在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

初中生活新體驗(yàn)字初中生活新體驗(yàn)實(shí)用篇一

時(shí)間就像流水,。轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入初中已經(jīng)快三個(gè)月了。想到開學(xué)就好笑,。

剛進(jìn)校門,，我好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。首先映入眼簾的是“教萬(wàn)物學(xué)道理,，學(xué)萬(wàn)物學(xué)做人”的橫向批判,。這句話深深打動(dòng)了我，我立刻大膽表態(tài),。在兩棟高聳的教學(xué)樓中間,，有小草坪。草坪上的花五顏六色,，樹木生機(jī)勃勃,，草地翠綠，給校園增添了一絲綠色,。

幾天后,，我和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了,。下課后，還是和同學(xué)們手拉手走在林吟大道之間,；或者默默地坐在座位上“讀詩(shī)讀書”,；或者和同學(xué)說(shuō)笑的時(shí)候，“墻快死了”,；或者一邊玩一邊玩得開心,；或者在老師辦公室“接受教育”。

上課沒有上課有趣,，但也不無(wú)聊,。語(yǔ)言、數(shù)字,、外語(yǔ)：自然不敢走神,，專心聽老師講課；全面,、校本：最后,，你可以在仙境中享受美麗的夢(mèng)境；地理,、歷史,、生物、政治：噪音很大,，但有時(shí)老師會(huì)“火山爆發(fā)”,，給個(gè)很好的訓(xùn)練；計(jì)算機(jī)課：玩游戲是必不可少的,，但上帝總是對(duì)我們不公平,。 網(wǎng)線拔掉了，電腦課無(wú)聊,；體育課：在頭頂烈日下,，在球場(chǎng)上展現(xiàn)自己的冷靜和英雄姿態(tài)，真的很好,。午休：雖然寂靜,，音符卻在四處飄落。我不知道他們是誰(shuí)的房子,。有些倒霉的人會(huì)被砸到腦袋,，角落里不時(shí)有幾個(gè)士力架；晚自習(xí)：兩個(gè)人坐在一起竊竊私語(yǔ),，可能會(huì)被值班人員或老師抓到,，要小心。

寫到這里,，我忍不住吐了吐舌頭,，因?yàn)槔蠋煹男蜗筮€留在我的素描本里,。有些禮貌發(fā)生，有些和藹可親,；有的溫柔賢惠,，有的認(rèn)真自律。

我想為中學(xué)生活寫美麗的張文,。

初中生活新體驗(yàn)字初中生活新體驗(yàn)實(shí)用篇二

在新的學(xué)校,，一切都是陌生的，

初中生活

作文

六年

小學(xué)生活

來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室,、見到了新的老師,、見過了新的同學(xué),，一切又都陌生了,。

我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校,。站在校門口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校,，好似沒有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花,，爭(zhēng)奇斗艷,、美不勝收。往里走,，看見的就更廣了：用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓,。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn)，也通往著每個(gè)成功的未來(lái),！

我喜歡我的老師們,。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們,。初中,，科目多了，老師自然也就多了,，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了,。老師們每天都很忙,，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對(duì)我們面帶微笑,。學(xué)校里,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友,。成功的路上,，老師的陪伴、家人的陪伴,、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì),。

我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班,，一個(gè)充滿活力,、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容,，各個(gè)充滿活力,；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人,，主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任,。四十二雙手撐起了一片天！

中學(xué)生活,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過好每一天,、面帶微笑的對(duì)待每一天,、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過每一天！

我的初中生活是豐富多彩的,，這里有熱情的同學(xué),，溫暖的班級(jí)，像一束月光照亮了我內(nèi)心對(duì)上學(xué)的煩惱,。

小時(shí)候上學(xué),，同學(xué)們十分不友愛，每當(dāng)他們看見別人難過時(shí)捧腹大笑,，而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時(shí),，周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊笑出淚花的無(wú)恥的姿態(tài),。

可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了,，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正，讓我體會(huì)到了初中生活的不一樣,。

軍訓(xùn)時(shí)條件十分艱苦,，每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練，可我們并不在意這些,，因?yàn)橥瑢W(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起,，對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)是一種幸福，即便那幾日生活過得如此艱苦,，鐵制床,，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜，但只要看見同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅,。

