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最新我的初中生活作文字 我的初中生活作文優(yōu)質(zhì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 16:04:10
最新我的初中生活作文字 我的初中生活作文優(yōu)質(zhì)(六篇)
時間:2023-06-01 16:04:10     小編:一葉知秋

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的初中生活字我的初中生活篇一

六年的時光轉(zhuǎn)瞬飛逝,,在邁入初中校園的那一刻,我第一次感受到了孤獨的味道,,放學時沒有同伴,,傷心時沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過氣來,,但卻只能任淚水沾濕衣襟,。

但事實上,我發(fā)現(xiàn)有時我也擁有快樂!

“哈哈哈……”耳邊永遠是自習課后桌的歡聲笑語,。一個個幽默的笑話,,一個個有趣的謎語,為大家緊張的學習之余帶來了許多的快樂,。同樣,,也是他把快樂傳遞給了我。從此,,眼角的淚水消失了,,我的臉上更多的是開心的微笑。

“高興點,,一次考試代表不了什么,。”朋友是剛剛認識的一位新同學,。他的安慰像春風細雨一樣滋潤著我的心田,,足以讓我感受到孤獨時渴望的那種溫暖。

“認真聽,,我再講一遍,。”數(shù)學課上,,老師一遍又一遍的講解著幾何問題,。陌生的課堂,陌生的同學,陌生的老師,,但講課的那番熱情并不陌生,。

一個月后,我慢慢融入了這個集體,。課上,,同學們聚精會神地聽講;課下,同學們也是爭先恐后的寫作業(yè),,教室中只剩下沙沙的寫字聲。

新的環(huán)境,,新的感受,,我用心來訴說我的世界。我知道:我的初一生活,,明天會更好!

我的初中生活字我的初中生活篇二

我在剛上初中的時候,,我對初中生活還是很向往。但是,,隨著時間的深長,,我逐漸發(fā)現(xiàn)初中生活就是為人在社會上的痛苦做練習的生活。因為,,它的存在,,除了學習,和一點的快樂,,也只剩下無語,。

現(xiàn)在老師排坐位,都是壞的在前面,,自制力高的在后面,,聽效率高的在兩邊,上課不聽講,,搗亂的都在正中間,。直視老師。這樣,,某些特定人群就都在老師的直視之下了,。

現(xiàn)在的學校,那些體育器材,,各種各樣的活動場所,,都是白費的。現(xiàn)在的學生,,只要還有一點上進心,,絕對不會碰那個東西。其實,它們只是為差生無聊時所準備的?,F(xiàn)在的老師,,更不想讓你參加,說是為了我們的學習更上一層樓,。

在臨近考試的時候,,每天老師都會用如暴雨班的濕淋,讓你無處可躲,,還會以各種不“法”的名義,,給他各種各樣,千奇百怪的試卷,,你更是忍無可忍,。

這就是我的初中生活,一個悲壯及慘酷的生活,。

我的初中生活字我的初中生活篇三

說起低碳,,也許人們并不陌生。因為在電視,、報紙上常??梢姟暗吞肌钡纳碛啊5暗吞肌钡降资鞘裁茨??有人說是環(huán)保,,有人說是節(jié)約,而我對它的理解是“節(jié)能減排,,減少二氧化碳的排放”?,F(xiàn)在我們的生活雖然很繁榮昌盛,人們生活的非常舒坦,。但,,我們是不是失去了自己的本性,就是——環(huán)保,。我們共同的媽媽,,也就是地球,她把一切都毫無保留的給了我們,。我們卻還在一天天的破壞著“媽媽”僅剩的土地:亂砍亂伐,、濫放污水、濫捕濫食,。難道這僅僅是一把鋒利的尖刀可以造成的嗎,!不是的,還有人們的貪婪?,F(xiàn)在都倡導“綠色低碳生活”,,而我家則就是這樣的“模范家庭”,就讓我來給你介紹介紹吧。

一個“農(nóng)夫山泉”的小瓶裝,,也許你喝完后就會隨手扔掉,,而我卻會把它變廢為寶:先在它二分之一的地方剪開,取它的下半部分,,再用自己喜歡顏色的紙包裝起來,,用彩紙和裝飾品裝點起來。最后把瓶子的里面也用紙包起來,。這樣一個漂亮的花瓶就做好啦,!做到這里,你一定會問那上半部分用來做什么呢,?哈哈,,這個你大可不用擔心,因為它也可以做成量米勺,、量水勺,。是不是很實用呢,,呵呵,。

