范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

六年級老師寄語篇一

新學期寄語：

新學期開始了，校園里又傳出了朗朗的讀書聲,，每個同學都在創(chuàng)造屬于自己的知識樂園,。如果每個人都在自己小時候珍惜時間，認真讀書,，好好掌握知識,，長大后為國出力，那我們的祖國一定會變得更加繁榮富強,。我祝愿大家以后都有一個美好的未來,，讓我們打開雙手，把夢想實現(xiàn)吧,。

六年級老師寄語篇二

1.集中時間談,。一周或一段時間找一個不受干擾的固定時間和地點將問題集中起來談。

2.不要給孩子帶零食,，讓孩子在家吃好早點,，不要給孩子帶過多的零花錢買垃圾食品。

3.春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

4.“黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花,，爭作“東風第一枝”,。

5.我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

6.當你第一天加入我們這個大集體時,，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說,、愛笑，與眾不同的個性,。聰明,、懂事、好學是你在學校獲得本領,、健康成長的動力,。你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望,、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航,，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦!

7.原諒我曾經的青春年少，原諒我的出言頂撞,。待到畢業(yè)時,，我終于明白了您的苦心，感謝您的孜孜不倦的教導,，惟愿您一生安好,。

8.一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。

9.每次看到你上課時專注的眼睛,，老師就特別喜歡你,，不論寫、畫畫,、做手工,，每樣本領你都強，像個“小小男子漢”,。單純的學校生活已成為過去!快樂的中學生活正向你走來!愿你今后在不斷探索的日子里,，天天都有新的收獲!

10.孩子，老師是呵護你六年而又將你放飛的鳥媽媽,。你飛得越高越遠,，老師就越開心。

11.不要再遲疑了,，選準一條,，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進,，邁進,！

12.春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

13.春天,，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功！

14.只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

15.盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

16.轉眼間,，你們快要升入中學了,，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴,，與認真為伴，不怕困難,，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長!

17.即將,，你馬上要上中學了,，漸漸你會產生許多天真美好的夢想,，有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想,，永遠自由自在快樂的成長,。

18.您的青春，就消耗在教育上,；您的時間,，就浪費在我們身上，您的夢想,，就毀在我們手上,，您的期望，就落在成績單上,！您的笑容,，就定格在我們心上！親愛的恩師們,，您辛苦了,！

19.有利于采取更好的教育方式，因材施教,，尋找教育契機,。

20.泰戈爾曾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。同學們,，無論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起,。

21.你聰穎,，你善良，你活潑,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強,！愿你更自信,！

22.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

23.思索,，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。讓我們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂。

24.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

25.寶貝,，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收,，老師祝愿你健康，快樂,，聰明,。

26.這是最后的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得,！

27.愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

28.衷心地祝賀你,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

29.什么是母校？什么是恩師？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵一句,。老師教會我們的,，永遠不止是單純的知識。即使你對它再不滿,、再遺憾,，你依然不愿意任何人說它不好。我的老師,，我要翱翔了,，謝謝你為我插上的翅膀羽毛，沒有鋒利的羽毛,，我便不能自由,。

30.請帶著一顆求知的心走吧。畢業(yè)只是學習階段的一個小結,，而不是學習生涯的結束,，當代社會需要終身學習。生活之樹長青,，社會這所沒有圍墻的大學將更加精彩,，好好去讀生活這本大書吧。

31.對于學習缺少主動性的孩子,，家長前期沒有培養(yǎng)好習慣,，現(xiàn)在需要家長多監(jiān)管，該陪的還得陪,。

32.你活潑頑皮,，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧,。你還是班上的“運動小明星”,，排球、跳繩,、滑旱冰,、跆拳道樣樣行!在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學習生活中希望你能與自信為伴,、與認真為伴,、不怕困難、不怕挫折,、在不斷地努力中茁壯成長!

33.一個最甜美的微笑給你,，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你,。

34.愿你插上一對有力的翅膀,。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標，飛向美好的未來,。

35.他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外,，每天放學后在河邊奔跑，在樹林里穿梭,，呼朋喚友,，游戲其間，夢里,，都是花香的滋味,。

36.那里跌倒，就要從那里站起來,。即使跌倒無數(shù)次,，也要無數(shù)次地站起來。

37.養(yǎng)成看書讀報的習慣,。

38.你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標，飛向美好的人生,。

39.愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

40.對生活,，愿你充滿希望,；對未來，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航,！

41.缺少動手,、思維的實踐能力

42.歌頌您師德的話語我不會說，講述您勤懇的事情我不會訴,，唯有用最樸實的語言,，表達對您的感謝。謝謝您,，親愛的老師,，您辛苦了,！

43.每周讓孩子自己按作業(yè)整理書包，帶齊所需的書本用具,，書包里只能裝學習用品,。

44.同學們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份,，也是我一生的榮幸,。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈,，送你們幾句誠摯的話語,，伴你們一路風雨兼程。

45.強化書寫的習慣,。

46.：不管未來有多遙遠,，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友,。

47.加強對孩子的課外時間的了解。

48.再見了,，孩子們,，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進中學,，邁上一個新的階梯,。

49.明天，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的眼,。愿你的明天無限美麗、無限燦爛,、無限迷人,！

50.以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

51.美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進!

52.在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪,，重要的是,，能在灰色中提取綠色的希望,。

53.把黃昏當成黎明，時間會源源而來,；把成功當作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

54.在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲”,。

55.你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命,，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

56.第一不是永遠第一,，而是暫時性的第一。

57.讀書造就未來,，知識改變命運,，態(tài)度決定一切！

58.學習,，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

59.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔,。

60.沒有路的時候,，我們踏出了一條路，有許多條路的時候,，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走,。

61.淚水不代表著誰的失敗，微笑不意味著誰的成功,。

六年級老師寄語篇三

張思嘉:思嘉正在慢慢長大,，但是你依然有一顆純真的心。這一點非常好,！你愛閱讀,、愛運動。老師欣賞你的好學習習慣,。希望你能在學習上一直保持熱情和鉆研。如果學習中多些細心的思考和審慎地改錯,，積極參與班級事務,，培養(yǎng)自己的管理能力,，你將會是一名全面發(fā)展、綜合能力強的優(yōu)秀學生,！我相信你,！

