在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇一

不倒翁的品種有許多,，有兔子形的、熊大熊二的,、芭比娃娃的…………在眾多的不倒翁之中,，最受我歡迎的便是那只兔子型的不倒翁。只見(jiàn)它高高地豎起了那又尖又長(zhǎng)的雪白大耳,，好像在聽(tīng)一種奇怪的聲音,，顯得精靈極了；它發(fā)光似的眼睛更是機(jī)靈得像一個(gè)偵探,，一眼就看出了前邊事物的動(dòng)機(jī),；胖乎乎的身體更是逗的人接連發(fā)笑,，穿了一件耀眼的紅色大衣，還系了一個(gè)精致的白色領(lǐng)結(jié),，看上去威風(fēng)凜凜,，真是招人喜歡。不過(guò),，相比它那出眾的外表,，我更愛(ài)它那不屈不撓的精神，總是不會(huì)被打倒,。

不倒翁一被我碰到時(shí),，便會(huì)馬上立即反彈起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地站在那里,，發(fā)出的"叮咚——叮咚"的聲音,，就像充滿(mǎn)力量的名言警句，激勵(lì)著我,，告訴我遇到挫折不輕易放棄,，應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)，勇敢地向前的道理,。

從不倒翁身上我仿佛看見(jiàn)了古代的偉人——司馬遷的身影,。他在寫(xiě)那一部歷史巨作《史記》的過(guò)程中，不幸遇到了牢獄之災(zāi),，這個(gè)沉重的打擊無(wú)情地痛擊了司馬遷。雖然如此,，但他卻沒(méi)有放棄,，而是夜以繼日，廢寢忘食地加倍編寫(xiě),，最終完成了《史記》這部巨作,，為我們這些后人留下了珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。

相比司馬遷的通過(guò)努力而換取的巨大成就,，我就差得遠(yuǎn)了,，竟然他的1/10也不能學(xué)到。因?yàn)樵诳荚囍?，我?jīng)常會(huì)因?yàn)橛龅揭坏雷约翰粫?huì)的題目而放棄了解答下面的題目,，從而沒(méi)有取得好的成績(jī)。我會(huì)因?yàn)檫@而萎靡不振,，越變?cè)较麡O,。但是現(xiàn)在不同了，在我遇到挫折的時(shí)候,，我就會(huì)拿起不倒翁,，感受它那百折不撓的精神,，學(xué)習(xí)像司馬遷那一種堅(jiān)強(qiáng)毅力的斗志，讓我變得更強(qiáng)壯,，毅力更堅(jiān)定,。

每當(dāng)玩起不倒翁時(shí)，我便會(huì)深深地感受到它那種不屈不撓,、意志堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì),，這種精神也震撼了我小小的心靈，讓我更堅(jiān)強(qiáng),，更強(qiáng)大,。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇三

說(shuō)到偶像，從20世紀(jì)到21世紀(jì),，各種明星,，歌星，演員占據(jù)了從男人到女人,，小孩到老人的眼球,，有的為了拿到偶像的簽名照而幾夜不眠，也會(huì)因?yàn)閯e人說(shuō)自己的偶像壞話而生氣,，在我的心里我的偶像一直都很good,，我一直把他們當(dāng)成神一樣的崇拜，我,，不是喜歡他們的外表,，而是喜歡他們從內(nèi)到外的氣質(zhì)和他們做人的品質(zhì)，他們會(huì)對(duì)粉絲們好,，會(huì)和我們說(shuō)成績(jī)落下了就不要來(lái)見(jiàn)他們了,，這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻給了行星飯們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那現(xiàn)在在就來(lái)為你們介紹一下我的偶像吧,！

我的偶像,，是由12個(gè)大男孩組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們各具特色,，但在這12個(gè)男孩中,，我最最喜歡的就是快樂(lè)病毒樸燦烈了，他有著185cm的身高和清晰的五官,，出道前便擁有粉絲,，但也因?yàn)樗?85cm的高個(gè)子，讓他在和成員一起排練時(shí)要辛苦很多,，他必須做好每個(gè)動(dòng)作,，但他的身高影響了他的動(dòng)作的柔韌性，他必須做好每一個(gè)動(dòng)作,，這讓他比別的成員付出了更多的努力,。

也許你會(huì)很好奇一個(gè)大男孩為什么出去玩帽子會(huì)比衣服多,，那是因?yàn)椋矚g收集帽子,。

大多數(shù)人都很反感整容,，之前我也是這樣的，但自從認(rèn)識(shí)了樸燦烈這個(gè)快樂(lè)病毒之后,，我知道他有做過(guò)激光手術(shù),，每一次看向燈光，鏡頭時(shí),，他的眼里都會(huì)有著點(diǎn)點(diǎn)淚光,，讓我一陣酸楚，每每看到他那點(diǎn)點(diǎn)淚光和為了粉絲忍著疼痛對(duì)我們微笑時(shí),，我就會(huì)覺(jué)得他為了我們都那樣了為什么我還會(huì)反感整容的人呢,？

那些不是行星飯的男孩子，總會(huì)罵我是腦殘粉,，會(huì)罵exo娘炮,，但敢問(wèn)他們做錯(cuò)什么了？就算我的脾氣再好聽(tīng)了也會(huì)生氣,，也會(huì)有一刻想哭的感覺(jué)……,。

他，一個(gè)像大海一樣的男孩子,，我喜歡他,，喜歡他對(duì)粉絲那份大海一樣清澈的愛(ài)。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇四

在一個(gè)家庭中,，自然免不了矛盾,，免不了爭(zhēng)執(zhí)，免不了家庭成員自身的壞習(xí)慣,。如果能夠勸說(shuō)別人，不是會(huì)更好嗎,？

勸說(shuō)姐姐

勸說(shuō)媽媽

媽媽?zhuān)谖覀冞@個(gè)家庭中,，是一個(gè)最實(shí)在的人，身上沒(méi)有太多的缺點(diǎn),，但是您最喜歡自己生悶氣,，有什么事可以說(shuō)出來(lái)，我們可以為你分憂??！

