無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
荷花池作文字 游覽荷花池篇二
不要在意你的身份,,你自己要怎樣,只有自己決定,。
——題記
我愛荷,,我愛荷出淤泥而不染的品質(zhì)。
荷花有一種精神,,每一片花瓣都散發(fā)著那令人著迷的清香,。
遠遠看去,好似一位身姿窈窕的淑女,。走進才發(fā)現(xiàn),,竟是美麗的荷花。
荷花的葉特別綠,,讓人移不開眼,。雖然荷花只在夏天生長,卻已是讓我滿足,。
荷的美,,在于它的那種氣質(zhì)。它心無旁念,,才成就了那美麗的花,。它心闊如海,才成就了那茂綠的葉,。它生性高貴,,才成就了那細長的莖,。它身清如玉,才成就了那深扎的根,。
那次,,也是有要事在身,去了武威一趟,。等料理完正事,,便決定到雷臺公園走一遭。
在公園里正散著步,,忽有一池荷花映入眼簾。那花,,那葉,,那莖,無一不顯現(xiàn)生機,,便被吸引著走進觀賞,。
從花往下望,卻見那莖下竟是深不可測的淤泥,。再看看荷,,還是那般美麗動人。原來,,這美麗的荷花竟是在這一層層的淤泥下扎根的,!
荷雖是淤泥出身,卻沒有染上淤泥的惡習(xí),,反倒活得更加瀟灑,。
荷花的出淤泥而不染,就好似那山區(qū)的孩子們,,雖然家境貧苦,,生活不濟,卻仍然頑強地生存著,。有的甚至走出大山,,讓自己的明天更加輝煌。這難道不是荷花所擁有的品質(zhì)嗎,?
荷花是一種精神,,一種不為自己出身而難過的精神,也一種美麗的精神,。
荷花池作文字 游覽荷花池篇三
在我家的南面,,有個四季迷人的荷花池。不論春,、夏,、秋,、冬,都那么美麗,。
初春,,小荷葉剛剛生長出來的時候,那碧綠的臉龐就開始笑了,。雖然它們只有拳頭那么大小,,可是把荷花池裝扮得十分美麗。這小小的池塘,,也成為了我們村莊一道亮麗的風(fēng)景線,。老人、青年,、孩子們,,都非常喜歡到荷花池邊觀賞。
盛夏,,那些小荷葉都變成了寶玉似的大玉盤,,翠綠的荷葉挨挨擠擠得,荷花和花骨朵便從細小的縫隙里冒出來,。有的花全開了,,粉紅色的花朵在風(fēng)中搖曳,似仙女在優(yōu)美的樂曲中舞蹈,;有的花半開著,,花瓣松松的合攏在一起,似害羞的小姑娘,;還有的花被花托包著,,鼓鼓的,好象要漲開似的,。小蜻蜓,、小青蛙和小蝌蚪也來湊熱鬧,給這美麗的池塘又增添了一份生機,。
金秋,,那一池的荷葉都枯黃了,腦袋耷拉了下來,,給池子蓋上了一床金色的棉被,。荷花姑娘們也累了,早已不見了蹤影,,可能躺在池子里冬眠了,。
寒冬,每當(dāng)大雪過后,透明的自然冰成了旱冰場,。那荷花池便成了孩子們的樂園,,他們有的溜冰;有的打雪仗,;有的堆雪人,,笑聲彌漫了整個村莊。
這就是我們村的荷花池,,它一年四季迷人,,我愛家鄉(xiāng)的荷花池!
荷花池作文字 游覽荷花池篇四
我的家鄉(xiāng)位于姜山鎮(zhèn)走馬塘村,。那是一座具有悠久歷史的文化古村,,先后出過76位進士,被譽為“中國進士第一村”,。
走馬塘村,,到處都是明清古建筑和文化古跡,但最引人注目的還數(shù)村頭的荷花池,。
春天,,雖然荷花還沒有開,,只是一個個小荷包,,但依舊倔強地豎立在碧綠的荷葉上,充滿著希望,,期盼盛夏的到來,。
盛夏,荷花池一片驚艷,。荷葉碧綠碧綠的,,好似翡翠一般。葉子上的幾顆小水珠像晶瑩剔透的珍珠,,在太陽照耀下閃閃發(fā)亮,。滿池的荷花綻開了迷人的笑臉。它們相互擁擠著,,千姿百態(tài),,爭奇斗艷,好似正在舉行一場比美大賽呢,!