在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣,，或許在你們的印象中，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,，其實(shí)不然,。大家總是以為跑步是很難熬的，所以不愿與周圍的同學(xué)說(shuō)笑,，而我們班不一樣,，大伙兒的腳步、節(jié)奏一致,，在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周圍的同學(xué)說(shuō)笑,，每次都會(huì)分散大家的注意力，因此跑步對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算辛苦,，以至于每次體育老師看我們回來(lái)都是面帶微笑,，不像別的班彎著腰氣喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵,，無(wú)精打采,。

在生物課上，老師會(huì)領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn),，大家趴在講臺(tái)的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手，同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣,，好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索,，于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟，記得十分清晰,，還不時(shí)互相說(shuō)笑,，不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級(jí)的活躍氣氛。

光陰荏苒,，日月如梭,，時(shí)光在不知不覺中輕輕掠過。眨眼之間，初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨,。到那時(shí),，看似到不了的未來(lái)，都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕,。我背上沉重的書包,，提著行李邁向初中，middleschool,，iamcoming,！

稚嫩的我背著書包，坐在最后一排,，我并不孤單,，有書本陪我，有鋼筆陪我,，聽著課便是幸福,。胸中充滿無(wú)盡激情，大概身上還殘留下小學(xué)生氣息,，殘酷現(xiàn)實(shí)如當(dāng)頭一棒,。

初中生活，作業(yè)驟增,，寫到腰酸手麻,，一次次從痛苦中解脫，是異常疲憊時(shí)失眠的感覺,，那又如何,？痛苦，恰恰是因?yàn)槲覠釔邸?/p>

初中生活,，科目眾多,，政治地理歷史生物，背什么精衛(wèi)線分封制,，那又如何,？沒有熱愛與堅(jiān)持，何來(lái)痛苦與無(wú)奈,。

有人說(shuō)”學(xué)習(xí)沒用,，你看有多少富豪沒文化？”那是你站在陰影里,，卻說(shuō)太陽(yáng)不公平,！學(xué)習(xí)本身便是一件苦樂交融的事情，如此一想,，便也釋然了,！

恍惚中,，時(shí)光停滯，歲月靜好,，誰(shuí)說(shuō)初中不累,？在作業(yè)中刷快感是虛偽，賺分才真實(shí),。我要當(dāng)六月的花,，結(jié)下歲月的色差。

日子飛快的過去,，讓日子慢慢的過來(lái),。有些過去了，過去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了,。我更要珍惜這三年光陰,！

青春是一道明媚的憂傷，現(xiàn)在我可以大言不慚的說(shuō)：一個(gè)人愛上小溪,，是因?yàn)闆]有見到大海,。我已見過銀河，但我仍只愛你這一顆星——初中生活,。

我們最終還是告別了稚嫩,，告別了小學(xué)生活，踏入全新的初中生活,。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的：可以學(xué)習(xí),，可以成長(zhǎng)?？梢院屯瑢W(xué)一起細(xì)嗅春天的味道,，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉,，享受冬天的陽(yáng)光,；也可以他們一起探究問題。

我向往的初中生活是忙碌的,。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后,，教室里的書聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章,。上課鈴響了,，大家開始按照課表上課，每一堂課都認(rèn)真聽講,，積極回答問題，并且不把心思花在其他地方,。下課后去老師的辦公室改錯(cuò),，大課間認(rèn)真鍛煉自己的身體,，回到家后認(rèn)真完成老師布置的看完后家庭作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的知識(shí),，雖然每一天都很忙碌,，沒有時(shí)間玩，但我是充實(shí)的,，是學(xué)習(xí)到了知識(shí)的,。

我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個(gè)班級(jí),，總會(huì)發(fā)生開心的事,。學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中，以及運(yùn)動(dòng)會(huì),，元旦慶典之類的,，都是既有意義又充滿樂趣的活動(dòng)，這不禁讓我對(duì)初中生活又多了一分期待,。

我向往的初中生活是美好的,。在上課時(shí)積極討論，在下課后互相幫助,，在任何活動(dòng)中都團(tuán)結(jié)一致,，是在體育課時(shí)在任何考試中為對(duì)方加油打氣；而不是嘲笑,，而不是惡意辱罵,，而不是關(guān)系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲,，不是老師的批評(píng)與同學(xué)的不滿聲,。希望大家一起創(chuàng)造的回憶，一共三年的回憶,，是開心快樂的,，而不是難堪的。

我向往的初中生活,，不是華麗奢侈,，不是光彩奪目，而是簡(jiǎn)單純樸卻又能打動(dòng)人心,，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號(hào),。一起努力，一起為向往的高中而奮斗,，這才是我向往的初中生活,。

