演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)安全用電演講稿篇一

大家好,！

很高興能和大家聚在一起討論“安全”這個(gè)話題。在舞臺(tái)上,，我渴望觀眾的熱烈掌聲,，但在舞臺(tái)上，我希望“安全”永遠(yuǎn)伴隨著我們,。

小時(shí)候只知道不出事是安全的,。就在去年，我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,，安全在我的腦海里還是一個(gè)模糊的概念,。我記得我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，一想到火車擠得水泄不通,，腳放不下的可怕場(chǎng)景,，我就害怕回家。我不禁恨這個(gè)世界上怎么有這么多人,。這個(gè)時(shí)候,，我的安全就是一個(gè)兒科的抱怨話題。進(jìn)入電力企業(yè)第一天,，進(jìn)入教育學(xué)習(xí)第一課《電業(yè)安全工作規(guī)程》,，安全只停留在我的字里行間,。第一次進(jìn)變電站是今年1月份，分配到局里,。安全真的走進(jìn)了我的生活,。從此，我成了一名電力男,。從此我也承擔(dān)了安全責(zé)任,。

來(lái)說(shuō)說(shuō)我這半年在變電站運(yùn)行崗位對(duì)“安全”的理解。你剛到你的碩士學(xué)校,。我希望你能給我一些建議,。

有一個(gè)簡(jiǎn)單的公式：安全文化=個(gè)人積極應(yīng)對(duì)機(jī)制。安全機(jī)制是一種有利于調(diào)動(dòng)職工安全生產(chǎn)積極性,、有效控制事故,、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段。比如,，首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，從而規(guī)范和約束員工的安全操作。

從安全工作的主體來(lái)看,，人是為確保生產(chǎn)順利進(jìn)行和防止事故發(fā)生而采取的一切措施和行動(dòng)的計(jì)劃者,、執(zhí)行者和控制者，但他們往往是事故的發(fā)起者,、責(zé)任的承擔(dān)者和后果的受害者,。因此，安全文化強(qiáng)調(diào)人的因素和內(nèi)部因素在確保安全中的主導(dǎo)作用,。真正實(shí)施安全工作的關(guān)鍵在于人們的安全意識(shí),、安全責(zé)任、安全操作技能和自我保護(hù)能力,，其中安全意識(shí)尤為重要,。安全含義。

識(shí)的強(qiáng)弱,，對(duì)安全生產(chǎn)有直接的影響,。因?yàn)楣╇娫O(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患,，歸根到底要依靠人及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識(shí)支配的,。安全意識(shí)強(qiáng)的人,，必然會(huì)嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程，正確地作業(yè),。反之,，安全意識(shí)淡薄的人,，則往往忽視安全、違章作業(yè),，招之事故的發(fā)生,。所以，必須把培養(yǎng)職工樹(shù)立牢固的安全意識(shí),，作為安全文化建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)抓,。

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”,，確保電力安全生產(chǎn),，是電力生產(chǎn)的一個(gè)核心基矗只有堅(jiān)持“安全第一”的方針，通過(guò)講安全工作的重要性,、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程,、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段,，才能增強(qiáng)職工的安全意識(shí),。只有人人樹(shù)立起良好的安全意識(shí)，才能有安全的行為,，才能使自己的行為處在安全的約束中,，才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩薄?/p>

