無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中校園生活字初中校園生活字篇一
黑色
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活,,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來,。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊(cè)。那雜亂如麻的x,y,z,,那枯燥無味的正反比例函數(shù),,每天晚上夢(mèng)見的是那復(fù)雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞,。初三是上天給予我們的黑色幽默,。
紅色
初三的測(cè)驗(yàn)比我們上廁所的數(shù)次還多。兩天一小測(cè),,三天一大考,。每次發(fā)卷前內(nèi)心的忐忑不安,,發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉,,那無情的分?jǐn)?shù),,回到家后手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線條,,構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風(fēng)景線,。
金色
每次取得成功后,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,,金燦燦的獎(jiǎng)牌,,明晃晃的獎(jiǎng)狀,那籠罩在我周圍的金色光環(huán),,讓我的生活充滿了金色的陽光,,充滿了希望,同時(shí)也充滿了內(nèi)心的歡喜,。
透明色
初三的生活中,,有許許多多的機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)是摸不著,,也看不見的,。而且機(jī)會(huì)也不會(huì)主動(dòng)來找你,而是你主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì),。有人曾說過:“機(jī)會(huì)是給做好準(zhǔn)備的人的,。”你稍不留神,,機(jī)會(huì)就會(huì)無聲無息地從你身邊溜走,。當(dāng)你失去了機(jī)會(huì),不要怪別人,,只怪自己沒有留心,,沒有用心地去發(fā)掘這透明的機(jī)會(huì)。生活中不是沒有機(jī)會(huì),,而是缺少了發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛罷了,。
初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,,把握生活中無處不在的機(jī)會(huì),,就會(huì)成為生活的勝利者。
初中校園生活字初中校園生活字篇二
校園生活是一片湛藍(lán)的天空,,我們便是快來的小鳥在空中翱翔,!
——題記
9月14日天氣晴
今天是我進(jìn)入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”,望著墻上的獎(jiǎng)狀,,我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活,。
記得那天,驕陽似火,,把它的熱氣毫無保留的散發(fā)出來,。我們站在滾燙的大地上站軍姿,“昂首挺胸,,目視前方,,手放在褲腿兩側(cè)!”教官又訓(xùn)話了,,我們的教官很嚴(yán)厲,,由于他很胖,我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”,??墒钱?dāng)他教我們比父母都認(rèn)真,那一次,,他教我們齊步走,,他先給我們示范了一下。只見他握緊拳頭,,夾緊雙臂,,目光凝視前方,邁開大步“同學(xué)們注意一下,,先邁的是右腳,!一二一,一二一,,一二一……”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了,,把每一個(gè)動(dòng)作記在心中,。
教官啊,,您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì),雖然已離開了我們,,可我們還是謝謝您,,教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下,,讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?/p>
1月7日天氣陰
馬上就要期末考試了,,同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績,過一個(gè)好年而奮斗,!在課堂上,,我們積極回答問題,常常為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,不得到正確答案,,絕不罷休,。在令人頭疼的英語課上,同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神,,把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語法記在書上,,大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”,誰都在付出,。有付出才會(huì)有回報(bào),,同學(xué)們?cè)谌昙?jí)取得了總分第二的成績,也都拿上了鼓鼓的紅包,!
同學(xué)們,,讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的飛翔,,展示自己的青春活力,!
——題后記
初中校園生活字初中校園生活字篇三
“聽好了啊?!?/p>
“就在10月6號(hào)那一天,,我走遍了……”
我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,,哪個(gè)單位或大師想請(qǐng)一幽默人員,,直接請(qǐng)俺同桌得了。因?yàn)榘 锐T鞏還馮鞏(千萬別告訴俺同桌是我說的,,謝了,。)
籃球+左手=運(yùn)動(dòng)
“各就各位,準(zhǔn)備開始!”體育老師正在操場(chǎng)上發(fā)號(hào)施令,,這是我們?cè)谶M(jìn)行籃球練習(xí),。體育場(chǎng)上的我們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,,精神飽滿,,全神貫注地進(jìn)行投籃動(dòng)作練習(xí)?!鞍?,咱班來一左撇子!”說誰呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人,,投籃肯定用左手!
哼,,敢說我??凑?我肯定把你的球打掉!上帝保佑,,但愿沒有人來騷擾我的球。
陽光下,一道刺眼的光芒射來,,周圍仿佛沒有了色彩,,時(shí)間仿佛停止了,大家都在靜靜的看著那個(gè)球落入球框里,,那個(gè)球不斷的在球框邊上打著旋兒,,忽然一閃身,掉了下來,,大家都在惋惜這么好的球沒入框,。
考砸+恐怖=?
笨蛋,加法都不會(huì),。凡是考試考砸了,,老師發(fā)火時(shí)又很恐怖,其結(jié)局當(dāng)然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)的!
