范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇一

還記得,，那時候春光爛漫，暖風微醺,，本應心曠神怡,。可,，您即將離開我們學校的消息如一片烏云快速地彌漫在班級中,，使本應充滿歡聲笑語的教室一片沉寂。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”有一次,，下節(jié)課是美術課,，全班同學都喜笑顏開?！岸ｂ忊?.....”上課鈴聲響起,。大家心中原本充滿著期待，希望美術老師快點來,?？陕牭酱巴夂鋈粋鱽硪魂嚰贝俚哪_步聲之后，班級里的同學個個就都變得愁眉苦臉,。因為只有數(shù)學老師才會發(fā)出如此急促的腳步聲,。果然是數(shù)學老師，只見她快速地走進了教室,。二話不說,，直接拿起粉筆奮筆疾書，寫出了很多期末考試中有可能會考到的題型,?！鞍察o?！崩蠋熯厡戇呎f道,。原來是許多同學都在交頭接耳,，竊竊私語。下課后,，許多同學都議論紛紛,，說數(shù)學老師“占課”。我卻始終感到這件事另有隱情,，不相信數(shù)學老師會“占課”,。走出教室門外才真相大白,，我發(fā)現(xiàn)換課單上明明白白地寫著是美術老師生病了,，所以讓數(shù)學老師替她上課。

還有一次,，您得了感冒,，喉嚨基本上都不能發(fā)出聲音了。而您卻堅持幫我們上課,，將自己要說的話打在word文檔里,。

去領期末成績單的時候，您與我們“執(zhí)手相看淚眼,，竟無語凝噎,。”淚水漸漸模糊了我的雙眼,，只剩心中那一幕幕與您在一起相處的點點滴滴......

雕刻在石頭上的名字也許不會永久保留,，但烙印在心里的名字永遠也不會在心中消失。再見吧,，老師,！希望再見不會太遙遠......

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇二

時光如梭，歲月如流,。周老師一個月的實習期慢慢過去了,。

還記得周老師第一次來我們班的時候，同學們好奇的議論著,。而周老師卻非常淡定的在黑板上寫上了他的名字——周鋮,，然后笑著對我們說：“我是你們的實習老師，在這期間,，我們互相學習,。”

下課的時候,，一群女生圍在周老師身旁問來問去的,，而周老師也只是不厭其煩的一一回答。

后來沒多久,，運動會到了,。

周老師作為裁判自然要平等對待每一個學生,，而我們班的同學卻說老師偏心三班，周老師就算有十張嘴都說不清,，同學們把老師堵得滴水不漏,，周老師表情很尷尬，但大家卻都沒有注意,，只顧著自己的感受,。就算如此，周老師還是堅持著公平這個準則,。

再后來,，我們和周老師越來越熟悉。但是卻發(fā)生了一件不愉快的事,。

那是周老師第一次給我們上課,，俗話說柿子專挑軟的捏，整節(jié)課都鬧哄哄的,，而周老師講話聲音本來就小,，沒有幾個人認真聽課。聊天的聊天,，看課外書的看課外書,，沒有人關注周老師的課堂。期間,，很多同學出來維持秩序,，但是效果卻不大。我看到講臺上的周老師兩臉通紅,，講話的時候甚至有些顫抖,，這個場景和黃老師那時多么像！我拍了拍我身邊的人,，讓他們看看講臺上的周老師,，雖然還是有些人在講話，但大部分人都閉上了嘴,。周老師的表情一下子輕松了許多,。

就在這個星期一，周老師告訴我們,，他要走了,。猶如晴天霹靂一般，教室里一下炸了鍋,。我的心里有些難受,，畢竟是和我們在一起一個多月的人，怎會一點感情都沒有,。

星期五到了,，最后一節(jié)課的時候大家的心情都很沉重,，不少女孩子哭了。在收到周老師給我的明信片的時候,，我的眼淚啪嗒啪嗒就落了下來,。周老師在和其他同學們聊天，我看見他的眼睛也紅紅的,，不知是因為疲憊還是傷心,。

再見了，周老師,。希望我們有緣再見,。

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇三

光陰似箭，歲月如梭,。小學的生活轉眼間就要過去,，我也既將離開母校,，步入中學的大門,。但在母校這接近六年的快樂時光里，有太多的東西讓我無法忘懷,，最讓我忘不了的,，就是那受人尊敬的武老師。

剛開始小學生活時,，是您教會了我們怎樣拼讀漢語拼音,，怎樣規(guī)范書寫漢字。每當我看到墻上掛著的一張張字母表,，您第一次給我們上語文課時的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前,。您是態(tài)度那么的和藹，您的笑容也是那么的甜美,，您的聲音是那么的動人,。從那時起，我就喜歡上了語文課,。

記得有一次,，我和同學們在學校操場上打籃球，不小心摔倒了,，腳又疼又腫,，不能行走，是您推著自行車把我送到了醫(yī)院,，不但得到了及時治療,，您還給我買上了飯，陪護著,，直到我父母過來,，您才放心離去,。那時，已是夜半時分……

武老師,，在我的心目中您是最偉大的老師,，也是我們最親最近的人。無論在學習上,，還是在生活中,，您總是默默無聞的關心我、照顧著他……

如今,，我們即將告別童年,，步入少年，身高也長了一大截,，再沒有兒時無知和莽撞,，再沒有過去的調皮和瘋狂。您教會了我們如何做人,，如何理解和包容別人,；您還教會了我們如何忍讓，如何團結,，如何互助,，如何用真心去對待每一個人……

親愛的武老師，再過幾個月,，我們就要離開母校,，離開您這位陪伴了我們六年的老師。雖然離別的一幕還沒有來到,，但離別聽憂傷和不舍早已充滿心間,。這一時刻，想說的太多太多,，但最想說的卻是：武老師,，您多保重，我們會經(jīng)?；貋砜茨摹?/p>

