每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高二的周記 高二的周記200字左右篇一

她不算高，大概一米四幾,；她的皮膚白白的、嫩嫩的,，摸起來很舒服,，她有一個小巧、高挺的鼻子,，臉上也架了一副粉紅色的眼鏡,，而她最可愛的地方是：她笑起來的時候嘴角會露出兩個甜甜的梨渦哦！

她渾身上下最有特點的地方是她的聲音了,，她的聲音有時候是甜甜的,、軟軟的，仿佛像一顆糖融化在你的心里,；有時候是一本正經的,、嚴肅的,，仿佛一個老師在教訓犯錯的學生；有時候是懶散的,、輕松的,，仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。

每當在跟我們一起玩游戲或者聊天的時候,，她的聲音一直都是甜甜軟軟的,，這時你便會感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心,。

可是,，我們也會看到她生氣的時候，因為她是英語課代表,，所以她的任務總是很重的,，每當有同學上課不聽講、作業(yè)不完成的時候,，她總會下課把這些人叫過來,，給他們語重心長地談話、批評,；如果有時候你上課時有不懂的地方,，下課了你還可以去問她，她會一本正經的為你講解,，看著她的"小大人”模樣,，你絕對會被她逗笑。

也許是工作太辛苦,，也許是她的壓力大了,；每當下課時，她會抽幾分鐘來補補眠,?？墒谴蛄祟A備鈴，你去喊她起來準備上課的時候,，她絕對睡得死死的,；這時我們會伏在她的耳朵邊，輕輕說一句（怕嚇到她,，所以輕輕喊）：老師來了,，快起來！這招百試百靈,，每回她會一個激靈睜開眼,，用迷茫的聲音問道：”老師來了嗎，怎么不喊我呢？”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣,，我們也只能對她無可奈何,。

這是劉羽欣，可愛如她,，嚴格如她,，機靈如她。她是這樣一個可愛機靈的女孩子,。

你喜歡她嗎,，如果你喜歡她，請到1503來找她,。

高二的周記 高二的周記200字左右篇二

我發(fā)現(xiàn),，我錯了！

我以為我長大了,，可以獨立了,，可以不用呆在父母的羽翼下了?？墒俏义e了,，我的一舉一動都離不開父母，他們是我的天使,，是我的守護神,。只有在他們身邊，我才是最安全的,，最幸福的,！

我以為這段結束了的友情對我來說無所謂，畢竟它才持續(xù)了不到兩個月,?？墒俏义e了，我放不開,，我無法裝做若無其事,，總覺得生活中少了點什么,。我明白,，這段已結束的友誼會是我一生的傷疤。但我也明白,，我會好好珍惜已擁有的,！

我以為我很重要，別人要圍著我轉,?？墒俏义e了，地球離了誰也照樣轉，我只不過是經過別人心中的一員而已,。不要把自己想得太高,，那樣會摔得很慘！

我以為我的世界是灰色的,，什么壞事都朝我涌來,。可是我錯了,，父母給我送來紅色的溫暖,；朋友給我送來藍色的希望；鄰居給我送來黃色的祝福,；寵物給我送來粉紅色的快樂,，我的世界變成了最美麗的彩色！

我發(fā)現(xiàn),，我錯了,；但是，我慶幸,，我錯了,！

高二的周記 高二的周記200字左右篇三

我和媽媽又吵架了。一怒之下,，摔門而出,。

外面的天氣陰沉沉的，如同我的心,；烏云一朵朵從頭頂飄過,，像幽靈似的，看著讓人心寒,；往日的微風變成了忽忽的寒風,，吹在身上，不禁瑟瑟發(fā)抖,，怎么連這天也與我作對,？

忽然，聽見一邊的從中傳來嗚嗚的聲音,。很微弱,，還夾雜著恐懼與不安。于是,，我悄悄撥開草叢,，探進頭，眼前的場景讓我驚呆了——

一只小貓,，蜷縮在地上,，后退的傷口緩緩地流出鮮紅的液體,。那是鄰居家的貓啊,！它痛苦的哀叫著,，不禁讓人憐憫，而它的身邊,，則站著同樣有傷痕的我家的小狗,，難不成……

不，分明不是,！那小狗輕輕地舔著小貓的傷口,，并用自己的頭蹭蹭小貓的身體，分明是想讓它振作些,。

于是,，頭腦中，鮮明的勾勒出剛才發(fā)生的一場惡戰(zhàn)：一只別家的惡狗欺負著幼小的貓咪,，而我家的狗聽到聲響,，趕緊跑來與惡狗激戰(zhàn)，保護它的朋友……

我頓時傻了,，貓和狗不是向來為敵嗎,？它們是如何成為朋友的，甚至如此親密,？它們相互依賴,，共存在一起，打破了本該存在于它們之間的隔膜,，創(chuàng)造了一種全新的友誼,。這樣和諧的共處是多么偉大，乃至神圣,！

我明白了,，這便是共存的魅力！

于是我聯(lián)想到我自己,，聯(lián)想到媽媽,，母子間本該親密的共存關系為何要被打破？為何不能使其長久,？我感到后悔,，感到慚愧，便趕忙奔回家,，卻發(fā)現(xiàn),，母親也早已原諒了我，正焦急地盼我回家吃飯……