陳柯靜：柯靜最大的優(yōu)點是做事認真、學習努力,，情緒穩(wěn)定,，內心陽光。這些優(yōu)點使你成為一名好學生,。本期擔任了大隊委,，你能從容面對和處理好學校、班級事務及個人的學習任務,。做得不錯,！老師也想提醒你學會調整自己的心理，尤其是在考試時考出自己的水平,。你是老師眼中的好學生,，因為你是老師的好幫手、優(yōu)秀寢室的成員,、熱心的班級事務管理員和出色的大隊委,！

楊玥蓉：你是一個善良、懂事,、有禮貌的孩子,。你有上進心，學習上也能踏踏實實,。老師欣賞你英文課能積極參與討論,，顯得自信也證明了你的進步。在數(shù)學學習上還需更多的思考和課堂上的參與,，因為你知道恒心和毅力會助你在成長中不斷進步,，成為一名好學生！

張子衿：你是個愛閱讀,、有內涵的孩子,。老師高興地發(fā)現(xiàn)在英語課堂上你勤于思考并敢于發(fā)表自己的觀點。老師欣賞你周末的英語小作文,。作為班級新聞管理員,，你做得真棒！我祝愿一天天長大和越來越懂事的子衿在新的一年里取得更大的進步,！

萬志鵬：志鵬已長成個大小伙了,！老師發(fā)現(xiàn)你越來越“靜”心里也有了自己更多的想法。我真心希望你能跟愛你的父母和關心你的老師多溝通,！在學習上你能按老師的要求去做,，但有時顯得不主動和缺乏熱情,。學習上的進步需要你更多的熱情和投入。,！學會與人溝通,、交流，多思,、多想,，這也是你長期的功課。老師期待著你,！

楊雨點：雨點在一天天長大,！老師高興地發(fā)現(xiàn)你能自信、從容地與人交往,，勇敢地面對學習和生活中的各種挑戰(zhàn),。老師相信你！因為你善于與同學相處,、愿意擔當班級工作,。作為一名學生，一名優(yōu)秀寢室成員,，一名班級自愿者,，你做得不錯！我尤其欣賞你愛互助與分享的精神,！希望雨點在學習上多些審慎的思考,，愿你一路優(yōu)秀地走下去！

六年級老師寄語篇四

1,、您像一只蠟燭,，為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括,，那就是燃燒!

2,、敬愛的老師，是橋,，把我引向山外;是箭,，把我射向未來;是船，讓我渡到彼岸;是翼,，讓我飛到高空,。

3、老師是神圣的.職業(yè),，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習成長,，不辭辛勞的教導教育。十分感謝您對孩子的愛和教導，我們再那里要說一聲：老師,，多謝您!

4,、教師，您是一個花園的園丁,，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感激您的,。

5,、我們本是一株株幼苗，是您用書本播種,，用汗水澆灌,，用粉筆耕耘，用辛勤培育,，才使我們茁壯成長,。感激您，敬愛的教師,，祝您教師節(jié)歡樂,。

6、老師,，您是蠟燭，燃燒自己,，照亮了別人,；您是孺子牛，吃的是草,，擠出的是奶,；您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道,！

7,、尊敬的園丁：您好,？在您辛勤耕耘下已是碩果累累,，桃李滿天下。

8,、您的工作很普通,，卻被譽為陽光下被光輝的職業(yè);您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師;您就是我們敬愛的教師!

9,、您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

10、三年過去了,，一切都變成那昏黃色的畫面,。懷念操場，懷念教室,，更懷念您,！我的老師！

11,、您,，是載送衛(wèi)星的火箭。您,，是海上的羅盤針,。您，是投入,，您,，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師,。

12,、這一切，都要依靠你們的努力,。只要你們好好學習,，天天向上，這些美好的生活,，都會實現(xiàn)的!祝小朋友們健康成長,，過出屬于自己的人生精彩。

13,、和藹可親的態(tài)度,，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

14,、教師是蠟燭,，蠟炬成灰淚始干,；教師是粉筆，寫意學生美好的未來,。教師是木炭,，為每個貧瘠的靈魂取暖！

15,、送上一份祝福,，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光,，照亮你的前方,，收獲一片燦爛的星空!

16、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意,，謝謝您,，敬愛的老師！

18,、俗話說：三人行必有我?guī)?。今天是教師?jié)，感謝昔日里教會我生活的所有朋友們,，真誠祝愿你們永遠開心,，萬事順心！

19,、人之初,，本無知，幼到老,，拜師恩,，學字句，學道理,，知天下,，明禮儀，吾長大,，師已老,，教師節(jié)，念師好,，愿教師,，體康健，依然俏,，生活好,，沒煩惱!

20、十卷詩賦九章離騷，七經八脈盡是詩經,，六藝連連心不悔,，五書四經毅更堅，三翻兩次義無反顧,，只求一心一意育人,。

21、進入教育實驗幼兒園已經將近個月了,，時間雖短,，但是我們能感受到孩子的快樂以及進步，作為家長,，我們感到由衷的欣慰!也十分感謝各位老師的教育和付出!

22,、物理老師：從力的角度分析，您是我們的源動力我們會用更快更強的加速度,，沖擊知識的高峰,。

23、對您的感激千言萬語也無法表達,，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師,，祝您萬事如意。

24,、若是我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊與深遠,。并把它獻給您--我的胸懷博大,，知識精深的老師。

25,、老師你是我一生最難忘的人,，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣,，有了你我的人生出現(xiàn)轉折,，謝謝你！

26,、經歷了風雨,，才知道您的可貴；走上了成功,，才知道您的偉大,；——謝謝您我尊敬的老師！

27,、親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

28、教師是海,，帶你在知識的海洋中翱翔;教師是山,，是你悲痛落寞時依靠的臂彎。只想告訴您一聲：教師,，您辛苦了,，注意身體!

29、以前性格內向的她從不愛講話,，自從上了幼兒園性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng),，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。

30,、媽媽看到你的成長和進步,，知道這是和你們老師的培養(yǎng)分不開的，你在幼兒園必須要聽老師的話,，好好學習,。看到你的進步老師也和媽媽一樣高興的,。

31,、他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上,，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!