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇四

在上學期間,，總會有這有這樣一位老師，她年齡不大,，總端著個塑料板凳坐在教室的最后面,，手上拿著一本備課本，讓人感覺很好欺負,。他們有一個共同的名稱——實習老師,。

我們的實習老師姓曹，我們怎么也忘不了曹老師第一次來到班上時的情景，當時曹老師身穿一件粉紅體恤,，一條簡單的牛仔褲,，一雙運動鞋，烏黑的頭發(fā)簡單的扎成一個馬尾,，一副框框眼鏡架在她那小小的臉上,。我們看著曹老師站在講臺上，有些語無倫次的介紹著自己,，我不禁笑出了聲,，我心想：怎么會有這么可愛的老師！

隨著日子一天一天過去,，我們跟曹老師越來越熟悉,。我們在私底下總是直呼她的大名“曹陽！曹陽,！”而曹老師也不生氣,，總是一笑而過。還記得曹老師第一次給我們上課,，講的是《伯牙絕弦》,，曹老師講課時很緊張，有時連話都說不清楚,，我便趴在桌子上,，笑個不停。曹老師時不時走過來瞪我一眼,，但是我怎么也看不出曹老師的生氣，反倒看出了她的無可奈何,。

沒想到,，兩個月一眨眼就過去了，曹老師即將離開了,。大家都很傷心,，偷偷策劃了一場歡送會。當天,，我們在黑板上畫了一個大大的桃心,，里面貼滿了我們寫的便利貼，我們每個人都準備了一份小禮物,。當曹老師進來的時候,，我分明看到了曹老師眼中閃爍的淚光。我們齊聲為曹老師演唱了一首《感恩的心》,，在唱的時候,，我的眼淚不爭氣的涌了出來，我看到了好多同學都已泣不成聲，甚至失聲痛哭,，曹老師也不禁落下了眼淚,。

我們希望曹老師永遠也不要忘記2015級5班，這時她教的第一個班??！我們都知道，這個如同大姐姐的老師已經(jīng)在我們的心中留下了深刻的印象,，這短短的兩個月,，有淚水，有歡笑,！

再見了,，曹老師！

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇五

三年來,，你與我們朝夕相處,，可是一轉眼，你就要離開我們,，去一個讓我們感到陌生的單位去上班了,，老師，再見,！不知我下次見到你時,，你是否還是那個調皮活潑的小姑娘?

一年級，您在城關一小教我們學念aoe時,，二年級,，您在班里教我們認讀“祖國”兩個字時，三年級,，您在語文課堂上帶領我們暢游祖國的山山水水時,，我們哪里知道，您,，要走……

無論什么東西,，只有在失去時，才覺得可惜,，才懂得珍惜,！

那天，當?shù)弥阋叩南r,，我們同學很沮喪,，大家想起以前任性吵鬧惹您生氣的事情，都有點后悔,，就連平時最不愛哭的幾個男孩子都哭得一把鼻涕一把淚,，脆弱的女孩子就更不用說了。

為什么，您為什么不告訴我們,？好讓我們有個心理準備呀,！

六一節(jié)那天上午，當您坐在我們身邊,，慈愛的囑咐關照我們時,，同學們哪里知道這是您和我們一起過的最后一個節(jié)日了！5月31日下午,，在您給我們講《女媧補天》時,，孩子們哪里知道這就是您講給我們的“最后一課”了！

老師,，您為什么要走,？難道您真的忍心放下這幫天真可愛的孩子嗎？您還記得那個像男孩子一樣淘氣的趙茜嗎,？還記得好勝心特強的小淑女李培源嗎,？還記得貪玩的“小張飛”王鑫嗎？您曾經(jīng)給過我們多少關愛,，多少快樂,，多少表現(xiàn)的機會啊,！這一切,，我們都將感激一生。

趴在臺燈下,，看著墻上那十六張獎狀,，我的腦海中總會浮現(xiàn)出您的面孔，我的耳邊總會響起您那銀鈴般的聲音,，當我受不了這種思念時,，就寫下這篇文字來紀念您，可是,，您能看見它嗎？

老師,，再見了,。

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇六

六年的小學生活轉瞬即逝，回顧這六年的生活,，有多少難忘的往事令我歷歷在目,，有多少心里話想要向您傾吐。這次,，我就向您訴說我畢業(yè)前夕的心里話吧,。

六年的時間里，您和我們朝夕相處，貼近并了解我們,，您就像我們的媽媽一樣,，無論是寒冷的冬季，還是熾熱的夏日,，您總是第一個走進教室來迎接我們的到來,，最后一個走出教室并目送我們踏出校門。

老師,，我們都能感受得到,，您愛我們勝過愛您自己。有一次,，我考試考差了,，但您并沒有對我失望。您還鼓勵我,，告訴我：“一次失敗并不代表永恒,，只要下次能改正，失敗就并不可怕,。以后繼續(xù)努力,，爭取再次考出好成績！”我聽了之后十分感動,，望著您和藹的眼神,，我的心就更加堅定了。果不其然,，在您的鼓勵下,，我在下一次的考試時就有了很大的進步。

您就像辛勤的園丁,，培育著我們這些祖國的花朵,。但我們卻不懂得感恩，常常不聽您的話,，還總和您作對,，惹您生氣。您說我們長大了,，翅膀長硬了,，不聽您的話了，有時您甚至會嚴肅地教育我們,，盡管我們不理解,，甚至會覺得厭煩。但是現(xiàn)在我們終于明白您的用心良苦,，您想讓我們學會做人的道理,，少吃點虧,，少走彎路。

在您的懷抱里,，我們從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢,，從調皮變得乖巧,。您的哺育深情，將永遠銘刻在我們的心上,。

再見了,，老師！我們即將踏上更高的平臺,，您的話我們都記在心里,，不會忘，更不敢忘,。將來,，我們要以學習上的進步與成就向您表示感謝，讓您為我們驕傲,，為六（2）班自豪,！