從事故發(fā)生的各種因素來(lái)看，發(fā)生事故的因素有人,、設(shè)備工具,、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境,。人是其中最活躍,、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過(guò)程中,，人始終占有決定性的主導(dǎo)作用,。據(jù)事故資料統(tǒng)計(jì)分析，在事故發(fā)生的各類原因中,，人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%,。電力安全生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程，涉及許多環(huán)節(jié),，需要進(jìn)行綜合治理,，但是，首要的是取決于人的因素,。就我們的變電運(yùn)行來(lái)說(shuō),，其主要任務(wù)是電力設(shè)備的運(yùn)行操作和維護(hù)管理工作。其特點(diǎn)是維護(hù)的設(shè)備多，出現(xiàn)異常和障礙的機(jī)率大,；工作繁瑣乏味,，容易造成人員思想上的松懈；人員較為分散難于集中管理,，一旦發(fā)生變電事故,，輕則造成經(jīng)濟(jì)上的損失，重則危及電網(wǎng),、設(shè)備和人身的安全,，甚至?xí)o社會(huì)帶來(lái)不安定因素，影響社會(huì)的穩(wěn)定,。所以必須加強(qiáng)安全文化建設(shè),，強(qiáng)化安全意識(shí)。

小學(xué)安全用電演講稿篇二

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

安全用電,，讓生活更完美

電是什么?有人說(shuō)，電是在黑夜里放射璀璨的燈光,。有人說(shuō),，電是讓你與別人遙遠(yuǎn)溝通的源泉。如果說(shuō)電是我們看世界的眼睛,，那么電就成了我們不可缺少的一部分,。可是,，你可不要因?yàn)檫@樣就小看了電,，誰(shuí)要是“惹火”了它，那么誰(shuí)就要遭殃了,。

你不要用濕漉漉的手去接觸電,，因?yàn)檎l(shuí)會(huì)導(dǎo)電，電就會(huì)向你發(fā)起猛攻,。當(dāng)我們看到有人觸電,，你絕不能用手去幫別人，否則,，你自我也會(huì)觸電,，所以應(yīng)當(dāng)用干布或木棒之類的絕緣體，不然,，一不留神,，一只腳就跨進(jìn)了閻王殿的大門(mén)，十分危險(xiǎn),。這時(shí),，電成了我們的“敵人”。

電雖然給我們帶來(lái)了不少麻煩，但也有不少好處,。夏天，是用電的高峰時(shí)期,，也是最容易浪費(fèi)電的時(shí)候,，空調(diào)、冰箱,、電扇,、電視、電腦,，無(wú)不都用到電,。一旦停電，許多人都會(huì)熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，也就能夠看見(jiàn)大樹(shù)底下一叢叢,、一簇簇的來(lái)乘涼的人群，可見(jiàn)電也在不知不覺(jué)中在我們的生活中占領(lǐng)了一個(gè)位置,，人們離不開(kāi)電,。電還讓我們放眼世界，讓我們的視野不再狹窄,，讓我們能明白最新消息,。

非洲難民痛苦的哀號(hào)，xx兒童渴望讀書(shū)的雙眼,，都經(jīng)過(guò)電傳到達(dá)了世界各地,，所有好心人都紛紛前來(lái)慰問(wèn)，可見(jiàn)電真是神通廣大,。西藏鐵路全線通車,、北京奧成功，這些喜訊似乎是在一夜之間傳遍了全國(guó),。讓我們心潮澎湃,。這還是因?yàn)殡娮屛覀兠靼琢四敲炊嘞灿崱?/p>

電讓我們的生活變得豐富多彩，電讓我們的生活妙趣橫生,。電改變著我們的生活,。安全用電，不要讓電成為我們的“敵人”,，我們的生活將會(huì)更加完美,。

小學(xué)安全用電演講稿篇三

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天一早,，爸爸帶我學(xué)習(xí)了蓉城一小第25個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日安全知識(shí)教育宣傳資料內(nèi)容。我認(rèn)真地讀了資料全文，了解了很多安全知識(shí),。爸爸告訴我,，電與我們的生活息息相關(guān)，不可或缺,；我們?cè)谙硎苡秒妿Ыo我們便利的同時(shí),，一定要注意日常用電帶來(lái)的安全隱患。爸爸的一番話引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心,，我迫不及待地要求爸爸帶著我排查一下家里的用電安全隱患,，我要對(duì)安全用電常識(shí)進(jìn)行一次全面地了解。

