總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒教師工作總結(jié)字篇一

頂崗實習是高職院校學生經(jīng)歷的一個重要過程,，頂崗實習目的是,，透過理論與實踐的結(jié)合，校園與社會的溝通,，進一步提高學生的思想認識,，鞏固校園學習的知識，提高了操作技能,，尤其是觀察,、分析與解決問題的實際潛力及待人接物溝通潛力，獨立生活工作潛力,。為了使同學們能加深對頂崗實習的認識,，實習開始的第一個星期的培訓期間，我就盡可能地與每一個學生就實習工作進行了交流與溝通,，了解學生頂崗實習的意向以及他們對于實習的想法,，還針對每個學生的實際狀況，提出了具體的實習要求,，個性是那些不理解,、不愿盡快盡早頂崗實習的同學，同他們進行談話,，使他們進一步了解實習工作重要性,。學生認識到了頂崗實習必要性，思想上過關(guān)了,，才有真正的動力,，實習前又進一步強調(diào)了實習的重要性，明確了實習的具體要求,，要求學生要嚴格遵守單位的規(guī)章制度,，確保安全第一，個性強調(diào)要有吃苦耐勞,、持之以恒的精神,，堅持到底就是勝利，為后面實習工作的順利展開奠定了堅實的基礎。

為了使學生能盡快進入實習狀態(tài),，實習伊始,，就同班主任一同對學生反復強調(diào)實習要求，使學生都感受到實習的緊迫感,，不斷地督促他們抓住每一次實習的機會,。透過努力，同學們都能在短時間進入實習狀態(tài),。

為了實現(xiàn)對學生的有效管理,，了解學生實習狀況，實習期間,，盡量做到每周到實習單位了解學生實習狀況以及對學生進行指導,，使學生能順利度過頂崗實習。為了全面了解學生實習的狀況,，掌握各實習單位對學生的評價,，保證每周走訪了部分實習單位,，與同學單位進行了廣泛的接觸交流,，加深了校園與就業(yè)單位的聯(lián)系，教師與學生溝通,，對我校學生順利完成實習任務起到了用心促進作用,。除了走訪以外，電話和網(wǎng)絡是我與學生聯(lián)系的最常用的方式,。為了保證電話聯(lián)系可靠,，自己除了掌握每一個學生的聯(lián)系電話外還記錄了他們家里的電話，便于隨時撥打,，取得聯(lián)系;對于個別聯(lián)系困難的同學,，自己除了不厭其煩、勤撥電話外,，還要不斷想辦法,，千方百計透過各種途徑與其取得聯(lián)系，只有這樣,，才能保證與每一個學生的溝通,，從而進行不間斷的管理，最終保證每一個學生能圓滿完成實習任務,。

學生實習的過程中,，由于用人單位的客觀要求不同以及我們學生的個人素質(zhì)上的差異，難免會出現(xiàn)矛盾,，而各種矛盾的妥善處理,，直接關(guān)系到學生能否順利完成實習任務。為了解決好以上問題,，本學期來,，我一向把了解學生的實習狀況作為重中之重的工作來抓,，因為只有掌握了學生的實習狀況，才能掌握實習過程中可能出現(xiàn)的問題,，一旦發(fā)現(xiàn)了問題的苗頭,，就及時調(diào)解，避免事態(tài)惡化,。比如一些同學在實習開始初,，對實習崗位要求理解不清，產(chǎn)生不穩(wěn)定情趣,，透過溝通啟發(fā),，使他很快安下心來，并透過自己用心主動工作,，不僅僅學到了經(jīng)驗,，也得到了必須的報酬，同時還得到了用人單位肯定和好評,。還有部分同學,，由于一些原因，實習期間進行了崗位調(diào)動,，我就立刻督促他及時適應新的崗位,，幫忙他同主管和店長共同，使他能夠繼續(xù)實習,，完成頂崗實習任務,。在處理問題時，多做學生的思想工作,，幫忙他們理解在社會上闖蕩,，吃苦耐勞是年輕人務必俱備素質(zhì)，實習階段,，重點是學習鍛煉,，接觸社會，提高自己的認識,，不要把報酬看到太重,，培養(yǎng)適應社會生活、工作各種潛力,，使學生既能在實習單位安心實習,，學生實習中肯定會遇到很多問題，只要能及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)解,，一般都能較好的解決，從而保證實習工作順利開展。

本學期除了進行實習管理,，保證每個學生能順利實習以外,，做好每一個學生的實習鑒定，評語評價,，也是我必然完成的一個任務,，為了給每一個學生評語能客觀公正，除了我前階段要對每一個學生深入了解及時收集,、掌握他們每一份實習資料外,，還要對同學有一個總體比較，從而定出評價標準,，給出實習成績,，讓實習工作圓滿收尾。