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇八

六年的光陰，既漫長又短暫,。入學時的場景仿佛是昨日發(fā)生的一般,，那鮮艷的紅領巾仿佛才剛剛戴上，那三好學生的獎狀仿佛是前一秒才頒發(fā),。吳老師,，在不知不覺之間，我們已經(jīng)相處了六年,。

難忘六年前的第一堂語文課,，是您耐心地教著我們一個個拼音“a，o,，e,，u，ü……”在我們稚嫩的聲音中,，我看見了您溫柔的笑容,。是您一點一點地教會了我們寫字、造句,、寫文章和做人的道理。和您相處的這六年時光,，是我精美人生畫卷中的點睛之筆,。

更難忘,，四年級，您和我們一起排練禮行舞臺秀,，是您為我們編好了一個又一個動作,，是您帶著我們一句一句地吟唱。表演那天,，我們一個個精神抖擻,，頭抬得高高的，身子挺得直直的,，每個動作都做得那么標準,。在您的幫助下，我們最終獲得了勝利的果實,！

最難忘的是,，六年級是小升初的沖刺階段，您想盡辦法,，找來各種各樣的復習資料來給我們準備考試,。當我學習退步時，您那焦急的眼神,、關切的話語,，讓我感動萬分。現(xiàn)在,，我們就要分別了,，望著您摟著我的照片，回首那一幕幕往事,，翻開曾經(jīng)的日記,，往事就像電影一般回放著。您對同學們的每一個舉動,，每一句話語,，都深深地刻在我的心里。

吳老師,，我真的不想脫下那件藍色的校服,，因為它有著我們六年的珍貴回憶。雖然它上面有著水粉顏料的斑斑痕跡,，但我還是不想把它脫下來,。六年的時光，真的很短暫,。記憶就像海灘上的細沙,，終究會被沖進時間的大海。但是,，吳老師,，和您相處的這6年時間,，我終生難忘！

在這傷感的離別時刻,，我想對您說：老師,，您辛苦啦！今后,，我無論身在何方,，您永遠都是我最親愛的老師！

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇九

你是一個英語老師,，我們是你的學生,。一個已讓您失望透頂?shù)囊粋€班級。那天是你最后的一節(jié)課,。那時我們上五年級下冊,，明天就要考期末試了。

“叮鈴鈴”一個鈴聲讓我們班的熱鬧迅速變成了安靜,。那節(jié)正好就是您的課,。

你穿著一個藍色連衣裙，腳蹬一雙淺黃色高跟鞋,。您進了教室,，只是失落地說：“自己復習?！比缓笥终f“我已經(jīng)把所有你們要掌握的知識都把它交給你們了,，你們不學，我也沒辦法,?！比缓笪揖秃臀议|蜜一起復習,，只是別人在干什么我不知道,。我和我閨蜜還問你了問題可是您卻還是依舊失落地回答……

“叮鈴鈴”下課了,。可還是有些人在努力復習,，可大部分人都在玩,，我看著我閨蜜在復習，我就瞎扯：“哎呀,，小考小玩,，大考大玩嘛！走去玩,?！彼齾s無奈地說：“明天就要考試了，好不好,，再說了暑假那么多天讓你玩?zhèn)€夠,?！蔽抑皇恰昂摺绷艘宦暋６矶疾焕?。只是過了幾分鐘就有上課了。

“那誰,，來抄題,。”數(shù)學老師進來第一句就是這就話,?！鞍Γ蠋熌愫陀⒄Z老師一點也不一樣,?！币粋€同學說?！霸趺戳?？”老師問?！袄蠋熌闶藛?？” “失望有什么用，還不如讓你們多做點題,?！?“那英語老師失望是不給我們布置題，你呢,！要是失望就多布置題,。”而老師說“快抄題,?！背觐}后我們便開始做了。老師又說“下午把這個題交上來,?！?/p>

第三節(jié)課是語文老師的，至于做了什么我也忘記了,。

五年級考完試,，直到六年級上冊時我們才知道，英語老師被轉走了即使你轉走了,，我也記得您,，因為您是我們的老師第一個英語老師。

老師,，有緣再見,。

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇十

在我的小學生活里,，有很多我的啟蒙老師。但是在我的小學身活里,，有一位老師能讓我給她說心里話那就是我現(xiàn)在的老師——趙老師,。但我將要畢業(yè)想對我的老師說一句話：“再見了，趙老師”老師,，您又像一朵花,，散發(fā)著知識的芳香，您把知識毫不保留地全部傳授給了我們,。多少個日日夜夜,，不是培優(yōu)，就是扶差,，從來沒有12點前睡的時候,。此時，我多想說：“老師,，您早些休息吧!”

老師,，您勤奮工作的精神誰又能比得上呢?

每天晚上，您都在批改作業(yè),，每個人都睡了您房屋的燈還亮著,，星星和月亮都進入了夢鄉(xiāng)，于是第二天早上,，黑眼圈便在您的眼上出現(xiàn),。可您卻依然精神百倍地給我們上課,。課堂上,，您還是那樣的幽默風趣，您的課還是那樣的生動逼真,，還是那樣的有聲有色,。

在我的心目中，老師等于媽媽,。

老師您可曾記得：那次的縫沙包比賽,，當我們一個個拿到自己心滿意足的沙包時。您的臉上綻開了花朵,。我們自己縫沙包有完沙包,。您和我們一起玩，每個人臉上都如花而一般甜蜜,。

“再見了,，我的老師。”雖然我們將要分別,，但是您永遠是我最好的老師!