勸說(shuō)爸爸

爸爸，你是我們這個(gè)家庭中壞習(xí)慣最多的.一個(gè),，您吸煙,，喝酒,，還經(jīng)常生氣。爸爸,，作為醫(yī)生的你,，應(yīng)該不會(huì)不知道吸煙有多大的壞處吧,，煙里含有尼古丁，一滴尼古丁就可以減少一個(gè)人十分鐘的壽命,，我想，這些你是知道的,。我更討厭你喝酒的樣子,，拿起酒瓶就往嘴里灌，瘋瘋癲癲的,，臉發(fā)黃,，還總是嘮嘮叨叨的，我不妨礙你喝酒,，但是,，你可不可以少喝點(diǎn)啊,！

一句勸說(shuō)的話,，可能會(huì)改變一個(gè)人，一句勸說(shuō)的話,，可能會(huì)使整個(gè)家庭和睦相處,，一句勸說(shuō)的話，可能會(huì)拯救一個(gè)國(guó)家,，一句勸說(shuō)的話,，可能……讓我們一起勸說(shuō)身邊的人吧！

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇五

偶像是一個(gè)名詞,，它的意思是崇拜的對(duì)象,。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧！

當(dāng)?shù)谝淮握f(shuō)偶像時(shí),，同學(xué)們想到的就是娛樂(lè)圈兒中大名高高在上的明星,。可我的偶像非同一般,，他是——唐老師,。

聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí)，從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師,。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人,，不見(jiàn)其身的唐老師以后，我覺(jué)得唐老師不是單單地厲害他也有親切,、幽默,、能干的一面,。

為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢？從這件事說(shuō)起：

五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后,，即將考試了,，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的我坐如針氈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：你復(fù)習(xí)得怎么樣了,？我肯定能考85分以上,！總沉浸在過(guò)去失敗的數(shù)學(xué)考試中，越想越自卑,。

一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂?？再忐忑不安中我等到了公布成?jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備,，但當(dāng)我看到79這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出,，課后唐老師找我談心,，他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極舉手發(fā)言,，多做練習(xí)，開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑,。最后他鼓勵(lì)我說(shuō)：你并不笨,，只是你沒(méi)有掌握好方法，按老師說(shuō)的做,，你一定會(huì)有進(jìn)步的?。焕蠋煒銓?shí)的話語(yǔ)讓我有了信心,。從那以后,，我放下自卑，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,，遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決，啟發(fā)自己思考,，對(duì)有意思的應(yīng)用題,，我還不僅僅停留在一種解法上,，我讓自己多嘗試幾種解答方式,。終于，五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī)——全班第二??！這凝聚了我多少汗水?。∥乙步K于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),！我想是因?yàn)樘评蠋煟也艔淖员爸谐鰜?lái),。

一日為師,，終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo),！我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯(cuò),！

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇六

在生活中，也許普普通通的一件事,，也會(huì)給我們深刻的啟示,。我也是這樣，但令我印象最深的是我第一次畫(huà)素描,。

那是我八歲那一年,，那時(shí)候的我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好，經(jīng)常得到父母的夸獎(jiǎng),，而小時(shí)候的我總是愛(ài)吹牛,。有一次父母剛夸我畫(huà)完的一幅畫(huà)，我就開(kāi)始吹牛了,，驕傲地說(shuō)：“這算什么,，我還會(huì)畫(huà)素描呢！”

當(dāng)然,，爸爸媽媽肯定不信了,，說(shuō)：“在你這個(gè)年齡是畫(huà)不出素描的，你說(shuō)你會(huì)畫(huà),，要不你現(xiàn)在就畫(huà)一張出來(lái),，我們就信了?！?/p>

這話可把我逼急了,，我只學(xué)過(guò)一點(diǎn)關(guān)于素描的知識(shí)，怎么可能畫(huà)出來(lái)啊,。我心想：這次真是吹牛吹大了,，現(xiàn)在已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，不能退縮,，可是我根本不會(huì)畫(huà)?。∷懔耍荒芷匆话蚜?。

我慢吞吞地拿出了紙,，努力回憶怎樣畫(huà)素描，可是怎樣也想不起來(lái),。就在紙上胡亂畫(huà)了幾筆,，隨手便扔進(jìn)了垃圾桶里，還一邊說(shuō)著：“畫(huà)毀了,，畫(huà)毀了,。”

最后,，我畫(huà)到第五十二張時(shí),，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，垃圾桶里已經(jīng)塞滿(mǎn)了廢棄的畫(huà)紙,。媽媽走過(guò)來(lái)一看,，紙上畫(huà)著一堆亂七八糟連自己都看不懂的東西。于是她就大聲呵斥著我：“你不會(huì)畫(huà)就別畫(huà),，為什么要浪費(fèi)這么一大堆畫(huà)紙,，你以為我們家的錢(qián)是黃土嗎？平時(shí)我們省吃?xún)€用,，而你卻糟蹋了這么多張紙,，它們難道都不是錢(qián)買(mǎi)的嗎？”隨后,，她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你想表現(xiàn)自己,，但一定要在你確實(shí)會(huì)的情況下，才有能力去表現(xiàn)自己,?！?/p>

我聽(tīng)了媽媽地教導(dǎo)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得是對(duì)的,，我太想表現(xiàn)自己了,，并且確實(shí)造成了浪費(fèi)。

現(xiàn)在我已經(jīng)是素描三級(jí)了,。我深知一個(gè)道理：凡事不能逞強(qiáng),。會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就不會(huì),，不能不懂裝懂,。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇七

有關(guān)于啟示 小數(shù)字大道理

小數(shù)字，大道理,！由這個(gè)小數(shù)字你想到了什么,？不就是一個(gè)接近于0的小數(shù)嗎,？而在今天的課上蔣老師讓我們領(lǐng)悟到的人生道理。

