在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
春天的色彩作文字 這也是春天的色彩作文篇一
新鮮的綠芽從樹(shù)枝里冒了出來(lái),,空氣里洋溢著陣陣屬于春天特有的溫柔和清新。太陽(yáng)開(kāi)始早出晚歸,,朝起悅耳的鳥(niǎo)啼,,暮留一層層,一絲絲,,暗紅的晚霞輕輕地漂浮,。
春節(jié)過(guò)后,外婆一如既往地從鄉(xiāng)下向家里寄來(lái)砂糖橘,。我與母親打開(kāi)那一箱箱橘子時(shí),,總有一股甘甜的清香撲鼻而來(lái),,還夾雜著一些經(jīng)過(guò)春雨沖刷過(guò)的泥土的氣息。這一顆顆橙色的果實(shí)時(shí)常令得母親迫不及待地想吃掉它,。眼見(jiàn)著母親拿起一顆橘子,,在外套上蹭了一蹭,褪去皮,,就往嘴里送,。
“真甜,是家的味道,?!蹦赣H細(xì)細(xì)的回味道。
領(lǐng)居家冬天出生的嬰兒現(xiàn)在正當(dāng)喜歡哇哇大哭的時(shí)候,。嬰兒的奶奶為了哄她,,經(jīng)常帶著小孩出來(lái)散步。新春里,,這富有生機(jī)的孩子的聲音總能傳入咱們家里頭,。
這天號(hào)哭的嬰兒遇上了我母親曬好衣服回家。認(rèn)生的孩子好似并不害怕母親,,她用那雙澄澈透明的眼睛直盯著母親,,哭聲漸漸消散在了院子里。母親這時(shí)從口袋里摸出來(lái)一個(gè)飽滿(mǎn)的砂糖橘剝開(kāi),,取下一小片放在孩子嘴邊,,只見(jiàn)孩子吧唧吧唧地品嘗到了橘子的汁水,竟然咧開(kāi)小嘴笑了,,紅撲撲的臉頰上小眼睛瞇成了一條縫,,高興地把她圓圓的小手亂揮,還發(fā)出甜甜的笑聲——
“這小孩一定是聞到橘子的甘味了,?!蹦赣H得意地說(shuō)道。
而我奶奶呢,,會(huì)把剩下來(lái)的橘子皮曬干,,金黃色的太陽(yáng)光傾灑下,落在上面好看極了,。再把這橘子皮泡在熱水里,,不用一會(huì)兒的功夫,清水就被染成了橘紅色,。奶奶說(shuō):“只要小小地抿一口這清潤(rùn)的茶水,,美味就能保留很久,甚至連心里也感到舒舒服服的了?!?/p>
奶奶還說(shuō),,最重要的是曬好的橘子皮能夠留存到夏天,秋天……等冬天來(lái)了,,就又有新的砂糖橘了,,新生的春季來(lái)臨時(shí),就又能曬橘子皮了,。她將橘子皮留一些在家里,,送還一些給外婆。這樣反反復(fù)復(fù),,年頭一個(gè)接著一個(gè)就又過(guò)去了,。
這可真的是一年之計(jì)在于春啊。
暖和的季節(jié)里有多少縷軟綿綿的風(fēng)輕拂過(guò)千萬(wàn)的紅花綠葉,,似乎在我心里都比不上那一片片橙黃色的砂糖橘了,。從橘子里頭滲透出的,是相隔千里的關(guān)心,,是飽含幸福的笑臉,,更是始終圍繞在我身邊與心田里那片愛(ài)意的色彩……
而春天里有希望的色彩,希望里有美好的色彩,,它們點(diǎn)綴而渲染了我樸實(shí)簡(jiǎn)單的生活,,我不禁迫切地想要用心將這份春意帶去每一個(gè)季節(jié)。正如“明朝寒食了,,又是一年春”——
瞧啊,,春天又帶著溫暖來(lái)了。
春天的色彩作文字 這也是春天的色彩作文篇二
野孩子在山叢里飛跑著,,好像在找什么重要的東西,,風(fēng)姑娘擔(dān)心他會(huì)摔跤,一路隨著他飄去,,當(dāng)他攀上一塊很高的石頭,,他終于找到了,那是一抹朝陽(yáng),,野孩子臉上覆著的淚珠,,在陽(yáng)光的照射下顯得格外刺眼,坐在石頭上,,昂起頭微笑地看著朝霞伴著日出,,享受著只屬于野孩子自己的這一刻時(shí)光……
等著,,等著,,天色由黎明的魚(yú)肚白,逐漸變成淺藍(lán)色,,接著一片霞光四射,,只一眨眼,,如輪的旭日便躍升而出。剎時(shí)萬(wàn)道金光投向大地,,這是只屬于春季的太陽(yáng),。陽(yáng)光照射下,野孩子看到了綠色的葡萄藤,,興奮地沖了過(guò)去,,仔細(xì)觀察著,誒,?原來(lái)葡萄藤也是淡紫色的呀,,粉色的脈絡(luò)從葉子里面往外擴(kuò)散開(kāi)來(lái),上面還站著一只白色的蝴蝶,,撲朔著翅膀,,從野孩子頭頂劃過(guò),野孩子開(kāi)心極了,!跟著蝴蝶在山林里穿梭,,突然腳下一滑,風(fēng)姑娘還沒(méi)來(lái)得及扶住他,,野孩子啪嗒一聲就摔在了地上,,他掙扎著站了起來(lái),滑稽的臉上沾滿(mǎn)了泥土,,聞了聞,,泥土的味道里夾雜著青草的芬芳,好香??!
