范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

荷花池句子篇一

幼兒園前面有一個(gè)美麗的,。

早上，在晨霧的籠罩下,，透著無比的神秘,，荷花白里透著粉，像高貴的公主,，站在中,，露珠寶寶開始上班了，他在荷葉上滾來滾去為荷花公主們傳信呢·,?？粗利惖暮苫ü鳎械穆吨榇舸舻目粗苫ā?，好像在贊嘆荷花的美麗,。

中午太陽火辣辣的照著，露珠下班了·,，荷花在陽光的照耀下,，變得粉紅粉紅的·。在碧綠的荷葉中隨風(fēng)翩翩起舞,。一群群小魚,，也歡快的伴舞·，邊成了美麗的舞池,。有一天我在補(bǔ)課班,，看見大哥哥摘了幾朵荷花，我也想摘下幾多,?？墒俏铱粗@引人注目的花，實(shí)在不忍心·摘下一朵,。

晚上太陽下山了,，我想荷花也該睡覺了·。手電筒一照,，一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的睡在碧綠的荷葉床上,，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小露珠生怕吵醒了荷花,，不聲不響的·守護(hù)者荷花,。到明天早上，你還會(huì)欣賞到美麗的荷花和調(diào)皮的露珠,。

我愛美麗的荷花,。

美麗的·

在我們學(xué)校前面有·一個(gè)美麗的·，池里開著許許多多的荷花,。那里是我最喜歡去的地方,。

早晨·太陽剛剛升起,，被一成薄薄的霧籠罩。好像仙境一般,。荷花姐姐穿著一件紗裙子,，羞羞答答的露出笑臉。張開兩三瓣粉白色的花瓣,。當(dāng)薄霧慢慢散時(shí),，花瓣上的，荷葉上的·露珠滾還滾去,，像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠,，反射出耀眼的'光芒。

中午,，不知道誰惹怒了太陽公公,，他把一團(tuán)火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了,，更加?jì)趁膭?dòng)人,。荷葉們連忙為他們撐起小傘,，調(diào)皮的小魚在荷葉下游來游去,，玩的真開心·。

到了晚上夕陽映照著池塘,，一陣風(fēng)吹過,，荷花們輕輕擺動(dòng)著舞裙,，翩翩起舞,。一場(chǎng)盛大的舞會(huì)開始了·,，他們仿佛要比一比誰跳得最美·,。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩,；青蛙呱呱的叫,，好像在為他們伴奏,。

多美的·,，我愛這美麗的,。

荷花池句子篇二

今天是10月1日國(guó)慶節(jié),，媽媽帶我到公園玩。我和媽媽走進(jìn)了公園,，不愧叫做公園,，這里滿是荷葉與荷花，還有一些假山怪石,。不過,，我最感興趣的是那些鴿子?？此鼈兡敲葱∏蓹C(jī)靈,，多可愛呀,！我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想喂鴿子,！”媽媽說：“好吧,，我給你買一包鴿子食。不過你一定要把它全都喂給鴿子,，不得浪費(fèi)哦,！”我爽快地答應(yīng)了。

我拿著媽媽買來的一包鴿子食,，快活地向鴿子們走去,。可是,，這些鴿子真調(diào)皮,，我剛選了一只走過去，它就趕快跑走了,，邊走還邊回過頭來用它那亮亮的眼睛打量我,，好像在考驗(yàn)我的耐心似的。試了幾次,，都是這樣,，看來媽媽提得要求要達(dá)到還不容易呢！我急了,，跑過去就抓住一只,，放在手上，催它吃食,。一開始它還是很不配合,，在我再三地勸說下，它大約知道了我的好心,，終于賞光低下頭來吃了,。鴿子吃食的`時(shí)候真好玩，手心被它啄得癢癢的,，我不由得咯咯地笑了起來,。

