在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

鼓勵的溫暖作文字篇一

一個人要怎樣獲得成功？我告訴你們“只要你努力,，從父母,，老師，他人溫暖的鼓勵中吸取教訓,，你就能獲得成功,。”今天,，為大家一下我克服困難的故事吧,，待會大家可不要笑話我啊,！

初上補習班

記得,，我上五年級時，因數(shù)學太差了,，父母送我去芒市新村小巷里的私人補習班接受刑法,，在這里，我認識了一個好朋友,，他是一個小胖子,，個子矮矮的，有一雙烏黑的頭發(fā),，長著一雙圓圓的臉,。他名字叫吳又泉。他經(jīng)常鼓勵我：“丁同學,，加油,！”我感受到這溫暖的鼓勵后，便決定努力學習,。

數(shù)學考試

在期未考試,，我終于考了60分，我發(fā)現(xiàn)比上次進步了,，我感受到朋友的鼓勵有多么溫暖?。?/p>

初到樂享教育

后來,，因那里的環(huán)境不適應,，父母把我送到了另一個補習班，這個補習班名叫樂享教育,。剛來這里時,，我感到了周未的環(huán)境十分陌生,，好像我離開了故鄉(xiāng)似的。

過了不久,，我在這里結識了兩個朋友,，她們一對姐妹倆。一個叫蔡可心,，另一個叫蔡可妍。我們?nèi)说年P系可以說是知心好友了,。

她倆鼓勵,，讓我難忘。

記得,，有一會月考,，我十分慌張。這時,，她們倆走過來,，對我說：“丁同學，加油,！”聽了她倆的鼓勵后,，我努力地復習起來，全力奮戰(zhàn)月考,。

語文考試,。大獲全勝

過了二天，語文考試成績已經(jīng)公布出來,，我看到自己80分,。便感到此時自己的心情，已經(jīng)無法用形容詞來形容了,。我覺得朋友真是能讓人感到溫暖的東西?。?/p>

離開樂享教育

我上六年級時,，我有因這里的環(huán)境不適應,，所以，我有再次換到別的補習班,。

吳又泉,，蔡可心，蔡可妍,，你們的鼓勵讓我感到了溫暖,，所以，我永遠都不會忘記你們的,。

鼓勵的溫暖作文字篇二

夜幕降臨,，華燈初綻,，一縷柔和月光穿透樹梢，傾灑在窗臺上,。仰望鑲嵌在空中的那輪皎潔明月,，不覺想起了我們可敬可親的老師們。他們就像那明月,，為我們這些小星星們增添光輝,，照亮我們前行的路。

有一位老師,，她的身材并不高大,，卻能讓人感動威嚴，威嚴中透著平易近人,。她文雅端莊,，干練中透著淡淡的書香。她說話的聲音高亢,，洪亮而有力,，言談幽默風趣。她講課生動,，課堂活躍,，所有學生都全神貫注，積極發(fā)言,，這,，便是我初中的地理老師。

從上她的課那一天起,，我便對她心存敬畏和感激,，因為我知道一位好的老師總是給你鼓勵和信心，哪怕你回答得不是很準確,。

第一堂地理課上,，她手握教案，面帶微笑,，快步走進了教室,。老師的自我介紹精簡快速，生怕耽擱了我們的學習時間,。

在自我介紹后老師提出了一個聽起來簡單卻又不好回答的問題——地理是什么,？我經(jīng)過快速地思考后，小心翼翼地舉起了手,，這也是我上初中后第一次舉手發(fā)言,。

班上舉手的同學寥寥無幾，我心里不禁忐忑起來,，對自己的答案也失去了信心,。就在我想放下手時,，老師卻又偏偏叫中了我。我硬著頭皮站起來,，磕磕碰碰地說：“我認為地理就是地方氣候和風俗,。”剛回答完,，就聽見許多同學發(fā)出了疑惑的議論聲,，還有一些同學甚至帶著懷疑的眼光，看著坐在最后一排的我,。

我的臉“唰”地一下就紅了,，變得不知所措，空氣中凝固著尷尬,，可是老師不但沒有否定我的回答,，反而質(zhì)問那些發(fā)出聲音的同學,。我不禁抬起頭,，帶著些期許地看著老師，等待老師的點評,。老師溫柔地說道：“這位同學回答得非常好,，你們?yōu)槭裁促|(zhì)疑呢？”說完又贊許地沖我點了點頭,。我頓時渾身由內(nèi)至外充滿了一種力量,，那是一種美好，一種溫暖,，一種被老師所認可的神圣,。而這一切對于那時剛升入初中的我來說，是多么重要??！