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇十一

王老師,，請您的腳步再在二年級十班停留片刻吧，讓我再給您拔一根白頭發(fā)吧,！看,，您為了我們能更好地參加考試，不出太多的錯,，已經(jīng)幾天沒有休息了,。瞧您豐滿的臉蛋上爬上了幾條皺紋，烏黑的頭發(fā)里也摻雜進了幾根白發(fā),。為什么搖頭呢？是不是怕我把您忘懷,！不,，永遠不會。在短短的一年內,，您給了我們這群孩子們多少慈母般的溫暖,，在我們身上花了多少心血！

記得在一年級上學期時,，由于我們剛入學,，什么也不知道，什么都得讓您教,。您因為每天忙得事太多了,，竟弄得有點感冒。那一天,，寒風刺骨,，好像要把人凍死，您就冒著刺骨的冬風,，拖著疲憊的身體,，堅持來給我們上課。

您正在給我們講課,，我突然感到肚子有些疼痛,，我一時間竟沒有力氣去報告老師，我就軟綿綿的趴在課桌上,，覺得難受極了,。您看見了我，就走過來,，問：“昱含,，你怎么了？不舒服嗎？”我斷斷續(xù)續(xù)的說：“我......我肚子......痛,?！蹦犚娢疫@么說，臉上的笑容消失了,，二話不說,，背起我，向醫(yī)務室跑去,。

到了醫(yī)務室,，醫(yī)生說我沒事，只是吃壞了東西,，過一兩天就好了,。這時，您緊鎖的眉頭才舒展開來,。

再見了,，老師。

如今您不再教我們了,，我是多么不舍得呀,！雖然咱們只相處了短短一年，但是您對我的深情厚誼,，我永遠不會忘懷,。

再見了，王老師,，再見了,，親人。王老師,，請您再看一眼您親愛的孩子,，讓我再看一眼您的笑臉。

再見了,，王老師,，我一定會去看您的！

再見了,，王老師,，您在我生病時對我的關心，那一幕幕感人的情景,，將會永久地烙在我的心底,。

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇十二

一陣清風輕輕的吹過，吹散了整個夏天零落的記憶,，看到了秋天的果實累累,，聽到了大雁拍打翅膀的音韻,，這時我便知道。小學六年的學習生涯已經(jīng)結束了,?；叵肫鹞业睦蠋煟鹈壑杏謯A雜了一絲傷感,。

我的老師是一位非常和藹的人民教師,，她把她六年的光陰交給了我們，她不畏艱險,，不怕困難,，不分晝夜的給我們批改作業(yè)。她在我的心中,，如同神圣一般,，不可侵犯，可如今,，我已經(jīng)畢業(yè)了,。回想起過去的風風雨雨,，我不禁潸然淚下。

那次,，同班同學王曉剛像往日一樣進入教室,。突然間，只見王曉剛昏了過去,。一頭栽在了講臺上,。這時，教室里亂成一團,，班長方竹明立即跑到辦公室去請您,，當時您走上講臺，摸了摸王曉剛的脈搏,，便立即叫上我和其他幾個班干部,，一起奔去鎮(zhèn)醫(yī)院。去的途中您還不停的安慰我們,，讓我們不要但心王曉剛,，其實我打心底里知道。您當時的心情和我們一樣,，異常的沉重,。

到了醫(yī)院，您一句話不說,，始終低著頭,。仿佛在沉思。看著王曉剛被推進急救室,，我們的心也仿佛被推了進去,。這時的時間，仿佛被凝固了,。我聽得見您的心跳聲,，也聽得見其他幾位同學的心聲。這時,，醫(yī)生走了出來對我們說：“這個孩子得了罕見的病,，你們可要有心理準備啊?！贬t(yī)生的這句話打破了當時凝固,，一直不開口說話的您竟用哭腔吐出三個字：“你說吧?！薄澳X瘤……”

這兩個字如同刀割一樣深深的刺痛了我,，我當時怎么也想不通為什么平時一個活潑好動的男孩會得這種病?我知道，當時,，不光是我這么想,，也包括您。我們都知道王曉剛無父無母,，寄宿在姑媽家,，現(xiàn)在又得這種病，他姑媽肯定不會管他了?，F(xiàn)在最重要的是找到一個托管人來照顧他,，但是誰會冒這個險來照顧他呢?是您，背負起了當王曉剛臨時托管人的這個重任;是您,，不顧勞苦,，好召全校師生為王曉剛捐款;是您，日夜守在王曉剛身邊,，陪他開心;是您,，幫助王曉剛每天補習功課。終于在您的努力下,，王曉剛在兩個月的時間里,，成功的切除了瘤子，成了一個健康的人,。并在您的陪同和努力下,，成功的找到的他的終身托管人。而您,，卻因操勞過度,，住進了醫(yī)院,。

老師啊!老師，今天,，我就要離開您了,。千言萬語都說不盡您對我的關懷、說不出您對班集體的觀心,，在此,，我代表我們班上的所有的同學和王曉剛對您表示由衷的感謝。

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇十三

不愿告別,，卻在告別,，那多夢的季節(jié)！7月之后,，我們將各奔東西,。直到現(xiàn)在，還想起原來的快樂時光,，就有些懷念……——題記

依依惜別同學情

離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時,，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,，同學錄,。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻,，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活,。校園里的一草一木，一磚一瓦,，都將記錄著這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來臨了,，就是考試的前一天,，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,，有的同學在聽課時,，就已經(jīng)流下了離別的淚。

以前,，老師給我們講課時,，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣,！

最可怕的是我們見最后一面,，因為那將預示著我們將要天各一方。

原以為,，我們會因離別而變得堅強,，但當真正面對離別時,，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將我們一舉擊潰,。我的心中有一種說不出的感覺,。

一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了，老師只說了一聲：“同學們,，再見,！”此時此刻，我們再也抑制不住,，“哇……”的一聲,，全部哭了。而我的心里,，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,，希望再多給我們一些留念。語文課上,，老師沒給我們上課,，我們邊哭，老師邊說,，同學們都嗚咽著,，哪有心情聽老師說話呀！我呢,？哭的更成了個小淚人,。

真的離別了

明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言,，老師也參與了進來,。

放學了，我們推著車,，走在校園的操場上,，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：“再見了,！”而當是我并沒有哭,，只是笑著對她說：“把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！”

每個人都經(jīng)歷過離別,，但有什么能莫過師生情呢,？

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇十四

琴聲，像清清的流水從小溪旁流過,。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌,。每當我想起這些時，就不會忘記曾經(jīng)哺育我們的母校,。

