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即將畢業(yè)的英語即將畢業(yè)的學(xué)生英語篇一
我們度過了漫長的寒假,,終是迎來了開學(xué),隨著這一新學(xué)期的來臨,,也就意味著我們距離畢業(yè)越來越近了,。
我們即將畢業(yè),面對畢業(yè),,我們的心里都充滿著不舍,,不舍這一座熟悉的校園,不舍校園里的老師同學(xué),,不舍這座校園帶給我們的美好回憶,。但在畢業(yè)之前,我們也必須將我們內(nèi)心里的不舍都埋藏在心里,,因?yàn)樵谶@畢業(yè)之際,,我們還有著最重要的一件事沒有完成,那就是我們的畢業(yè)考試,。
我們在校園里學(xué)習(xí)的這幾年,,所有同學(xué)們的最終目標(biāo)都是這一場畢業(yè)考。這一場考試也將決定我們是否能順利的進(jìn)入我們下個學(xué)習(xí)階段的理想校園,。因此在我們畢業(yè)的前期階段,,我們必須朝著我們的目標(biāo)出發(fā),讓我們在這些年來的努力不白費(fèi),。
在我們即將畢業(yè)的時間段里,,我們也必須穩(wěn)住自己的心,,讓我們將心思都集中在學(xué)習(xí)上,,在這最后學(xué)習(xí)階段里沖刺一把,朝著我們的目標(biāo)與夢想出發(fā),。
即將畢業(yè)的我們,,內(nèi)心里的情緒也是最為復(fù)雜的。我們深知在這最后的學(xué)習(xí)關(guān)頭最不容分心,,但不時的,,當(dāng)我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開熟悉的校園,心里的不舍與對校園的回憶也就都從心底里涌了上來,。
有些時候,,我們下了晚自習(xí),,同學(xué)們一個一個的走進(jìn)宿舍里。宿舍里的我們談?wù)撈鹞覀兊奈磥?,又接著回想起我們走進(jìn)這個校園的第一天,,每個人的心里都有著無數(shù)的話想要對我們的母校訴說。母校,,可不就像極了一直呵護(hù)著我們的母親嗎,?母校帶給了我們無數(shù)的歡樂,還給我們帶來了閃亮的希望,。我們即將畢業(yè)了,,母校您知道嗎?我們心里最不舍的就是您了,。
即將畢業(yè)的英語即將畢業(yè)的學(xué)生英語篇二
白駒過隙,,斗轉(zhuǎn)星移,時間在如水的纏綿中匆匆流走,,我想也沒有想過,,我已經(jīng)六年級了。我每天會爬上高高的四樓,,走進(jìn)那間象征是我這所學(xué)校中最高年級的那個教室,,然后,在這里吸收營養(yǎng),,學(xué)習(xí)知識,。每天我都會拿一本厚厚的習(xí)題冊,做著大堆大堆的數(shù)學(xué)題目,,然后一瞬間我就六年級了,,一瞬間我就要畢業(yè)了。細(xì)數(shù)日子,,還有24天我就要離開和平了,。記得以前姐姐畢業(yè)的時候,她掩著面嘆息,,我問她姐姐你為什么嘆息,,她說,我要畢業(yè)了,。那時畢業(yè)對于我來說是非常遙遠(yuǎn)的事情,,再說畢業(yè)了又會怎樣?總有一天我們都會分道揚(yáng)鑣的,,哪怕是最深的友情,。可是,我現(xiàn)在心里又是怎樣的惆悵??!
分別,讓我一下子敏感起來了,。我害怕著離別,,在這所美麗的小學(xué),我度過了六個快樂的春秋,,還有許多可愛的朋友,。如今,要我離開他們離開這里,,我的心情用不舍這個詞形容顯得格外蒼白,!
我終于能夠體會到姐姐當(dāng)時的那種心情了!
曾經(jīng)的事情一幕一幕浮現(xiàn)在我眼前,,我的舞臺,,因?yàn)檫@里而變得精彩和充實(shí)??墒?,現(xiàn)在我就要離開這里了,我的心情,,怎能用不舍,、憂傷來形容呢?現(xiàn)在,,我們班里的流行話題,,已經(jīng)變成了“你在哪所中學(xué)讀?”同學(xué)們的答案都不一樣,,他們有選擇我們學(xué)校,,有選擇陳經(jīng)綸中學(xué),有選擇工大附中,。每個人在說他們所想考的中學(xué)時的表情,,是寫滿不舍、留戀的,。他們對新的中學(xué)生活充滿向往,,卻又不舍我們這個可愛的集體,這個可愛的六(6)班,。有一次,,我生病了,,全身難受極了,,想吐卻吐不出來。我的難受立刻引來了那些細(xì)心的女生。她們唧唧喳喳地圍著我,,摸著我的額頭,,輕撫我的背。我有氣無力地對著她們說:“我的身體不舒服極了,,我想嘔吐,。”女生們一聽,,忙說開了:“李申,,你沒事吧?要不要叫你媽媽來接你回去,?”“李申,,叫你媽媽來吧?!薄袄钌?,你媽媽電話是多少?我去給你媽媽打電話吧,!