正午時分，陽光好像在贊許著老師,，夸獎著我,，悄悄地從窗戶躍進教室，如精靈般在窗上跳著舞,，調(diào)皮地沖著我笑,。窗外，天藍藍的,，風輕輕的,，我的心，是明亮的,。

鼓勵的溫暖作文字篇三

在我記憶的心扉中,，有無數(shù)件事,。

這些事就好比小河里的水，事有多少,，小河就有多長,，但有一件事最令我難以忘記。

那一天,，我坐在車里,，正往家趕。

外面在下雨,，雨滴落到車上,，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音，聽起來就像小雨滴們在演奏一首歡快的樂曲,?？删退闶沁@樣，也沒法讓我開心起來,。

為我書包里裝著一張數(shù)字不高的考試成績單,，它很不開心。以前,，它不都是開開心心地回家的嗎,？而今天，它就像一個要接受審判的人,，也像一個無家可歸的孩子,。它期待有一個溫暖的家，它期待有家人的擁抱,，它期待吃一頓美味的大餐……

回到家后,，看到平常對我來說是大餐的飯菜，竟然覺得沒有胃口,。我胡亂吃了幾口就回到房間里,，哭了起來。蝴蝶結,、燈,、燈、燈,、燈柱,、紅蝴蝶結、路燈,、路燈,、路燈、松樹,、圣誕節(jié),、節(jié)日,、歷史性、歡樂,、溫暖,、黃色、紅色,、綠色,、歡樂、沙礫,、多云

這時,，媽媽走了進來，拿到試卷明白了一切,。

她對我說：“失敗是成功之母,。”

我想,，對呀,，失敗是成功之母，我以后努力學習,，下次一定能考好,！

試卷也高興起來,，好像在說：謝謝您,，媽媽！是您帶我走出了失落的低谷,。

鼓勵的溫暖作文字篇四

嚴冬的陽光欲要出現(xiàn),，卻失去了最后一抹溫暖。

我靜靜地坐在椅子上,，手肘放在桌子上,，手背托著下巴，朝遠處望去,，看著不論遠遠近近都是幾近形狀一樣的房子,，天空霧蒙蒙的，到處白茫茫一片,，不見藍天,，不見陽光連隱隱約約的房子都是白色的。

我消沉著,，像嚴冬的陽光,，在這霧蒙蒙的天中，把自己隱藏在白茫茫的幕后,，不曾在出現(xiàn),，也不曾讓自己的心充滿溫暖,。

“哆瑞咪……”這個曲譜，我把它彈得上段和下段混在一塊兒,，踩著一塊腳踏板,，就彈錯了音符。我只能重新彈,。剛開始,，還好，沒有彈錯,，但是只是一只手指彈了下去,，就停了好多時間，這樣聽著,，讓人覺得心煩,。看著樂譜上的音符,，黑白相間,。我仍繼續(xù)彈著，我的手指一點兒也不靈活,，但我仍一言不發(fā),，忘乎一切地不停地彈著。

在我彈之前,，還有位小姐姐在彈,，從鋼琴發(fā)出美妙的旋律，她的手靈活快速地按上按下,，十分自然看上去讓人有種錯覺,。我聽著她彈著曲子，莫名心安,。但我知道,，事實遠不止這么簡單。小姐姐彈完后,，老師就會點評,，并鼓勵她。

我彈完后,，回想起那情景,，情不自禁地希望老師的鼓勵，那么簡單的鼓勵,。

我彈完后,，就坐在椅子上，心中五味雜陳。老師開口道：“彈得很好,，有進步,，繼續(xù)加油!”我得到了老師的鼓勵，老師那溫柔的語句,，仿佛春天的陽光!

在窗外,，我發(fā)現(xiàn)，陽光撥開了白霧,，在這嚴冬,，鼓勵，讓陽光出現(xiàn)……

鼓勵的溫暖作文字篇五

風拂過歲花般的流年,，帶走了萬千事物,，卻帶不走那份鼓勵。

教室里人聲鼎沸,，大家臉上都洋溢著激動與喜悅,。唯獨我獨自傷神。下一堂課要表演英語課本上的情景劇,，可從小膽小的我卻始終開不了口,。賈瑞馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣,，轉過頭看著我的眼睛說道：“沒關系，加油吧,！”說著,，臉上洋溢著春風拂面般溫暖的微笑,。