飯后,，天便漸漸晴了。

連動物都明白共存的重要，那我們人類呢,？去學習共存吧,！在生活的實踐中去學會共存，并在共存中體驗生活真正的感受吧,！

高二的周記 高二的周記200字左右篇四

最后一天到校,。領了準考證。

清理儲物箱,。裝了兩袋子書,。一袋子教材，一袋子小說,，拎在手里像是高三的遺物,。下樓時碰見地理老師，她說你真不嫌沉,，還不就地處理了,，我說我念舊，舍不得,。

出校門的時候看了一眼頂樓的鐘,，滴答聲中，時間也成了舊的東西,。

在家里讀書總是沒有效率的,，看不了幾眼就被閑事擾了，心似流螢漫舞,，雜亂無章,。所幸我也看不到別人讀書，便也心安理得了,。

夜色深濃,，從窗口能夠看到一棵巨大的樹木，有極其輕微的倏倏的風聲,。如此清靜的夜,，多像時光深處的一場拾荒之旅。

手機時而振動,，我沒有應,，一由它靜默。濃郁的夏日潮汐,，在星星和河流的薄霧中延伸到遠方,，愈來愈隱秘，愈來愈繚亂,。

終于要畢業(yè)了,。好好學習,，天天向上，想起來是那樣痛苦,，又那樣快樂,。

高二的周記 高二的周記200字左右篇五

人生能有多少個“又一年”，又能抓住幾個呢,？——題記

時光流逝匆匆,，如白駒過隙，所有的一切都如彈指一揮間,，這不禁讓我想起了初三的生活,。

那一年，我高興地踏入了初三的門檻,，從此過上了畢業(yè)班的生活,。面臨著升學壓力，老師的諄諄教誨,，家長的熱烈期盼,。所有的辛苦都化為動力，但還是不得不感嘆一句“真的很辛苦,！”每天都有堆積如山的作業(yè),，還有那令人頭疼的一周一測。但即使如此,，也覺得很開心,，充實的生活遠比沒有目標的生活強百倍千倍，每天朝著一個方向奔跑,，看著離自己越來越近的終點,，興奮、激動,、緊張等這些情緒填滿心田,，向我展示著青春那獨有的一抹悸動！我們還是比較幸運的,，雖然學習上比較苦,，但我們可以參加學校的課余活動，比起過往那些整天埋頭苦讀的學長學姐們,，我們有的不僅是更多的自由,，還是老師對我們的信任，他們堅信我們的能力,，堅信他們的“孩子”即使少了那十幾分鐘,，也照樣能考出好成績，因為他們知道自我調適遠比自我強壓重要的多,。

依稀記得,，那一年冬天,，快過新年了。學校提前舉辦起了“春節(jié)聯(lián)歡晚會”,，這對我們畢業(yè)班來說是多么奢侈??！那一晚,，每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，還有藏在眼睛深處的激動淚水,，是為即將到來的畢業(yè)感傷不舍嗎,？是為了每次測試失敗成功的激動興奮嗎？還是說為了自己每天起早貪黑即將得到的回報開心呢,？我親愛的同學們,，收起我們眼中的淚水，堅強的面對一切,，要堅信“天下無不散之筵席”,，堅信“陽光總在風雨后”，更要堅信“付出總有回報,?！蔽覀円蜒蹨I等到勝利的一刻再盡情的任它恣流。那一晚,，學弟學妹們的文藝表演讓我們開懷大笑,；那一晚，老師們的相聲小品讓我們蕩氣回腸,；那一晚,，你一句我一句的“調侃”讓我們彼此擁抱；那一晚……多好的夜晚啊,，那么美,，那么魅，那么媚,。

又是那一年,，我們腳步匆匆，奔赴考場,；那一年,，我們仰天大笑，等到喜報,；那一年,，我們依依不舍，彼此擁抱,；那一年,，我們十指緊扣,，說著高一再見……

又一年了，我長了一歲,，升了一級——高一,。我的新生活開始了，人生的新軌道也開始了,。

剛開始進入新生活,，有點不適應，高一,，無論是生活節(jié)奏還是學習節(jié)奏都是初中的兩到三倍,。我不得不加快步伐，跟上大部隊,，好在適應能力還算強,，不至于“臨陣脫逃”。現(xiàn)在,，我要做的就是全力以赴加大馬力,，迎著陽光，努力奔跑,。

被時光騙著長大,，它在我們身上不著痕跡的留下了歲月的痕跡，帶走了一些東西,，留下了一些東西,。待我們去發(fā)現(xiàn)時，會驚喜,，會難過,，會失望，但不會任性,，不會驕縱,，更不會放棄，我們有的更多的是堅強,，倔強,，不達目的絕不罷休的決心。時光賦予了我們成長,，那些在我們倔強面容下的隱忍與苦退,，一次一次讓我們淚流滿面，卻一次又一次的讓我們從容淡定,。

一年從指縫間溜走,，又一年被我們握在手中。我是一個時間觀念淡薄的人，卻開始想要拼命留住今天,，掌握明天,。從現(xiàn)在開始，我要努力改變自己,，不要矯情,，不要驕縱，不要悲傷,，要溫暖,，要陽光，要堅強,，要相信明天會更好,，天空會更廣闊,，將腳步鏗鏘……

時光的路,，是沒有盡頭的證道；我們的路,，還有很多的起伏,。又是一年花開時，這是希望的一年,，這更是你我的明天,！