在時(shí)光的穿梭中，我不斷的成長(zhǎng),，如今我馬上就要成為初中生了,，我很想知道初中校園是什么樣的,？讓我們想一想。

在我心中的初中校園,，應(yīng)該是一個(gè)有著大的操場(chǎng),，我們?cè)谥M情的奔跑，有著飄動(dòng)的五星紅旗,，我們?cè)谶@下面莊重的宣示著青春的誓言,，有這高大的教學(xué)樓，我們努力完成著我們的誓言,，有著充滿墨香的圖書館,，我們愉快的遨游在知識(shí)的海洋中。在教室中我想應(yīng)該有著大黑板,，用白色的粉筆寫著難懂的數(shù)學(xué)符號(hào),，應(yīng)該有新的桌椅。教室一定很寬敞,，可以坐下一百多個(gè)人,，在初中的校園有努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們一起為夢(mèng)想努力,。還有指導(dǎo)我們的老師,，我們一起走過三年的時(shí)光。

我想我應(yīng)該會(huì)住校,，我也許會(huì)因?yàn)橄胛业母改付袀?，我的父母也?huì)擔(dān)心我，我有一絲的害怕,。不過我一定會(huì)適應(yīng)群體生活,，我想大家會(huì)給我關(guān)心。幫助我渡過難關(guān),。如果住校,，一定會(huì)起特別早，我聽我姐說(shuō)如果賴床的話,，飯也吃不上,，不過我不信，吃不上飯她還胖了十斤,。我希望和我的小學(xué)的同學(xué)分一個(gè)宿舍,，這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應(yīng)該還會(huì)有更多的有趣的東西,，等我上了初中我就會(huì)知道我的初中是什么樣的了,。希望和我想象的一樣。

聽我姐說(shuō)他們要跑步,，一天好幾圈,，害的她都瘦了,，我看她明明是胖了,，一定是偷懶了,，我一定要堅(jiān)持跑步，我才不要偷懶呢,！聽說(shuō)偷懶會(huì)被罰的,，我應(yīng)該向品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生學(xué)習(xí)，我才不要跟壞學(xué)生學(xué)習(xí)呢,！我一定要爭(zhēng)取做個(gè)學(xué)校前十名,。

光陰似箭，日月如梭,，小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束,，那年盛夏，我滿懷期待的踏入初中的大門,，向往著初中的美好生活,。

怎料得，我來(lái)晚了,，成了班級(jí)里倒數(shù)來(lái)的,，桌子上放著一本手冊(cè)，就打開來(lái)看了看,，過了一會(huì)兒,，我突然發(fā)現(xiàn)桌子左上角貼著的名字，發(fā)現(xiàn)不是我的后,，便開始尋找自己的位置,，在參觀了班級(jí)上幾乎所有座位后，終于在最里面找到了我的位置,。

做完

自我介紹

記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),，開幕式的時(shí)候下起了蒙蒙細(xì)雨,，我還以為要推遲呢，結(jié)果沒有,。一篇篇廣播稿交了又讀,，一場(chǎng)場(chǎng)比賽開始又結(jié)束,。就這樣，為時(shí)三天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,。運(yùn)動(dòng)會(huì)似乎很平淡,，但也是因?yàn)槲覜]有參加個(gè)人項(xiàng)目而導(dǎo)致的吧。

一年的初一生活中,，我有犯過錯(cuò),，也被表?yè)P(yáng)過。有一次聽寫,，我的好朋友沒有過關(guān)所以要報(bào)第二次,，我提醒了她，導(dǎo)致第二天早上她被抽查一個(gè)都不會(huì),，我便坦白了這件事,。而且那周的一個(gè)中午，我們所在的寢室也被罰打掃整棟教學(xué)樓,，也就一起罰了,。因此我們八個(gè)人就打掃了兩個(gè)多小時(shí)。也似乎是在提醒我現(xiàn)在不同于小學(xué)了,。

成績(jī),，可以說(shuō)是很重要的了。初一的成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一段公路,，先開了一段上坡路,，從入學(xué)的一千多名到了三百多名；又開了一段平路,，但這段平路上有許多小彎需要拐,，之后又下了一個(gè)小坡，掉到了四百多名,，初一生活結(jié)束時(shí),，我上了一個(gè)小坡。

我的初一生活,，有苦,，有甜，有哭,，也有笑,。我人生中唯一的一年初一生活，似乎過得并不后悔,，也是這一年,，我適應(yīng)了初中的生活，難忘！

六年的時(shí)光在無(wú)憂無(wú)慮與歡聲笑語(yǔ)中不知不覺地溜走,，我也離開了我的母校,，滿懷希望地邁進(jìn)新的學(xué)校——西機(jī)學(xué)校,，開始了全新的初中生活,。

