在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學三年級作文喜歡的游戲 三年級作文寫一種游戲篇一

《我的世界》里都是方塊,，可以用方塊來造房子、堡壘,、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲,，真是兩全其美??！它的內(nèi)容模擬了真實生活，不過另加了僵尸,、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物,，不過一點都恐怖,。

當你發(fā)現(xiàn)了新大陸或村莊時,，你會感覺到非常愉悅、興奮,！而你也要砍樹,、造房,、打獵……因為晚上是非常危險(轉(zhuǎn) 載 于:w :)的，造房子可以用木板,、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多,，就等著你去探索,。

《我的世界》里單人游戲時，主人公叫斯蒂夫,，而在多人游戲時，你可以任意取名,。游戲有3種模式：生存模式、極限模式,、創(chuàng)造模式,。生存模式可以任意調(diào)節(jié)難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難,，而創(chuàng)造模式則像上帝一樣，資源豐富,，任你創(chuàng)造,。

游戲里還可以挖礦,，礦有紅石、鐵礦,、金礦、青金石,、鉆石……甚至還有地獄,，地獄里有惡魂,、僵尸豬人……

我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動腦筋與好奇心，所以我最喜歡的就是它,，我愛玩《我的世界》，你呢,？

小學三年級作文喜歡的游戲 三年級作文寫一種游戲篇二

體育課上,，老師讓我們自由活動。我們幾個小朋友便開始一起玩我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞,。

挑出一人當”老鷹”,，一人當“雞媽媽”，其余的小朋友當“小雞”,。

游戲開始了，“老鷹”眼睛一眨不眨地盯著”雞群”,，左竄右跳地尋找機會,?！半u媽媽”也目不轉(zhuǎn)睛地注視著“老鷹”，張開翅膀不停地煽動者,，隨著”老鷹”的攻擊，“雞媽媽”左攔右擋,。

“小雞”們聚精會神地看著“老鷹”,，提心吊膽地跟著“雞媽媽”左閃右躲。不大功夫,，大家累得氣喘吁吁，汗流滿面,，笑得喘不過氣來?！半u媽媽”的翅膀煽動的速度慢了下來,。精明的“老鷹”看“雞媽媽”和“小雞”已精疲力盡,，心里暗暗高興，突然來一個聲東擊西,，“雞媽媽”和“小雞”還沒緩過神來，兩只“小雞”就被抓住了,，

剩余的幾只立刻提高了警惕,，不敢再哈哈大笑。一陣鏖戰(zhàn)后,，又有幾只“小雞”被俘獲，“小雞”們喘著粗氣,，還在做最后的抗爭……

隨著一陣下課鈴響起,，我們只好戀戀不舍地回到教室。

這個游戲太好玩了,，我們非常喜歡!

小學三年級作文喜歡的游戲 三年級作文寫一種游戲篇三

大家好，今天我向大家說一下我最喜歡的游戲——“一二三,，木頭人”。

這個游戲沒有什么大規(guī)則,，只要數(shù)數(shù)者被后面的觸摸都碰到,，就要抓觸摸者,，而觸摸者以要迅速跑回起點，在跑到起點之前被抓住則成為新任數(shù)數(shù)者,。這個游戲沒有固定的人數(shù),，想加入說一聲就可以了,。而且這個游戲也不分男女，也就是說,，男生女生都可以玩,。

我與弟弟和許多好朋友在一起,，因為要選一個數(shù)數(shù)者。我們用石頭,、剪刀,、布的方法決定,，最后，由人弟弟來抓,。

弟弟走到電線桿旁邊，開始大聲說：“一二三,，木頭人！”他說時我們可以隨便動,，現(xiàn)在是第一次,，是不可以動的,。弟弟回過頭，接著說:"一二三,，木頭人！“這次我們才可以動,。弟弟一直看著我們,，這時,，我動了一下，弟弟立馬讓我過去,。無奈,，只好由我”繼承“弟弟的職位了,。

我數(shù)了一聲，他們又拍了我一下,，我迅速抓住了一個人,，他也只好去電線桿那里,，又開始了，這次快到末尾時,，我趴下了，因為趴下不容易動,。第三聲我迅速起身，并跑過去拍了他一下,，然后又以百米沖刺般的速度跑了回來,。

快樂的時光總是很短,。沒一會兒，家長們都叫我們回家了,。

不過這個游戲是真好玩?。?/p>

小學三年級作文喜歡的游戲 三年級作文寫一種游戲篇四

每個人都有自己喜歡的游戲,，有的人喜歡下棋，有的人喜歡搭積木,，有的人喜歡打牌，有的人喜歡丟沙包,，也有的人喜歡跳繩兒……而我最喜歡玩的游戲就是下棋了,。

下棋,，既是一種益智的游戲，又是一種有利于身心愉悅的游戲,。

記得我接觸棋的時候，是在暑假,。那時我九歲,，爸爸媽媽沒有時間照顧我,，把我送到爺爺家生活。爺爺喜歡下棋,，經(jīng)常和一些鄰居老爺爺圍在一起下棋，我有時候會拿上小板凳看爺爺下棋,。一天,，和爺爺下棋的人有事情要做,，爺爺找不到下棋的人，一個勁的在院子里轉(zhuǎn)圈圈,。我說：“爺爺，您教我下棋吧,?！睜敔敻吲d地答應了,。爺爺告訴我：“下棋要全神貫注，不能分心,，棋子落下去后不能后悔,。”

接下來的日子,，我做完作業(yè)后,，總會和爺爺下幾局棋,，剛開始的時候我一直以失敗而告終，但是后來我慢慢找到了一些下棋的門路,，所以爺爺有時也會輸給我。每次他輸?shù)臅r候都會說：“這局不算,，下局我一定能把你打敗,，讓你輸,。”

時間過得真快,，假期結(jié)束了，我不得不隨著爸爸回到家,，開始我的學校生活,。課外活動,，我常常和同學們圍在一起下棋。因為我已經(jīng)把下棋的功夫練得爐火純青了,，所以從來沒有輸過。同學們都會對我豎起大拇指,，說：“真是士別三日,，定當刮目相看?。　边@時,，我會高興的說是我爺爺教我的。

下棋,，不僅豐富了我的課余時間,，而且讓我的大腦轉(zhuǎn)動的更快,。我喜歡下棋這個益智游戲。