去，可以賞美景,，但喂鴿子更有趣,！

荷花池句子篇三

聽別人說，鎮(zhèn)政府的很有生氣,。我這個(gè)人特別喜歡荷花,，所以我想去看看。

一天傍晚，我特意走去,，但我看到的跟聽到的完全不同,。夕陽的余輝照在水面上，一閃一閃的,，非常美麗,。那亭亭玉立荷花，千姿百態(tài),。有的荷花全開了,，露出了黃色的花芯；有的只開了一半,；還有的是花骨朵,，看起來好像要馬上爆裂似的。還有那些葉,，葉子出水很高,，像可愛的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠,，透著光澤,。池塘里不時(shí)傳出呱呱的.聲音，但卻看不見青蛙,。我決定下一次再來看次這的真面目,。

過了幾天，正是早晨,，我又來到了,。這次真不同，蜻蜓在池塘上飛來飛去,，不時(shí)落在荷花上。這時(shí)使我想起一句詩小荷才露尖角,，早有蜻蜓立上頭,，小魚和小蝦在荷葉下嬉戲游動(dòng)。那兩條雨在游來游去,，好像在比賽游泳,，青蛙呢，它后在呱呱地叫,，偶爾在荷葉跳上跳下,，水撲通撲通地響。還有勤勞的小蜜蜂,，它們?cè)诓擅勰?。一陣風(fēng)吹來，荷葉搖搖晃晃，水面上泛起了一陣陣猗漣,。

這真的是有生氣,。我們的生活中應(yīng)常有這荷花般的美和新。

荷花池句子篇四

我家旁有一個(gè)池塘,，里面種滿了荷花,，所以被人們稱為。并不大是一個(gè)半圓形的池塘,。這荷花太美了,！它會(huì)讓你終身難忘。荷花是一種美麗的花,，它的顏色不一樣,。在陽光的照射下它是白色的，在涼爽的天氣下它才是粉紅色,。荷花形態(tài)各異,，有的已經(jīng)開花了，有的還是花骨朵兒,，有的才展開一二片花瓣兒,。荷花的顏色和形態(tài)是太陽來決定的，花和太陽有著密切的關(guān)系,。

早上,，太陽剛剛升起，荷花就像手掌一樣,，慢慢地打開,，就像小朋友還想睡覺一樣。過了一會(huì)兒熱鬧了,，老人在旁邊的花園健身,。一個(gè)孩子說：“這朵荷花真美！“是??！”一群老人們都在稱贊這里的荷花。一池的荷花似乎都聽懂了老人的話,，一下子變紅了,，散發(fā)出一股淡淡的香味。想讓老人來注意它,，關(guān)注它,，還有喜歡它。

中午,，太陽正在最炎熱的時(shí)候,，荷花們被這強(qiáng)光照的不得不低下它的.頭,，一朵朵荷花躲在荷葉下，因?yàn)樗鼈兣聼帷?/p>

晚上,，荷花成了白色的了,。它在那時(shí)成了一位白衣仙子。靜靜的坐在那里,，小魚出來說：“在水下一天了,，難得出來透透氣。你看荷花坐在那里我們過去和它說說話吧,！”它們說了一個(gè)晚上,。我告訴大家荷花最多最美是雨后“雨后天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋,?！边@句兒歌是說彩虹的。在池塘邊上有一道彩虹,，雨后的水珠在荷葉上滾來滾去,，像珍珠在碧綠的大圓盤上面滾動(dòng)，真是光彩奪目,。我真想留住這一片美景,。

這美麗的邊有椅子，那里是讓人們觀賞荷花的美麗,，也可以坐在那椅子上面休息,，聽聽溪水的聲音。你是一個(gè)可愛的地方,。你是一個(gè)讓人難忘的地方,！你真美！如果你有興趣的話去看看吧,！