32,、老師,，您是春蠶，春蠶到死絲方盡,；您是園丁,，一年四季勤耕耘；您是燈塔,，照亮學生人生路,；您是太陽,，溫暖天下孩子心。

33,、給你一條短信,，為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴,，讓每一天都充滿歡樂,、收獲與滿足。感謝老師教誨,。

34,、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師,。

35,、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之,。

36,、您，是載送衛(wèi)星的火箭,。您,，是海上的羅盤針。您,，是投入,，您，是付出,。您就是我們孩子最敬愛的教師,。

37、老師,，您是一棵挺拔的樹,，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥,。

38、多謝您,，老師,，您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空,，您是驕陽下的清風,，您是雨中的屋檐。您是大海;您是山川,，是您塑造了我的孩子的靈魂,。

39,、敬愛的老師——感念的季節(jié)風吹過我的眼眸，雨落在心中,，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您,。

40、一切過去了的都會變成親切的懷念,，一切逝去了的方知可貴,。我懷念您帶我們走過的時光。

六年級老師寄語篇五

各位領導同學們,，老師們：

下午好,！

我代表六年級全體教師，向圓滿完成小學學業(yè)的位同學表示衷心的祝賀,！向關心呵護畢業(yè)班師生的學校領導致以崇高的敬意,！

有人說，小學是本多姿多彩的書,，六年的時光,，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間,，從低年到高年,，那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷,，如此清晰地刻寫在我們的記憶中,。

同學們，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水、用頑強的毅力,，書寫著輝煌的成長史,，你們的精神，已成為一道美麗的風景定格在岳坊小學的歷史上,。你們的名字將永遠鐫刻在岳坊小學創(chuàng)業(yè)史的豐碑上,！你們完全有理由為自己這充實的六年，這精彩的六年喝彩,！

作為老師,，總是想將你們扶上馬，送你們一程,，老師有三點希望：

第一,，希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人,；

第二,，希望每一位同學都能成為有毅力,、負責任的人；

第三,，希望每一位同學都能成為善于合作,、寬容大度的人。

同學們,，當小學日子漸漸成為過去,，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望岳坊小學精神在你們的心中永存,，希望這種精神伴隨你們的一生,。

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠,，我的心總是和你連在一起！

這就是母校對你們的情誼,，這就是母校對你們的祝福,。祝同學們：一路高歌，大展宏圖,！

最后叮囑大家一句話,，不要忘了常回家看看,，母校的老師時刻都在注視著你,，等著你的好消息。這兒永遠是你們溫馨的家,！

六年級老師寄語篇六

1,、活到老，學到老,。只有虛懷若谷,，不斷進取，才能成為“贏家”,。

2,、當精神“渴”了，就聽聽音樂,；當精神“餓”了,，就讀讀書吧。

3,、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

4,、理想的琴,，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

5,、把表揚看作“加油站”，把批評當成“保健箱”,。

6,、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,！

7,、最后，希望你們守望高尚,。高尚關乎人的精神和品質,。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通,，很簡單,。

8、當你昂首挺胸疾走的時候,，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝。

9,、沒有窘迫的失敗,，就不會有自豪的成功。失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來,！

10、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,。點燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。

六年級老師寄語篇七

1,、沒有窘迫的失敗,，就不會有自豪的成功；失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來,！

2,、學問是苦根上長出的甜果。

3,、擇善人而交,，擇善書而讀，擇善言而聽,，擇善行而從,。細細品味并行之，你會收獲很多的,。

4,、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

5,、“讀書破萬卷，下筆如有神,?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣,。

6,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

7、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上他們，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界,。

8、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

9,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你,！

10,、豎起理想的桅，揚起信仰的帆,，把好前進的舵,，劃起自強的槳？啟航吧,，青春的船,！

11、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

12、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里,！

13,、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁,，因為在屬于未來的太空里,，你們會找到自己的星群。

14,、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,。點燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。

15,、你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

六年級老師寄語篇八

1,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

2,、愿你是永遠奔騰的千里馬。

3,、美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進！

4,、你總是默默地學著,，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實,。老師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血,。希望以后課堂上能經常看到你高舉的小手,。

5,、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

6,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。

7,、明天,，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗、無限燦爛,、無限迷人,！

8、老師感受到你特聰明,，記性非常好,，但你要記?。呵趭^比天賦更重要！

9,、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服,；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,，飛向美好的人生,。

10、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你！

11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝

12,、黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,，學那梅花,，爭作“東風第一枝”。

13,、勤能補拙是良訓,。何況你好聰明呢！老師和你一起加油哦,！

14,、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

15、天道酬勤,。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才！

16,、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅，走遍全世界,。

17,、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向,；有了它，內心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧！

18,、下半學期老師看到了你的努力,，也看到了你的進步，繼續(xù)努力哦,，你一定會超過別人的`,！

19、老師知道你記性很好,，背誦課文本事很大,，相信自己，別辜負老師對你的期望哦,！

20,、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手。

21,、惟有創(chuàng)造,，才有快樂,。愿你在創(chuàng)造性的學習中,，品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦,！

22,、學不可以己,。只有將每天的事情每天做好,，每天的功課每天解決掉，養(yǎng)成習慣,，這樣你就會越來越好,。

23、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時你也幻想,，有時你也默然,，在默然中沉思，在幻想中尋覓,。小小的你會長大,，小小的你會成熟，愿你更堅強,！愿你更自信,！

24、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖 國的大海里,！

25,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練,。

26,、我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，()你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

27,、衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

28,、自愛,，使你端莊；自尊,，使你高雅,；自立，使你自由,；自強,，使你奮發(fā)；自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先,。

29、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

30,、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

31,、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神,。

32、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

33,、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。

34,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

35,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

36,、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

37,、愿你是風，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

38,、不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來。

39,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

40、勤能補拙是良訓,。相信自己,，從每堂課每次作業(yè)中扎扎實實的走過，自然會嘗到快樂,。

六年級老師寄語篇九

親愛的同學們：

你們好,，新學期希望每個同學要做到“五心”：

把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

新學期有新開始,，人生最關鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,，就如我以前講過的登山的故事,，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂?shù)臎Q心，在新學期我們也要堅定的決心,，明確的目標,。

而在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨,，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,，多累啊，可能有人就放棄了,，他永遠也登不到山頂,，這樣的人沒有恒心，學習上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