當我們從一年級跨入到六年級,。太短了,，再過短短的幾十天，我們就會離開母校,，跨入中學的大門,。而這六年的記憶，卻永遠不會消失,。在我們即將畢業(yè)時,，我們要感謝母校，感恩母校,。

幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱,，飛向廣闊的藍天;小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱，自己出家門自己生活,。而我們也會離開母校,，進入更難難度的中學里學習，玩耍,，度過,。

記得我們一年級牙牙學語時，什么都不懂,。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領,，生存的本領。而在那時,，我們誰也不會知道會有分離的一天,，我們無憂無慮地學習著，直到快畢業(yè)的時候,，我們才開始悔恨,。為什么當初不好好和同學和睦相處呢?可惜，現(xiàn)在后悔又有什么用呢?還剩下最后不到一個月的時間,，讓我們在最后的日子里,，好好珍惜，開開心心地度過最后這一段美好時光吧,。

回憶起以前的時光，我只是一個什么也不會,，知識面也不健全的學生,，直到現(xiàn)在，我才是一位滿腹經(jīng)文學富五車的學生,，這都是老師們的功勞,。

老師既是一個神圣的職業(yè)，也是一個天使,。特別是小學的老師最辛苦,，他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的作業(yè)本上,。老師不光教書育人，學校里的許多工作也都少不了他們的幫忙,，我們也應該感謝母校的老師!

母校的一草一木我也記得清清楚楚,。特別是教學樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑,，還是冰天雪地,。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳，在凍土上昂首挺胸地屹立著,。夏天,，炎熱的太陽像一個大火球一樣烘烤著大地，每當這時同學們就在樹下避暑,。校園里的每一個景點,，我時時刻刻都不會忘記。

童年的趣事;母校的景點;和藹的老師;可愛的同學……這些我們都不會遺忘,。

我們即將結業(yè),，即將告別母校，讓我們好好感謝母校,，感恩母校,，用行動報答母校。

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇十五

畢業(yè)前的最后一節(jié)課,，老師說：“你們再看看書,，我再看看你們大家?！?/p>

從老師說過這句話開始,，我就知道老師的話意味深長。我們是老師帶的最后一屆學生,，老師體弱多病,，由于經(jīng)常請假，所以我們成了學習最差的一屆學生,。我還記得有一次,，老師帶病給我們上課，他一邊咳嗽一邊念叨著：“這道題,，我講過很多很多次,，你們怎么還是不會？”

“老師,，你上次講這道題是三個月前了,。”那一位同學說道,。

“你個小兔崽子,，就你成績不好還話多,！”老師說。

“我,，我成績怎么不好了,，你一天都在請假，還說我成績不好,?！?/p>

然后他倆就吵了起來，老師又開始咳嗽這是,，校園廣播里傳來聲音：“離高考還有九天,。”

聽到廣播,，老師又打起精神,，用洪亮的聲音說到：“言歸正傳，我們來看看今天的作文”又有同學抬杠說：“您老還是回家養(yǎng)老去吧,！”

“養(yǎng)老,？開玩笑！老師我還早著哪,！”

“老當益壯嘛”低下一片低聲的嬉笑,。

“咳，今天我們來復習一下關于月亮的詩,，比如宋詞老師在黑板上飛快的寫著板書：

小時不識月,，呼作白玉盤

床前明月光，疑是地上霜

舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)

峨眉山月半輪秋,，引入平江江水流

“這些你們都要背下來，考試一定用的上,?！?/p>

“月光照著我們，讓我們被引入了清幽的氣氛中”老師聲情并茂的念著,。

“離高考還剩下一天,。”校園廣播里又傳來了聲音,。

“明天就是高考,，高考就是戰(zhàn)場，你落下來分,，就可能與大學擦肩而過。你落入水里不會死,，一直呆在水里才會死,。你只有不停的游,，才能活下去。那些人之所以成功,，是因為他們從一開始就不斷的經(jīng)歷失敗”老師的勵志演說又開始了,。

歲月如梭，光陰似箭,，同學門各自考上了大學,，各奔東西，一晃已是三年后,。

老師驕傲的離開了人世,，原來老師患有先天性心臟病。

想著高考前的最后一節(jié)課,，我們在心中思念著您,。老師，您就在天堂里,，看著我們一步步的成長吧,！

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇十六

人們都說老師園丁，學生是花朵,。這一點也沒錯,。

你要走了，我們真的是不舍,。你教我們3年了,。但我們聽到您要調走的消息，好多人都想哭我也一樣,。我沒有哭,，我想事情還沒有變成事實之前，我不會相信這是真的,。但是你親口說了,，你要走，我們不能不相信,。

那時你提起我們在一起的往事,，和你說的道理“思想決定命運?！崩蠋熚矣涀×?。我一背子記住了。很多人都哭了,，我也想哭,，眼淚到“門口”了但還是沒出來。有的人說：我不想讓你走你在教到我們畢業(yè)吧。有的人為了你的事業(yè)強忍著說：老師您走吧,，我支持你,。他也哭了，哭了很久,。我想他也不想老師走但他是為了老師好,。

老師我舍不得您。

你是一個好老師,，在學校里你不但要管全校的德育還要管我們這59小搗蛋,。我想沒有人要你走，因為你是個好老師你不但知識淵博,，你更教會了我做人的道理,，雖然您不是我們的品德老師也不是班主任，但是你教我們的道理比品德老師和班主的多多了,。

也許你給我的耳光才是真的然我留戀的,，每一次你的耳光打在我的臉上痛的不是我的臉而是我的心，我都會仔細的想我道地是錯在哪,？老師你知道嗎,？我盡力的去做好?？墒俏依鲜遣荒茏龅阶詈?。你知道嗎我有多么希望你的耳光別落在我的臉上。但是你的耳光讓我明白了許多讓我真的認識到我的錯誤,，我要感謝你,，你的耳光讓我的心永遠記下“這樣的錯不能在犯了”。