荷花池句子篇五

翠湖,，多么美的名字啊,！在翠湖里,，我最喜歡的是那詩意盎然的。在那荷葉的襯托下,，荷花變得更加美麗了。荷花悄悄地穿上粉紅色的紗衣,。一陣風(fēng)吹來,，一陣陣清馨的花香味隨風(fēng)吹來，一只只“粉紅蝴蝶”在風(fēng)中輕盈地翩翩起舞,。從遠(yuǎn)處看,，荷花像一團(tuán)團(tuán)胭脂，近看，荷花像一個(gè)個(gè)美麗的妙齡少女,。有的荷花是純白色的,，卻滴塵不染。有的荷花含笑佇立,；有的荷花舒展怒放,，白里透紅的花瓣，金黃色的花蕊,，真美麗?。∠褚粋€(gè)笑顏逐開的布娃娃,。在盛開的荷花里,，我們可以清楚地看到荷花里的小蓮蓬?？墒?，有的荷花就不夠大方了，看,，那朵花苞把花瓣包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，好像怕有人偷看它的小秘密似的。還有的荷花更有趣,，把一張碧綠的荷葉遮住它美麗的臉,。你的腦袋里肯定出現(xiàn)幾個(gè)大問號(hào)吧！那就讓我告訴你吧,！因?yàn)樗π邌h,！瞧！剛說完,，它又羞得紅透了半邊臉啦,！這回池邊的柳樹姐姐可是吃醋啦！它見荷花姐妹們這么搶眼,，一邊撇起小嘴一邊賭氣地把它那綠緞似的秀發(fā)放到小溪里洗著,。

忽然，穿著美麗衣裳的蝴蝶妹妹飛到它的身旁,，對(duì)它說：“姐姐,，你們的外貌各有各的美，所以呀,！你就別不開心了,！”聽了這話，柳樹姐姐又甜甜地笑了,。在碧綠的荷葉上有幾顆晶瑩剔透的'露珠,，一陣風(fēng)吹來,，鉆石似的露珠一顆接著一顆掉了下來。蜻蜓也被這美麗的景色迷住了,，圍著“芙蓉仙子”們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。有的蜻蜓飛累了，就在一朵青色的花苞上,，此時(shí),，我想起了一首詩來：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立頭,。水中國(guó)王---小魚們也來助興,，有的小魚頑皮地跳出水面，濺開一朵朵晶瑩的水花,，有的小魚很害羞,，所以就躲在水里面吹泡泡啦！池塘的中央是一座涼亭,，里面坐著幾位慈祥的老人在談著世界杯的進(jìn)展,，還有幾位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐抱著畫板畫著那粉妝玉琢的荷花，畫的可好啦,！

我愛,，更愛那美麗的荷花！

荷花池句子篇六

來到東山療養(yǎng)勝地,，我們住在二樓,。窗外有個(gè)，很美,。我時(shí)常伏在窗口,，欣賞那可愛的。

池水清清,，微波不興,，可以見到紅金魚在荷間游來游去,。待葉初生，那嫩綠的小葉浮在水上,，實(shí)在可愛,。當(dāng)蜻蜓飛來的時(shí)侯,，我立即想起楊萬里的《小池》:“小荷才慈尖尖角，早有蜻蜓立上頭,?！?/p>

荷花是紅色的，六月便開了,。這時(shí)侯，從窗口望去，綠葉紅花，勝似圖畫。不禁又使我想起晏殊的《漁家傲》:“荷葉荷花相問斗，紅嬌綠嫩新妝就。”

池邊還種有一排新竹，翠葉幾乎碰到窗口。清晨開窗靜觀,，“荷風(fēng)送香氣,，竹露滴清響,?！蔽艺娴奶兆碛诖?，樂不思返了,。

簡(jiǎn)析：

拍照,，要重視視角的選擇;作畫，要重視立足點(diǎn)的安排,。立足點(diǎn)選擇的好壞,，往往關(guān)系到作品的成敗,。寫作亦然。運(yùn)用“定點(diǎn)描寫法”寫景，最重要的就是選擇好立足點(diǎn)。例文《窗外》選擇“窗口”作為描寫的“立足點(diǎn)”,，比較生動(dòng)地將的美表現(xiàn)出來了,。