不僅要提高學習,，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團結友愛,，互助互愛，孝順父母,。

讀書需要用心,，處處用心皆學問,。只有用心做人,、做學問，才能有所成,。有一個故事：父子趕牛,， 父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴,。老父較有經驗,，坐鎮(zhèn)駕車,，山路崎嶇,，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦,！” 有一次父親因病沒有下山,，兒子一人駕車,。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法,，下車又推又拉,，用青草誘之，牛一動不動,。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,，他左右看看無人,，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦,！”牛應聲而動,。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生,。好的習慣養(yǎng)成需要21天,，在這習慣養(yǎng)成的過程中需要用心，同時也需要其他幾個心,。

“一份耕耘,，一份收獲”，只要努力就會有收獲,，愿同學們在新學期有所進步,。

六年級老師寄語篇十

1、與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是你,，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,，因為你是我成長中的友人。今日一別,，茫茫天涯,，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

2,、孩子,，別忘了?；貙W?？纯?。老師愛聽關于你們的一切。

3,、羨慕你——有一顆年輕的心,，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,，在人生的道路上迅跑,！

4、你有涌泉一樣的智慧和一雙勤勞的手,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你！

5,、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳dd啟航吧,，青春的船！

6,、在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘！

7,、你是崖畔青松,，有風雨就有怒號；你是深山流水,，有不平就有歌吟,。你的正直、善良,、純樸和剛毅,，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

8,、昨天,，已經是歷史；明天,，還是個未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

9,、小學六年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

10,、恭喜你學校畢業(yè)了,，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間,。

11,、朋友，讓我輕輕的說聲你好,，雖然人生難免有聚有散,，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友,！

12,、生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,。浩瀚的大海無邊無際,，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,，讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海,，邁向明天。母校啊,，請接受將要離開的`學子真誠的祝福,！

14、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,！愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

15,、人世間最珍貴的,，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花,，開在深谷,。

16、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉勤勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

17,、學海無涯,。畢業(yè)只標志著一個人受教育的一個階段,。不斷求知，持續(xù)進取,，才能使我們提升到一個個更高的臺階,。

18、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天,！

19,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝。

20,、相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端,。

21、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,！

22,、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏,！

23、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。

24,、靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧,！

25、我們曾經在一起欣賞過美麗的花,；我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學啊，同學,，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子,。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭，緊握雙手,，擁有一個共同的理想,，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的'最深處。

26,、你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力,，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,，獨自榮枯,，無以為憾。盛開時不矜夸,，衰謝時不悔恨,。清雅留芳，歸入永恒的春天,。

27,、啊，愿在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸！

28、不要因為舟升學無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多,。

29,、馬上就要離開育英小學了。雖然我是四年級轉來的,，才短短三年,，但是，我已經深深融入了這個溫暖的大家庭里,。在小學畢業(yè)的時刻,，我想輕輕說聲：“育英，我愛你,！”

32,、美麗的校園，和藹的老師,，可親的同學……在這里，留下了我許多美好的回憶,；在這里,，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲,；在這里,，我們增長了知識，展示了自我,。?。∧感Ｓ?，這里所有的一切,，我都戀戀不舍！

33,、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

34,、想說的很多,。可是這樣的時刻，這樣的場合,，能留給你的,，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友,！

35,、小學畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,，去完成我們下一階段的學習,，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,，但我們的心還會在一起,，記住我們要常聯(lián)系喔！

36,、讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲,！校門外,，有的是鮮花簇擁的前程！

38,、六年的學校生活伴隨著你們成長,，從剛入園的小不點兒慢慢長成了一個大孩子;從牙牙學語的你，到能說上一口流利的普通話;從愛哭,、膽小的你,，變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大!

39,、夢想吧,！愛夢想的孩子會成為有理想的人；而健旺的思想,，便是天才的孿生姐妹,！

40、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向；有了它,，內心就感到充實,。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧,！

41,、星星和月亮在一起,，珍珠和瑪瑙在一起；莊稼和土地在一起,，幸福和勞動在一起,。

42、只有經歷過地獄般的折磨,，才有征服天堂的力量,。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

43,、愿你如那火紅的楓葉,，在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁,。

44,、有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠很遠,；而你感到自己渺小,，于是從細小做起，一件,、一件,？終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。

45,、沒有了目標,，自己的人生道路上一切都很迷茫。

46,、人生的路很漫長，無論怎么選擇,，我們都要走向成熟的,，都是朝著終點走去。要學會不斷地否定自己,，世界是對的,，錯的是我們，慢慢地剔除年少的偏執(zhí)輕狂,；要學會體察他人,，修煉包容大度的胸襟，其實對與錯沒有絕對,，就看你心靈的境界有多寬廣,；要學會簡單，你對世界簡單了,，世界也就不會太復雜,。

47,、我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

48,、小學的時光,，你們從破蛋以后的懵懂無知慢慢地成長到了現(xiàn)在的模樣，那樣可愛,，那樣朝氣,，仿佛連步伐都充斥著流光。

49,、腳步不能達到的地方,，眼光可以到達；眼光不能到達的地方,，精神可以飛到,。

50、我非常慶幸我有一個好老師,，您教會了我們做人,，教會了我們學習，還教會了我們生活……我感謝我的老師,，是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,，使我成為懂事的少年，是老師您帶領我一步步走向成功,，嘗到成功的喜悅,。在這里我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師,！您辛苦了,！”

51、沒有失敗,，就沒有成功,，因為失敗是成功的前提。

52,、你是我永遠分不開的一棵樹,，你在左，我在右,，人分開,，而心不分開,，你永遠在我心，在我們的心中永不分開,。你給我的禮物,，就是你的友情。

53,、同窗六年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花。

54,、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量,！

55,、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人,！

六年級老師寄語篇十一

小時候，我們擁有絢麗多姿的夢想,，不同的人問我會有許多不同的答案,。所有這些夢想，如天際流星,，雖然不切實際,，但卻透著童真。隨著年齡的增長,，我漸漸明白,，人必須立長志，而不能常立志,。

時間過的飛快，一轉眼,，我們已經是六年級的學生,，再過一年的學習生活，我們就要離開母校,，邁入初中,。

教師是山，學生是水,，只有碧水青山,，方能風景如畫,。同學們，人生重要的不是腳下所站的位置,，而是所朝的方向,。只要你們在一天天、一點點的細微小事中做得精彩,，修煉品德,；在一周周、一節(jié)節(jié)的重復學習中,，耐住寂寞,，練就真功；在一月月,、一圈圈的枯燥跑步中,，鍛煉身體，磨練意志,；在一年年,、一樁樁的為人處事中，學會審美,，升華境界,，你的人生就不會有任何的貶值和遺憾。老師期盼你們擁有完美人生,！

