人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我們畢業(yè)了字篇一

三年,，說長不長,，說短不短，在這個叫文峰的校園里,，承載了我太多太多的回憶,，或青澀，或怡然,，或憂傷,，或絕望……如今就要離開，這一切曾經(jīng)擁有過的,，都將變成永久的回憶,。

畢業(yè)，簡簡單單的兩個字,，卻包含了那么多的無奈與憂傷,，也許……

我們畢業(yè)了字篇二

十年！二十年,！三十年！我們一定再來,！我們念著畢業(yè)詩,，心中有種說不出的感覺,，而這些感覺包含著開心與沉默，開心的是我們終于畢業(yè)了,，而沉默是以后就見不到同學們了,。

莞香??！莞香，從你種下那一刻起,，有多少同學不開心,，因為你的存在讓他們多了一份母校的回憶,，多了一份對母校的思念，可看到你那樣懦小,，心里又生出一片片憐愛,，可見，同學們對你是又愛又恨,。

當我回家時,，不由地又去看看莞香，發(fā)現(xiàn)莞香變得強壯了,，這讓我想起了前幾天的暴雨,，我們在教室里，一直在擔心著它,，原以為暴雨會吹得它搖搖晃晃的,，可是正與我們想的相反，現(xiàn)在的莞香吸取這暴雨后的滋潤,，變得更加強壯了,。這不像剛剛入學的我們嗎？剛剛入學的我們是那樣的嬌小,，經(jīng)過風暴般的襲擊,，才變成這個樣子。

看到為它澆水的我們,，就想起了我們的老師,，是我們的老師，一心一意地保護著我們,。

當我們準備走時,，莞香被風吹動了，這讓我的腦海里閃起一段話：如果是努力的人的話,，那么風暴就是努力人的墊腳石,。

我們畢業(yè)了字篇三

六年的小學生活轉瞬即逝，轉眼之間,，作為一名六年級的學生,，我們即將畢業(yè),。回望小學生活,，不禁感慨萬千,。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年，六年來,，我們走過了多少艱辛的歷程,，經(jīng)歷了多少次風風雨雨，到了今天,，我們終于嘗到了收獲的果實,，我們畢業(yè)了。

在期間,，我們收獲的許許多多的知識,，明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間,，我們認識了許許多多的朋友,，收獲了純真、真摯的友情,。在期間,，我們了解了許多，得到了許多,，其中,，有母校溫暖的關懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師,、家長與母校的悉心指導下大步前進,，在同學的關心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,，茁壯成長,，走出小學，踏向更加光明的未來!

六年來,，學校以良好的教學態(tài)度和本著“以人為本,、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學環(huán)境,。從我們第一次踏入學校的那一天,，我們就成了這個大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關懷,。學校開展了一系列活動：有“科技節(jié)”,，同學們把自己的科學小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文,、畫出了一幅幅好看的科幻畫,，展開想象的翅膀，飛向更高更遠的探索空間,；學校還開展了“閱讀月”活動，并舉辦了“書香學?！北荣?，評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵同學們讀好書,，好讀書,，繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,，同學們把自己看過的書賣給其他同學,，自己也買書，實現(xiàn)“獻一本讀百本”的計劃,；學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會,，設100米跑、400米跑,、600米跑,、跳高、跳遠,、鉛球,、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,，鍛煉了同學們的身體,，增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育,，收獲甚佳,。

近一年來，學校實施了新教育,，每天,，我們在晨誦中開啟黎明，老師帶著我們走進詩歌的世界,，享受朗誦的樂趣,。下午來時，我們每個人都捧起一本書讀起來,，沉浸在美妙的午讀之中,。晚上，我們針對一天的學習，盡情抒發(fā)自己的情感,，揮筆寫下一篇篇作文,，這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外,，各班還積極響應新教育,，開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會,、讀書分享會等,，編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習作集,，同學們在快樂中學習成長,，成長快樂，真正實現(xiàn)了新教育的目的,。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風采,，受到老師、家長,、學者和教授們的贊賞和好評,。

