范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

有關初中校園生活作文的題目篇一

還記得剛進入初三的時候,，老師語重心長的對我們說：'今年寧可多掉幾斤肉,，也

不能在明年的六月后悔！'校長也對我們班拖（寄）以重望,。家長更是比我們還緊張,。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也??

初三,，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,，沒有了鮮花和小鳥,；初三沒有了歌聲和笑語；初三沒有了玩耍和游戲,，初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動,！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那么兒時是五光十色的,，而初三則是黑白的,！

初三到了,，一切'干擾'是不是應該靜靜的走開？我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海,？

在初三，我們成熟了許多,，懂事了許多,。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要,。我對你的感情十分復雜：是感謝還是抱怨,！我毅然選擇'感謝'。

'初三'你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現(xiàn),，六月的戰(zhàn)鼓已經打響,，吹起了最后沖刺的集結號！

加油,！現(xiàn)在就行動起來,，去爭取那屬于你的美好明天！

評語：面對初三各種無形的壓力,，作者沒有抱怨,，而是選擇“吹起最后沖刺的集結號”！作者有這樣的心態(tài)對待學習最為可貴,，壓力也是動力,，相信你能一定取得好成績。

有關初中校園生活作文的題目篇二

從小學到初中,，從小學生到初中生,，這看似只有兩個字的變化，卻使我的生活和以前大有不同,。

現(xiàn)在,，我是一名中學生。這里的學習科目比小學多了,，從小學的語文,、數(shù)學兩門科，增加到現(xiàn)在的語,、數(shù),、外、政,、史,、地、生七門科,，作業(yè)當然比以前多,，要背的,，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,，而現(xiàn)在,，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學公式、語文課文,、英語單詞,、政治道理、地理位置,。初一的生活,，好枯燥，好枯燥,。

我們教室下面是小學教室,，每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的,。站在高高的教學樓上,，等待下一節(jié)課和晚自習的到來，想到此覺得初一的生活,，好酸,，好酸。

初一的書很厚,，每一本都很厚,，初一的書很難背，每一本都很難背,，可偏偏每一本都要背,，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾,。背到最后,，背得人頭昏腦脹，口干舌燥,，眼冒金星,，可還是要背。初一的生活,，真是好苦,，好苦。

初一的作業(yè)很多,，但每當我攻克下一道難題的時候,，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學們稱贊的時候,，我感覺：初一的生活,，好甜,，好甜。

初一的生活就是這樣,，它是甜的,，又不全是甜的；它是酸的,，又不是酸的,；它是苦的，更不盡是苦的,。它充滿了酸、甜,、苦,、辣，這就是我豐富多彩又實實在在的初一生活,。

有關初中校園生活作文的題目篇三

校園生活是一首歡快的歌,，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,，架著我們歡樂漂流,。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞,。

這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊!”的喊聲,，原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。

“3-2-1”,，我的心不禁緊張起來,，手里的水杯顫抖起來?！伴_始”!隨著老師一聲令下,，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時間平靜的水面“波濤洶涌”,。我眼疾手快地到水盆旁,，把水杯里的水對準水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室,，好似為我們加油,，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個同學,。

接著同學們一個個你追我趕,，全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般,。墻上水珠點點,，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,，落入深澗，有如銀河落九天一般,。

第一輪比賽結束后,，同學們焦急地等待結果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水,，“紅牌警告”直接罰下場,，把勝利判給了我們一方，同學們欣喜若狂,，每個人原本緊張的心情,，一下子都松懈下來。

第二輪的計時賽馬上開始了,，到底鹿死誰手呢?

這回我們的心再次跑到了嗓子眼,。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水,，沖刺似的朝水盆飛奔而去,，那速度好比兩肋生翅，腳底生風,。我對準水盆奮力一倒,，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來,，一滴不漏的落到了水盆里,，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學。

一杯,，兩杯,，三杯……同學們焦急地數(shù)著，對方一共數(shù)了五杯,，我心想這場比賽可能輸了,。我們目不轉睛地盯著我方的水杯，一杯,，兩杯,，三杯……我的心再次懸到嗓子眼?！翱煳灞?，快?？臁?，我們死死地盯著每一滴水。“五杯,，耶!”我們第二輪打成平手,，一勝一平，我們贏了,，我們欣喜若狂,，高興得好似春天里的紅山茶。

有關初中校園生活作文的題目篇四

校園生活的味道有許多種,，有酸甜苦辣,，這四種味道組合起來就是一碗湯，讓你喝了回味無窮,。

酸

前幾天我們上體育課,，老師不知道為什么，突然要求我們做蛙跳,，做了十幾個后,，我們就去自由活動了。誰知,，在這幾天里，我的腰特別酸,，幾乎直不起來,，腿也特別痛、特別軟,，跑步,、走路都是一瘸一拐的，做操也只能勉強意思意思,。這種味道可真不好受,。