只爬過自然界的山的人,，還不能算是英雄好漢，因為不管自然界的山如何頂天立地,，如何氣勢磅礴,，都沒有世人爬不過的山。真正有理想,，有抱負的人,，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險,，奮發(fā)圖強,，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”；唐僧歷經九九八十一難,，走過千山萬水,，出生入死，終于取得真經,。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學人小志大,，博覽群書，孜孜不倦地學習,，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”,，并且越爬越高,。

記得，每天早晨,，當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風,，我們盡情地享受書聲朗朗的`愜意,，快樂地吟唱詩詞美文。像一組組跳躍的音符,，奏出了我們的心聲,。在優(yōu)美的環(huán)境里，溫馨的集體中,，一切顯得那么快樂,。這種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量,。勤奮博學,、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求,。

童年如夢,，歲月如歌，時不消逝,，何能復得,？小學六年級是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實。

也許我們已經輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點,。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識,，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,，相信,，夢有多遠，我們就能走多遠,。

六年級老師寄語篇十二

六一班的六十五個孩子：

你們好！

春天的腳步又一次走到了我們的身邊,，那和煦的春風吹醒了沉睡的草種,，它們開始破殼發(fā)芽,，積聚力量，準備破土而出,。春雨淅瀝,，洗滌原本污濁的空氣，為我們留下湛藍的天空,。一切都顯得這么美好,。一切都讓我們心情愜意。

同樣,，我們經過近一個月的休整或者說嬉戲,，我們重新聚集在一起，來完成我們既定的學業(yè),。我們理應與花兒小草一樣,，充分得去享受這美好的陽光和雨露，讓我們放飛夢想,，快樂成長,！

時間匆匆而來，又匆匆而去,，我們挽不住它的腳步,，這不，離開學報名的日子已過去十天了,。我們在這十天,，二百四十個小時，一萬四千四百分鐘,，八十六萬四千秒里,，我們讓自己留下些許的痕跡嗎？每個人都去叩問一下自己吧,！我們能讓自己的時間就像一滴水滴在大海里,，毫無聲息嗎？答案是否定的,，不能,。那我們應該怎樣做呢？老師這里給你們幾個建議：

第一,，重新認識自己,，找準定位。班上還有一部分同學還不知道自己來到銀城二小,，來到六一班,，是來干什么的？他們覺得自己就像一部機器，被爸媽帶到了學校,，被老師安排在一個位置上,。他們還不知道，很多東西必須由自己來選擇了,，由自己做出判定了,。而我們現(xiàn)在做的一切，直接或間接地影響著你今后的生活,，這個影響甚至是陪伴你一生的,。我們每一個人必須明白，坐在教室里是來學習的,，你的身份是學生,，而不是遠離校門的一個野孩子。所以,，第一要務,，必須讓自己沉下心來，讓整個班級沉下來,。良好的學習氛圍的形成,，是我們全體師生的共同愿望！

第二,，取長補短,，迎難而上。很多同學在學習上確實遇到了困難,，我們不能回避,，也不該回避。我們要做的是,，抱著好學的態(tài)度,，去向老師，去向優(yōu)秀的同學學習,。紀律觀念不強,，就得約束自己，不能說的話,，千萬不要說出口,；不能做的小動作，千萬要讓自己隱忍,。學習基礎不強的,，則要讓自己花費更多的時間，去聆聽,，去思索,，去探尋,。

第三，學習方法的選擇至關重要,。很多時候,，我們也能讓自己有時間玩耍，關鍵是你高效率的掌握自己的所學,。老師并不想剝奪你游戲的權利，所以請你珍惜這每一個四十分鐘,。課堂上能完成的東西,，不要拖至課外，而半個小時能完成的作業(yè),，也不能讓自己做上個一個小時,。注重效率，注重質量,，是我們學習的法寶,。可目前我們班的同學又是怎樣一種狀況呢,？其實看到老師那無奈的神情,，大家心知肚明。還有一部分同學,，需要老師坐在他的身邊,，才能去完成作業(yè)；還有一些同學需要老師再三的提醒,，才能把自己當成一個學生,。這里我不想說出任何一個同學的名字，因為他們也明白自己不能這樣下去的,。關鍵的是怎樣的改正,，需要我們六一班每一個成員的努力！

好了,，這封信就說這些了,。其實老師心中有千言萬語，我在用很多的方式在表達,，比如眼神,，比如臉色，比如手勢動作,，希望同學們能讀懂,！

最后祝愿六一班的每一位成員，為自己,，為老師,，為班級,，為家長，去把自己最光亮的一面展現(xiàn)出來吧,！

六年級老師寄語篇十三

小學六年級畢業(yè)老師寄語（精選50句）

1,、春天，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功,！

2、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆,，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧,，青春的船,！

3、對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航,！

4、成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績,。日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來,！

5、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！

6,、零,，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

7,、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

8,、盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

9,、攀登,，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識、品德,、情操,、知識的高峰吧！

10,、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒,！

11,、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手,。

12、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上他們，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界,。

13、不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來,。

14、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經得起痛苦的磨練,。

15、愿你是永遠奔騰的千里馬,。

16,、你聰穎，你善良,，你活潑,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強,！愿你更自信！

17,、你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

18,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。

19,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你,！

20,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

21,、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏,。

22、鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點,。

23,、決心要成功的人，已經成功了一半,。

24,、崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路。

25,、熱愛書籍吧,！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系,。

26,、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。

27、知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,，好學不倦,，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人,。

28,、學問是苦根上長出的甜果,。

29,、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命,，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

30,、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓！

31,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強壯的牛,，他們每天工作十八小時，孜孜不倦,。

32,、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn),。

33、讓時間在知識的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下它勤奮的印痕,！

34,、抓住今天吧,！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進步,，有所登攀,！

35,、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里,！

36、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天。

37,、黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的'清晨，學那梅花,，爭作“東風第一枝”,。

38、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇,！

39,、不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

40,、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

41、祝你天天擁有：蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,，愉快的心情,！

42,、不管未來有多遙遠,，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友。

43,、幾年的同窗,，我與你結下了深厚的友誼,，愿你我心靈間的交流,，直到永遠,。

44、你給我的最珍貴的禮物——友情,，我將永遠記在心里。希望你也不要忘記我喲,！

45、人生在這里起航,，前路漫漫,，有快樂也會有憂傷,，一路向前,，有我的祝福,，伴你成長！

46,、祝你一帆風順,，二龍戲珠，三陽開泰,，四季發(fā)財,，五福臨門,，六六大順，七星捧月,，八面春風。

47,、默默的分手,，正如當初默默地相遇,。愿這溫馨的微風,，給你捎去我深情的祝福和祈禱,！

48、海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。記得?；丶铱纯矗鸢彩袌鰳蛑行男W永遠是你們溫馨的家,！