首先蔣老師提了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題：“1*365是多少,？”這個(gè)問(wèn)題顯然沒(méi)難住大家“1”同學(xué)們異口同聲地答道。之后蔣老師給我們來(lái)了個(gè)下馬威：“（1+）*365約等于多少,？”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,，不過(guò)貌似有點(diǎn)難度，大家怎么絞盡腦汁地想也想不到,。大部分人都覺(jué)得是1,，可惜不對(duì)。那到底是什么呢,？我們都很疑惑,，蔣老師在黑板上寫(xiě)下了38?！?8,？！”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆道,，“奇怪,，難道小小的真有這么大的力量？”可事實(shí)正是如此,。接著蔣老師又向我們提出() 365月等于多少,？雖有難度但也被朱行健算出是0。大家又一次被震驚了,。

是的小小的的確有這么大的力量,，365相當(dāng)于一年。第一個(gè)算式就是說(shuō)如果你一年中沒(méi)有進(jìn)步不思進(jìn)取,，一年下來(lái)還是在原點(diǎn)不動(dòng),。只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多,，一年下來(lái)就會(huì)有額外的收獲,。而第三個(gè)算式告訴我們“逆水行舟，不經(jīng)則退,?！眲e人努力的同時(shí)，你卻在退步結(jié)果一年下來(lái)將沒(méi)有任何收獲,。連劉備這位帝王都曾經(jīng)對(duì)自己的兒子說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！?一些名人也是這樣的,，夏洛蒂雖沒(méi)有受到良好的教育，卻憑著自己每天的點(diǎn)滴累積慢慢豐富自己的知識(shí)最終成為世界著名女作家。相反她的天才弟弟卻因太過(guò)驕傲不愿學(xué)習(xí)而慢慢退步,，最后自暴自棄39歲便離世了,。

記得我一二年級(jí)學(xué)習(xí)極差，別人輕輕松松得了100分可我卻只有70幾80幾,，常被老師批評(píng),，但是我也沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持做習(xí)題,，半年下來(lái)成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)100分已不成問(wèn)題,。可最近的語(yǔ)文期中調(diào)研卻只有97分,，心里難免有點(diǎn)沮喪,。可當(dāng)我看到：“（1+）365約等于38的時(shí)候我又豁達(dá)開(kāi)朗了,，有句話說(shuō)得好“騏驥一躍不能十步,，駑馬十駕功在不舍?！蔽蚁胫灰椰F(xiàn)在繼續(xù)努力一定能考好,，取得更大的進(jìn)步。

“不積跬步無(wú)以至千里,，不積小流難以成江河,。”人生在于積累,，只要你每天比別人多花的努力,，一年后將有額外的收獲，你的人生將會(huì)更加精彩,！

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇八

春天來(lái)了

微風(fēng)輕輕地吹過(guò)

柳枝在高興地跳舞

小草從地里探出了小腦袋

小河歡快的唱著歌向前跑去

孩子們追逐著玩耍著

一夜之間下了一場(chǎng)鵝毛大雪

房頂白了

馬路白了

行人的身上也白了

仿佛給世界穿上了一件銀裝

春姑娘走了

柳枝不動(dòng)了

小草也貓起來(lái)了

河水停止了歌唱

孩子們更高興了

出來(lái)打雪仗堆雪人……

今天早晨從夢(mèng)中醒來(lái),，媽媽說(shuō)：“下雪了!”我一興奮就從被窩里鉆了出來(lái)，直奔陽(yáng)臺(tái),，一看,，沒(méi)有雪花啊?原來(lái)，下的是冰豆,，我失望地又鉆回被窩,。

可是，下午,，雪終于降臨了,，大片大片的雪花落在了我的身上，打在了我的臉上,，頓時(shí)一股涼意鉆入心底,，哇,，好涼啊!春天降雪，還是很少見(jiàn)的,，我就迫不及待地和媽媽在雪地上打起了雪仗,，你追我趕，好開(kāi)心啊!

春風(fēng)卷大地,，

漫天大雪飄,。

到處來(lái)去是，

風(fēng)景夜由人,。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇九

同學(xué)們，想必你們都會(huì)做家務(wù)吧,！我卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù),，我看媽媽洗碗，覺(jué)得那是雕蟲(chóng)小技,，分分鐘就能搞定,。

于是，有一天晚飯時(shí),，我拍著胸脯,，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，我來(lái)把碗洗了吧,?！卑职謰寢尪妓斓卮饝?yīng)了。晚餐過(guò)后,，我把碗碟放入水池中,，擼起袖子，拿著洗碗布開(kāi)動(dòng)了,。

“咦,，你別跑！……”“哦,，這也太滑了……”“這水真涼呀,！”我一面洗碗，一面自言自語(yǔ)著,。突然,，一個(gè)碟子“不翼而飛”，差點(diǎn)摔個(gè)粉碎,，還好我及時(shí)接住,。我一手抓著它，一手拿著布吃力的擦著,，命運(yùn)總喜歡捉弄人,，沒(méi)想到,，往日“堅(jiān)固”的洗碗布“嚓”一聲爛了。

這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),，我在心里祈禱著：“神啊,，快讓媽媽走吧！”沒(méi)想到媽媽似乎聽(tīng)到我的心聲,，徑直走了過(guò)來(lái),，我只好把剛才發(fā)生的一切都告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)有想到媽媽不僅沒(méi)有訓(xùn)斥我，還耐心地教我洗碗……

最后在媽媽的指導(dǎo)下,，我終于刷好了這一堆碗碟,。

霍勒斯說(shuō)過(guò)：“憂患激發(fā)天才?！倍矣X(jué)得,，“憂患”是困難，“天才”就是我們,。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇十一