甜

體育課是我們最開心的時光。哦耶~又開始自由活動了,，我和幾個朋友齊齊坐在臺階上,，互相聊天，突然,，一個同學站了起來,，給我們模仿一個老師的搞笑動作：只見她雙手搭在肩上，眼睛忽閃忽閃的,，特好玩,，用外八字的腳步一步一步地走向我們，我們哈哈大笑,，前俯后仰,，笑得都快直不起腰來了，我們還起哄,，說：“再來一個,！”那位同學盛情難卻,，只好再表演一個，操場上回蕩著我們的笑聲,。

苦

想必大家都不喜歡,，特別是考試結果，對吧,？偏偏前天就發(fā)下了第四單元的試卷,，大家都錯了很多，普遍考得不好,。當老師嚴肅地報出分數(shù)時,，大家的臉一陣紅一陣白的，坐立不安,，面容沮喪,，拿到自己的試卷時，更是悔不當初,，叫苦連天,。看到自己的試卷時,，我很后悔，有些不該錯的地方都錯了,，后來,，老師還讓我們改完試卷后再走，大家真是嘴里含黃連——有苦說不出??！

辣

前不久，我們體育課上測試了壓腿,，而這個正是我的弱項,，我的韌帶拉不開，所以很難壓下去,，壓的時候,，我咬咬牙，把東西推進去,，可是,，我的分數(shù)還是不高,，唉,，沒辦法，如實報吧,。這時,，有許多人都湊過去看分數(shù),，看見我的分數(shù),，都在取笑我,，我臉上頓時覺得火辣辣的，恨不得找個地洞直接鉆進去,！

校園生活豐富多彩,，這四味湯嘗起來可真好喝,，正因為有了校園生活,，才會有這四味湯！

有關初中校園生活作文的題目篇五

媽媽說：“初三是奮斗三年的體現(xiàn),?！崩蠋熣f：“初三是中學時代的關鍵?！蓖瑢W說：“初三是鎖閉的寶塔?！蔽艺f：“初三是多彩的顏色?！背跞恰?/p>

黑色

初三的生活是單調乏味的,。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來,。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊,。那雜亂如麻的x,y,z，那枯燥無味的正反比例函數(shù),，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題,，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默,。

紅色

初三的測驗比我們上廁所的數(shù)次還多,。兩天一小測，三天一大考,。每次發(fā)卷前內心的忐忑不安,，發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉，那無情的分數(shù),，回到家后手臂上那淤紅的傷痕,，這一道道的紅色線條，構成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風景線,。

金色

每次取得成功后,，站在高高的領獎臺上，金燦燦的獎牌,，明晃晃的獎狀,，那籠罩在我周圍的金色光環(huán)，讓我的生活充滿了金色的陽光,，充滿了希望,，同時也充滿了內心的歡喜。

透明色

初三的生活中,，有許許多多的機會,，但機會是摸不著，也看不見的,。而且機會也不會主動來找你,，而是你主動去尋找機會。有人曾說過：“機會是給做好準備的人的,?！蹦闵圆涣羯瘢瑱C會就會無聲無息地從你身邊溜走,。當你失去了機會,，不要怪別人，只怪自己沒有留心,，沒有用心地去發(fā)掘這透明的機會,。生活中不是沒有機會，而是缺少了發(fā)現(xiàn)機會的眼睛罷了,。

初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,，珍惜彩色繽紛的初三生活，把握生活中無處不在的機會,，就會成為生活的勝利者,。

有關初中校園生活作文的題目篇六

初入學舍，膽大包天,，初生牛犢不怕虎,。——題記

我是一名小學學生,，剛從學前班“畢業(yè)”,，光榮的上了小學,。

我才五歲半，對于這個年齡,，應該還要等半年,，不過，老媽霸氣的大筆一揮,，年齡那一欄上出現(xiàn)兩個字——六歲,。

于是乎，我就這樣稀里糊涂的上了小學,。

我認識的第一個朋友,，就是現(xiàn)在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊，至于我和她是怎么認識的,，現(xiàn)在已經記不大清了,，只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

第一堂課,，我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下,，就開始教拼音，四個聲調,，梁老師一一講解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,，我們學的都很認真，記得學的第一首童謠,，是這樣的：“小兔小兔輕輕跳,，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草,，我就不跟你們好,。”那時還是注音的呢!

教我們數(shù)學的石老師,，是一個很有童趣的老師,，原來沒設么大感覺，現(xiàn)在回想起來就覺得了,。第一堂數(shù)學課教我們數(shù)數(shù)，大家都上得津津有味,。

接下來,，就要展現(xiàn)我初生牛犢不怕虎的氣勢了。

我也不明白,，班上那幾個討厭的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉,，我們指我和我的另一個朋友，她叫曹天琪,。

一開始,，我是不理他們的,，但是，之后,，我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了：右手一下砍過去,，然后是左手，再是右手,。,。。,。我給這絕技取了個名字,，叫大轉盤，(左右手輪流轉是很像,，不信?你找機會試試去)雖然我和小曹配合絕佳,，但是，那幾只蒼蠅還是不知悔改,，沒辦法,，繼續(xù)!

時間轉瞬即逝，我們馬上迎來了第一次考試,，第一次,，難免有些緊張，不過,，我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試,，盡管我只上了一年的學前班。

這校園美好生活呵!