在開學(xué)的那天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,，踏入新學(xué)校的大門,。我心想：從今天起，我就是中學(xué)生啦,！剛剛走進(jìn)校園，仔細(xì)觀察：這座學(xué)校真美??！教學(xué)樓把校園圍成一個(gè)大大的四合院，花壇青松相互掩映,，五星紅旗矗立廣場(chǎng)中央,，到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學(xué)校,！

不過期待歸期待,，激動(dòng)歸激動(dòng)。本以為初中生活和小學(xué)差不多的我,，在發(fā)書之后才知道什么叫作“痛的領(lǐng)悟”——24本書呀,！幾乎是小學(xué)的兩倍，每天背在肩上,，那叫一個(gè)“酸爽”呀,！書的重量且不說(shuō)，就光是每天的預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過,，我心想：面對(duì)這樣的壓力,，我也不可以退縮，要化壓力為動(dòng)力,，雖然一切都是未知的挑戰(zhàn),，但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的！

于是,，在開學(xué)的第一周里,，我便開始發(fā)奮努力。數(shù)學(xué)課上，無(wú)數(shù)的幾何體在我腦中變幻著,，展開,、折疊、切開,、重組,；語(yǔ)文課上，我沉浸在《春》與《濟(jì)南的冬天》的優(yōu)美詞句當(dāng)/中,，不可自拔,；英語(yǔ)課上，我又認(rèn)識(shí)了單詞的要好朋友——音標(biāo),；歷史課上,，我仿佛穿梭到了危機(jī)四伏的遠(yuǎn)古地球，結(jié)識(shí)了元謀人與北京人,；生物課上,，我又初步認(rèn)識(shí)了奇妙的生物世界；地理課上,，奧不,，地理還沒上新課呢，不過我期待在地理課上可以有更多新的知識(shí)和發(fā)現(xiàn),。每天回到家后,，做完當(dāng)天的功課，我就開始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)所學(xué)的和要學(xué)的內(nèi)容,。

一周的學(xué)習(xí)生活,，使我感到充實(shí)又快樂。不僅收獲了很多新知識(shí),，也認(rèn)識(shí)了幾位新的老師,。我們的班主任——語(yǔ)文老師就像一杯苦中帶甜的茶水，和藹可親是老師的甜,，但在我們犯錯(cuò)誤時(shí),，她會(huì)嚴(yán)厲地教育我們，讓我們懂得先苦后甜的道理,；我們的數(shù)學(xué)老師就像是一杯提神的咖啡,，隨時(shí)提醒著在課堂上走神的同學(xué)；而我們的生物老師卻與眾不同,，為什麼說(shuō)與眾不同呢——因?yàn)樗拖褚槐鹛鸬目蓸?，幽默風(fēng)趣，常常引得全班同學(xué)捧腹大笑,；至于地理老師,，聽說(shuō)他是我們的校長(zhǎng)，我估計(jì)他應(yīng)該對(duì)我們挺嚴(yán)厲吧！

這是一個(gè)新的開始,，我要珍惜初中時(shí)光,，向著新的目標(biāo)全力進(jìn)發(fā)！相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導(dǎo)下,，我的學(xué)習(xí)會(huì)游刃有余,，滿載而歸！

進(jìn)入初中了呢,，我已經(jīng)不再是孩子了,！做事要開始負(fù)責(zé)了，作業(yè)也要開始用心寫了呢,！不再是暑假吊兒郎當(dāng)就可以混過去的了呢,！進(jìn)了初中，媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)大了,。

從秋天的第一片葉子落下,，在空中翩翩起舞的時(shí)候，我踩著秋日金色的陽(yáng)光,，起腳邁進(jìn)了初中的大門。新的地方似乎一切都那么新鮮,，那么有趣,。每一件事物都有它的獨(dú)到之處，都有神秘之感,。雖然不再是那個(gè)好奇寶寶,，但是也存有那一絲“本性”。

新的學(xué)校,、新的班級(jí),、新的同學(xué)、甚至新的老師都要我們慢慢去適應(yīng),。進(jìn)入初中一個(gè)多月了,，我的性格已經(jīng)被大多數(shù)同學(xué)了解。我們已是朋友,，已是知己,。