或許正是這恰似春風化雨般的微笑,，吹散了我內(nèi)心的不安,。我亦回之以微笑，淡淡地答了句：“嗯,?！?/p>

英語課上,，同學們一個接著一個走上講臺,，再挨個淡然地走下來。輪到我了,，手不停顫抖著,，一步比一步僵硬。站在講臺上的我?guī)缀跻c軟下來,。

一瞬間面對下面所有同學關注的目光,，緊張、壓抑,、不安,、恐懼……統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭，仿佛凝成膠水堵在嗓子口。讓我一個字也發(fā)不出聲,，我的目光不知所措地游離在人群中,，那一刻，仿佛立足懸崖之上,，再也找不到出路,。

突然，我的目光瞥見了那一抹絢爛得如一束陽光般的微笑,，是賈瑞馨,！就是那一縷陽光，穿透了我無措的心,，穿透了那重重陰霾,，找回了失去的自信心。那一刻,，我的緊張似乎全部化為虛無,，彌漫在暖暖的微笑中。講臺上一陣清脆的聲音響起……聲音終止,，掌聲陣陣,。我飛奔下臺，抱住了那抹微笑的主人,，開心地笑了,。

歲月在一點一點的流逝，但那抹微笑帶給我的鼓勵,，縈繞在我的腦海中,。它使我自信，使我成功,，讓我享受到無窮的快樂,！

鼓勵的溫暖作文字篇七

鼓勵可以給人抹掉淚水，鼓勵可以給人堅強的決心,。我在生活中,，也受到過鼓勵的力量。

有一次,，我英語不知怎么的只考了七十多分,，回家被媽媽罵了一頓，她說：“你最基本的知識都錯了,，考了這么難堪的成績,，你太不應該了！”我被罵得無地自容,，那時真想找個地縫鉆進去號啕大哭,。在媽媽的狂風暴雨般的責罵中,，我自責、難過,，也有委屈,，淚水不由自主地流了下來。

爸爸走過來,，仔細看了看試卷,，安慰我：“不要哭，你要有自信心站起來,，掉進了坑里,，還是可以爬起來的嘛！”

聽了爸爸的話,，我不哭了,，開始預習英語書，我下定決心下次要考出好成績,。接下來的英語測試,，我都考得不錯，爸爸,、媽媽看到了我的進步,，都很高興。還說要去家樂福幫我買零食,，但被我拒絕了：“多吃零食不好,！”我和爸爸、媽媽一起笑了,。

一句鼓勵的話,，帶來成績的提高和全家人的歡欣。我現(xiàn)在知道了什么是真正的力量泉源,。

鼓勵大多在失意與沮喪中出現(xiàn),，或許沒有贊揚的美妙，卻有感動人心的溫暖和雪中送炭的及時,。每個人都可能遇上失敗,，這時，一個關切的眼神,，一句簡單的話語,，都可以讓人振作和奮發(fā)。鼓勵就像鋪路石,，鋪就從失敗通向成功的路。

海倫凱勒身患殘疾,，因為受到鼓勵而走向成功,。愛迪生在媽媽的鼓勵下從學校“最笨的學生”成為了大發(fā)明家。確實,，鼓勵不僅讓人溫暖,，讓人鼓起勇氣，還能影響一生,。

鼓勵的溫暖作文字篇八

陸賈學習成績倒數(shù),，各項課程都不好。這全都是因為陸賈臉上有一快大疤,，很難看,、很嚇人，同學們都離陸賈遠遠的,，見了他就像見了嚇人的妖魔鬼怪,。陸賈每天都戴著面具，可還是沒一個人愿意與他做朋友,。

過了幾天,，班上來了位新同學，名叫何婷,。她小小年紀竟知書達理,，琴棋書畫樣樣精通，只不過,，臉上有一道長長的刀疤,，可她卻很樂觀，很活潑,。時間久了,，爸爸媽媽認為自己女兒是個完美無缺的孩子，何婷也認為自己與其他人沒什么兩樣,。

何婷見陸賈不愛說話,，好像很自卑，于是便主動與陸賈交談,。

……

“陸賈,，我能看看你的傷疤嗎？”

“這……”

“別不好意思,，你看我,，一個女孩子都能鼓足勇氣面對一切，你是男子漢,，難道連一個女孩子都比不上嗎,？”

“那……那好?！?/p>

陸賈拿下面具,，何婷大吃一驚,。陸賈說：“我就知道會這樣?！?/p>

何婷聽了說：“陸賈，其實你的疤不嚇人,。你要學會面對,，要樂觀。只要你勇敢面對,，什么都能克服,。不要再戴面具，面具下的你只是虛偽的,，你要用真實的你去生活,，如果你覺得難看，羞于見人,，就想想我,，想想還有一個跟你一樣的人?！?/p>

經(jīng)過何婷的勸導,，從此以后，陸賈從未帶過面具,，當有異樣的目光投向他時,，他就會想起何婷說過的話。陸賈終于可以勇敢面對一切,，他感覺到處都充滿了陽光,。

鼓勵的溫暖作文字篇九

鼓勵，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題,。父母的鼓勵讓我看到了親情之間的愛;路人的鼓勵讓我看到了世界的溫暖,，而老師的鼓勵球讓我懂得了一個道理：失敗是成功之母!