作者來到東山療養(yǎng)勝地，住在二樓，窗外恰有一個(gè),。于是“窗口”就很自然地成了他觀察的“立足點(diǎn)”,。文章寫了“池水”、“荷葉”,、“荷花”,，還寫了池邊的'“新竹”，然而所有這些描寫,，都是從“窗口”的觀察,。景物變了，立足點(diǎn)未變,。這樣,，作者就好像在窗口，為我們拍攝了一張又一張各具特色的風(fēng)景照,。讀后不但使人對(duì)產(chǎn)生了美感,，而且對(duì)那個(gè)觀察的立足點(diǎn)—窗口，產(chǎn)生了興趣,。真的,，我甚至產(chǎn)生了這樣的想法:下回要是我也能到這個(gè)療養(yǎng)勝地度假，床位最好也安排在這二樓窗口。定點(diǎn)描寫法,，產(chǎn)生了意想不到的效果,。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”,，表現(xiàn)同一事物,，立足點(diǎn)不同，呈現(xiàn)的景象也不同,。請(qǐng)注意選好立足點(diǎn),，寫出所見景物的特色?！傲⒆泓c(diǎn)”在文章中要交待清楚.不一定都要說出站在那里,，但至少要讓讀者從文章中清楚領(lǐng)會(huì)到作者觀察的“立足點(diǎn)”。

荷花池句子篇七

湖上有座小橋,，我們到了后就走向那條小橋,，小橋彎彎曲曲，跟荷花連在一起,，只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花,。小橋兩邊擺放著兩個(gè)石猴子，它們把雙眼睜得大大的,，像會(huì)發(fā)光一樣,，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴豎立著，臉上的神情十分有殺氣,，他們像守護(hù)神一樣保護(hù)著這,，讓荷花永遠(yuǎn)美麗的綻放。站在橋上,，望著一湖的荷花,，心中是那么的舒暢啊。

過了小橋,，我們便來到一座亭上,，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央,，站在亭上,，能看到整個(gè)湖的景色，更能全覽每一朵荷花,。這個(gè)亭有四個(gè)亭角,，從運(yùn)處望過來，像四只威武的大雄雞,，又像四只龍頭,，又像四尺雄鷹展翅高飛……這一處風(fēng)景,，在整個(gè)湖上顯得十分霸氣。由上望下看,，還豎立著四根柱,，柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象，大多是動(dòng)物的圖象,，有兔子,、獅子、馬,、猴子……這些動(dòng)物圖案刻在這里是有原因的吧,，我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗，動(dòng)物們看到了,，都被吸引住了,，紛紛趕來這里嘗荷花，荷花在湖上表演,，它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演,，所以人們才把這些動(dòng)物刻在上面吧！亭子中間有一張石凳和一張石桌,，那是給游客們享用的,，他們累了，便可以坐在上面歇息,。

站在亭上，往下看著湖面上的荷花,，荷花的葉綠綠的,，大大的，整個(gè)湖面都是它們的身影,，它們就像一塊綠毯,，給整個(gè)湖面披上了一件綠衣裳，整個(gè)湖都是生命,，顯得生機(jī)勃勃,，活力十足。用手播開那大大的荷葉,，原來隱藏著小魚兒們,，小魚兒們正無憂無慮地在水中游著，好像忘了回家,，又好像忘了回家的路,，總是游在一個(gè)區(qū)域，怎么也游不出那片區(qū)域,。再看看這些荷花,，荷葉們像排著隊(duì)一樣,，挨得緊緊的，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞,。荷什身后的花骨兒更吸引人注意,，它們粉紅色的身，手掌一般大,，像嬰兒的臉,，害羞又可愛，還不時(shí)把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實(shí)實(shí)的,，不想讓我看到她最美的一面,。一些已經(jīng)開了的花骨兒，正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來,，炫耀著自己的美麗,，它們就像美麗的姑娘或英俊的少年，迎著微風(fēng),，挻起胸膛,，盡顯自己的美貌，引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來,，荷葉上的青蛙呱呱呱起來,。還有更美的花骨兒，那是全開的花骨兒,，全開的花骨兒,，可以說是湖上最美的風(fēng)光了，它們像桃色仙子,，粉紅的花瓣,，金色的花蕊，在風(fēng)中翩翩起舞著,，看著它們擺動(dòng)著自己的身體,，我也陶醉起來，猶如進(jìn)了仙境一般,，忘我的揮舞著,。