回想起我們在學校的點點滴滴，無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑,，還是在教室中安靜地閱讀,，都是學校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學習環(huán)境和豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多,，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,，課下批改作業(yè)，備課,，還要考慮到每個同學的情況,，因材施教，給予應當?shù)慕逃曳路鹂吹?，老師的白發(fā)是粉筆染白的,，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,，老師為了我們付出了這么多的心血,，然而我知道，這些對老師來說都是無怨無悔的,，老師對我們?nèi)绱?，對上一屆學生，對下一屆學生,、對每一屆學生都是如此,，都花費了心血和精力去培養(yǎng),，為國家培養(yǎng)出了一個個棟梁之才。

六年的小學生活,，充滿著多少歡樂和多少痛苦,，我們感謝母校，母校給了我們知識,；我們感謝老師,，老師給了我們溫暖；我們感謝同學,，同學給了我們歡樂,。學校的生活是如此的難忘，回憶出來有一種說不出的味道,，是酸，是甜,，是辣,，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間,，那些愁緒,，那些情感，怎好意思說出,？又怎能說出,？春天，我們看百花盛開,，柳樹結出嫩芽,，摘下一朵花在學校里歡快地跑來跑去。夏天,，驕陽似火的日下,，打籃球，去跑步,，享受著夏日的激情,。秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,，進行歡快的游戲,，看梧桐葉落，桂花飄香,。冬天,，打雪仗是最讓我們興奮的，學校里偶爾結冰的地方也成了我們的滑冰場,。我們在母校度過的每一個春夏秋冬,，每一個日日夜夜，誰能見證？誰能表達,？在這樣的一個時刻,，作為一個畢業(yè)的學生，縱使心中有話也說不出,，2371個日日夜夜,，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間,。

來吧,，朋友，此刻是歡聚在母校的操場,，祝偉大的母校越辦越好,，祝我們的老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬歲,，萬歲,，萬萬歲!

我們畢業(yè)了字篇四

大家好！今天,，我們歡聚在這美麗的回瀾小學進行畢業(yè)典禮,，向母校道別，向老師道別,，向同學道別,，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,，向母校，向老師深深地鞠上一躬：書香濃濃的回小,，我們愛你,；無私奉獻的老師，你們辛苦了,！

回憶往事,，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩童,，為了共同的夢想,，從不同的地方走到一起，步入了回瀾小學,。在母校,，我們度過了六年美好而絢麗的時光：教室里銘刻下了我們求知的身影；操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲,；校園里留下了我們暢談理想的誓言,。還記得六一兒童節(jié)時各具特色的游園會,，我們用成果換來歡樂；“119”消防日的逃生演習,，我們在體驗中學到知識,；學校的運動會上，我們用汗水與團結取得一項項榮譽……小學六年就像一只七彩的寶盒,，收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼,，收藏著我們對知識的渴望和理想的追求。我想,，多年以后,，當我們再次打開它的時候，一定會更加珍惜其中的點點滴滴,！

感謝母校,，給予我們一個書香濃濃，充滿著歡聲笑語的成長環(huán)境,，我們在母校,，收獲知識與做人的道理，得到一份永生難忘的師生恩情與朋友友誼,。人們常說，一粒種子,，只有深深扎根于沃土,，才能生機無限。我非常自豪,，我們?nèi)松拿篮猛?，根植在回瀾小學的這片沃土上，在母校的培養(yǎng),、造就下,，我們才得以成長，為我們的人生涂上了一抹最絢爛的色彩,。

感謝老師,，您淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂,；您正直的品行,，教會我們講誠信，懂感恩,；您博大的胸懷,，給予我們最無私的愛與關懷。老師,，你們?nèi)缥覀兊母改?，陪我們長大,，您親切，您負責,！“隨風潛入夜,，潤物細無聲”，在我們的印象中,，您永遠那樣無私地奉獻著,。我們永遠忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠感激和尊敬您,！

感謝母校,，祝您繁花似錦，根深葉茂,；感謝老師,，祝您身體健康，事事如意,；祝福同學,，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng)輝煌,！