49、祝全體同學學習進步,，幸福快樂,！祝各位領導工作順利,，生活幸福！

50,、人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后,一定會有美麗的彩虹，我希望看到一個堅強的我,，更希望看到一個堅強的你,！

六年級老師寄語篇十四

親愛的同學們：

你們好,！

新的一學期開始了，這學期是你們小學生涯的最后一學年,，我相信經過小學六年的學習和鍛煉,，我們每一位同學都將以不同的方式去體驗、適應初中學習生活的苦與樂,。就像長跑比賽一樣，六年級是小學生涯的結束,，但也意味著一個新的起點在等待著你們,。人生路途中有許多的起點和終點,，在這個具有“非常”紀念意義的春天里,，你們即將經歷人生中第一個轉折點——小學畢業(yè),。六年的小學生活一去不復返了，你們即將邁進初中學習,。在這樣一個收獲的季節(jié)里,，我們只有這一學年就要分別了。為了讓每一個起點和終點,，都散發(fā)出美麗和芬芳,，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準備,。

不管是優(yōu)秀生,，還是待進生，人都沒有高低貴賤之分,，老師眼中的你是獨一無二的,，只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以,，在這個學期里,，你要勇敢面對腳下未走完的路，新的學年,，你們又處在同一“零起跑線”了,，不要停下來,。

開學了，課堂是你們放飛夢想的樂園,。在這里,，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔,，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎,，有諸多的權威盼你去挑戰(zhàn)……學習中,，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示,。未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險,，去領略峰頂?shù)臒o限風光,。老師期待著你印下自己的精彩，同時給老師和同學們留下一生美好的記憶,！

首先,，要學會有計劃、科學地設計自己的人生,。每一個人應該有設計自己人生藍圖的欲望,，或長遠，或近期,，甚至是一個月,、一周、一天,、一節(jié)課,、一分鐘。周總理小時候給自己的長遠人生設計是“為中華之崛起而讀書”,，金大中小時候在床頭貼著自己的理想：“未來的韓國總統(tǒng)”,。偉大的人物都是這樣，像蝸牛一樣,，向自己既定的方向一步一步地邁進,。無論遇到什么困難和阻隔，都能義無反顧,，就像巴爾扎克寫在手心里的信條——“我能摧垮一切障礙”,，這是一種堅持的品質和毅力。小學六年級是一個重要的轉折期,，是打好基礎,，向初中過渡的關鍵時刻,，所以，我們應在這一學期靜下心來好好學習,，打好基礎,，在各方面錘煉自我，握好筆,，在人生的畫板上精心勾勒,。

新學期的開始，擺在我們面前的一切都是新的,，新的起點,，新的希望，我們要站在新學期的地平線上,，珍惜時間,、努力拼搏、證明自己,、超越自我,。我堅信，我們全體同學定會以飽滿的熱情,，昂揚的斗志,，踏實的精神、堅定的信心去迎接各種挑戰(zhàn),，創(chuàng)我班新的輝煌,。

俗話說：一份耕耘，一份收獲,。成功的結果來源于點滴的過程,。在新的一學年，我希望大家做到以下幾點：

每個人都有存在的理由,，都有自己獨特的價值,，世界上沒有相同的一片樹葉。

“習慣決定一切”,。有一句話說得好：我們不能選擇生活,，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢,。所以，我希望每一位同學都能發(fā)揚積極進取,、意志堅定,、刻苦學習的精神，要有責任心，要經得起挫折,，要樂觀堅強,，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)造我們人生的輝煌,。

同學們,，春華秋實，春天是播種的季節(jié),，讓我們

播種一個信念,，收獲一個行動；

播種一個行動,，收獲一個習慣,；

播種一個習慣，收獲一個性格,；

播種一個性格，收獲一個命運,。

讓我們在新的一學年里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展,，為把我班建設成學校文明班級而努力奮斗,。

祝同學們的明天更加輝煌燦爛！

六年級老師寄語篇十五

1,、隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。

2、現(xiàn)在,，我只想說的是：“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘,，明天，我會去尋找另一個彼岸,，希望在那里會遇見會你,。”

3,、自愛,，使你端莊；自尊，使你高雅,；自立,，使你自由；自強,，使你奮發(fā),；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先,。

4,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

5,、靜下來,，鑄我實力；拼上去,，亮我風采,。

6、畢業(yè)并不意味著美好時光的終結,，只是另一種美好的開始,。

7、是金子總會發(fā)光,，有實力必然成功,。

8、撒進奮斗的沃土里,，一滴汗水是孕育希望的良種,。

9、積極思考造成積極人生,，消極思考造成消極人生,。

10、在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘,！

11、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

12,、愿你像那條小溪,，以那座高山峰為生命的起點，一路跳躍奔騰,，勇往直前,，奔向生命之海。

13,、夢想的天空等你飛越,，人生的輝煌等你開辟，未來的美好等你創(chuàng)造,，成功的旗幟等你插起,，背上書包，向夢想出發(fā),，開辟輝煌,，創(chuàng)造美好，握手成功,。

14,、轉眼小學的學習生涯就來到了尾聲，希望你能初心亦然,，不驕不躁,，保持良好的學習習慣,，認真聽講,，勤于思考，為小學生涯畫上一個完美的句號,！

15,、即使在逆風之中，你也決不應退縮,，要在時代駭浪中搏擊,，要向萬丈峻嶺攀登。

16,、只要你想種下美好記憶的種子,，你就能在心里找到它秘密地。現(xiàn)在就開始開墾吧,。

17,、你必須通過學習塑造未來，正如同樹木須經修建方能成形,。充分利用一切時機,，努力吸取知識，這是使你知識廣博的唯一途徑。

18,、愿你如那火紅的楓葉,，在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁,。

19,、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸！

20,、六年了,，匆匆如夢的年華，盈滿了一串串的笑聲,，別揮揮嘆息,，感覺花兒已經遠去，鼓起勇氣,，別忘了給對方驚喜的消息,。

21、崇高的夢想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。

22、你長著一對翅膀,，堅韌地飛吧,，不要被風雨所折服；誠摯地飛吧,，不要因蜜汁的香甜所陶醉,，愿你朝著遠大的目標，飛向美好的未來,。

23,、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,！

24,、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的'拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸,！