先在來了位新老師,，有點固執(zhí),，我們班的人都變的好多了，我明白你走了,。我們因該跟乖,，從開學道先在同學們都在進不，因為他們不想然你失望,，不想然六（3）班永遠是最后一名,。

最后我想說的是“在見，黃老師你永遠是我們的老師,，我為有你著樣的老師感到自豪,，我會進不的我不想在看見你的耳光，我想要的是你的表揚,，我想您以后可能把我們往了但我們永遠記得您,?！?/p>

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇十七

“你快點！你快點,！”“來了,！來了！”一聽這聲音肯定是我們班的同學去106班門口湊著看葛老師,。

大家一擁而上，你擠我推地搶著站在106班窗邊,，偷偷地看著葛老師的一舉一動,。葛老師出來了，她披著黑黑的長頭發(fā),，有些凌亂,，一如以往教我們時候的模樣，一看到我們大眼睛立刻瞪了出來,，大聲驚呼：“你們怎么來了,！”

“葉思羽，你是不是又胖了,？”我第一個被葛老師“點”中了,，我只是笑笑，點了點頭,，我的確胖了,。咦，旁邊的很多人呢,？我突然發(fā)現(xiàn)好多同學都一個勁地往后退,，我很奇怪，急忙跑去捉住一個同學——張張,，“你怎么一直往后退呀,？”張張支支吾吾地說：“我……我怕葛老師問我的作業(yè)?！?/p>

這時,，葛老師走了過來，摸了摸張張的頭微笑著說：“張張,，你長高了呀,！最近有沒有幫助別人？一定要幫助他人哦,！”張張以前考過38分,，也經(jīng)常考50幾分,，有一回他考了61分,，葛老師就笑著對大家說：“大家知道嗎,？張張這次考了61分，大家鼓掌,！”張張開心地上去拿他的試卷,，葛老師微微一笑，摸了摸張張的頭說：“加油哦,！”

還有一次,，輪到我擦黑板，高一點的地方我夠不到,，踮起腳一跳仍舊擦不著,，這時張張立馬跑了過來，從我手里搶過黑板擦……葛老師從門外走了進來,，恰好看到了這一幕,，鄭重地對大家說：“每個人都有閃光點，張張的閃光點就是樂于助人,，大家為他鼓掌,！”……

“胡均皓，你怎么沒長高呀,！”

葛老師還是那樣親切地呼喚著每一個人的名字,，述說著每一個人的特點……

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇十八

也許，明天,，您將與我們揮手告別,，去展望您的未來，放飛您的夢想,，我們一定會在心中為你默默祝福,，永遠銘記你！時光的影碟在倒帶,，您那溫柔的身影依然浮現(xiàn)在我腦海,。

你那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)總是扎成個馬尾辮，顯得格外陽光,，格外親切,。一雙嬌小可人的眼睛，老是瞇成一條弧線,，閃著和藹的光,，好比那悠悠的太湖水，恬雅澄澈,。你那紅潤的櫻桃小嘴常常吐出柔美的聲音,，像那野百靈一般悅耳動聽。

你的背影讓我們難以忘懷,，可你那諄諄教誨更是讓我沒齒難忘,。

“你這樣做對嗎,？！??？”沈老師語重心長的教育著我。一向調皮搗蛋的我又一次惹禍上身,，又一次被沈老師問罪,，又一次痛哭流涕?；疑囊滦淇诒晃也亮擞植?，早已經(jīng)是濕嗒嗒的了。當我回到位置時,，一張雪白的紙巾遞到了我面前，此時的我不再抽噎,，可淚水依舊在我眼眶里打轉,。我緩緩得抬起頭，夏老師愛撫的看著我,，淚水更是奪眶而出,。擦過淚水，我把紙巾小心翼翼的疊起來,，放進了口袋,。

徘徊在記憶之河，一幕幕往事又浮現(xiàn)在我腦海,。

驕陽似火,，我們勇敢的沖入“勇敢者之跳”，挑戰(zhàn)極限的力量,！突然,，xxx一個不小心，摔下了“翻山越嶺”,，頓時,，從他額頭涌出的鮮血吞噬了我們的視線。

“怎么樣,，沒事吧,？”夏老師焦急地問，窈窕的柳葉眉也緊鎖起來,。潔白的紙巾,，又一次帶著關心出現(xiàn)了?！敖o”甜甜的聲音似乎產(chǎn)生了一種奇妙的力量,，他,，似乎忘記了疼痛，拍去了塵土,，笑了起來,。

而現(xiàn)在的我，想著想著,，淚水開始決堤,。金色的回憶像條沒有盡頭的河，在我心底滑過,。夏老師,，我對你的千言萬語，也不過一句話：您,，能留下來嗎,？是您的潔白紙巾中的關愛使我們充滿前進的勇氣；是你溫柔的話語中的鼓勵滋潤了我們的心田,；是你孩子般的目光讓我們充滿了活力,。假如上帝能讓時間倒流，我一定會好好珍惜一分一秒,，并對您說：夏老師,，希望您能教我們一萬年！

—— 繆宇煊

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇十九

老師,，您眉頭上的皺紋深了,；老師，您飄逸般的柔發(fā)白了,；老師,，您光滑似錦的手粗糙了；老師,，您從一個端莊堅毅的學者,，變得面容滄桑了。老師,，您講的每一節(jié)課,，都是那樣的豐富多彩，不一而足,?？傋屛覀兩钏肌⑻兆?。老師,，我愛您！

六年時光匆匆而過,，便如一日轉瞬即逝,。在光陰似箭,、日月如梭下。我們已經(jīng)從才疏學淺踏上了出口成章,。這些都歸為老師的功勞,。

六年里，教過我的老師很多,。在我的腦海中,，卻印下了一個人，就是班主任張老師,。

眼睛是心靈的窗口,。從張老師的那雙明亮的眼中，流露出與眾不同的氣質,。從張老師的眼神中,，仿佛能看透一切。一雙水汪汪的眼睛,，總讓你有勇氣去干好一切,。看到你的那雙眼睛,，感覺好有安全感。那一雙明亮的眸子,，像兩顆星星,，像兩顆珍珠，像融入玉杯甘露中的兩片花瓣,。