迷人的月亮：

你好,，

你一個(gè)人在天上嗎？孤獨(dú),？如果覺(jué)得無(wú)聊,，可以找明星一起玩，和婆婆聊天,。我覺(jué)得這樣應(yīng)該解悶,！

月亮，你還記得我嗎,？曾經(jīng)坐在屋檐下和你聊天的小女孩,。那時(shí)候我剛從農(nóng)村進(jìn)城，沒(méi)有什么朋友,，所以只要有心事,，就像記者一樣跟你說(shuō)，把畢當(dāng)成最親密的朋友,。太陽(yáng)下山,，你很快就會(huì)出現(xiàn)。我似乎每天都在期待著夜晚的到來(lái),，這樣我就能再次見(jiàn)到你,。月亮！你每天準(zhǔn)時(shí)上班,，在漆黑的夜晚,，你用你的光照亮黑暗的大地。青蛙看到你皎潔的月光,，就在池塘里歡快地唱歌跳舞,，于是舉辦了一個(gè)唱歌晚會(huì),，然后所有的青蛙一起叫了起來(lái)。蟬,，蟬,。也有郭郭加入其中的樂(lè)趣。他們用美妙的聲音讓整個(gè)夜晚不再孤獨(dú)和空虛,。當(dāng)人們聽(tīng)到這種無(wú)與倫比的歌聲時(shí),，他們都睡著了。月光照在他們安靜的臉上,，溫柔地愛(ài)撫著他們,，讓他們可以做個(gè)好夢(mèng)。

月亮有時(shí)像鐮刀,，有時(shí)像大玉盤(pán),，有時(shí)藏在云里。當(dāng)你變得又大又圓時(shí),，我想起“抬起頭來(lái)看,，我發(fā)現(xiàn)是月光,，又沉了回去,，我突然想起了家?！贝藭r(shí),，我真的想請(qǐng)你把我的祝福和思念送給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶。

我喜歡在月亮上看著你,。你的光和熱不像太陽(yáng)那么耀眼灼熱,。它能照亮和溫暖人心。

愿望：永遠(yuǎn)迷人,，永遠(yuǎn)快樂(lè),。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇十二

有人說(shuō)：“偉大的啟發(fā)其實(shí)來(lái)自于你的身邊，隨處可見(jiàn),。只要去體會(huì),，總結(jié)它們，啟發(fā)就會(huì)出現(xiàn),?！苯裉斓氖律衔腋哟_定了這一觀點(diǎn)。

今天,，我們學(xué)校最兇的老師來(lái)給我們班代課,。在上課的過(guò)程中，他盡管知識(shí)豐富,?？捎幸稽c(diǎn)講錯(cuò)了,，我們?nèi)喽贾浪v錯(cuò)了?？墒菦](méi)有一個(gè)人敢說(shuō)明真相,。

這時(shí)，教室里面很安靜,，但是給人帶來(lái)的不是適舒,，而是恐怖。

下課了,，班主任老師知道此事后,。給我們講了一個(gè)故事：外國(guó)一名科學(xué)老師和同學(xué)講了一種叫“水土魚(yú)怪”的東西，并讓同學(xué)做了筆記,，作為本次課程的作業(yè),。

交上來(lái)后，這位科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)的這份科學(xué)報(bào)告的學(xué)習(xí)作業(yè)全打上了“大紅叉”,，全班無(wú)一例外,。科學(xué)老師說(shuō)：“因?yàn)槭澜绺揪蜎](méi)有“水土魚(yú)怪”這種生物??！”

老師接著說(shuō)：“其實(shí)他們的確覺(jué)得沒(méi)有這種生物，只是因?yàn)橹v的人是老師,，所以會(huì)這樣的,。

大家似乎懂了一大半?？吹竭@一反應(yīng),，班主任老師又繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我們，說(shuō)：“這點(diǎn)大家就應(yīng)該向那些敢于指出別人錯(cuò)誤的人學(xué)習(xí),，指出別人的錯(cuò)誤其實(shí)也是要不一般的勇氣的……”

我突然覺(jué)得我們真的都太世故了,。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)令我深受啟發(fā)的故事，永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)道理,，永遠(yuǎn)忘不了每天發(fā)生的那件事,。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇十三

今天，竺老師給我們上了一堂別開(kāi)生面,，趣味十足的科學(xué)公開(kāi)課,，讓每位同學(xué)都回味無(wú)窮。

踏著清脆的鈴聲,，只見(jiàn)竺老師搬來(lái)了一筐器材,，我的好奇心不禁涌上心頭。

首先,，竺老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),，一個(gè)大杯中灌滿(mǎn)了水,，一張塑料片蓋在了上頭，將杯子倒置,，放開(kāi)手,，杯中的水竟一滴也未流出！不可思議,！賣(mài)了個(gè)關(guān)子后,，竺老師才解釋道：“今天我們要學(xué)的是‘大氣壓強(qiáng)’，剛才那個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是……”

整堂課下來(lái),，氣氛都很活躍,，輕松。但我認(rèn)為最有趣的.一個(gè)環(huán)節(jié)是“喝雪碧”,。

竺老師拿起一瓶雪碧,，說(shuō)道：“誰(shuí)想喝？”我們都很詫異,。吳勝寒自告奮勇說(shuō)是要“以身試毒”,。可他捧著雪碧瓶用吸管吸了半天,，愣是沒(méi)吸上來(lái),，全班哄堂大笑。這時(shí),，我們才注意到,，雪碧瓶口用橡皮塞塞著,，在竺老師的點(diǎn)撥下,，我們恍然大悟。

竺老師竊笑,，“這次我可不放橡皮塞了,，有誰(shuí)要喝？”他把一根黑色吸管放進(jìn)雪碧瓶說(shuō)道,。這一次換程耀青喝,，可還是沒(méi)有吸上來(lái)。這是為什么呢,？我們提議換個(gè)人再試一次,。竺老師說(shuō)，為了衛(wèi)生起見(jiàn),，我們換一根橙色吸管,，換了應(yīng)昌琪嘗試，只見(jiàn)他輕輕松松使將雪碧吸起,，還調(diào)侃地說(shuō)：“怎么會(huì)吸不上來(lái)呢,？”竺老師拿著兩根吸管,，用一種奇怪的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“看來(lái)是吸管的顏色問(wèn)題了?！庇悬c(diǎn)常識(shí)的人都知道,，這不可能。經(jīng)仔細(xì)對(duì)比后,，才發(fā)現(xiàn)黑色吸管上有一破洞,！怪不得，接著,，竺老師講明了原因,，并介紹了科學(xué)知識(shí)……