25、你是天生是一只小黃鶯,，歌唱是天生的本領,，愿你能展現(xiàn)出你動聽迷人的歌聲。

26,、順境也好,，逆境也好，人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭,，一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗,。

27、永遠保持一顆向上的心,，不要沉溺于自己過去的記憶和成績,。

28、你思想上積極要求進步,，但行動上又不能嚴格要求自己,；你希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，使你的學習成績平平,。希望你要有刻苦耐勞的學習精神，學會自己管理自己,。

29,、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門，幾個人用同樣的目光,，跟空蕩的寢室說再見,。

30、沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山,。永往直前路永遠就在腳下,，永往直前你永遠是最高的那位,，相信自己，一切皆有可能,！

31,、希望你在以后的學習中再接再厲，爭取更大的進步,。

32,、揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏,，扯纜繩作琴弦,；吹響理想之號角,，奏一曲超越時空的樂聲。

33,、進步,，意味著目標不斷前移，階段不斷更新,，視野不斷開闊,！

34、人要在挫折中成長,，就在一次次失敗中也逐漸明白,，前面的路途將會更加的堅難，等著自己的將會是各種的困難與挫折,，要想不被它們打倒,，那只有打倒它們。

35,、積極的人在每一個困難中看到機會,，而消極的人在每一個機會中看到一些麻煩。

36,、生命,，從小溪的流淌中獲得；青春,，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

37,、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏,。

38、生活靠自立,，學習靠自我,，不怕困難多，只要決心大,。

39,、大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待,，不過不是袖手坐視,，而是大步朝前。

40,、同學啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底，化作美麗的記憶吧,！

41,、你愛惜你的生命，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

42、人生的著路要靠自走,，期盼別人的攙扶,，則永遠無勇氣獨自走到路的盡頭。

43,、涓涓細流一旦停止了喧嘩,，浩浩大海也就終止了呼吸。

44,、失去后才知道珍惜,，那是因為不懂得尊重；得到了再失去,，那是因為不屬于你,；屬于的要珍惜，才會永遠,。

45,、天道酬勤，人世間沒有不經過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才！

46,、未來很美麗,，大家去努力。

47,、你再強總有比你更強的人,，你再優(yōu)秀總有比你更優(yōu)秀的人，所以不要輕易拒絕學習新知,，因為拒絕的不是別人,，而是自己的成長,。

48,、每一天進步一點點，有一天必然會實現(xiàn)飛躍甚至飛翔,。是雄鷹就能搏擊長空,，是猛虎就要聲振山谷,。

49、只要我的心在跳支,，就有血的潮夕,，而你的微笑將永遠印在銀白的月亮上，每夜在我的窗前徐徐地升起,，它將永遠喚醒我對你的記憶,。

50、你是一個熱愛生活熱愛學習不斷進步的好學生,，你已經懂得學會做人學會求知學會生活的道理,，因此，你的前途一定是一片光明,！

51,、尊重生命，感悟自然,，明辨是非,，注意細節(jié)，享受成長快樂,；學會審美,，學會寬容，學會感恩,，學會思考,，領悟完美人生。

52,、大膽去做吧,，做錯了沒關系，重要的是你認真做了,！

53,、希望你從此以后浪跡書涯，拼博于書海,，人生從此不一樣啦,！

54、最動人的是你那純凈明亮熾熱的眼睛,，恰似一泓清泉,，源自心靈的深處。這清泉沒有名利的喧器,，沒有世俗的污染,，有的是對美好生活的熱愛與奔匯人海的向往。

55,、帶著稚氣,，帶著驚異,，帶著迷惑，帶著理想,，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光,。

56、沒有一滴汗水會白流,，只要你付出就有收獲,，也許不是那么碩果累累，至少你能驕傲地喊出童年無悔,！

57,、只有收獲才能檢驗努力的意義；只有貢獻才能衡量生命的價值,。

58,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

59,、送你溫馨祝福,，陪伴你走到天涯海角，相隨你鋪就遠大前程,。

60,、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜,。

61,、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤,，這會讓你受益匪淺,。

62、讀書就像爬山,，要一步一個腳印,，踏出堅實的一步去攀登那座山。

63,、學習的競爭是壓力和挑戰(zhàn),，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自己的人,。

64,、美，是智慧，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進,！

65,、誠實，謙遜,，純樸,，大方，愛集體,，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天,。

66,、記住你的價值，它不會因為你不雅的外表而貶值,，這是金子永遠閃耀的一天,。

67、畢業(yè)不是結束,，而是一個新的起點,，愿你們在這個起點上更加出色，前程似錦,，未來更加美好,，充滿祝福和快樂。

68,、再長的路,，一步步也可以走完，再短的路,，不邁開雙腳也無法到達,。

69、像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經山谷,，在記憶的心屏中，學生時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

70、你們這群羽翼日益豐滿的雛鷹,，將從這里展翅高飛,，開啟另一段充滿期待的人生旅程。

71,、有理想,，就算失敗，也不迷茫,；有理想,，即使勞累，心懷希望,；有理想,，哪怕辛苦，幸福飛揚,。祝你：樹立遠大理想,，揚帆駛向遠方！

73,、你能對自己多一分嚴格,，少一分松懈；多一分勤奮,，此時少一分懶惰,，把握好自己的航向，不要隨波逐流,，這樣必然會迎來成功的時刻,！

74、如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認清羅盤上的指針。

75,、這就是青春：充滿力量的青春,，充滿期待，志愿服務,，充滿求知與奮斗的雄心,，充滿希望與信心。

76,、知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它,，它就屬于誰。

77,、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,，也是成功的武器之一。

78,、時光荏苒,，轉眼間你已經小學畢業(yè)啦，祝賀你在學習的道路上又上了一個新臺階,！

79,、愿有前程可奔赴,，亦有青春可回首,。

80、你是崖畔青松,，有風雨就有怒號,；你是深山流水，有不平就有歌吟,。你的正直善良純樸和剛毅,，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

