抱未來吧,，它會帶領(lǐng)你走向成功的,。因為努力還有另一個名字，奇跡,。

人生中,，每個人都可以成為奇跡的創(chuàng)造者！

高二周記字高二周記字篇八

不知不覺間時間就這么悄悄地溜走了,，高三的腳步聲漸漸響亮起來,。

就像在路邊看見幾百塊錢，不知道是驚喜還是恐慌,。突然之間不敢相信自己已經(jīng)是高三的待畢業(yè)生了,，還有一年的時間久要參加高考了。難以接受并且悔恨,，不知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來不來得及,，為什么當(dāng)初自己不認真點呢？你看你現(xiàn)在這么差,。

我說,，你有沒有覺得昨天好像是高一才來報道怎么今天就要畢業(yè)了？使勁的把自己埋在學(xué)習(xí)的氛圍中,，努力的記,。就像老師說的那樣，你飯可以不吃但學(xué)習(xí)一定不可以不學(xué),。似乎一天的24小時不夠用了,，你就不應(yīng)該休息睡覺應(yīng)該給我努力的學(xué)，使勁的學(xué),。要拿出你全部的力量,。

真的地懂了：“時間是一把無情的刀”。它果斷的把你的昨天劃斷變成回憶,。而我們只有無可奈何的看著它,，看著它一點一點的劃,，沒有辦法。

都說時間是海綿里的水,，只要愿擠總還是有的,。但是，我想說的是,，不管我怎么擠,，我只有這24個小時，都只有這十幾年的青春,，這短暫的一生,。

好煩好煩，煩惱時間怎么這么快,。奪走了我的閑暇搶走了我父母的容顏,。