這堂科學(xué)課，讓我們從體驗(yàn)中得到快樂(lè),，從快樂(lè)中獲得知識(shí),，也使我明白了生活中處處有科學(xué)。我們喜歡這樣的上課方式,。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇十四

熟悉我的人都夸我孝順,，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)有其父必有其子才對(duì)。我的這點(diǎn)德行在爸爸面前就是“小巫見(jiàn)大巫”了,。爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子,，所以從小就很孝順。他知道家里窮,，每次爺爺給他錢(qián)時(shí),，他總說(shuō)有，其實(shí)爸爸那時(shí)候都不吃菜或吃最便宜的菜,。

有一年冬天,，天很冷，爸爸兩個(gè)星期幾乎沒(méi)吃菜,，為什么呢?原來(lái)他把剩下來(lái)的錢(qián)給太姥姥獻(xiàn)愛(ài)心了,。爸爸看到城里的老太太們鋪電熱毯，所以也買(mǎi)了一條,，奶奶還說(shuō)：“你這傻小子,，把xxx姥電死咋辦?”可爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“電死了我償命，媽?zhuān)阋嘈趴茖W(xué),。小時(shí)候姥姥給我暖被窩,，可我得上學(xué)，就讓這個(gè)電熱毯替我給姥姥盡孝吧!”

一個(gè)電熱毯對(duì)現(xiàn)在人而言微不足道,，可那是八十年代呀,，我們村子的人還不知道那是何物呢!

爸爸那些感人的故事還多著呢!我喜歡聽(tīng)媽媽反反復(fù)復(fù)的講，把它當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力。

爸爸參加西部開(kāi)發(fā)已經(jīng)十多年了,。爸爸敬業(yè)愛(ài)崗,，我欣賞爸爸的為人，但我方更欣賞爸爸的管理,。前年我去了爸爸工作的地方,。又一次爸爸去查崗碰上了一位新職工正在睡覺(jué)，爸爸沒(méi)有吵醒他,，而是給他錄了像,，然后讓帶班長(zhǎng)叫醒了他。那位大哥哥嚇壞了,，怕爸爸炒他魷魚(yú),，下班后立馬去像爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸笑了：“知錯(cuò)就改,，很好,。你已不是父母身邊的嬌寶貝了，到這咱是男子漢,，可別當(dāng)熊包哦!來(lái)坐這喝杯茶,，抽支煙，咱們來(lái)欣賞你精彩的瞬間吧!”那位大哥哥如坐針毯,，待錄像放完,，他非要讓爸爸懲罰他。爸爸說(shuō)：“那好吧,，翹起屁股,，我把你踢到鉆臺(tái)上加班去吧!”逗得一旁人都笑了。

這就是爸爸的管理模式,，有點(diǎn)不著邊卻又充滿(mǎn)人性化的管理,。很多警隊(duì)都出逃兵，可爸爸的手下卻出了好多強(qiáng)將,。他們有的出國(guó)了,，有的也成了管理者,。爸爸的很多職工都說(shuō)他是生活中的大哥,、工作中的領(lǐng)導(dǎo)。如今爸爸調(diào)離了井隊(duì),，很多職工還等著他回去呢!

誒,，我眼中的老頑童竟有如此大的魅力，看來(lái),，我不佩服他都不行,。我審視著爸爸的一份份榮譽(yù)證書(shū)，仿佛看到爸爸一行行金光閃閃的足跡。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇十五

手表在我們的日常生活中,，是普通的不能再普通的東西了,，但是他為我們做的貢專(zhuān)獻(xiàn)去很大。

時(shí)針在手表屬中,，形狀實(shí)在算不上沒(méi),，身體矮而胖，頭尖而瘦,。你知道為什么它胖么,？是因?yàn)槿思乙词且幻胱咭徊剑词且环昼娮咭徊?，而它呢,？一小時(shí)才走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個(gè)了,。

分針的姿態(tài)優(yōu)美,，瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的速度向前走著,。它雖然比時(shí)針瘦,，但是卻比時(shí)針勤快多了。

秒針在手表中可算是最忙碌的一個(gè)了,，一生都以每秒鐘一步的速度向前走進(jìn),，從不間斷，所以它細(xì)而窈窕,。

別看秒針的“奔跑”速度最快,，在手表家族中最忙碌的應(yīng)該算是“背后”的零件：齒輪和螺絲。它們每時(shí)每刻每秒都在不停的運(yùn)動(dòng)著,，它們雖然不如時(shí)針,、分針、秒針光耀照人,，但是不論缺少了它們?nèi)魏我粋€(gè)零件,，手表都不能運(yùn)作。

手表上的零件,，在外觀姿態(tài)上雖然有如上的種種差異,，但卻無(wú)愛(ài)恨在其中。手表的全體,，同人群的全體一樣,，零件們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致，成為一塊表,，那就個(gè)個(gè)有用,，個(gè)個(gè)有力量,，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了,。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇十六

大自然有許多奇奇怪怪,、有趣又神奇的事情。在我們生活中也有許多動(dòng)物朋友們也非常的神奇,。走,，我們?nèi)タ纯础?/p>

一天中午，我和弟弟出去玩,。突然弟弟拍拍我說(shuō)：“姐姐,，你看地上有許多小黑球?！毙『谇?？什么是小黑球？我低頭一看,，真的有許多小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的從這里快速行走,，它們好像很著急。

我胸有成組的對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟,，它們呀是螞蟻,，可不是小黑球。你看他們有的背著餅干沫,，有的背著蟲(chóng)子,，這都是它們的食物，它們可能要搬家了,?！蔽业靡獾恼f(shuō)。

“可是它們?yōu)槭裁匆峒夷?？”我又說(shuō)道：“螞蟻是我們的好朋友,，它能為我們預(yù)測(cè)天氣，今天它們搬家了,，說(shuō)明要下雨,。它們可為我們省了很多事，不用預(yù)測(cè)天氣就可以了,?！?/p>