老師在課堂上對我們要求嚴格,。但在課下，又像我們的好伙伴,。我們的喜,、怒、哀,、樂仿佛刻在老師臉上,，老師都能猜出來。我們在老師面前就像一張白紙,，什么也瞞不過,。

老師把一生的精力都給了學生，把所有的文化都無私的傳播給學生,。用愛彌補了殘缺,，彌補了我們心靈深處的傷疤；用語言安慰了我們失敗時的那一聲哭泣,；用微笑肯定了我們成功前的動力,。老師的一言一行都深深地觸動了我們的心,。

老師用生命點燃了燈芯，當老師耗盡最后一滴油的燈芯時,，只剩下最后那微弱的光和熱的時刻,。那時，也是我們與老師您分別的時刻,。

老師,，謝謝您，是您用生命哺育了我們這一批批苗,。您是陽光,，我們是花，因為有了您的呵護,，因為沐浴在您的光輝下,，我們才會如此卓越。直到走到畢業(yè)的盡頭,，我才明白：花兒是受陽光滋潤才鮮艷的,，水滴是靠大海的呵護才匯集的。老師,，我對您的愛,，對您的贊美已經(jīng)無法再用語言表達了。

老師,，祝您桃李滿天下,。

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇二十

冬天走了，春天來了,。海棠花也開了,。

——題記

這一年春天，海棠花開得格外茂盛,。我慢慢走到那一棵承載著我那段記憶的海棠樹下,，循著花香，浮現(xiàn)了那一段既美好又憂傷的記憶,。

在那個春天,，在這棵海棠樹旁的舞蹈室里，我遇到了那一位老師,。剛見到她時,，窗外的海棠正一樹芬芳。她正好站在海棠花下的窗子旁,，漆黑的長發(fā)隨風飄揚,，清澈的大眼睛充滿著笑意，恬靜的聲音隨著春風響起：“我姓徐，是你們的舞蹈老師,。接下來,，我們開始上課?！毙炖蠋熛仁痉读藥讉€動作,。只見她一會兒優(yōu)雅地旋轉，一會兒又邁著輕快地舞步不停地跳躍,，就像一只美麗的天鵝在湖泊上跳著優(yōu)美的舞蹈,。看得我們驚嘆不已,，立刻就喜歡上了這個老師,。

輪到我們做動作了，老師細心地為我們指導,，耐心地給我們一遍又一遍示范著動作,。夕陽的余暉透過海棠的枝丫灑在了舞蹈教室，映出了一片片光影,，伴隨著徐老師的聲音,，照亮了我們的心。

我們一起度過了許多美好的時光,，快樂的笑聲時常溢滿我們的舞蹈教室,，一個個正在專心跳舞的身影常常出現(xiàn)在教室，徐老師的教導聲也經(jīng)常在教室里響起,?？墒牵篮玫臅r光總是短暫的,。在那一個飄著大雪的冬天,，徐老師因為家里的事情,，離開了這座城市,，聽說不會再回來了。她就這樣走了,，悄無聲息地走了,。從此以后，那間舞蹈教室里少了她清亮的笑聲,。夕陽的余暉依舊散落在這間教室,，跳舞的身影依舊在這教室，窗外的海棠花依舊開著,，可缺少了那一個優(yōu)雅的身影,。

再見了，老師,！希望您在世界的某一個地方生活得更加幸福,、美好,。

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇二十一

光陰似箭，歲月如梭,。小學的生活轉眼間就過去了,，我既將離開母校，步入中學的大門了,，但在母校這段的回憶永遠忘不了,，更忘不了我們那受人尊敬的方老師。

我剛認識您的時候,。我還是一個特膽小的人,，從不敢和陌生人打交道，但是看著您的臉上總是掛著一個甜甜的微笑,，我的心才放松下來,。

曾記得有一次，我們班的一些同學去參加唱歌比賽,，也包括我,。我們練習了許多天，終于到了比賽那天,，老師說：”把心情放松下來,，唱的時候臉上要露出微笑”，我看見臺下人太多了,，不敢放松,，害怕唱錯，也不敢笑,?？赡鷧s站了起來，為我們鼓掌,，給了我們一個甜甜的微笑,。給我們鼓勵，頓時我們都放松下了,，把微笑寫在臉上,，盡心盡力地唱完了歌。方老師,，您的微笑是最有力量的,，可以帶給我們信心。

以前我從來不敢舉手回答問題,，您知道后,，經(jīng)常叫我起來回答問題，剛開始我總會發(fā)抖，說話也很小聲,，即使回答錯了,，您也沒有怪我，只會對我微微一笑,。經(jīng)過您長時間不放棄的訓練后,，我現(xiàn)在可以積極回答問題了，說話也很大聲了,，方老師,，我很感謝您。

小時候,，我總是認為小學太辛苦,、太累了，真想快點進入初中,?？煽煲厴I(yè)了，我才知道母校有我許多的回憶,，我在那里笑過,，哭過。更有我舍不得的老師和同學,。

方老師,，我多么希望時間能停在這里，讓我多陪一陪您,。方老師,，我喜歡您，喜歡聽您講課,，聽您說笑話,；更喜歡您臉上的那個淺淺的微笑。但是方老師,，您說過,，是雄鷹就應該翱翔于藍天。我們只能離開你的微笑,，離開您溫曖的懷抱,。

再見了,，我敬愛的方老師,，我永遠忘不了您！

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇二十二

青春是有限的,，智慧是無窮的,，趁短短的青春去學習無窮的智慧。在我們通往智慧這條路時少不了老師，少不了同學,，少不了離別……可是時間總是殘酷的,，一眨眼將把我生命中美好的記憶，美好的東西全部帶走,。再見了,，老師；再見了,，母校,！