爸爸見(jiàn)我熱情高漲,，笑著問(wèn)：“你知道家里有哪些用電器嗎,？”“用電器？不知道,?！蔽易プツX袋，一臉茫然,。爸爸看我丈二和尚摸不著頭腦的樣兒,，邊拉我坐到了沙發(fā)上，跟我詳細(xì)地介紹了家里的用電器,。從傳輸電壓的電線,、漏電保護(hù)器、開(kāi)關(guān),、燈具,，到電視機(jī)、電冰箱,、空調(diào),，再到小件的熱水器、手機(jī)充電器,、暖手寶,、電吹風(fēng)……“哦！原來(lái)這些就是用電器呀,！我家的`用電器可真多,！”我恍然大悟。我拉著爸爸的手,，有點(diǎn)緊張：“爸爸,，家里用電器這么多，不注意用電安全,，該多危險(xiǎn)呀,！

你快說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)用電都要注意些什么,？”爸爸不急不慌地說(shuō)：“別急，別急,，讓我慢慢跟你說(shuō),，只要你正確用電，按照說(shuō)明書(shū)要求,，掌握一定的用電知識(shí),，那么用起電來(lái)就會(huì)相對(duì)安全。在購(gòu)買(mǎi)用電器時(shí),，一定不要貪圖便宜買(mǎi)假冒和三無(wú)產(chǎn)品，這樣會(huì)給家庭安全用電帶來(lái)嚴(yán)重威脅,。不要在家里面隨意拉接線板或一個(gè)接線板上插多個(gè)用電器,，這樣也會(huì)帶來(lái)很大安全隱患。外出,、打雷或不用用電器時(shí),，一定要將插頭拔掉，人走電斷,；不然的話會(huì)造成電耗和雷擊而損壞,，甚至引發(fā)火災(zāi)，后果不堪設(shè)想……”

爸爸講完這些用電常識(shí),，又帶我在家里面轉(zhuǎn)了一圈,。每到一個(gè)用電器都細(xì)心查看，都是很安全的,。這里透露一下我爸爸從事的職業(yè),，他是機(jī)電維修師，在單位從事工程安全管理,，所以我家的用電隱患是沒(méi)有的,。但爸爸說(shuō)，雖然平時(shí)注意,，但不能掉以輕心,，還是要經(jīng)常認(rèn)真排查。

爸爸一邊檢查,，一邊告誡我日常安全用電注意事項(xiàng),。在使用用電器插拔時(shí)手一定要保持干燥，一定要仔細(xì)閱讀電器安全說(shuō)明,。要節(jié)約用電,，因?yàn)楣?jié)約用電一定程度上避免了安全用電隱患。我們?cè)诩視r(shí)不要隨意用筆,、尺子之類的物品去觸碰插座等帶電物,，更不能隨意玩弄電器設(shè)備,。

同學(xué)們，我們感受電器帶給我們生活便捷的同時(shí),，一定要正確使用它,，不可大意。我一定能做到,！你們呢,？

小學(xué)安全用電演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師：

大家好,！

我今天演講的題目是——《安全之美，文明之美》,。

有一種美,，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美,，而且是隱藏的,；有一種美，流淌在浮云之上,，是一種可以創(chuàng)造生命的美,。這是密不可分的。

這種美就是——的安全文明之美,。

同學(xué)們,，在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾,；在老師眼里,，我們是展翅飛翔的雛鷹；這就是我們,，帶著父母老師和祖國(guó)的希望,。大家都在這個(gè)美好的環(huán)境里，只是有些同學(xué)不注意“安全”二字,，給自己帶來(lái)痛苦,。除了悲痛，我們還努力反思,。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí),，在快樂(lè)的玩耍時(shí)間，一些學(xué)生忽視了安全問(wèn)題,，這讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)非常擔(dān)心,。