抬頭看,蝴蝶停在了一片金燦燦的油菜花上,,野孩子哼著小調(diào)撲進(jìn)了油菜花的海洋里,,轉(zhuǎn)著圈,與花兒們共舞,,黑黝黝的野孩子在金色的海洋里遨游著,,花兒順著春風(fēng)嬉笑著將野孩子推到了海棠花的懷里,這朵嬌滴滴的小姑娘臉上還沾著些許晨露,,掩面笑著滑稽的野孩子,,野孩子的小臉也漲得通紅,還有那一滴滴晶瑩的汗珠倒是與海棠姑娘越發(fā)的相像了,。
迎春花聽(tīng)見(jiàn)了海棠姑娘銀鈴般的笑聲,,愣是伸長(zhǎng)了胳膊將野孩子綁了去,熱情的迎春花綻開(kāi)鮮艷的黃色,熱情地拉著野孩子轉(zhuǎn)圈跳舞,,在野孩子臉上親吻著,,一路高歌,與櫻花女孩撞了個(gè)滿(mǎn)懷,。
美麗柔弱的花瓣便輕輕地飄落下來(lái),,野孩子心疼了,急忙拾起一把把的花瓣,,櫻花美得嬌嫩,,美得超凡脫俗,野孩子捧在手心的花瓣都像要化掉似的,,如蟬翼般輕薄透明,,雪白中透出紅暈,就像冬天的雪花化了妝一般美麗,,讓人不由得想去擁有她,。野孩子踮著腳小心翼翼地與櫻花女孩道了別,跑向不遠(yuǎn)處的枇杷樹(shù)下,。
不知不覺(jué),,太陽(yáng)悄悄地落下山來(lái),野孩子靠著枇杷樹(shù),,看著只剩下一絲絲的晚霞,,仰頭嘆息著時(shí)光流年飛速,又望見(jiàn)了枇杷樹(shù)上鑲嵌的一顆顆小小的綠色果實(shí),,吞著口水嘟著小嘴說(shuō):“等你變黃了,,就把你摘了去?!币活w流星在藍(lán)幽幽的夜空劃過(guò)一道神奇的弧線(xiàn),,像織女拋出的錦線(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝,。
大自然的畫(huà)家,,毫不吝嗇地大筆一揮,涂滿(mǎn)了蓬勃的色彩,,風(fēng)姑娘走過(guò)的地方,,花兒們睜開(kāi)了眼睛,一朵,,兩朵,,三朵……一叢,兩叢……連成片,,匯成海,。在氣勢(shì)磅礴的色彩海洋里,,野孩子的身影忽閃忽現(xiàn)……
春天的色彩作文字 這也是春天的色彩作文篇三
寒風(fēng)瑟瑟吹走了嚴(yán)冬,代之而來(lái)的是春天的朗潤(rùn),。提著祭品走在鄉(xiāng)間的小路上,田野里已有些蓊郁的顏色,,油菜花鮮亮的黃也給天地增添了幾分生氣,。清晨,薄霧未散,,吸一口氣,,濕冷的晨霧直往肺里鉆,鉆的人透心涼,。
爺爺去世已有18年了,。爺爺去世時(shí)我上小學(xué)二年級(jí),今年我已工作第二年了,,漫長(zhǎng)的歲月足夠我們忘卻一些事,,也足夠我們銘記一些事。大概是我記憶力過(guò)好的緣故,,爺爺?shù)囊羧菪γ惨老】梢?jiàn)……
也是這樣的清晨,,也是這樣吸一口氣就冷到肺里的晨霧,爺爺騎著“二八”大杠自行車(chē),,帶著我去趕集,,車(chē)前的橫杠上綁上了我的專(zhuān)座——一個(gè)鐵焊的小椅子,鋪著棉花,,綁著布條,,坐上去我就是整條街上最亮的崽。坐在前座的我時(shí)不時(shí)地?fù)芘?chē)鈴鐺,,在“叮鈴鈴”地鈴鐺聲中,,一老一少?zèng)_破了晨霧。
“趕集”似乎是很有些年代感的事了,。從我上學(xué)起,,似乎就再也沒(méi)有這樣的趕集了,菜市場(chǎng),、超市取代了那些記憶深處的吆喝聲,,不知是不是我對(duì)于過(guò)去總是帶著一幅濾鏡,趕集年代的人們?nèi)饲槲端坪醺匦?。騎著車(chē),,擠擠挨挨地在集市里穿梭,時(shí)而遇到同村鄰居打個(gè)招呼,,互相聊聊菜價(jià)貴賤,;時(shí)而和攤販拉拉家常,,爺爺似乎和很多的攤販都很熟悉,這是我小時(shí)候很迷惑的地方,。
趕集結(jié)束,,太陽(yáng)才欲說(shuō)還休地從晨霧中出來(lái),路邊的草葉從霧里浮凸出來(lái),,青鮮的還掛著夜之露水的葉兒,,如同剛洗過(guò)一個(gè)舒坦的澡?;爻炭偸潜热r(shí)用時(shí)更長(zhǎng),。爺爺時(shí)不時(shí)帶著我下車(chē)摘茅草芽吃,時(shí)不時(shí)用路邊的野草葉編螞蚱,,路邊的花兒,、耳畔的風(fēng)、指尖的晨霧都在悄悄地告訴我——春天是個(gè)快活的季節(jié),,滿(mǎn)眼都是快活的顏色,。
走了一段路,視線(xiàn)終于開(kāi)闊,,眼前潔白的菊花和各色假花將墓園裝扮的熱鬧非常,、春色滿(mǎn)園。今年是爺爺搬到新陵園的第一年,,里面有那么多的老伙伴,,想來(lái)是不會(huì)孤單的。我已經(jīng)很多年沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)爺爺了,,聽(tīng)老人說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)到是好事,,說(shuō)明逝者安息。生活瑣事繁多,,也很少想起爺爺了,,只是每當(dāng)春色滿(mǎn)園,路過(guò)河堤還是會(huì)想起那個(gè)幫我摘茅草芽,、給我編螞蚱的老人,,那個(gè)帶我穿越晨霧,給我寵愛(ài)的老人……