沒有了春天的清澈,,也沒有了夏天的絢爛,秋天的荷花池卻多了別樣的美,。荷花開始慢慢凋零,,荷葉趴在水面上。“荷盡已無擎雨蓋”,,遠遠望去,,整個荷花池一片蕭靜之美。
冬天,,荷花池一片寂靜,,似乎沉沉睡去。寒風(fēng)吹來,,池子微微泛起漣漪,。隆冬時節(jié),池塘的水面上會結(jié)上一層薄薄的冰,。小朋友們撿起石子投向池中,,嬉笑聲打破了冬天的寧靜。
這就是我家鄉(xiāng)的荷花池——走馬塘的荷花池,。
荷花池作文字 游覽荷花池篇五
在我的校園里有很多漂亮的建筑,,但是,我最喜歡的是樓下的荷花池,。
春天的荷花池水面上已經(jīng)長出了綠綠的嫩芽,,有的葉子慢慢展露出了笑顏,如一個個綠色的小精靈飄在水面上,,它如一個個可愛的小娃娃,。五顏六色的小魚,也在荷葉底下玩捉迷藏,。
夏天,,荷花開了,粉色的荷花如一個個嬌羞的少女,,白色的荷花如一個個遺世獨立的仙子,,它們傲立于水面,與碧綠的荷葉相互映襯,,顯得格外動人,。千姿百態(tài)的荷花吸引了蜻蜓的注意,有時蜻蜓會在荷花上歇歇腳,;有時蜻蜓也會在上面做游戲,,我想用一句詩來形容這樣的場面——“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,?!?/p>
秋天,荷花已經(jīng)凋謝了,。荷葉也在慢慢變黃,,枯萎,,但是,它那綠綠的根也在堅強地支撐自己,,這樣堅持不懈的精神,,值得我們認真學(xué)習(xí)。荷花下面的魚兒也還在各自忙各自的事情,。
冬天,,河面上已經(jīng)凍結(jié)了厚厚的冰塊。這時,,河里的荷花仿佛被誰封印了,,被冰塊困到了水下。河里那些五彩繽紛的小魚也不見了足跡,,仔細一看,,原來所有的魚都在河底聚在一起,好像是在取暖,。
我喜歡動物,、植物,但我更喜歡河花池,。
荷花池作文字 游覽荷花池篇六
我們校園里有一個“小小植物園”,。“小小植物園”里有許多植物,,有紅掌,、馬蹄蓮、仙人掌……但是我最愛的還是那里面的一個荷花池,。
荷花池,,顧名思義,,里面養(yǎng)了許多荷花,。不同的季節(jié),荷花有不同的姿態(tài),。不信,?那你來看看:
春天,荷花長出了嫩綠的荷葉,,正在盡情地沐浴著春光,,享受著春天美好的一切事物。
夏天,,荷花綻放,。有的綻放得很鮮艷,像擦了胭脂似的,;有的粉嫩粉嫩的,,像小姑娘的臉;有的含苞欲放,飽脹得像馬上就要綻放開來似的,;還有的……真是形態(tài)各異,,倒映水中。
秋天,,荷花開始枯萎,,不過我們還能看見些許蓮藕。
冬天,,荷花都“睡覺”了,,它們要準備迎接下一個春天的來臨。
池里還有幾條小鯉魚,,當(dāng)早晨的陽光照耀在小鯉魚的鱗片上時,,小鯉魚就好像全身上下都擦了金粉似的,散發(fā)著迷人的光彩,。
它們也很調(diào)皮,,時不時把頭探出水面像是在問我:“來不來一起玩捉迷藏呀?”它他們一會兒藏在洞里,,一會兒藏在荷花下面,,有時還真叫我找不著它們了。
我愛校園的荷花池,,我愛我的校園,!