我很幸運(yùn)，我是日照港中學(xué)的學(xué)生,，親身體驗(yàn)過(guò)香港優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氛圍,。在港口,，你會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音和親切的問(wèn)候；你會(huì)看到學(xué)生們文明的舉止和謙虛的身材,；隨時(shí)可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的關(guān)愛(ài),！樓梯上“悄悄向右走”的提示，宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示,，讓我們一直生活在一個(gè)安全文明的校園里,。

學(xué)生不僅是校園安全的主體，也是學(xué)校安全的受益者,。關(guān)于安全,，我們必須警惕思維，遵守規(guī)定,，謹(jǐn)慎行事,。我們必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)。大家都要講安全,，永遠(yuǎn)講安全，凡事講安全,，把安全放在心上,，永遠(yuǎn)活下去。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡,。其中，每天有40多人因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡,。也就是說(shuō)一個(gè)班的學(xué)生每天都會(huì)“消失”在我們的生活中,。危險(xiǎn)總是不經(jīng)意地敲門(mén)，死亡總是落在毫無(wú)準(zhǔn)備的人身上,。在江蘇省蘇州市,，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷,，其中4人重傷,；河南省周口市某中學(xué)離校時(shí)，有19人因同學(xué)下樓時(shí)擁擠踩踏摔倒受傷,，其中一人死亡,；在重慶，一輛農(nóng)用車載著放假回家的學(xué)生

和教師,，在他們強(qiáng)行通過(guò)一座被洪水淹沒(méi)的橋時(shí)被洪水沖走,，19人失蹤,。

生命還在綻放，雖然可以在世間綻放,，但如果不小心呵護(hù),，瞬間就會(huì)枯萎；生命還是水,，雖然可以滋養(yǎng)一切,，但如果不小心呵護(hù)，瞬間蒸發(fā),；人生還在演,，雖然精彩，但表演只有一場(chǎng),，不排練就不能再來(lái),！人生只有一次！失去了寶貴的生命,，就失去了不可估量的財(cái)富,！因此，我們應(yīng)該牢記安全時(shí)刻,，在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，注意交通安全,，安全用電和用火,，防止意外傷害。校園停電時(shí),，要站在原地,，聽(tīng)從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，我們應(yīng)該冷靜地面對(duì)它,，學(xué)會(huì)自救。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),，我們不得不躲在角落里或者服從命令,。不要慌張，不要擁擠,，跟著隊(duì)伍走出困境,；不上下樓梯，不使用扶手當(dāng)滑梯,，上課不打架,，學(xué)生友好文明。

安全創(chuàng)造文明,，一個(gè)人的文明會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)幸福和溫暖,。那么文明在哪里,？孩子說(shuō)“文明在學(xué)校的宣傳窗口”，家長(zhǎng)說(shuō)“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)”,，歷史學(xué)家說(shuō)“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,，我這個(gè)朝氣蓬勃自信的中學(xué)生說(shuō)“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每一個(gè)角落,！”文明是學(xué)生在路上相遇時(shí)的微笑,，是遇到老師時(shí)的尊重，是踩在別人身上時(shí)的“對(duì)不起”,，是學(xué)生之間相互的關(guān)心和包容,。因?yàn)橛形拿鳎陀械赖?；因?yàn)橛形拿?，就有貴族！文明讓我們的生活更和諧,，更安全,。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)得更漂亮更燦爛,！

安全是火,，點(diǎn)亮生命之燈；文明是一盞燈,，照亮人生之路；安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑,！生活是晶瑩的露珠,，反射著七彩的光；文明是一朵鮮花

,，散發(fā)出迷人的清香,。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任,、有義務(wù),，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章,！

面對(duì)莊嚴(yán)的生命,，美麗的青春，我宣誓：嚴(yán)格自律,，改正陋習(xí),；誠(chéng)實(shí)守信，禮貌謙讓,；遵規(guī)守紀(jì),，珍愛(ài)生命,；安全第一，文明至上,。

安全在我心,，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)造美好的明天,！

我的演講完畢，謝謝大家,！