弟弟仿佛一瞬間懂了許多知識(shí)，他開(kāi)心的說(shuō)：“姐姐你真棒,！”我高興地說(shuō)：“謝謝你弟弟,，我再告訴你一些常識(shí)，不只螞蟻能為我們預(yù)測(cè)天氣,，你看蜻蜓是不是飛得低低的，可愛(ài)的小魚(yú)不停的在水面吐著泡泡。這些都能說(shuō)明要下雨了,?！?/p>

弟弟說(shuō)：“姐姐咱們快回家吧，馬上就要下雨了,！”

同學(xué)們,，大自然多么神奇啊,！用你們明亮的眼睛,，聰明的大腦，也一定能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘,。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇十七

挽指千年,，絲絲琴弦，奏出那夜風(fēng)的寂寥,，在心中泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,。——題記

再次臨于這片竹林,，風(fēng)兒輕輕吹過(guò),，竹葉交織在一起發(fā)出沙沙的聲響，鳥(niǎo)兒的嬉戲聲是那么的美好,，陽(yáng)光映射出的竹影更是為此時(shí)的景象增添了幾許神秘,。恍然間,，我邁著緩慢的步伐朝林中走去,。不知走了多久，身邊的景象早已轉(zhuǎn)變,，望著那陌生的景象,，心中不免有些恐懼。隨即,，一段優(yōu)柔的琴曲落入耳簾,。琴音中，好似有些莫名的情愫,，而我,，卻聽(tīng)不出那份情。我尋覓著那琴音,，不久,，便出現(xiàn)了一棟小屋，走近屋落,，便發(fā)現(xiàn)一位撫琴之人坐于青石上,，他那指落間的交錯(cuò),，琴音間的束織，一同構(gòu)成了一幅平凡而又獨(dú)特的美景,。仿佛我的到來(lái),，并沒(méi)有引起他的注意，而我也沉醉于那琴音中,，這一醉,，便是千年……

千年之間，歷盡了太多了滄桑,；千年之中,，包含了太多悲歡，離愁,，但更多的是那淡淡的回憶與那數(shù)不盡的……千年之際,，轉(zhuǎn)眼逝去。

夢(mèng)初醒,，撫琴人緩緩落指,。老人緩緩站起，我與他對(duì)視著,，卻沒(méi)有言語(yǔ),，此時(shí)，無(wú)聲卻似有聲,。我終于耐不住寂寞：前輩,，您¨¨¨隨即，一個(gè)溫和的聲音響起：呵呵,，幾年了,，終于有人來(lái)看我了。我笑了笑,，并沒(méi)有多言¨¨¨

老人帶我來(lái)到另一片竹林,，在這漫無(wú)天際的林中，我卻感到一絲恐懼,。此時(shí),，老人的淡然自若讓我產(chǎn)生了一絲仰慕之情。這片竹林不遠(yuǎn)處,，便能依稀看見(jiàn)那一泓清泉,，陽(yáng)光與那泉水朝暉夕陰，凸顯一片美景,，不知什么時(shí)候,，老人已坐于岸邊的青石上，我尋著他的目光,，眼中的那份柔情,，對(duì)象竟是那古琴,，這令我有些不解¨¨¨樂(lè)聲想起，他那飄迷的氣質(zhì),，忘卻紅塵,，更是忘記了自我,。時(shí)空一轉(zhuǎn),，我已來(lái)到了那盤(pán)龍古殿。令我奇怪的是,，琴聲卻沒(méi)有消散,，當(dāng)我望到那白衣男子時(shí)，便釋然了,。帝王臨于那龍椅上,，正饒有興致的看著下方的舞女，那舞曲的曼妙,，卻給人高處不勝寒的感覺(jué),，三分凄涼，七分醉人,。也許這些舞女只是被迫進(jìn)入皇宮的吧,。望著帝王那虛假的笑容，不免感嘆道：自古君王多無(wú)趣呵¨¨¨

時(shí)空瞬轉(zhuǎn)

一股涼風(fēng)襲來(lái),，令我打了個(gè)寒顫,。此刻夜已深，夜晚的美麗卻不永恒,。夜寂,，人卻未寂，老人依舊彈奏著,，仿佛他已融入了琴音一般,，琴音中有那寂寥的星空，落葉極致的美麗,。多么灑脫,，裝飾著銀光點(diǎn)點(diǎn)的星空。

忽然,，一片竹葉追隨著琴音,，飄向了遠(yuǎn)方¨¨¨

一落葉，一枯葉,，落紅離弦去,，弦落撫清心?！笥?/p>

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇十八

人類(lèi)從蜻蜓,、鯨身上有所發(fā)現(xiàn),，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！

昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒,。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀,，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能llj，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。

蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,，能看清幾乎360,。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),，在軍事、醫(yī)學(xué),、航空,、航天上被廣泛應(yīng)用。

蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng),?？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分,，使科研,、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠,。

大自然真是人類(lèi)的好老師?。?/p>

童年的啟發(fā)09-28

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇十九

前些天,，我在一個(gè)塑料瓶底中種下了幾顆小綠豆,。潤(rùn)潤(rùn)的紙巾，鋪墊在小綠豆下。就這樣,，我懷著激動(dòng).好奇的心情,，開(kāi)始等待著小綠豆的發(fā)芽。

我十分關(guān)心這些小綠豆,，只要一有空閑,，就會(huì)翻開(kāi)紙巾看看這些小豆子。有一次,，由于我的疏忽,，紙巾沒(méi)蓋好。所以,，一些小綠豆露在外面,，一些小綠豆則還在紙巾中,，享受著我給它們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)成分,。

幸好，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,。剛要把紙巾蓋好時(shí),，卻猛然發(fā)現(xiàn)：那些沒(méi)蓋好的綠豆干癟癟的，再看那些蓋住了的綠豆呢,？仍然是那么晶瑩飽滿(mǎn),，水分充足。突然,，我有了一個(gè)大膽的想法：就這樣一直不管它,，看看結(jié)果會(huì)怎么樣。盡管心中早已有了一個(gè)預(yù)算,，但還是決定試一試,。