祭品燃燒的煙霧裹挾著濃重的薄霧沒(méi)入深沉的空中,,未敗的枝椏開(kāi)出了嫩芽,,這些芽?jī)涸诔匡L(fēng)的吹拂下,搖頭晃腦,,快活地叫呀——春天是個(gè)懷念的季節(jié),。
路遙在《平凡的世界》中說(shuō)“只要春天不死,就有迎春的花兒,,年年歲歲開(kāi)放,,生命將涅槃,,生生不息,便會(huì)以另一種形式永存,?!贝菏且荒曛迹耗ㄈチ撕?,帶來(lái)了新生,,新生芽?jī)旱木G、風(fēng)中桃花的紅,、油菜花兒的黃……與其說(shuō)是春天的色彩,,我更愿意把其理解為生命的色彩,。
生命輪回的秘密早已在婀娜嬌俏的春芽上,、清冷襲人的春霧中、溫柔婉轉(zhuǎn)的的春風(fēng)里被發(fā)現(xiàn),,我們默默守著這個(gè)秘密,,在春天的色彩中,懷念,、追憶……
春天的色彩作文字 這也是春天的色彩作文篇四
春天的顏色真是五彩繽紛,,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,,樹(shù)梢是嫩綠的,,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色彩的總匯。我很奇怪,,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地,?
春天的雨是連綿的、柔和的,,它滋潤(rùn)著大地,,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭,。啊,,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的,。早春的,,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),,吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,,大地綠了,,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸,?!闭f(shuō)得多么好啊,!但又何止是“綠”呢,?
在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,,一朵,、兩朵,一叢,、兩叢……連成片,,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的.,、紅的,、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,,萎靡沒(méi)有了,。感謝春天的色彩,給我們帶來(lái)了向上的力量和信心,。
再看看春天的天空吧,。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂,?啊,,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,,飛升著,多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆诤⒆觽儯炜諏儆诤⒆觽?,然而他們不同時(shí)也在努力地打扮著春天,,增添著春天的色彩嗎,?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足?。 笔堑?,望著那幾莖折肢斷臂,、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,,你不妨削去枯黃的冬衣,,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿,!里面卻是綠的,!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,,孕育著更美的春天,。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著,;是被人們忽視的小草默默地孕育著,。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
[點(diǎn)評(píng)]本文觀察細(xì)致,,取材生動(dòng)。文章以描繪春天的色彩開(kāi)篇,,提出設(shè)問(wèn):“這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?”下文以回答這一問(wèn)題為線(xiàn)索,,對(duì)春天作更深一步的描寫(xiě),,構(gòu)思新穎,,引人入勝。作者還注意中心思想的深化,。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一新穎的見(jiàn)解后,,在篇末又以“你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么”發(fā)問(wèn),給讀者以思考的余地,。