真是夠美麗的，我愿投身于它們,，為荷葉裝飾,，為花骨兒衫托，為整個(gè)渲染,。

荷花池句子篇八

有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓,，有人喜歡校園里的林蔭小道，有人喜歡校園里鮮花盛開的花壇,，而我唯獨(dú)喜歡校門口那幽靜的荷花池,。

入小學(xué)第四年,，來來往往經(jīng)過荷花池那么多次，這一塘荷花卻沒有引起我的半點(diǎn)興趣,，不信,，你看：這是一溝絕望的池水，微風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪,。到處布滿些破銅爛鐵,，還有人專潑剩菜殘羹?？茨怯湍伩椧粚恿_綺,，霉菌給它蒸出些云霞。偶爾青蛙耐不住寂寞,，就算池水叫出了歌聲,。稀稀拉拉幾片殘荷，哪能描繪出那出淤泥而不染的高雅,！

每次經(jīng)過它的身邊,，我都不愿意讓目光在它那里多做停留，加快腳步,，只希望匆匆而過,。

這樣的景況持續(xù)了三年，有一天,，“堅(jiān)持五水共治”的標(biāo)語樹立在了荷花池的旁邊,。緊接著，隆隆的挖掘機(jī)聲從河里傳來,，我跑到河邊,，看見河道里滿是清淤的工人，污水,，生活垃圾，有序的被清理了出去,，河里架起了大水車,，吱呀吱呀的轉(zhuǎn)著，一片生動(dòng)的景象,。哇,，這池水“活”啦！

最美的要數(shù)那一池荷花了,，荷花池很大,，一眼望去，綠綠的,，粉粉的,，微風(fēng)吹過,，一縷縷的蕩漾開來，甚是好看,。走近一些,，看見玉盤似的荷葉正平鋪在水面上，上面有幾滴豆大的水珠,，晶瑩剔透,，在陽光下閃現(xiàn)出晶亮的顏色，耀眼極了,。再瞧粉紅的荷花,，正在隨風(fēng)搖曳。順勢(shì)望去,，池里的水真凈啊,，凈得沒有一點(diǎn)瑕疵，仿佛一塊美麗無暇的碧玉,；池里的水真綠啊,，像是荷葉映綠的，在池里歡快的流動(dòng)著,，毫無一點(diǎn)雜色,。

荷花池句子篇九

在美麗的兒童公園里，有一個(gè)風(fēng)景秀麗的荷花池,。那里有茂盛的樹林,，小巧精致的天鵝橋和亭亭玉立的白荷花。

一眼望去,，周圍的綠樹和綠草像是給荷花池灌上了一顆顆碧綠透亮的'寶石,。荷花池的上方架著一座潔白如雪的天鵝橋。早晨,，草木山河,，溪流蟲鳥，都在晨光中蘇醒過來,。每一片樹葉,，每一滴露珠，都?xì)g快地在微風(fēng)中跳動(dòng)著,。數(shù)不清的花朵,，競(jìng)相開放，芬芳的花香充斥著每個(gè)角落,，輕快的鳥兒在樹葉間互相追逐穿梭,。太陽照射著世界上的每個(gè)角落，一切都仿佛沉浸在上帝的溫暖中,。

荷花池你真美麗,！那么多樹木,、花草和一座天鵝橋陪伴著你。把你顯得更加有生機(jī),，更加有光彩,！荷花池，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,！