老師幫助我鼓勵我，才有了我今天的成就!

我從小語文并不好,，每次考試都是“第一名”,，雖然我努力過，可成績?nèi)允敲鋵O山,。

新的語文老師來后,，他用他多年的經(jīng)驗看出了我的問題，經(jīng)常把我留下來補課,，媽媽要拿報酬給他,，他不接，說：“我應該幫助差生,，這是老師的職責!”現(xiàn)在,，我的語文成績有明顯提高了,。他說我現(xiàn)在的基礎有點不扎實,，要多看書,。

有一次，學校組織作文競賽,，每班派一個,，老師派了我，當時我的嘴都快成o字形了,，而老師球先得很平常,。那一次我體會到了失敗的滋味，我失敗了,，我不敢看同學哪鄙視的目光,，不敢面對老師。一天,，老師把我叫到辦公室,，我低著頭走進辦公室，老師泡了一杯菊花茶給我喝,，問我什么感覺,，那干燥的菊花浮在水面上，喝一口,，想像藥一樣苦,，都喝不下去了，可到喉嚨這邊,，掠過一種甜絲絲的感覺,。我把這種感覺告訴她，她說：“這學習也像這菊花茶一樣,，先苦后甜,，吃得苦中苦，方為人上人,，晨旸,，一時失敗并不等于一世失敗，再說,，失敗是成功之母,，相信自己，好嗎?”聽了老師的話,，我點了點頭,，決定東山再起。

老師的鼓勵猶如春天的陽光;猶如一場春雨,，在您的照耀和滋潤下,，我茁壯成長

鼓勵的溫暖作文字篇十

人生聽到的話語有很多,，就如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清,?？梢恢奔钗摇⒐膭钗?、記憶最深的話,，就是親愛的媽媽說的：“加油，孩子,，你最棒,！”

記得有一個星期六的清晨，當?shù)谝皇柟庹者M房間時,，我才慵懶得從夢中醒過來,，極不情愿地起床。因為,，我是被“人工鬧鐘”叫醒的,。

我慢條斯理地起床、洗漱,、換衣服,。突然，媽媽興沖沖地跑進來說：“菱菱,，今天帶你去夢幻島玩好嗎,？”我馬上精力充沛，高興得手舞足蹈,。

經(jīng)過半小時的車程,，我們終于到了夢幻島。進去后,，我迅速掃描了一下四周,，有刺激的跳樓機、有趣的攀巖,、無聊的旋轉木馬……各種各樣的游樂玩具應有盡有,。我看得眼花繚亂，思來想去,，決定玩旋轉飛椅,。

我興奮地坐在椅子上，系好安全帶,，抓緊鐵索,。“三、二,、一,，開始！”工作人員一說,，飛椅就原地轉圈,，然后漸漸起飛。當我看到房子都變小了時,，突然緊張害怕起來,，身子也卷縮成一團,。媽媽似乎看出了我的膽怯,，就在下面大聲呼喊我：“加油，孩子,，你最棒,！”

聽了媽媽的鼓勵，我輕松了許多,，手也從鐵索上放下來,，身體也慢慢舒展了。到了后來,，我還張開雙手,，像只小鳥一樣翱翔在天空。

從這以后,，每當我遇到困難想放棄的時候,，總會想起媽媽說的這句話，“加油,，努力,，你最棒！”我就會堅持到底,，永不放棄,！

鼓勵的溫暖作文字篇十一

看到《鼓勵》這個作文題目，我便想起我經(jīng)歷的一件事,，說起這件事,，我就想哭出來，因為那件事給我的印象太深,，難以用話語來表達,，就讓我借此機會講給你聽吧！

那還是讀五年級的時候,，我們剛分了班,，原來的朋友都分開了。面對新的老師，上課也不敢舉手回答問題,。

上了幾個星期的課了,，我們彼此之間慢慢熟悉了一點，一次上語文的時候,，老師突然點到了我的名子,，叫我上臺念我寫的作文。我很緊張,，害怕起來,。假如這里有一個地洞，我會馬上鉆進去躲起來,。老師再次念到我的名字,，我更加緊張起來，我仍然不敢上臺念作文,。老師走到我面前,，對我說：“別怕，作文念的不好沒關系,，在乎你敢不敢上臺去念,。”老師大聲的對班里的同學說：“給她點掌聲”,。于是,，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我聽到這些掌聲后,，感動得要哭了出來,，心里想：同學們對我有這么大的希望，我當然要去上臺念我的作文,，而且還要好好地念,。