在校園領導,、社體系領導的關(guān)心指導以及班主任的配合下,，社會體育專業(yè)2015級學生圓滿的完成了實習任務，本次實習為我在今后的課堂教學以及實習實訓指導工作積累了寶貴的經(jīng)驗,。

幼兒教師工作總結(jié)字篇三

我一直以一名大學教師而自豪,，熱愛工作，關(guān)愛學生,，在工作中認真負責,，嚴格要求自己,，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革,，包括教學內(nèi)容,、教學形式方法、考核方法等方面,，受到學生的歡迎和得到同行的認可,。

今年，在前期積累的基礎上,，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》,，并公開發(fā)表了3篇論文，和自己上一年度相比,，取得了不錯的成績,，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力,。

“臺上三分鐘,，臺下十年功”，作為一名大學教師,，要不斷加強專業(yè)學習,，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。

作為市場營銷教研室副主任,，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真服務,。今年,，在院領導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,，從“兩表”的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排,、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量,。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員,、教研室教師教學工作量的審核,、期中教學檢查等工作。

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。

“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“,，對于下一年度我充滿信心!我相信,，今后在領導的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!

幼兒教師工作總結(jié)字篇四

今年x月,，xx大學小學教育專業(yè)實習隊來到我們校園實習,，他們個個充滿著青春的活力,，從他們對學生的熱愛上，我們能看到他們對教師職業(yè)的熱愛,。我光榮地理解了指導其中三位實習老師的工作,，在一個月的時間，我感受到了他們的勤奮負責,，用心向上的精神,，也盡自己的力量對他們進行幫忙。下面是我這一期間所做的工作總結(jié),。

1,、第一周見習聽課，第二周開始講課,。給實習生上示范課,，我備課格外用心，處處思考到如何讓實習生學到更多的東西,，每堂課都突出一個重點教學方法,，讓實習生體會學習。進行班級管理時,，我也讓他們在一旁學習,，為接下來的正式上課和實習班主任工作打好基礎。

2,、我關(guān)心實習生的思想,、工作和生活安全各個方面，為他們創(chuàng)設良好的實習氛圍,。介紹校園名師讓他們?nèi)ヂ犝n,，讓他們學到更多教學風格和教學方法。

3,、實習之初,，我介紹了語文,、英語學科教學和本班常規(guī)狀況,，介紹經(jīng)驗。并與實習生一齊制定實習計劃,。

4,、我著重指導實習生做好教學常規(guī)工作，其中尤其重視備課和上課環(huán)節(jié),。讓實習生提前備課,，再進行指導，指導實習生如何鉆研教材教法,，進行教學設計,。實習生上了語文,、數(shù)學、英語,、思品等課程,，上課前教案要經(jīng)過我提前審批，指導修改后方可上講臺,。課后我及時交流,，提出聽課意見，要求發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，以利改善。

5,、我?guī)ьI實習生參與并逐一指導班級的各項管理工作,。三位實習教師輪流當一周實習班主任，負責做操,、早自習,、讀報、放學等工作,，還有對學生進行養(yǎng)成教育,，交流談心等等，我在一邊進行監(jiān)督指導,，交流指導工作方法,。

6、我的指導工作貫徹在實習教師工作的所有過程當中,，實習生講課我就隨班聽課,，從不把任一項工作完全甩給實習生，或某一階段把課全部交給實習生上,。如果實習生課上得有缺陷,，就在下一堂課給他們上示范課，彌補知識性的疏漏,，示范如何到達教學要求,。如古詩教學，他們不明白如何引導學生在朗讀中感悟,，讀出理解,，讀出感情，于是課堂轉(zhuǎn)成一堂問答分析的討論會,。于是我在第二天的示范課中,，精心設計了詩意的教學用語，用自己的感情,，感染了全班同學,，反復誦讀,，反復感動，也讓后面聽課的實習老師學習到了教學方法,。下面的課,，我又交給他們上，果然有很大進步,。

7,、實習結(jié)束時，我分別給每個實習生寫出評語,，提出評定成績,。

8、工作之余,，我?guī)ьI全組教師和實習生聯(lián)歡,，中秋節(jié)也贈送月餅給他們。令我感動的是,，他們?nèi)粚嵙暽?，雖然自己并不寬裕，還能懷著感恩的心,，請我們幾位指導老師聚餐,，這也反映了我們的合作相處十分愉快。

實習老師們的到來使學生們增添了許多歡聲笑語,，給校園和老師們的工作帶來了不少幫忙,，他們讓我們的校園充滿了更多的朝氣和活力。我代表年級組全體師生祝愿實習老師們學業(yè)有成,，前途似錦,。