在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

動(dòng)物想象作文字 動(dòng)物想象作文字三年級篇一

“貓妹妹,，你怎么了,，哭得這么傷心？”馬問,。

貓傷心地說：“我以前還年輕,，主人非常喜歡我，天天給我魚吃,，我也給主人捉了不少老鼠。現(xiàn)在我老了,，不能捉老鼠了,，主人卻要?dú)⒘宋页匀猓　?/p>

“別說了,，我也是被主人趕出來的,。咱們一起走吧,！”馬說。

于是,，它們一起上路了,。它們走到一個(gè)小木屋子前，忽然聽到一陣哭聲,。會(huì)是誰呢,？老馬和老貓來到屋窗前一看，是一只花狗,。

“狗老弟,，你怎么了，哭得這么傷心,？”馬問,。

“我年輕的時(shí)候沒少給主人看門，現(xiàn)在我老了,，耳朵有點(diǎn)聾了,，主人就要?dú)⑽页怨啡饬耍　?/p>

“跟我們一起逃吧,！”馬說著拉起狗一起上路了,。

它們走呀走，又走到一處人家,，看到一只兔子在一個(gè)籠子里一個(gè)人默默流淚,，走上去問：“可愛的兔子，你怎么了,？”

“我老了,，本想安度晚年，可沒想到被這個(gè)人捉了起來,，過一會(huì)兒,，他就要?dú)⑽伊恕,！蓖米觽牡卣f,。

“那好，我們救你逃吧,！”說著老馬,、老貓和老狗一齊動(dòng)手，弄開了籠子,，帶領(lǐng)兔子跑了,。

它們穿過一片森林，渡過一條小河,，來到一個(gè)屋子前,。馬把兩只腳放在窗臺(tái)上一望,，看見里面有幾個(gè)強(qiáng)盜正在大吃大喝，旁邊還放著幾把劍,?！翱磥恚裉焱砩弦谖葑油膺^夜了,?！瘪R懊喪地說。于是馬睡在大門口,，狗睡在窗戶下,，貓睡在屋頂上，兔子睡在門檻上,。半夜,，強(qiáng)盜頭子起來小便，剛出屋子,，就驚動(dòng)了兔子,，兔子一跳，把強(qiáng)盜頭子拌倒了,?！鞍眩　睆?qiáng)盜頭子叫起來,。這一叫,，把大家驚動(dòng)了。貓?zhí)聛韺?zhǔn)強(qiáng)盜頭子的臉一抓,，狗在他的屁股上一口咬下去,，強(qiáng)盜頭子“啊—啊—”亂叫亂喊：“鬼呀，鬼呀,，二蛋子,，三狗子，趕緊跑??！”強(qiáng)盜們聽了嚇得立馬跑了。

從此,，這屋子就成了馬,、貓、狗,、兔子的家了,，他們互相關(guān)心相互愛護(hù)，安度幸福的晚年,！

動(dòng)物想象作文字 動(dòng)物想象作文字三年級篇二

一天烏龜明明和兔子花花準(zhǔn)備來一次長跑比賽,。

裁判員哨子一響，它們便向前跑去,?？墒牵髅髋艿锰?，花花一下子就遙遙領(lǐng)先,。

兔子跑著跑著，遇到了一條大河,，它想盡了辦法也過不去,。這時(shí)，烏龜趕到了,，它看見兔子過不了河,，想也沒想，就把兔子背過了河,。過了河兔子向?yàn)觚斶B聲道謝,，便繼續(xù)比賽了。

兔子跑了很久,，終于到了終點(diǎn),，可那兒豎著一堵墻。它想：“上次烏龜把我背過了河,，這次它過不了墻,，我不能讓它白幫我的忙，我就把它背過去吧!”于是,，兔子等烏龜來了,，便把它背起來跳過了這堵墻。一會(huì)兒,，裁判員跑過來告訴它們：“你們倆得了并列第一!”

這時(shí),，兔子抱住烏龜說：“烏龜，讓我們做好朋友吧,，要不是你,，我永遠(yuǎn)過不了河?！睘觚斦f：“如果不是你,，我也永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)?！庇谑撬鼈z就成了好朋友,。

教師評語：小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨(dú)特,，以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局,，語句通順,，行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒,。

動(dòng)物想象作文字 動(dòng)物想象作文字三年級篇三

在一個(gè)黑夜里,，一道黑影閃過。迅速的在天空中流下一條優(yōu)美的弧線,。

第二天,，陽光明媚。百靈鳥在枝頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌,，螞蟻在忙自己事業(yè),，而其他動(dòng)物們則在尋找食物。而在他們這忙碌的瞬間,，危險(xiǎn)正悄然的靠近他們,。

“嗷嗚”一聲震耳的響聲，傳遍森林的每一個(gè)角落,。

每一個(gè)動(dòng)物都驚呆了,，這是怎么回事，難不成是人類闖進(jìn)來了,，不可能的啊,，這是一個(gè)遠(yuǎn)古森林啊。人類是怎么發(fā)現(xiàn)的呢,！忽然一只帶有花紋的漂亮喵咪闖了進(jìn)來,；“喵喵，不好了,，不好了,。我們的森林之王不知怎么的被人殺害了。喵喵,，怎么辦,，森林之王這么列害。如果換作我們會(huì)怎樣呢,？喵喵,，逃命啊，喵,！”