功課似乎沒有我想象中的緊張，每天七點(diǎn)多就可以做完,，剩下的時(shí)間除了復(fù)習(xí)還可以做一些自己的事,。甚至，又是一回家就沒作業(yè)了,，那我就可以小小的放松一下,，看一會(huì)兒電視。還可以做一下

課件

小學(xué)里我的特長(zhǎng)不足為奇,，但進(jìn)了初中,，我的特長(zhǎng)被老師發(fā)覺，老師也希望提拔我,，栽培我,。原本我在班里什么也不是，但就因?yàn)槲业睦L畫特長(zhǎng),，我被弄得又是宣傳委員,，又是美術(shù)科代表，還有什么研究性小組的組長(zhǎng),，又因?yàn)槭切麄魑瘑T,，又被叫，做圖書管理員,。忙得我焦頭爛額,。美術(shù)老師要我經(jīng)常畫畫，交給他,，他積攢起來(lái),。在幫我辦個(gè)展。天知道,！我人生最大的愿望就是辦一次自己的繪畫個(gè)展,！

初中生活絢爛無(wú)比，像燦爛的彩圖,。描繪我三年的初中生活,，也是活力的三年青春！

初中生活新體驗(yàn)字初中生活新體驗(yàn)實(shí)用篇三

進(jìn)入初中了呢,，我已經(jīng)不再是孩子了,！做事要開始負(fù)責(zé)了，作業(yè)也要開始用心寫了呢,！不再是暑假吊兒郎當(dāng)就可以混過去的了呢,！進(jìn)了初中，媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)大了,。

從秋天的第一片葉子落下,，在空中翩翩起舞的時(shí)候，我踩著秋日金色的陽(yáng)光,，起腳邁進(jìn)了初中的大門,。新的地方似乎一切都那么新鮮,，那么有趣。每一件事物都有它的獨(dú)到之處,，都有神秘之感,。雖然不再是那個(gè)好奇寶寶，但是也存有那一絲“本性”,。

新的學(xué)校,、新的班級(jí)、新的同學(xué),、甚至新的老師都要我們慢慢去適應(yīng),。進(jìn)入初中一個(gè)多月了，我的性格已經(jīng)被大多數(shù)同學(xué)了解,。我們已是朋友,，已是知己。

功課似乎沒有我想象中的緊張,，每天七點(diǎn)多就可以做完,，剩下的時(shí)間除了復(fù)習(xí)還可以做一些自己的事。甚至,，又是一回家就沒作業(yè)了,，那我就可以小小的放松一下，看一會(huì)兒電視,。還可以做一下課件,，查一下資料，聽聽歌,。日子過得很舒服。

小學(xué)里我的特長(zhǎng)不足為奇,，但進(jìn)了初中,，我的特長(zhǎng)被老師發(fā)覺，老師也希望提拔我,，栽培我,。原本我在班里什么也不是，但就因?yàn)槲业睦L畫特長(zhǎng),，我被弄得又是宣傳委員,，又是美術(shù)科代表，還有什么研究性小組的組長(zhǎng),，又因?yàn)槭切麄魑瘑T,，又被叫，做圖書管理員,。忙得我焦頭爛額,。美術(shù)老師要我經(jīng)常畫畫,，交給他，他積攢起來(lái),。在幫我辦個(gè)展,。天知道！我人生最大的愿望就是辦一次自己的繪畫個(gè)展,！

初中生活絢爛無(wú)比,，像燦爛的彩圖。描繪我三年的初中生活,，也是活力的三年青春,！

初中生活新體驗(yàn)字初中生活新體驗(yàn)實(shí)用篇四

20xx年8月15日，我作為一名高一新生正式地進(jìn)入了漠河縣高級(jí)中學(xué),，當(dāng)我進(jìn)入了這個(gè)期待已久的學(xué)校時(shí),，各種新的東西也隨之而來(lái)。

作為一個(gè)高中生,，必須要學(xué)會(huì)自立,，所以我選擇了住校。我們女生寢室是倒數(shù)第二個(gè)樓,，我所住的寢室是一個(gè)八人間——一個(gè)不同于家里的新環(huán)境,。更重要的是，我的七個(gè)室友性格都很好,，我與這七個(gè)小伙伴每天都嘻嘻哈哈的',，相處得十分融洽。在報(bào)名的時(shí)候,，我選擇了文科,，所以我被編入了四班。在這個(gè)新的班級(jí)里,，幾乎都是新面孔,。由于剛來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，一開始都有些拘謹(jǐn),。但是一個(gè)班的同學(xué)哪有互相不說(shuō)話的,，一個(gè)星期后，我們都放開了自己,，同學(xué)之間相處的都很好,。