為了能進(jìn)一步的明顯的看到兩類(lèi)種子的變化，我便把它放在窗臺(tái)上,。不管風(fēng)再怎么強(qiáng),，不管雨再怎么大，不管陽(yáng)光再怎么烈,，我都不管,。平時(shí)，我也只是看看,。但決不動(dòng)它一下,。

終于，一星期后,，我得到了結(jié)果,。

連我自己也沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小綠豆,，莖更長(zhǎng),，更茁壯,！聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，這樣的小苗的生命力更頑強(qiáng),！反而這些被我精心照料過(guò)的小綠豆,，相比而言，更差些,。呀,，上面還爬著一只小蟲(chóng)呢！

這難道不是一個(gè)很好的啟發(fā)嗎,？

生活中也是如此,。你是否被稱(chēng)為家中的“小皇上”，“小公主”,？你是否在家長(zhǎng)的百般呵護(hù)下一步步成長(zhǎng),？的確，這樣可能會(huì)有助于自己的成長(zhǎng),。但是,，你有沒(méi)有注意那些窮山溝里的孩子們？他們和那些飽受過(guò)風(fēng)雨的小綠豆一樣,，經(jīng)歷過(guò)磨煉,。他們會(huì)更加優(yōu)秀！而那些“小皇上”,，“小公主”呢,？在家長(zhǎng)的“愛(ài)”下，反而不再那么努力,。

磨煉自己吧,！敢于拼搏，勇于創(chuàng)新,。那樣,，你會(huì)和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力,，更加優(yōu)秀,！不然，你就會(huì)成為那些靠別人的幫助而生存下去的綠豆,。只會(huì)依靠別人,，不會(huì)努力自己！

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇二十

在六年的時(shí)光里,，我上過(guò)的課如同天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清，今天我就挑一顆最大的，最亮的一顆給大家講講吧,！

那是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一節(jié)極為普通的一節(jié)語(yǔ)文課,，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一直很差，所以我就討厭上語(yǔ)文課,。

還是一如既往的漫不經(jīng)心,，但我清楚的記得那節(jié)課老師并沒(méi)有講課，而是在跟我們介紹語(yǔ)文,。老師從為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文為什么要學(xué)習(xí)生詞,、寫(xiě)好字，到語(yǔ)文的來(lái)歷,、語(yǔ)文的歷史都紛紛為我們介紹了一遍,，我第一次在語(yǔ)文課上聽(tīng)入了迷，我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有像今天這樣全身心的投入到語(yǔ)文課中,。我更在這節(jié)課中知道了我是一個(gè)中國(guó)人要寫(xiě)好一個(gè)個(gè)漂亮的漢字,，還要通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文來(lái)了解中華民族的歷史，更知道了語(yǔ)文,、漢字是多么的美妙,。

不僅如此，老師還告訴我們漢語(yǔ)是一種很美的語(yǔ)言,。每個(gè)國(guó)家都有自己的語(yǔ)言，我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí)語(yǔ)文,，還稱(chēng)的上是一個(gè)中國(guó)人嗎,？這使我震驚了，我根本沒(méi)想到語(yǔ)文這樣具有代表性,，我看了看周?chē)耐瑢W(xué)們,，他們一個(gè)個(gè)的嘴里能塞進(jìn)一個(gè)大蘋(píng)果！

此時(shí),，我好像領(lǐng)悟了老師的用意,，我既然能把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)好，為什么就不能學(xué)好自己必須學(xué)會(huì)的語(yǔ)文呢,？

從那節(jié)課后,，在每節(jié)的語(yǔ)文課上我都認(rèn)真聽(tīng)講，上課積極發(fā)言,，漸漸地我便體會(huì)到了語(yǔ)文的樂(lè)趣,，有時(shí)老師講到有趣生動(dòng)的地方時(shí)，我還會(huì)情不自禁地笑出來(lái),。我還認(rèn)真練字,，終于從以前大小不一、橫豎不齊的字，變成了現(xiàn)在工整的字,。果然,，在期中考試中我的語(yǔ)文考了96分，與升級(jí)時(shí)的成績(jī)---80分,，簡(jiǎn)直是天壤之別,。

那節(jié)令我深受啟發(fā)的課堂，我會(huì)深深的記在腦海中,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要學(xué)好語(yǔ)文,！

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇二十一

一個(gè)生命必有終結(jié)之日，從何來(lái)提升自己生命的價(jià)值,，生命或重于泰山或輕于鴻毛,，默默地奉獻(xiàn)自己，讓人生飄香,。

——題記

秋日,，走在校園中，不知何時(shí),，陣陣香氣逐漸籠罩我全身,，我陶醉于其中，沉浸于其中,，桂花的香氣,，那風(fēng)讓它飄香十里。

我喜歡桂花,，不是因它的形態(tài),，不是因它的顏色，只是因它的品與質(zhì),。

我曾聽(tīng)過(guò)一段真實(shí)的故事：一個(gè)家境貧窮的女孩,，因?yàn)楦恫黄痣娰M(fèi)，每天都留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)到11點(diǎn),，這樣一過(guò)去就是一年,。關(guān)門(mén)的老大爺，每次都在她走了以后才“哐當(dāng)”的關(guān)上大門(mén),。我一直認(rèn)為母校關(guān)門(mén)的時(shí)間是11點(diǎn),。后來(lái)她畢業(yè)了回母校任教，關(guān)門(mén)的老大爺早已換成了門(mén)衛(wèi),，每天10點(diǎn),，門(mén)衛(wèi)就會(huì)敬業(yè)的關(guān)上門(mén)。這時(shí),，她才知道,，母校關(guān)門(mén)的時(shí)間是10點(diǎn),！

讀完這則故事，我心里涌出陣陣淚花,，?。《嗝磦ゴ?，為一個(gè)女孩等了整整365個(gè)小時(shí),！這時(shí)，一陣淡淡的清香飄入,，那是桂花香,。我猛然想到：桂花也不是這樣的嗎？默默奉獻(xiàn),，只留清香滿(mǎn)乾坤……