我們畢業(yè)了字篇五

看著墻上掛著的畢業(yè)照,，我笑了，那段記憶十分美好,，照片上的我笑的那么燦爛,，照片上的背景是學校的教學樓，我生活了六年的學校,。

思緒被拉回了去年的那一天,，淅淅瀝瀝的小雨打在地面上，下一陣又停一陣,，校園里的大白楊在微風中輕輕的搖擺著,。我拉著媽媽的手走進這所令我歡喜傷心的學校。當時,，這所學校對我而言,，是十分陌生的，怎么也沒有想到,，如今已經(jīng)畢業(yè)了,，卻十分舍不得離開這里。這里才是我萌小能夠開始的地方,，是值得讓我留戀讓我回憶的地方,。

照片上的我們笑得很開心，仿佛畢業(yè)是一件十分輕松的事,?？墒?，只有我們自己才知道，那燦爛笑容的背后,，是多么的心酸,。我們回不到那天。那天,，班里所有的同學,，都很有精神，因為大家都知道,，畢業(yè)意味著分離,，在畢業(yè)照上，給所有人留個好印象,。排隊照相時,，大家更是嘰嘰喳喳說個不停，因為我們在一起的時間不多了,。

那個悶熱的夏季,，我們坐在教師里做著一張又一張的練習題，老師的紅勾,，或是紅叉,，都是好看的。那段時間里,，大家都很緊張,，但也很開心，我們已經(jīng)六年級,，明白了許多道理。鎮(zhèn)西小學的最后一刻,，不要和同學生氣,，表面上要裝作開心。

終于到了那天,，分好了考場,。時間真的好快，感覺才剛開學沒多久,，畢業(yè)考試就如潮水般洶涌而至,。匆匆的做完了試卷，我們在一起相處的日子,，便走到的盡頭,。一張考卷，劃清了同學之間的界線,；一張畢業(yè)照,，把我們的笑容定格在了那天,，那身穿著代表希望和生機的綠色校服，成為我們永恒的記憶,。

我們畢業(yè)了字篇六

又是一年畢業(yè)季,。與以往不同的是，那年的夏天有點遲,。

太陽并不熾熱,，卻足以在我們心中投下小火種。風是柔的,，沒有春的軟弱,，沒有秋的凄涼，亦沒有冬的刺骨,。

你猛地拍了一下我的肩膀,，問我有什么夢想。我愣了一下,，眼神搖擺不定說沒想好敷衍了你,，你卻打趣道，一定要把我的夢想刨根問出來,。古靈精怪的你提議折紙飛機,，不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機已經(jīng)很久了,，再次觸摸到那滑溜溜的白紙,，心頭不免涌起一份愧疚：剛認識你，不久就吵架了,，是我錯怪了你,，而你卻先道歉，你偷偷地把寫滿歉意的紙飛機塞進我的課桌里,，這對于我這種拉不下面子的人來說,，受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘。

哈了口氣,，“一,！二！三,！”每架飛機載著屬于自己的“乘客”顛簸著在空中翱翔,，飛向那遙遠的天邊，飛向彩云間,，飛向蒼穹,。我們目送飛機越來越遠，遙不可及,。它見證了我們的相遇與離別,。

“清華,，等著我！”滿腔的熱血充盈著你的全身,，脖子上暴起的青筋忽起忽伏,。你看著夢飛走的方向跳起來，招了招手,，仿佛清華的大門正向你敞開,。你聽著回聲，好似夢想和你拉鉤定下了這條約定,，紙飛機見證了一切,。你的舉手投足感染著我們，我們學著你的樣子嘶聲力竭地喊著：“等著我,！”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情,？我們處在不同的地方，做著不同的事,，但我們的`心是一致的——為夢想而奮斗,！

心中的火苗正在燃燒……

夢還很遠，路還很長,，懷揣著夢想的我們,，毫無畏懼。

畢竟,，我們擁有青春,。青春，便是我們的資本,。