整個(gè)森林慌了,。各位動(dòng)物們都準(zhǔn)備收拾行里逃到千年古樹的樹枝上去。而這時(shí),，一只身材魁梧的獅子闖了進(jìn)來,，問道：“怎么了，你們這么慌張？”而身邊的一位老鼠好心的提醒道：“吱吱,，不好了,，森林之王被殺了。吱,，那個(gè)殺害森林之王的肯定跟我們有仇,。趕緊逃命吧，吱吱,。”“哦,？那真是有趣啊,。不如你聽我的，先在呆幾天看看它又沒有了,。如何,。”老鼠看到它這么說,，心中想象,，這位大漢這么魁梧，肯定行吧,?！澳呛冒桑热荒氵@么說了,，動(dòng)物們快來啊,，有位大漢說要來保護(hù)我們，快來??！”大漢……聽到這詞獅子不禁流出兩滴汗珠。一時(shí)間所有的動(dòng)物們都匯聚了過來,，看到獅子魁梧的身子,，不由得顫了顫，好大的威嚴(yán)啊,。一定能保護(hù)我們,。

不知不覺兩年過去了。獅子也成為了新的一代森林之王,，獅子看到動(dòng)物們這么擁護(hù)他,，心里很不好受。而今日它召集了所有的動(dòng)物們,，說道“其實(shí)我就是殺死你們上一代森林之王的人,，其實(shí)我本想殺了你們，可是看到你們對我這號(hào)，我于心不忍啊,。所以,，我這條命，交給你們處置吧,?！备魑粍?dòng)物聽了有的驚慌大叫，有的甚至哭了出來,。而在這時(shí)一到聲音說"你殺了我們以前的大王,，但是，你也一直在保護(hù)我們??！我們怎么能殺了你啊“一時(shí)間所以的動(dòng)物都接應(yīng)上“是啊，是啊”,。

從此獅子和動(dòng)物們過上了寧靜幸福的生活,。

動(dòng)物想象作文字 動(dòng)物想象作文字三年級篇四

場景一：3001年11月11日，世界上最后的森林,。

在一片空地上,，聚集著一大堆的動(dòng)物。有大象,，河馬,，螞蟻，蟑螂,，馬,，老鼠，鱷魚……“這次叫大家來,，想必大家都已經(jīng)知道原因了吧,。”老虎站在一棵被砍斷的木樁上莊嚴(yán)的說道,。站在一旁的獅子繼續(xù)說道：“如今,，人類越來越肆意妄為了，我們的生存空間也越來越小了,。不僅如此,，幾乎每棵植物上都有人類的‘化學(xué)產(chǎn)物’——農(nóng)藥。不知有多少兄弟姐妹被害死于人類的手下,！因此,，我們要反攻！奪回原本屬于我們自己的領(lǐng)地,！讓人類徹底從這個(gè)地球上消失?。。　薄敖酉聛硎潜敬蔚娜蝿?wù),，”老虎清了清嗓子說道“明晚九點(diǎn)半,，所有動(dòng)物向離我們最近的城市發(fā)起全面進(jìn)攻！請各位幸存下來的兄弟姐妹們準(zhǔn)時(shí)到達(dá),?！眲?dòng)物群中傳來了一片掌聲。

場景二：3001年11月12日,，巴黎——埃弗爾鐵塔,。

“沖啊”隨著一聲狼吼，立刻傳來了眾多的吼聲,，進(jìn)攻開始了,。數(shù)萬無辜群眾被殺害，而法國政府也迅速反應(yīng)過來了,，發(fā)動(dòng)軍隊(duì)圍剿動(dòng)物們，同時(shí)向其他國家求援,。

場景三：3001年11月12日,，指揮部一號(hào)。

隨著“轟”的一聲,，指揮部瞬間倒塌了,，數(shù)億只螞蟻白蟻從廢墟中沖出…

場景四：3001年11月12日，指揮部二號(hào),。

“給我頂?。e告訴我你們連一群動(dòng)物都干不掉,！”一位美國軍人暴怒的拍著桌子,。“快用水管噴射最新型的生化武器,！”“報(bào)告,！水管被老鼠肯壞了，水無法噴出,！”“報(bào)告,！一大群蟑螂正向總部襲來！”……

場景五：3001年11月12日,，海上指揮艦中,。

“報(bào)告！一大群以鯊魚為首的`海洋生物正向這里襲來,！”“給我擋?。　币晃簧聿挠纺[的指揮官正暴跳如雷地大叫道?！皥?bào)告,！魚雷還未發(fā)出便被魚群包住，爆炸了,，爆炸力使己方的艦艇爆炸了,！”……

旁白：這場戰(zhàn)役人類海陸空三方都遭到了嚴(yán)重破壞，但最終人類憑著高科技的武器平息了這場暴,，動(dòng),。

場景六：20xx年12月12日，我家,。

“本次動(dòng)物暴,，動(dòng)，人類傷亡慘重,，雖然仍然處于劣勢,，不過有關(guān)部門正在加緊鎮(zhèn)壓，相信在十天之內(nèi)就會(huì)解除警報(bào),！”看著電視,，我驚訝道：“真沒想到，我的作文竟然實(shí)現(xiàn)了,！”……