桂花,，她本身的氣量并不厲害，但是它通過(guò)它的奉獻(xiàn),，提高了它生命的價(jià)值,！人也不是如此嗎？有些人對(duì)生命毫不關(guān)心,，可是,，就連小小的桂花都可以，我們何曾不可以呢,？

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇二十二

一個(gè)星期天,，我自己費(fèi)盡腦汁拼了一個(gè)陀螺，和兩個(gè)哥哥玩起了“陀螺大賽”,。

“三,、二、一,，發(fā)射!”隨著一聲令下，客廳的地板上立即進(jìn)入緊張的比賽場(chǎng)地,。我們?nèi)值芏自诘厣蠈?zhuān)心致志地盯著快速旋轉(zhuǎn)的陀螺,，不斷地為自己的陀螺加油，三個(gè)陀螺在激烈地高速轉(zhuǎn)著,，轉(zhuǎn)著……真是戰(zhàn)得難解難分,，不分勝負(fù)啊!

突然，我那英勇的“戰(zhàn)士”“咔嚓”一聲向旁邊的柜子撞去,，路過(guò)的媽媽看到了,，說(shuō)：“哎，完了,，要輸了,?！蔽业男摹翱┼猓┼狻钡靥?，就快跳到嗓子眼了,，但仍然暗自為我的“戰(zhàn)士”加油，只見(jiàn)“戰(zhàn)士”搖擺了一下,，又繼續(xù)旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,，“啊，真險(xiǎn)啊!”說(shuō)著,，只見(jiàn)它身子輕輕一斜,，又轉(zhuǎn)到瓷磚之間的縫隙里去了，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著又出來(lái)了,，我嚇得驚心膽破了,，再次經(jīng)過(guò)我們身邊的媽媽發(fā)表意見(jiàn)了：“快完了，快完了,?！?/p>

我頭也不回地說(shuō)著：“讓它自己學(xué)會(huì)磨練!”

“加油，加油!”我聲嘶力竭地喊著,。

“說(shuō)得好!兒子!”媽媽不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)著我,。

后來(lái)，我認(rèn)真地想了想我所說(shuō)的那句話,，覺(jué)得含有豐富的道理呢,。陀螺遇到了碰撞、困難,、挫折,，也能慢慢地調(diào)整自己的平衡，平平穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),，正如我們?nèi)?，平時(shí)也會(huì)遇到困難，應(yīng)該要向陀螺那樣學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情,，不要一遇到挫折就不開(kāi)心,，要以寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待,，堅(jiān)持不懈就會(huì)勝利,。有時(shí)候我也遇到過(guò)不愉快的事情，當(dāng)時(shí)很不開(kāi)心,，甚至想發(fā)火呢,，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該啊。記得小時(shí)候?qū)W習(xí)鋼琴,，因?yàn)榫毩?xí)覺(jué)得太辛苦而選擇放棄了,，現(xiàn)在想想,，如果我能像陀螺那樣堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持的話,，一定能彈出一手好琴來(lái)了,，真想時(shí)光倒流重新學(xué)習(xí)?？上А肮怅幩萍?，日月如梭”，歲月不待人啊!

“要讓它自己學(xué)會(huì)磨練!”我雖然對(duì)陀螺說(shuō)了這句話,，但自己更要做到啊,。通過(guò)這次玩陀螺，我真是受益匪淺啊,。

的啟發(fā)作文字 生活中的啟發(fā)作文篇二十三

那是一盆美麗的蟹爪蘭,。一年前，它會(huì)綻放出粉紅色的花朵,。那花美麗動(dòng)人,，風(fēng)一吹，它們就像美麗的舞女衣著粉色的輕紗在翩翩起舞,。葉子綠油油的,，發(fā)出生命的色彩。那真是美中之美啊……

那就是我家的蟹爪蘭,?？墒牵荒旰?，它卻因?yàn)槲覀兗已b修而完全變了模樣：原本美麗的花朵垂下了頭,，原本碧綠的葉子身上都掛滿(mǎn)了白塵土?？蓱z的老樹(shù)干身上“掛了彩”,，樹(shù)皮干巴巴的，像一個(gè)老頭,。蟹爪蘭就像從最美麗的公主變成了最丑的丑小鴨,。這讓我們一家人看了不由得連聲嘆氣。

一天,，媽媽向我和爸爸提了個(gè)歪主意：“我們把這盆蟹爪蘭扔了吧！看它那個(gè)樣子,，一定活不長(zhǎng)了,！”沒(méi)想到，媽媽的超級(jí)歪主意引起了我和爸爸的強(qiáng)烈反對(duì)：“不,！蟹爪蘭一定不會(huì)死,，只要給它充足的充足的陽(yáng)光和雨露,，還有及時(shí)施肥澆水，它一定會(huì)好起來(lái)的,！”“對(duì),！對(duì)！”媽媽啞口無(wú)言,，無(wú)可奈何,。

從此，我們一家人細(xì)心的照顧著蟹爪蘭,。每天給它曬日光浴,，給它澆水。媽煮完豆?jié){后總會(huì)留下一點(diǎn)豆渣,，我和爸爸就會(huì)用這些豆渣給蟹爪蘭施肥……

日子在我們?nèi)业钠谕羞^(guò)去了,。

又一天，我到陽(yáng)臺(tái)上去散步,，忽然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：“爸爸,，媽媽?zhuān)靵?lái)看哪！蟹爪蘭,，它,，它……”媽媽和爸爸很快地跑過(guò)來(lái)，“??！它發(fā)芽了！”爸爸尖叫道,。一點(diǎn)綠色“爬”上了老樹(shù)枝……它活了,，它堅(jiān)持下來(lái)了！

我得出了一個(gè)結(jié)論：只要堅(jiān)持不懈,，石頭也會(huì)開(kāi)花,。只要對(duì)生命充滿(mǎn)了希望，那么連死神都會(huì)與你擦將而過(guò),！