有人說老師是我們的根，讓我們長成參天大樹,；老師是我們的指路燈,，讓我們走向成功；老師是我們的知己,，讓我們快樂的成長……

再過幾天,，我將離開陪伴了我四年的老師，,。四年美好的記憶,，怎能說散就散？四年的喜怒哀樂也有苦也有甜,，但是卻給我一種美的感動,。從什么都不懂的我到現(xiàn)在，老師都把點點滴滴的事情看在眼里,，那些平凡的事情,，見證了我的成長。拍畢業(yè)照的時候,，其實我就已經(jīng)知道離畢業(yè)沒多長時間了,。六一的時候，當我們過著最后一個屬于自己的節(jié)日時,，有一些激動,，也有一些失落，這種感情交織在一起的時候令我難以釋懷,。最后我和老師合唱了一首歌,。也許這就是老師想對我說的話吧“長大以后，我只能奔跑,，我多害怕黑暗中跌倒……”到現(xiàn)在仍在我耳邊回響,。

如今……

也許再一轉眼，我就要離開了我的母校,，離開朝夕相處的同學們,，離開陪伴我童年的老師,，離開了這個學校的一草一木?？墒俏蚁胝f的是“海內存知己,，天涯若比鄰”，只要我們心中都有著對方,。再遠的距離也不能阻擋了我們的感情,。六、一班人散心不散,。希望到了最后,，我們不要太傷心，把彼此的留戀都藏在心中,，快樂的度過小學生涯的最后一天,。

雖然時間一去不復返，但是我要感謝“學習”,。正是因為它,，我遇到了我的老師遇到了我親愛的同學們，因為有他們的陪伴,，讓我快樂,，他們將是我人生中最美好的記憶。別了,，同學們,；別了，親愛的老師,！

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇二十三

六年的小學生活匆匆而過,，在這六年里是您給了我朋友般的友誼，慈母般的愛,，是您,，讓我知道了做人的道理，在即將分別的日子里,，我怎么能舍得離開您呢,？

回想起小學的生活，回望哺育我們幾年的母校,，它帶給我許多的回憶,！那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，您把一個振奮人心的消息傳到我們的“心”里,，我們驚奮不已,，我們都為明天的比賽嚴陣以待，時間飛速的流過令我們迫不及待的拔河比賽開始了,，第一場我們失敗了,，但您一直鼓勵著我們，不要為失敗而悲傷,，要笑著面對生活,，要全力以赴，要有信心,，相信自己,。我們又重新排好隊形，吸取上次教訓,，總結經(jīng)驗,，我們信心百倍，最終我們勝利了,。

老師,，您還記得嗎？每當我生病時,，您不管工作多么繁忙,，不管多么勞累，您都把手頭的事放下,，毫不猶豫地帶我們去看病,，那時您的心都為我們的病情懸到了半空中，您一路上弛車如飛,，生怕我的病惡化,，到了醫(yī)院，聽到我的病沒什么大礙,，過幾天就好了,，您長長地吁了一口氣。當給我打針時您在一旁安慰我說：“不疼,，別怕,，不疼……”一句普通的話像一股暖流涌遍全身，讓我沉津在愛的海洋,，感受愛之水的親昵與撫摸,。

日復一日，年復一年,，敬愛的老師您辛勤的耕耘在三尺講臺上用心血培育著我們,，是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識之路，攀上科學的高峰,，采摘知識的碩果,。

可是，辛勤的耕耘讓皺紋過早爬滿了您的臉龐,，條條皺紋代表著學生對您的永之不盡的謝意,，過度的操勞,，使您的青絲變?yōu)榘装l(fā)，根根白發(fā)代表著學生對您的縷縷思念,；過度的操勞使您經(jīng)常得病,，老師，您的健康是學生永遠的牽掛,！

老師,，在我即將離開您時，是多么舍不得呀,，再見了,，老師！我會永遠記住您的,！

六年級離別老師的寄語 小學六年級告別老師篇二十四

周老師,，當我們聽說您要走，這個詞時,，感覺好突然,，頓時一臉霧水，最后確認了一下您真的要走,，我大腦一場空白,，不知道您走對我來說是好事還是壞事。好事就是您走后我感覺很輕松,，再也沒有人管我啦,！再也不會跟我媽經(jīng)常發(fā)微信了，我媽再也不知道我在學校的一些小秘密了……

想到這,，我開心的差點笑出聲,。到了晚上我怎么也睡不著，怎么感覺不那么開心,，我想了很多,，我現(xiàn)在的數(shù)學和英語雖然在班上排不上名次，但我所得來的,，對于我這個調皮搗蛋的家伙來說,，能學成這樣也算不錯了，在想想這些,，都是來自于老師您對我的辛勤付出,，要不是您對我這樣嚴格要求，我怎么可能有這么好的成績呢,？

現(xiàn)在您走了,，以后誰來管我，誰來幫我解答題目呢,？還有我在課堂上經(jīng)常交頭接耳也不是一次兩次了,。老師,，這樣的壞毛病不知道什么時候才能夠改掉，才能夠真的長大,。我現(xiàn)在都有點擔心,，您走后我的成績會不會下滑，字還會不會像以前那樣寫的鬼劃胡,。老師,，其實我知道,，您不是因為工作需要,，而是因為我太調皮，上課搗亂,，下課罰站,。其實對我一點用都沒有，老師您可知道,，我是進教室垂頭散氣,，出教室歡天喜地，屢教不改,，經(jīng)常給您添麻煩,，可您這一走，我才發(fā)現(xiàn)我的學習空間少不了您,！

想到這,，我眼淚差點掉下來，以后沒人管我了怎么辦,？我會不會變的更壞,。老師，原諒我不聽您的話,，如果可以的話在給我一次機會,，我一定會好好表現(xiàn)。

哦,，對了,，老師，告訴您一個秘密,，我現(xiàn)在寫字比以前好多了,，有時候也在家練練字。老師,，您放心,，我會好好聽您話的，以后常聯(lián)系,。

最后祝老師身體健康,，工作順利,。