荷花池作文字 游覽荷花池篇七
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,我最喜歡的是美麗的荷花池,。
清晨,,我來到荷花池。一到池塘邊,,就被眼前的景色吸引住了,。只見碧綠的荷葉一片挨著一片,有的像碧綠的圓盤,,盛放著晶瑩透亮的露珠,;有的像一頂圓圓的帽子,在炫耀她的美麗,;有的像一把把撐開的雨傘,,為小魚兒們遮擋太陽。
在荷葉之間,,盛開著許多美麗的荷花,。她們有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘,;有的展開兩三片花瓣,,像一個個小燈籠,;還有的完全綻放了笑臉,則更加動人,,像一位亭亭玉立的小姑娘在對人們微笑,。片片粉色的花瓣像小姑娘的裙子,黃色的小蓮蓬,,就像她漂亮的臉蛋兒,。一陣微風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞,,我仿佛也變成了一朵荷花,。
水里,青蛙一會兒蹲在荷葉上,,伸著長長的舌頭吃蟲子,,一會兒“呱呱呱”地叫著,好像唱著動聽的歌兒,。一會兒跳進水里,,歡快地游來游去。魚兒們也在水里跳來跳去,,濺起了一朵朵美麗的水花,。有的很好奇,從水里探出頭來吐泡泡,,好像在打量這個美麗的世界,;有的很害羞,躲在荷葉下,,好像在和我們玩捉迷藏呢,!
池塘的兩邊種著一排排柳樹,樹上長滿了嫩綠的葉子,。細長的柳條在風(fēng)中搖擺,,好像柳樹姑娘在梳理自己的秀發(fā)。
荷花池真美??!
荷花池作文字 游覽荷花池篇八
噢,!美麗的荷花池,。我獨步走在荷花池邊,凝視著那滿池的荷花,。
荷花已經(jīng)開了不少了,,有的才展開兩三片花瓣,像個害羞的小姑娘,。有的花瓣全展開了,,欣然怒放,,像一張燦爛的笑臉。有的還是花骨朵,,看起來飽脹得馬上要破裂似的……
這么多的荷花,,一朵有一朵的姿態(tài):有的昂首挺胸,挺直腰桿,,好像和旁邊的荷花比美,;有的低著頭,彎著腰,,仿佛和水里的小魚打招呼呢……
荷花池里的荷葉挨挨擠擠,,密密匝匝。荷葉像一把把撐開的大傘,,又像一個個又綠又大的圓盤,,更像隨風(fēng)搖曳的搖籃。陽光照在荷葉上,,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
從遠處看,,荷葉層層疊疊,,一片遮在另一片上面,不留一點縫隙,。一陣微風(fēng)吹過,,整個荷花池就好比一片碧綠的海洋,不住地泛起綠波,,一波未平,,一波又起。如果要把整池的荷花看做一大幅活的畫,,那畫家的本領(lǐng)可真了不起,。
荷花池里還有許多小魚在自由自在地嬉戲、玩耍,。他們時而東,,時而西,時而獨自游來游去,,時而聚攏成群,,有時躲到荷葉下,有時打個小水花,,有趣極了,!
荷花池真美啊,!我愛這美麗的荷花池,!
荷花池作文字 游覽荷花池篇九
我的家鄉(xiāng)在古勞,,它素有水鄉(xiāng)之稱,因為那里隨處可見的是魚塘,,而我家門口的荷花池也是一景,,它一年四季風(fēng)景迷人。
春暖花開的春天來了,,小魚在池里游來游去,,好像在和人們打招呼,招呼青蛙跳來跳去,,呱呱地叫著;蜻蜓在天空中飛來飛去,,好像在說:“別吵了,荷花姐姐睡著了,?!毙鋫冇粲羰[蔥,垂柳依依,,好一幅生機勃勃的景象,。
炎熱的夏天把春天送走了,荷花池?zé)ㄈ灰恍?,有的荷花像害羞的小姑娘,,躲在荷葉背后不敢見人,有的還是花骨朵兒,,吸引來了一群美麗的蝴蝶,,荷葉挨挨擠擠的,像一個碧綠色的大圓盤,,露珠在“大圓盤”里滾來滾去,,高興極了。池邊也十分熱鬧,,有的人在劃船,,有的人在寫生,有的人在拍照,,真是一幅瑕意的景象,。
金黃色的秋天來了,樹葉紛紛飄落,,像金黃色的蝴蝶在天空中快樂地翩翩起舞,,荷花都凋謝了,露出了可愛的小蓮蓬,,游人沒以前那么多了,,但是,昆蟲們在草叢間跳躍,,小鳥在樹枝上鳴唱,,蜻蜓在蓮蓬間玩耍,荷花清還是一片熱鬧,。
寒冷的冬天悄悄地來了,,整個荷花池一下子安靜了下來,魚兒在水底下不敢游出水面,,荷花只剩下垂頭喪氣的荷葉,。
家鄉(xiāng)是我們成長的根,我喜歡我的家鄉(xiāng),,更喜歡家鄉(xiāng)的荷花池,。