偶不寒而栗!
“現(xiàn)在的老師要是發(fā)火了,,簡直比拉登還拉登!”
“我舉雙手贊成!”我與f君不謀而合,,真是英雄所見略同。
多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請(qǐng)見諒,。
初中校園生活字初中校園生活字篇四
我的學(xué)校雖然很小,,但是同學(xué)們都把自己的青春,熱血,,灑滿了整個(gè)校園,,讓這個(gè)校園變得充實(shí),有活力和積極樂觀,。
進(jìn)入了初中以后,,每個(gè)同學(xué)在這四年里的奮斗目標(biāo)就是考上一個(gè)好高中,為了自己以后的前途,。
每天清晨來到學(xué)校,,聽到的是一個(gè)個(gè)溫暖的問候,踏進(jìn)教室的那一刻,,感到的是濃郁的書香味和學(xué)習(xí)氣氛,。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上,他們都在認(rèn)真地晨讀,。在課代表的領(lǐng)讀下,,每一個(gè)人的聲音更加整齊,就像幾百只小提琴在指揮家的指導(dǎo)下,,聲音格外和諧、有節(jié)奏,。每一個(gè)人都挺著背,,捧著書,形成了一幅少年捧卷的畫面。
到了做早操的時(shí)候,,同學(xué)們都自覺地排好隊(duì)下樓,。在這明媚嬌艷的春天,各種小花草都慢慢地破土而出了,,一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了,,一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子,,同學(xué)們?cè)诰G色的操場(chǎng)上賣力地伸展著全身,,有時(shí)揮著胳膊,有時(shí)踢起腿,,而我們年老的校長也跟在后面做操呢,。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春,努力向前,,不覺春深,。
到了午休的時(shí)候,原來擁擠,、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜,,這時(shí),,只見紀(jì)委坐在講臺(tái)上專心地研究題目,,下面的同學(xué)有的翱翔在書籍的天空中,,有的三三兩兩圍在一起討論難題,,有的則翻騰在知識(shí)的海洋里,,不管怎樣,,每個(gè)同學(xué)都忙碌著自己的事情,,他們有自己的目標(biāo)和理想,。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,,凱風(fēng)自南,,吹翻了我手中的書頁,卻也蕩漾起了我心中美好的思緒,。
我的校園生活雖然繁忙,,但也充實(shí),快樂,。因?yàn)樵谶@里的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真書寫著自己的青春,,而不是碌碌無為地混日子。
凱風(fēng)自南,,吹彼慧心,。少年捧卷,不覺春深!
初中校園生活字初中校園生活字篇五
它,,在我身邊,,不離開我,,也不會(huì)拋棄我,它有名字——?dú)g樂,。它像潺潺溪流,,太陽暖暖的,靜謐的陪著它在我的身邊流淌,。
沉默代表歡樂
天生的冷漠,,讓我生活在同學(xué)的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點(diǎn),,還是大家過于細(xì)心,,我的每一個(gè)小細(xì)節(jié),他們都如此重視,。我沉默著,,他們對(duì)我質(zhì)疑我也拒絕回答……時(shí)間長了,我發(fā)現(xiàn),,我也能融入他們的生活當(dāng)中,,我應(yīng)對(duì)大家的挫折與誤會(huì),歡樂能夠幫我解決,。
芙蓉如面柳如眉
輩分很遠(yuǎn)的親戚,,要我們?nèi)业皆颇闲℃?zhèn)旅游。他們家境貧寒,,住在離城市很遠(yuǎn)的小山村,。我猜想不出他們是如何生活的,空氣那么潮濕,,壓抑著我的呼吸,,平房屋頂時(shí)常有灰塵落下,煙霧繚繞,。我不甘忍受寂寞,,在一個(gè)下著雨的清晨,偷偷跑出了家門,。
不知走了多久,,發(fā)現(xiàn)了一排柳樹林,雨滴打在柳葉上,,又輕輕滑落地面,。我三步并作兩步,飛快的在柳樹林中穿行,。突然,,一個(gè)大池塘映入我的眼簾,,我不禁感嘆,,這真的是自然構(gòu)成的嗎,?一片片荷花重重疊疊,在雨中,,宛如少女如花的面龐,,清風(fēng)扶細(xì)柳,樹條搭在水面上,,漂浮不定。芙蓉如面,,柳葉如眉,停留在著風(fēng)雨中,,也在我心上。
在那不遙遠(yuǎn)的地方
“哪里會(huì)有小橋流水……在那不遙遠(yuǎn)的地方……瞄準(zhǔn)屬于你的土壤,,放開手去追逐期望,,心中的某個(gè)地方……”歡樂帶給我期望,,伴隨我成長,我追隨著他的腳步,,抵達(dá)心中那美麗的地方,。