慢慢地，我從座位上站了起來,，走上了臺,，深深吸了一口氣，然后念了起來,，念到了作文的中間,，有一個字寫的不清楚，老師走過來跟我一起看著這個字,，終于看出來,。我又接著往下念，作文終于念完了,，老師帶頭鼓了掌,，同學們也接著鼓起掌來。我紅著臉，回到座位,。

現(xiàn)在回想這件事,，我就想對我的語文老師和同學們大聲的說一聲：“謝謝你們給我的鼓勵，要不是你們給我加油,，那時我真的沒有勇氣上臺去念我的作文,。”

就是這次的鼓勵,，使我終身難忘,。

鼓勵的溫暖作文字篇十二

青山隱隱，綠水迢迢,，草色青青,，群芳艷艷，世間萬物為了自己的活力,，都在努力著,，奮斗著，為自己鼓勵,。白云悠悠，和風習習,，陽光縷縷,，旅途漫漫，“寒暑有代謝,，人道每如茲”,，我亦不懈地拼搏著，為自己鼓勵,。

走進初三,，似要做一場持久的噩夢，要上一年的戰(zhàn)場,，要背著沉重的包袱,，感覺眼前滿是戰(zhàn)火的硝煙。我有些迷茫,，感覺自己是一艘在大海中航行的帆,，迷失了方向。

皎潔的月光,，撩起了窗紗,，我倚在床頭，幻想起自己的未來,，又想到了即將面臨的中考,，淚光泛起，不知不覺中，珍珠般的淚珠奪眶而出,，我咬緊牙關,，在心中暗暗地告訴自己，一定要努力,，相信寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。

大半個學期就這樣恍恍惚惚絕塵而去,，同學們意識到中考快到了,，晚上打著手電筒在被窩里學習，課間做作業(yè),，做各科練習的同學越來越多,，我們很聰明地懂得取舍，要想前程似錦,，我們必須奔波忙碌,。休將白發(fā)唱黃雞的道理淺顯易懂，而我們必須付諸行動,，不能回頭,，我們要堅定的向前走。

蒲松齡說：“有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關終屬楚；苦心人天不負,，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳?！备嬖V我們成功的關鍵一是“有志”,，另一個是“苦心”，而“苦心”是一個日積月累的過程,。

我相信：在中考來臨之前,，我會認真地做好每一門功課的復習，正如李白說的“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！薄?/p>

時光忌回首,，歲月不饒人,。

我自向前，且行且吟,?！笥?/p>

鼓勵的溫暖作文字篇十三

回憶著古老的故事,，品味著世間的歡樂。童年,，是兒童最有趣的時候,，童年，是最富有兒童氣息的時候,。然而,，我的童年是這樣度的。

我的父親是名宣傳委員,，他在工作上認真負責,，勤勤懇懇。對我也不例外,，每當我放學回家,，做完當天的作業(yè)，總會嘆一口氣,，終于做完了,，既使這樣，但我也逃不出父親的“手掌心”,，他總會嚴厲地對我說：“你真的全部都做對了嗎,？”我也不敢確定，只好吞吞吐吐地說：“做……做對了,?！?/p>

在父親面前，我猶如一只膽小的老鼠,，怕這只嚴厲的貓爸爸。果真,，天不助我也,，父親真的檢查出一道錯題，我沉重地低著頭,，等待父親的批評,，這時，我流淚了,，淚水濕透了我的衣裳,，這使我深深地感到了父親的嚴厲。

我撲到床上痛哭起來,，母親聽到我的哭聲,，總會走到我的身邊，盡自己的力量安慰我：宇宇,，不要哭了,，不要緊,，這次沒做好，下次認真些,，再努力嘛……”母親用那甜美的聲音安慰我,，使我又感到一陣暖流浸入我的心中。

現(xiàn)在,，我長大了,，當我再次拿出小時代的作文時，的確寫得很差,。但母親仍然一如既往的鼓勵我,，使我的習作能力逐步提高，成了一個名副其實的寫作高手,。

看著父親那忙碌的身影,，看到母親那辛苦的面龐，看著爸爸的嚴厲,，看著媽媽的鼓勵,。我這才明白他們共同的起點-----那就是愛。我相信,，在愛的批評與鼓勵下,，我一定能茁壯成長，踏上人生的道路,，走向美好的未來,。

