范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我們畢業(yè)字篇一

明天,，不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)是,，因?yàn)椋呀?jīng)成為了歷史,。在這個(gè)最后一天里,，我們第一次領(lǐng)略、感受到了“離別”這個(gè)詞的含義,，理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩,。

在甜美的夢中，第二天，我們即將分離,，卻是不知不覺,。過了今天，小學(xué)的生活不會再重現(xiàn)了,。我們雖然分離,，友誼卻是天長地久。相信,，小學(xué)生活是我們最美好的記憶,。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢想。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田,，在朝夕相處中,，我們一道成長!

明天，我們即將畢業(yè)……

我們畢業(yè)字篇二

看著墻上掛著的畢業(yè)照,，我笑了,，那段記憶十分美好，照片上的我笑的那么燦爛,，照片上的背景是學(xué)校的教學(xué)樓,，我生活了六年的學(xué)校。

思緒被拉回了去年的那一天,，淅淅瀝瀝的小雨打在地面上,，下一陣又停一陣，校園里的大白楊在微風(fēng)中輕輕的搖擺著,。我拉著媽媽的手走進(jìn)這所令我歡喜傷心的學(xué)校,。當(dāng)時(shí)，這所學(xué)校對我而言,，是十分陌生的,，怎么也沒有想到，如今已經(jīng)畢業(yè)了,，卻十分舍不得離開這里,。這里才是我萌小能夠開始的地方，是值得讓我留戀讓我回憶的地方,。

照片上的我們笑得很開心,，仿佛畢業(yè)是一件十分輕松的事?？墒?，只有我們自己才知道，那燦爛笑容的背后，是多么的心酸,。我們回不到那天,。那天，班里所有的同學(xué),，都很有精神,，因?yàn)榇蠹叶贾溃厴I(yè)意味著分離,，在畢業(yè)照上,，給所有人留個(gè)好印象,。排隊(duì)照相時(shí),，大家更是嘰嘰喳喳說個(gè)不停，因?yàn)槲覀冊谝黄鸬臅r(shí)間不多了,。

那個(gè)悶熱的夏季,，我們坐在教師里做著一張又一張的練習(xí)題，老師的紅勾,，或是紅叉,，都是好看的。那段時(shí)間里,，大家都很緊張,，但也很開心，我們已經(jīng)六年級,，明白了許多道理,。鎮(zhèn)西小學(xué)的最后一刻，不要和同學(xué)生氣,，表面上要裝作開心,。

終于到了那天，分好了考場,。時(shí)間真的好快,，感覺才剛開學(xué)沒多久，畢業(yè)考試就如潮水般洶涌而至,。匆匆的做完了試卷,，我們在一起相處的日子，便走到的盡頭,。一張考卷,，劃清了同學(xué)之間的界線；一張畢業(yè)照,，把我們的笑容定格在了那天,，那身穿著代表希望和生機(jī)的綠色校服，成為我們永恒的記憶。

我們畢業(yè)字篇三

六年的

小學(xué)生活

在期間，我們收獲的許許多多的知識,，明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn),。在期間，我們認(rèn)識了許許多多的朋友,，收獲了純真,、真摯的友情。在期間,，我們了解了許多,，得到了許多，其中,，有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨,。我們在老師、家長與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn),，在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長,。我們生活在良好幸福的環(huán)境里，茁壯成長,，走出小學(xué),，踏向更加光明的未來!

六年來，學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本,、教育為人”的理念,，為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天,，我們就成了這個(gè)大家庭中的一員,，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷,。學(xué)校開展了一系列活動：有“科技節(jié)”，同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽,，吸引了大家的目光,。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻

作文

近一年來,，學(xué)校實(shí)施了新教育，每天,，我們在晨誦中開啟黎明,，老師帶著我們走進(jìn)詩歌的世界，享受朗誦的樂趣,。下午來時(shí),，我們每個(gè)人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中,。晚上,，我們針對一天的學(xué)習(xí),，盡情抒發(fā)自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文,，這便是暮醒,。除了有組織地實(shí)施新教育外，各班還積極響應(yīng)新教育,，開展了一次次辯論會,、詩歌朗誦會、讀書分享會等,，編出了一本本個(gè)人詩集,、個(gè)人文集和班級習(xí)作集，同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)成長,，成長快樂,，真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風(fēng)采,，受到老師,、家長、學(xué)者和教授們的贊賞和好評,。

回想起我們在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無論是在梧桐樹下進(jìn)行激烈緊張的長跑，還是在教室中安靜地閱讀,，都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動,。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,，課下批改作業(yè),，備課，還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況,，因材施教,，給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹剑蠋煹陌装l(fā)是粉筆染白的,，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡,。六年了，老師為了我們付出了這么多的心血,，然而我知道,，這些對老師來說都是無怨無悔的，老師對我們?nèi)绱?，對上一屆學(xué)生,，對下一屆學(xué)生、對每一屆學(xué)生都是如此,，都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng),，為國家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才,。