未來(lái)的高中三年，我相信我們一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛,，相信高一四班一定會(huì)變得越來(lái)越好,。

正式開學(xué)后，我們住宿生開始了住宿生活,。一開始,，我對(duì)這住宿生活感到很新鮮,，可是三四天后，我突然想起了我的妹妹,。她今年上一年級(jí)了,，和我一樣也是一名學(xué)生了。作為一個(gè)姐姐,，我越來(lái)越期盼見到她,，看到她將要成才的樣子。終于,，周六到了,，我在人群里尋找著一個(gè)傲然的身影——我爸。坐上車之后,，我們首先去了奶奶家吃中午飯,。

中午做了我最愛的糖醋排骨，爺爺奶奶說(shuō)我看到這道菜時(shí),，兩眼直放光,。仔細(xì)一想，也是,。每天在食堂吃的飯雖然有很多花樣,，但家的味道還是不能比。

下午的時(shí)間過得很快,，洗完澡就五點(diǎn)多了,。吃完飯后，我因?yàn)楦忻埃悦院鼐退恕＿^一會(huì)兒就要走了,，有點(diǎn)舍不得，我期待假期再一次來(lái)臨,。

初中生活新體驗(yàn)字初中生活新體驗(yàn)實(shí)用篇五

“光陰似箭,，日月如梭”，一瞬間,，我們從年少無(wú)知的孩子走向懂事的青年。我們即將告別天真爛漫的童年,，跨入“初中新門檻”,，在與母校同學(xué)離別時(shí)，真有著古代詩(shī)人所說(shuō)的“勸君更飲一杯酒,，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感覺,，對(duì)于即將迎來(lái)的初中的嶄新的生活，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)在初中需要熟悉與掌握的幾點(diǎn)要素與出現(xiàn)的幾點(diǎn)問題,。

1,、新科目：中學(xué)與小學(xué)不同,，科目從三科增加到了六七科，因此,，更多的知識(shí)需要花更多的時(shí)間去記與背,，也要進(jìn)行更多的考試，學(xué)習(xí)壓力增加了不少,。而且初中的放學(xué)時(shí)間變晚,，經(jīng)常還需要留堂，因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間變少,。

2,、新同學(xué)、新環(huán)境：小學(xué)時(shí)熟悉了六年的同學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境,，一下子改變,，確實(shí)有很大的不適應(yīng)。陌生的環(huán)境使得學(xué)習(xí)時(shí)感到不適應(yīng)甚至困難,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率變差,，造成學(xué)習(xí)成績(jī)起伏變大。( )

3,、新老師：初中科目增多,，因此，老師的講課方式也自然會(huì)變快,，小學(xué)階段時(shí)科目少,，老師的講課時(shí)間充足，經(jīng)常還會(huì)在課堂上進(jìn)行預(yù)習(xí),、理解再講課最后復(fù)習(xí),、回顧；而初中老師的講課時(shí)間較少,，講課方式變化很大,，導(dǎo)致我對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)不完全理解。

4,、新壓力：在適應(yīng)初中生活時(shí),，壓力增大自然也少不了，自從小學(xué)升到初中以來(lái),，我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得不穩(wěn)定,，經(jīng)常擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)下滑，父母的期望值高,，也對(duì)我施加了很大壓力,。

對(duì)于初中新生活出現(xiàn)的困難，我決定檢討與改正不足,，并做好以下幾點(diǎn)：

1,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)安排時(shí)間，不再出現(xiàn)有時(shí)間不足的問題,，從而提高學(xué)習(xí)效率,。

2、盡快適應(yīng)新環(huán)境,，課間多拉人際關(guān)系,，主動(dòng)熱情地與同學(xué)交往，多與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)困難并解決,。從而盡快融入新集體,。還要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正，通過學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，改正自己的缺點(diǎn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，做任何事都有一絲不茍,。遇到事情不能太過于沮喪或驕傲,，擺正心態(tài)。

我對(duì)于即將迎來(lái)的初中新生活提出以上幾點(diǎn),，希望在初中階段能“更上一層樓”,！

初中生活新體驗(yàn)字初中生活新體驗(yàn)實(shí)用篇六

怒

哀

樂

我的初中生活有喜亦有悲，它們是未成熟的青橄欖,，雖然苦澀,，但是只要我們善于用心血澆灌，最終就一定會(huì)有收獲,。