鼓勵的溫暖作文字篇十四

有人說：“愛是一種力量、愛是一種支持,、愛是一份叮嚀,，愛是一種信任……”我認為愛是一份鼓勵。

在上個學期的期末段,，也是學生們的噩夢期,，幾乎可以達到2天用完一支筆。當然,，期末段怎么能少得了考試卷,，恐怕那是我的最高寫試卷紀錄了。

每次考試考完,，我都是80多分,。有一次，我又打破我的最低分紀錄：79分,。在上個學期打破了三樣紀錄,，都是關于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家,，有時甚至想不開要“跳樓”,。

我正在想該怎么辦的時候,，媽媽上樓來檢查我們的作業(yè)。當時我真是想把試卷撕了拿來泡茶喝,，或者把它給燒了,。可是有一句話說的好“躲得過今天躲不過明天”,。我才打消了這些不切實際的念頭,。

唉，等會媽媽就要對我實施“機槍掃射”和“大炮轟炸”了,。不出所料,，媽媽說了一大堆人生大道理，我認真地聽著,，不時還點點頭,，講完了之后，媽媽說：“這么爛的成績我才不簽名呢”,。

第二天,，老師要檢查試卷簽名，我想完了,，今天肯定死定了,，可當我拿出試卷一看，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名,，還有一句鼓勵的話：“光光,，要加油哦！”,。

有人說：“愛是一種力量,、愛是一種支持、愛是一聲叮嚀,、愛是一種信任……”而我認為,，愛是一份鼓勵。

鼓勵的溫暖作文字篇十五

有人說,，成功來源于堅持，有人說,，成功來源于信心,，有人說，成功來源于機遇,，但是我認為成功需要與鼓勵,。

在我六七歲的時候，我看見別人騎著自行車,，如離弦之箭一般十分羨慕,，也想一日千里奔馳而過,。可是,，剛開始我就遇到了一道坎,，我上不了車，我嘗試了一遍又一遍,，可皆以失敗告終,，我學聰明起來了，不愿意嘗試了,。媽媽的鼓勵,，爸爸的冷嘲熱諷，讓我的斗智死灰復燃,，繼續(xù)嘗試,，終于學會了如何騎車。

鼓勵的范圍很大,，不只是表揚,，還有無聲的鼓勵，以及激將法,。

大家都看過一篇課文爬山吧,，爬山這篇課文就是無聲的鼓勵的最好體現(xiàn)。爬山講了一個小孩子和他的爸爸去爬山,，在中途小孩子因為太累了,，所以不想繼續(xù)往上，可是當他看見一位白發(fā)老人也在奮力向上爬而激發(fā)斗志,。繼續(xù)向上爬,，而老人看到了孩子努力向上爬，本來不想爬的心情立刻就沒有了,，于是他倆就互相激勵著,，最終爬上了山頂。

如果說無聲的激勵很好的體現(xiàn)在爬山這邊課文,。激將法的很好的體現(xiàn)就是勾踐臥薪嘗膽的,，在春秋戰(zhàn)國時期吳王夫差把越國給滅了，勾踐被俘,，直到幾年后才被放回,。他回國首先做的第一件事是讓一個人在他的門前守候，見到勾踐就說你忘了滅國之仇嗎,？后來越王勾踐通過自己的努力真的把吳國滅了,。

沒有鼓勵何來信心，沒有信心何來堅持,，沒有堅持何來機遇,，沒有機遇何來成功,！

鼓勵的溫暖作文字篇十六

鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田,；鼓勵就像淋漓的夏雨,，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅秋葉,，可以裝點我們的世界,；我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。

有一天晚上,，我下了拉丁課,，走向媽媽的公司，到了公司,，劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服,，笑著對我說：“小伙子，學拉丁去了吧,?！?/p>

“嗯”

“那就給我們跳一段吧?！?/p>

旁邊的叔叔阿姨聽了,，也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子,，怦怦地跳個不停,。腦袋也像拔浪鼓一樣，搖了好幾下,，一邊搖一邊說：“不跳,，不跳?！蔽业拖骂^,，恨不得找一個地縫鉆進去。

這時,，媽媽把我拽過來,，鼓勵我說：“陽陽，怎么不跳呢,？”

“我怕跳不好,，叔叔阿姨會笑話我?！蔽揖镏∽欤婚_心地說,。

媽媽和藹可親地對我說：“陽陽,，叔叔阿姨不會笑話你的,。再說了，你上臺比賽去,，你都敢在上千人的眼前跳,，這才三十多個人，怎么不敢跳了呢,？”