”她們的表情是多么真誠又是多么焦急,。最后,王文熠去打電話叫我媽媽了,。還有一些女生在教室里服侍我,,給我喝水,對我講一些溫暖的安慰話,。我聽著她們的聲音,,看著她們的面容,一股股暖流不斷涌上心頭,。班里的一些男生,,也過來了。我們班的調(diào)皮大王軍,,搞笑起來,。他講了許多笑話,做了許多鬼臉,,以及邊上的立的附和,,把我們?nèi)级簶妨恕,?墒?,我盡管笑著,可是,,心里卻是軟軟的想哭的沖動,。多么好的同學(xué)多么可愛的孩子?。?/p>
他們與我一起生活了六年,,這六年來,,我們互相關(guān)心,得了榮譽(yù),,我們一起分享一起歡呼遇到困難,,我們一起加油,一起克服,。多少年啊,,我們早已融成一體,離不開彼此,。
我們的友情比海深比天高比宇宙還廣闊?。?/p>
如今,,要我離開這里,,舍得嗎?
即將畢業(yè)的英語即將畢業(yè)的學(xué)生英語篇三
初中——爛漫輕狂的三年,,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束,。
忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多,,初三,,似乎突然間成長了,懂得了珍惜,,不會再那么任性,,真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng),,年少輕狂的少年,,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,,一起唱歌,,一起瘋狂??擅鎸﹄x別,,我們卻只有無力。
初三的離別,,并沒有沖淡我們的友誼,,反而讓我們心連地更緊,每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子,。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,,讓我無比的懷念,,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn),!
風(fēng)吹走了祝福的心絮,,雨模糊了期盼的視線,,我扎緊了思念的情結(jié),,相信總有一天我們會再度重逢!相知是天意,,相識是人意,,相加便是友誼,有情便有意,,我們能聚在一起,,因?yàn)樾挠徐`犀。
我們擁有三個在一起的春秋,,每一次游戲,,每一次探討,每一次爭吵,,都將成為我記憶中珍貴的一頁,。
時間,請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧,。哪怕只是一會兒,。
讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉,。
不會忘記了,。
再見。
我們就這樣,,各自奔天涯……
即將畢業(yè)的英語即將畢業(yè)的學(xué)生英語篇四
我在小學(xué)生活了六年,,這六年里充滿歡笑,充滿淚水,,充滿了我們許許多多的美好回憶?,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè)了,,要離開我們的母校,,離開這我們生活了兩千多個日子的地方!
我好舍不得同學(xué)們,、老師們,、母校……可是,,在人生的道路上,,總有一些悲歡離合的日子,。天下沒有不散的宴席,我們能做的,,只能堅(jiān)強(qiáng)面對,。這個夏天,母校依然那樣枝繁葉茂,。以后的求學(xué)之路還很漫長,。小學(xué)六年的記憶雖很美好,我們都將以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,,但在最后的畢業(yè)會上,,不免有些不舍,有很多感情一下子涌上心頭,。
我有很多好同學(xué),,小學(xué)六年了,這個小學(xué)六年里全班一起來手牽手,,肩搭肩,,我們擁有太多美好的記憶。困難來臨時,,我們一起去面對,,互訴煩惱,分享快樂,。雖然中間鬧過小矛盾,,但最后,我們?nèi)匀皇呛猛瑢W(xué),。我們一起在黃角樹下玩耍,,這里已是我們的天堂。那時,,我們很幼稚,,把黃角樹稱為“神樹”,一起在神樹下面許愿,,許下那時純真的愿望,,現(xiàn)在,我們長大了,,在黃角樹下坐著,,談天論地。這黃角樹下,,播種著我們美好的夢想,!這就是我的同學(xué),我永遠(yuǎn)也忘不了,!
潘老師,,溫老師,!我的數(shù)學(xué)老師和語文老師,她們教會了我許多知識,,而且還教會了我做人的道理,。這六年里,我學(xué)了許多知識,。張老師和溫老師為了讓我們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績,,時刻忙碌著!謝老師,,教會了我用abcd拼出英語單詞,!我的任課老師們,,謝謝你,!
在這個夏天我們畢業(yè)了。彼此站在十字路口,,奔向未來,,奔向自己美好的憧憬里!我相信在以后的歲月,,我們大家都能有所成就,!
即將畢業(yè)的英語即將畢業(yè)的學(xué)生英語篇五
小學(xué)六年的年華即將結(jié)束,雖然依依不舍,,但迎來的卻是新的學(xué)校,,新的朋友,新的老師,,新的一切,。我不曾想過離別,不曾想過離別會有多么的傷感,。
六年的小學(xué)生涯,,就在這個夏天結(jié)束了,我們會抱著期待的心升入初中,,也會抱著傷感的心,,離別母校,告別朋友同學(xué)和敬愛的老師,!此時此刻的我,,多想對可愛的母校說一說我的心情:母校啊母校你是否想再懷抱我們一下,是否想再聽我們朗朗的讀書聲,,是否想再看我們燦爛的笑容,,掛在那一張?zhí)煺鏌o邪的臉上,是否想再看見我們坐在教室里認(rèn)真聽課的景象,??墒?,我們不能再也不能。
記得剛上小學(xué),,有什么事情,,總是老師老師我怎么怎么了,老師老師我的課本不見了,,老師老師老師……當(dāng)我們喊老師的時候是否有想過,,現(xiàn)在的老師已被粉筆一筆一筆染白了頭發(fā)。假如讓我來說說老師,,我會說,,老師像一支蠟燭,點(diǎn)亮了我們的人生,,卻燃燒了自己的生命,;老師像黑板,寫下一筆筆的字體教會了我們,,卻磨斷了自己的年華,;老師像月亮,在黑夜總照耀著我們,,盡管她和烏云搏斗,,也要照亮我們!