無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
一次難忘的成功作文字篇一
不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太*心受累,。成長(zhǎng)的滋味是理解,。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱[小鑼號(hào)]了,卻常常被[二泉映月]感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考,。成長(zhǎng)的滋味是感悟人生,。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力，卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲,、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激,。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解,。于是便有了心無(wú)旁騖,、忘身書海、俯首案旁,、用功到天亮的刻苦,。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再為了一個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空,，讓浮躁的心歸于平靜,，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟,。
成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù),。
成長(zhǎng)的滋味是海中的一條游魚渴望躍過(guò)龍門,，遨游滄海。
成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由自在的飛得好高好高,，云海任由搏擊,。
成長(zhǎng)的滋味，自己體會(huì),。那似*又甜,、似辣又咸、似悲涼又快樂(lè),、似多愁又善感的滋
一次難忘的成功作文字篇二
在我成長(zhǎng)的路程上,，經(jīng)歷過(guò)許多事情，最讓我難以忘懷的是我學(xué)長(zhǎng)笛的經(jīng)歷,。
在六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)上,，平時(shí)不顯山不露水的同學(xué)，個(gè)個(gè)多才多藝,，能歌善舞,，身懷絕技。平時(shí)文靜秀氣的“林黛玉”現(xiàn)代舞跳得如此放曠,，嘻嘻哈哈的體育委員竟然和劉謙是同行,，連一向嚴(yán)肅認(rèn)真的班長(zhǎng)把《大海》唱得高亢動(dòng)聽(tīng),，勝過(guò)小沈陽(yáng)??我確實(shí)被“雷”倒了,，我想我也要有一技之長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醞釀,，我決定選擇學(xué)長(zhǎng)笛,，因?yàn)榇甸L(zhǎng)笛的人常常有著瀟灑優(yōu)雅的氣質(zhì)，況且笛子的聲音清脆悅耳,，給人如春風(fēng)拂面般的感覺(jué),，最重要的一點(diǎn)是覺(jué)得長(zhǎng)笛學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。
可是事實(shí)并不像我想像的那么簡(jiǎn)單,，真是應(yīng)了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話,。>第一次上課，我就感到頭暈?zāi)垦?，四肢乏力,。原?lái)吹長(zhǎng)笛要的是氣力和足夠的肺活量，而這些對(duì)一個(gè)初學(xué)者是達(dá)不到的,，所以在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)感受到了缺氧,，眼前幾乎一片漆黑,，很長(zhǎng)一段時(shí)間才慢慢緩過(guò)勁來(lái),。
我當(dāng)時(shí)面對(duì)的不只是氣力不夠，還有指法不熟練,、樂(lè)譜上的音符不認(rèn)識(shí)等,。這重重的困難，像一座座大山,，擋在我面前,。但我一定要翻過(guò)這一座座山。于是我在家里一遍遍的練習(xí),，直到嘴上起泡,、手臂舉酸、手練的麻木,、僵硬才肯停下來(lái),。雖然這過(guò)程中有艱辛，但也有快樂(lè),，因?yàn)槲颐慨?dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)音符,、一首歌，我就會(huì)有一種自豪感,。
功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦歷練，我終于能瀟灑自如的吹奏長(zhǎng)笛了,，每當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí),，我就拿起我的長(zhǎng)笛，曼妙動(dòng)人清脆悅耳的曲子就從嘴邊流淌出來(lái),，流進(jìn)我的心里,，同時(shí)流進(jìn)心里的還有我收獲后的喜悅和幸福。
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)寐以求的理想圣地,，能來(lái)到這理想圣地的人們,，都有著一些難以忘懷的經(jīng)歷，而這些經(jīng)歷就是這圣地后面的那一條泥濘路,。
一次難忘的成功作文字篇三
在我成長(zhǎng)的歷程中,，發(fā)生的童年往事就像一群閃爍的小星星，而我這次寫下的這件事,，算是最亮的一顆星星了,。
在我八歲那一年的一天，媽媽買回了一輛火車模型的零件,。這輛火車模型的車身是火紅火紅的,，光滑而堅(jiān)硬。我對(duì)它可算是愛(ài)不釋手。
那一天我還非常高興地叫嚷著：“太好了,，太好了!我終于有一輛火車模型了!”然后我就拿著零件回房做火車,。我拿著說(shuō)明書做著，可是做了好幾次都失敗了,。這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種非常大的心靈打擊,。
我把火車模型往桌子旁邊一推，心灰意冷地叫著：“我不做了!我從來(lái)都不知道做這個(gè)東西會(huì)這么難,，要花那么多的心思,，我還不如做作業(yè)呢!”
媽媽走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“今天是星期五，作業(yè)明天再做吧,。你不是很喜歡做模型的嗎?做任何一件事都不能半途而廢,。來(lái)，媽媽和你一起做,?！?/p>
我任*地說(shuō)：“不行!這個(gè)東西這么難，我寧愿寫作業(yè)!”
媽媽這時(shí)的表情變得異常地嚴(yán)肅,，甚至還有些生氣,。她說(shuō)：“做人不能見(jiàn)著困難就躲避，要學(xué)得克服困難!”
我看著媽媽,，然后不情愿地坐在桌前,。
媽媽這時(shí)的語(yǔ)氣溫和了一些，說(shuō)：“來(lái),，媽媽和你一起做,。”說(shuō)著,，媽媽就在旁邊的椅子上坐了下來(lái),，拿過(guò)說(shuō)明書放在桌子中間，接著和我一起安裝零件……
快要完成的