聽了媽媽的話,，仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀,，有什么可怕的,。我這才硬著頭皮跳了起來，自己數(shù)著節(jié)奏,，選了一支自己最熟悉的舞步,，像一只優(yōu)雅的天鵝跳了起來。

跳完之后,，叔叔阿姨都贊不絕口,，不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指,。我的心里美美的,，好像開了花似的。

鼓勵宛如晶瑩的冬雪,，可以凈化我們的靈魂,；一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚,，可以讓人重新找回自信,。

鼓勵的溫暖作文字篇十七

“長沙站到了，請乘客及時下車,?！薄斑€有三、四個小時就到深圳了,?！崩蠋熣f。知道我在干嗎,？我在去深圳比賽呢,！

終于到深圳了，我和同學還有老師到了比賽場地,，領完“裝備”,，我們就回賓館。給老師看一遍作品介紹就休息了。這時,，媽媽給我打電話了,。“吃飯了嗎,？”“嗯,，明天就比賽了，好緊張呀,！”“別緊張,，媽媽相信你，你可以的,！”“好,！”說完，我就睡了,。

一到比賽場地,，我就忙了起來，這次比賽任務是在自己的作品上加一個彩蛋,。這可把我難到了,，因為設彩蛋我要考慮時間問題。但我很快就解決了這個問題,。

演講時間到了,。我抱著筆記本走向評委席，開始演講,。

比賽結束了,。這時，媽媽又給我打電話了,，“怎么樣?。俊薄斑€可以,，只不過還沒出名次,。”“媽媽相信你一定能拿到好成績,！”“謝謝媽媽,，我也會加油的！”

名次出來了,，我的眼睛順著大屏幕往下看,，心里忐忑不安，李文昊：第45名,，一等獎,?？吹竭@里，我心里的一塊大石頭落地了,?！皨寢專沂且坏泉?，第45名！”“好,，真棒,。”“但是不在前十名,，沒有去硅谷的機票,。”“沒事,，你一樣很棒,！”

每當我做事失敗或不如意時，媽媽總是說：“你已經(jīng)做了很好了,，下次加油,。”媽媽就是這樣,，總是鼓勵我,。

鼓勵的溫暖作文字篇十八

在我們的生活中，有著無數(shù)平淡無奇的事,，你可能不會去在意,，但它們卻蘊藏著別人對你點點滴滴的愛。

記得在我即將搬來宜興上大班的時候,，老家中班的老師想讓我跟大家說些告別的話,。雖然我心中有成千上萬的話想對老師同學說，可又因膽小害羞,，話總是升到喉嚨又咽了回去,。

老師為了鼓勵我，兩手放在我的肩上,，慢慢地把我推了出來,，在教室外對我說：“諶中順，老師知道,，你有很多話想對大家說,，是不是因為害羞啊,？”我點了點頭,。老師指向學校門口的一棵參天大樹，說：“你看那棵樹，它原本也只不過是棵小樹苗而已,，甚至還沒有你高,，無論怎么給它澆水，都害羞似的不肯長大,?？山?jīng)過了陽光的照射，雨水的滋潤,，不也茁壯起來了嗎,？你也像它一樣，好嗎,？”

一陣微風吹過,，傳來了樹葉的“嘩嘩”聲，好像老師剛剛的話在我的耳畔回蕩,。

我鼓起勇氣,，站到了講臺前，發(fā)現(xiàn)老師還在外面向我微笑著,。我更有了信心,，對同學們說：“同學們，很高興在幼兒園認識大家……我永遠不會忘記你們,，請你也千萬別忘記我呀……”話音剛落,，這個窄小的教室便充滿了鼓掌聲，經(jīng)久不息,。

我回頭看向教室外,，發(fā)現(xiàn)老師還站在那兒，她也熱烈地鼓起了掌,，笑得像一位天使,。

我永遠不會忘記這充滿愛的鼓勵。

鼓勵的溫暖作文字篇十九

一只大手拉著一只小手,，走在落葉飄落的路上,。

那是一個風和日麗的下午，我和媽媽就出來散步,，我們商量著,，去哪里呢？媽媽首先說道：“兒子,，要不咱們?nèi)ス珗@玩吧,？”“好啊，好啊,?！蔽亿s忙附和道,。

到了公園，首先映入眼簾的是一個巨大的摩天輪,，但我并沒有被它吸引,，繼續(xù)向前走，走到了勇士訓練營的邊上,，饒有興趣地看著,。媽媽看著我癡迷的樣子，笑著對我說：“要不我們就玩這個吧,?！蔽荫R上樂呵呵地回答道：“好啊，好啊”,。媽媽付過錢后，我就進去玩了,，不過媽媽并沒同我一起去,。