長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,,用之不竭”的,,不知道愛惜,而浪費揮霍,。事實上,,水資源日益緊缺,而我市的城市供水工作更是在嚴重缺水的邊緣艱難度日,,自來水來之不易,。人不可一日無水,水是生命之源,,珍惜水就是珍惜自己的生命,!在此,我來介紹一些日常生活中的節(jié)水常識:盆浴后的水可用于洗衣,、洗車,、沖洗廁所、拖地等,。而在澆花的時候,,還可用淘米水、茶水,、洗衣水等,。而且有些人喜歡在洗手、洗臉、刷牙時,,讓水嘩嘩地流著,,殊不知這些習慣會浪費大量的水。據(jù)分析,,一個家庭只要注意改掉不良習慣,,養(yǎng)成良好的節(jié)水意識就能節(jié)水70%左右。

自制衣柜,?,!可以做到嗎?別著急,,我的爺爺是一位“巧手爺爺”,,他的雙手就像是雙魔術(shù)手,什么樣的東西都不在他話下,,迄今為止,,我家所有的椅子等一切木制品都是爺爺做出來的。行,,繞了那么多彎,,現(xiàn)在就開始進入正題——衣柜。至于當初為什么要做一個衣柜,,還得從那個“革命”衣柜說起,,這個衣柜頂棚都積滿了灰塵,每到你放條衣服進去的時候,,它就會“格嘰格嘰”的唱起歌來,。惹你討厭。這個自制衣柜則不同,,因為它是全手工制作,,櫥、抽屜,、鞋架樣樣俱全,,毫不遜色于普通市場上能買到的衣柜,雖然做工粗糙,,但是非常實用哦,!現(xiàn)在你靠近這個衣柜靜下心來,還能聞到木頭的陣陣清香呢,!

低碳生活,,從我做起,從身邊的小事做起,,也許只要你的一個小動作就能保護地球?,F(xiàn)在就行動起來,,保護我們的地球媽媽,保護我們?nèi)找陨娴木G色家園,!

我的初中生活字我的初中生活篇四

飛鴻而至的同學錄喚醒了我早已麻木的傷感,,呢喃的耳語纏繞在耳際,真摯的祝福從筆尖傾出,。微微一笑,,把那份永不退色的記憶銘刻在心底。

初一的天真幼稚,,初二的桀驁不馴,,初三的患難與共,摩擦出了三年朝夕相處的感情火花,,班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻,。

一頁一頁的翻著那本同學錄,一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來,,愈來愈清楚,,這些時常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,,把三年的生活系在一起,。

三年的時光在不覺中逝去,留下了一張張爬滿淚水的臉,。每個人心里都藏著一份不舍,,一切都在不言中悄悄的逝去,,卻又連綿不斷,,無法割舍、不肯忍釋,。腦中也無更多的離愁別緒,,唉,說些什么呢,?多情卻似總無情,,就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落,用祈禱和祝福把它包好,,讓它悄悄彌漫揮發(fā),,享受著過程的裊裊,讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的清香,。

別了,,我的初三(2)班。別了,,我的初中生活,。

我的初中生活字我的初中生活篇五

這個暑假,,我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣,。

暑假前,,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自己弄清了南,,又找不著北了,。借來這么多的“智慧餐”,這個暑假只有一個字——“吃”,。

書就像一個無邊無盡的大海,,我就正在書的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭,。讀書成了我生活中的一部分,,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,,被書緊緊地給吸住了,。因為書中的語言實在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,,真是百讀不厭,,每當讀到好的語句,我仿佛也身臨其境,,成為了書中的人物,。

每天我都要以最快的速度,寫完當天的作業(yè),,這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書,。在家里,到處可以見到我讀書留下的“痕跡”,,書桌上有書,,餐桌上有書,廁所里有書,,電腦上也有書,,每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方,,都會留下我的“光榮事跡”,。

只要我的書讀完了,就會死纏爛打的要媽媽幫我買書,,要我的新“大餐”,。書中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,,書是一位最好的作文老師,,它教會我如何寫好作文,。它豐富了我的精神食糧。

書,,是我的良師益友,,陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。

我的初中生活字我的初中生活篇六

有些人說,,初中單調(diào)的像白紙,,因為少了小學時代的色彩與自由。作為中學生的我卻不這么認為,,它雖然比小學時的課程多,,但是卻讓我們吸收了更多得知識。在我看來,,初中時代猶如通向成功的鋪路石,,是改變自我,登上一個新階段的平臺,。這種生活是新奇而又燦爛的,。

小學的雖不像落霞一樣絢麗,卻比晚霞更加難忘,。中學的開始雖不如紅日那樣耀眼卻遠比朝陽更精彩,。我想我已經(jīng)深深愛上了屬于我的初中生活。

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