六年的小學(xué)生活，充滿著多少歡樂和多少痛苦,，我們感謝母校,，母校給了我們知識;我們感謝老師，老師給了我們溫暖;我們感謝同學(xué),，同學(xué)給了我們歡樂,。校園的生活是如此的難忘，回憶出來有一種說不出的味道,，是酸,，是甜，是辣,，是苦,，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒,，那些情感,，怎好意思說出?又怎能說出?春天，我們看百花盛開,，柳樹結(jié)出嫩芽,，摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,，驕陽似火的日下,，打籃球，去跑步,，享受著夏日的激情。秋天,，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,，進(jìn)行歡快的游戲，看梧桐葉落,，桂花飄香,。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的,，校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場,。我們在母校度過的每一個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)日日夜夜,，誰能見證?誰能表達(dá)?在這樣的一個(gè)時(shí)刻,，作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生，縱使心中有話也說不出,，2371個(gè)日日夜夜,，此刻竟化作濃濃的愁緒,，飄蕩在世間。

來吧,，朋友,，此刻是歡聚在母校的操場，祝偉大的母校越辦越好,，祝我們的老師桃李滿門,，我們偉大的友誼萬歲，萬歲,，萬萬歲!

我們畢業(yè)字篇四

回想著六年的小學(xué)時(shí)光,，有太多太多的快樂，也有太多太多的驚喜,，有太多太多的感慨,，也有太多太多的收獲。

小學(xué)的時(shí)光是美好的,，是燦爛的,，是多彩的，是絢麗的

我曾天真的想過,，“我們留級吧,！”同學(xué)們都笑我傻，可是,，如果可以,，他們也會再陪一陪親愛又年邁的母校，六年前,，我剛認(rèn)識“媽媽”她給我的第一映像就是慈祥,，六年來，我在她的懷抱里,，學(xué)習(xí),、成長。那時(shí)的我是多么純潔,，多么快樂,，可是，慢慢地我學(xué)會了憂愁,、悲傷……因?yàn)槲抑牢乙x開她,，我親愛的媽媽！六年了,，在一張張笑臉下,，有多少的不舍多少的痛苦？我們強(qiáng)忍著淚水,，仍然,，以微笑回報(bào)媽媽,。我們要去遠(yuǎn)航，媽媽,，您不用擔(dān)心您的兒女,，有您的祈禱，我們會永遠(yuǎn)平安,、健康,！我們會常來看您的！媽媽,，再見,！

告別了媽媽，還要感恩您,，老師,。

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識,？是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年,？是您！老師,！您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔！我們永遠(yuǎn)也忘不了您的恩情,，我們雖然不是您的孩子，但我們早就把您當(dāng)成了我們的母親,！我們永遠(yuǎn)愛您,！

朋友就是天空的星星，努力散發(fā)光芒,，即使或明或滅,，但卻一直存在。小學(xué)朋友也是這樣,，一個(gè)人,，不可能孤立在世界上,，朋友就像夜路上的一盞明燈，給我們帶來溫暖,、驚喜,。小學(xué)的友誼是最純潔的，也是最經(jīng)不住時(shí)光的考驗(yàn)的,，希望同學(xué)們的友誼天長地久,！我還要感謝同學(xué)們給我的驚喜、快樂,、溫暖,，我相信，我們的友誼是時(shí)間沖不夸,，大雨淋不濕的,！

六年的小學(xué)時(shí)光眼間的過去了，每個(gè)同學(xué)的笑臉之下都有許多的不舍,，希望你們是最富有的人,，富有健康,、快樂,、青春……希望我美麗的母校能永遠(yuǎn)健康、長壽,！祝我敬愛的老師們能教育出最好的學(xué)生,，世界上最美好的東西都屬于你們！

我們畢業(yè)字篇五

當(dāng)我第一次拿到畢業(yè)照我不禁哈哈大笑,。他們每個(gè)人都洋溢著畢業(yè)使得喜悅,。他們擺著各種各樣的動作，好像是為畢業(yè)照留下最深刻的印象,。我不禁對他們留念,。我不禁想到，但我們再次相見是什么時(shí)候,？也許忘了給對方也許還是他,，但是他的影子已經(jīng)模模糊糊。

當(dāng)我把目光投向校老師身上時(shí)臉上的笑容更濃了幾分她是老師笑的最開心的人,，好像對我們有著濃濃的祝福,，好像我們說同學(xué)們等你們長大了，不要忘了母校,，有時(shí)間就來看看,。又好像對我們說，但愿你們能夠考上好的大學(xué)，有著好的工作,。

我將目光投向我的朋友馬心怡身上你上的笑容濃的不能再濃了,。她那靦腆的笑容，讓我又想到了和她玩的時(shí)候,。 我想我們什么時(shí)候還能像那時(shí)一樣玩耍,，在她遇到困難時(shí)幫助她。在她開心時(shí)和她一起開心,，我不禁潸然淚下,。如果有機(jī)會再來一次小學(xué)的生活，我會努力珍惜,，不讓他們流失,。

當(dāng)我又將目光投向我時(shí)。我不禁傻傻的笑了,，那時(shí)的我別提多開心了,，那時(shí)我的心里想著放暑假時(shí)，我要干什么,？我也什么時(shí)候玩,，我什么時(shí)候?qū)W習(xí)，但是我不知道多天后的我會懷念我們一起拍畢業(yè)照的時(shí)候,。我只會傻傻的笑,。

這就是我們的畢業(yè)照，浙江是我在小學(xué)生涯中最后一張照片