我向上望，仿佛那頂端的鐵架有百丈高,，我害怕了,，因為我有些恐高，我嘗試著和害怕做斗爭,，可都沒有效果,。隨后我腦子里想起語文老師說的話，遇事一定要冷靜,，千萬不能慌張,。

于是,我又一次鼓起勇氣，抓住用來攀登的繩子,，一步一步地向上走著,，可是非常艱難，仿佛腳上有千斤重,，直到媽媽說了一句鼓勵我的話,，讓我非常興奮。媽媽說：“兒子,，不要怕,，如果你掉下來，下面有保護網(wǎng),，不會受傷的,。加油，向頂峰沖,?！?/p>

我聽了一下子有勁了,，開始拼命向上攀爬，汗水把衣服都弄濕了,，手心也直冒汗,。最后，我終于爬到頂部,。

人生會有很多個第一次,，可如果你不敢去嘗試，就不會有成功的機會,，只有勇敢地突破自己才會收獲成功,。

鼓勵的溫暖作文字篇二十

今天上午語文課時，老師很神秘地拿出了一個獎牌,。

剛開始,，同學們一臉茫然，不知道老師葫蘆里賣的什么藥,，接著,，大家驚叫道：“哇，是獎牌,！”頓時,，同學們炸開了鍋，有人說這是金牌嗎,？有人說是誰的獎牌,？老師開口了：“從前有一個小學生，他小時候很調(diào)皮,，成績一塌糊涂,，經(jīng)常被老師批評。后來,，他刻苦學習,，經(jīng)常到很晚還在看書，奶奶心疼,，讓他早點睡覺,，可是他說，奶奶先睡吧,，我等會就睡,。這位學生的成績很快就提升了，經(jīng)?？紳M分,。

通過努力，終于走上了清華大學的領獎臺,，榮獲了第一個獎牌,。這位學生的理想很多,，他想考清華大學，想當歌手,，想當作家……可是都沒有實現(xiàn),，最終當了一名老師。你們知道嗎,？這位老師現(xiàn)在就站在你們的面前,！”

“啊,？是老師您呀,！”有人大聲喊道。

馮老師拿著那枚獎牌讓我們每個人看一看,，摸一摸,。有人說：“一定是純金的?！庇械恼f：“可能是銅的,。”又有人說：“是純金的,，不然的話不可能這么重！”大家嘰嘰喳喳,，激烈地討論起來,。老師提高聲音說：“安靜，安靜,。你們想不想帶著試一試呢,？”“想！”大家異口同聲道,。時間很快就過去了,，到了下課的時間，雖然我沒有能試戴那塊獎牌,，但我能感受到老師這么多年的辛苦努力,！

我一定要好好學習，爭取拿到自己的獎牌,。

鼓勵的溫暖作文字篇二十一

如果你問我最感激的人是誰,，我會毫不猶豫地告訴你，我的媽媽,！

是她的鼓勵,，讓我獲得了勇氣和力量。

還記得去琴行考級那天,，因為路上堵車,，一下車,，我和媽媽就急急忙忙跑向琴行，不知是著急還是緊張,，我竟然渾身發(fā)抖,。

“萬一考不好怎么辦？怎么對得起這些日子爸媽的苦心呢,？”腦海里飛快轉著這些想法的我,，無論如何也靜不下心來。

姜還是老的辣,，我的小心思一下子就被媽媽看穿了,。

媽媽一改焦急的狀態(tài)，溫柔的目光看著我,，用她那溫暖的手掌輕輕地撫摸著我的頭,。

“又緊張了？心里不要老惦記著這事,，就算失敗了也沒有關系呀,，把心放平，不經(jīng)歷考驗怎么能長大呢,？你自己不是常說,，失敗是成功之母嗎？不要多想了,，快進去吧,，媽媽相信你！”

媽媽嘴上這么說,，可我還是能捕捉到媽媽的一絲不安,。

不過聽完媽媽的話，我整個人緊繃著的情緒還是緩和了好多,。對啊,，我應該相信自己才對！我給自己鼓勁道,。

我定了定神,，邁步走進了考場。到了座位前,，我正襟危坐,，靜心凝神，緩慢地開始了我的彈奏,。

隨著音符的流動,，原本那顆砰砰直跳的心也逐漸平靜了下來。漸漸地,，我與琴聲融為一體,，周圍的嘈雜也不再能擾亂我的心緒……

后來,，我順利通過了考級。

如今回想起來,，是母親那溫暖鼓勵的話語,，給予了我勇氣和力量。感謝母親,，是你讓我相信自己,，勇敢前行，不懼一切的困難和挑戰(zhàn),。