81,、機遇沒有降臨到你頭上,，這沒有什么可恥，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為,。

82,、登上了山頂，可能是傷痕累累,，但看到的卻是無限風光,。

83、無數(shù)人的失敗,，都是失敗于做事情不徹底,，往往做到離成功只差一步就停下來。

84,、你有一雙翅膀,。飛的堅毅，不被風雨折服,；飛在認真,，不被甜蜂蜜陶醉。向著明確的目標,，飛向美好的生活,。

85、弄不清思緒萬千，望不穿心湖微瀾,，看不透咫尺牽絆,，數(shù)不盡月夜更換，舍不去情深緣淺,，放不下無盡掛牽,。

86、盡管在我們前進的路上,，荊棘叢生,，坎坷不平，但我們只有一個心愿,，那就是咬緊牙關,，奮勇向前。

87,、校園的樹郁郁蔥蔥,，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方,，熟悉的人,，心中難免惆悵。然而,，相信青春不老,，你我會重逢在美好的未來。

88,、有決心,，有信心，有恒心,，有耐心,，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生,！

89,、希望你們在新的人生道路上。有新的開始,，新的起點,，一路順風，多回學?？纯?，這里有你們美好的回憶。

90,、朝霞般完美的夢想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里,！

91,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你,！

92、祝你享受今日的無上幸福與歡愉,，愿你得到明天的每一個良機與幸運,。

93、在這六年里,，你留下了一段難忘的回憶,，最純真的時光留在這里。

94,、快樂開學了,，天是彩色的,，花都盛開了,，音樂奏響著。你也開學了,，伙伴微笑著,，校服嶄新的，知識無窮的,。

95,、所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩,，我為你的人生祝福,。努力進取，全面發(fā)展,，你會更優(yōu)秀,。

96、讀書像是巨人的眼睛,，可以讓她他看的更遠,；讀書又如一場戀愛，讓人死心踏地的經營,；讀書猶如穿梭于浩瀚的大海,，使人心情愉快。

97,、美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢！

98,、沒有窘迫的失敗,，就不會有自豪的成功；失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來,！

99、別丟掉那以往的熱情,，你仍要保存著那真,！

100、只要路是對的,，就不怕路遠,。

六年級老師寄語篇十六

1） 偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”,！

2） 你正直，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

3） 我很欣賞你最近寫的一作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內心世界常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

4） 學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

5） 你的誠實善良像溫暖的陽光著我們，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

6） 你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。

7） 鳥無翅膀不能飛,，人識無所為,，你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

8） 課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手,；班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

9） 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責,，樂于助人，是一個有感的男孩,，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

10） 你是一個性格內向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談,，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友。

11） 常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。

12） 真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊,！希望能盡快改正,。

13） 老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、,，與同學團結友愛，是十分可貴的品質,，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

14） 你是一個聽話,、懂事,、善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息,！

15） 你文靜、大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的與教育，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實、進步,！

16） 你原先是個很可愛的女孩,，但是，你不注意自身的形象,，你表面上比較斯文,，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所,，我為你高興,，快馬加鞭,，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步,！

17） 你是一個思想,、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務,，學習上有鉆研，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸,，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結出豐碩之果,！

18） 你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體,，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習一般,，工作想做好，但又缺乏主動,，能力也不夠,。愿你振作起來，“吃一塹,，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生！

19） 你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏的毅力,；你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏約束的能力；你機靈,、好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,，增強體質,，為你今后的事業(yè)打下的基礎！

20） 你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已,，各項工作又能很好地完成。愿你,、上進,！

六年級老師寄語篇十七

【篇一】

季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔,。你們也將步入緊張而充實的六年級生活,。六年級是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞,。人生的道路雖然很長,，但關鍵的往往卻只有幾步，而六年級就是這關鍵幾步中的第一步,。我們只有邁好這一步,，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,，我們應加倍努力,，努力決定自己未來的人生。我想,，只要你們努力去為自己的目標奮斗,、勤奮刻苦、充滿自信的過好六年級的每一天,，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班會獨居榜首,。我相信,，我們會成功。

我們一定能行

時光如白駒過隙,，轉瞬間六年級生活已經開始,，雖“往者不可留，但來者猶可追”,。六年級是攻艱年,，六年級是豐收年。同學們,，“自信是成功第一秘訣”,，既要相信自己的實力，又要細心,、耐心,、恒心。

同學們,，學習如同登山,，“無限風光在險峰”?？茖W的道路上沒有平坦的大路可走,，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰,?！安唤浺环畯毓牵挠忻坊〒浔窍恪?。成功有時并不在你多聰明,，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時離我們很遙遠,，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門,，只要大膽推門而入，成功將屬于你們,。勤能補拙是良訓,。

同學們，六年級是機遇,，六年級是挑戰(zhàn),，六年級這座大山就橫在我們面前。為此,，我們只能選擇拼搏,，不能后退,！寒窗九載，只剩最后一搏,，同學們,，再加一把勁，每天進步一點點,，那就是成功,，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗,?！叭松苡袔谆夭保x擇了六年級,，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇,，勇敢地跨過去,，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。

同學們,，為了那期待的目光,，我們選擇了奮斗。只有奮斗,，生活才更充實,。六年級是拼搏的一年，是奮斗的一年,，不要總以為自己是最辛苦的人,，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力,，才會有比他人更多的收獲,。人生就是這樣，有付出才有回報,，有耕耘才有收獲,。同學們，請你們“有益身心書多讀,，無關家國事莫為”，“惜時如金,，萬念歸一”,。學習要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍,，“獨學而無友，則孤陋寡聞”,，要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學,，暫時落后者要認真向老師請教，只有如此,，我們才能百花齊放,，共同提高。

同學們,，精誠所至,，金石為開,。我深信：只要我們共同努力，不懈追求,，勝利一定屬于我們,。讓我們少一點空想,，多一點努力；少一點閑談,，多一點勤奮,。讓我們展開理想的翅膀,，到藍天去翱翔！請同學們謹記：

我自信,，我成功,！我成功,，我自信！

我能行,，我一定行！我能行,，我一定行

親愛的同學們!我們這一學期的航程又開始了!

曾經的分數(shù),不代表什么了

曾經的表現(xiàn),不意味什么了

如今是新的開始,新的希望

昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌.

光明在你我的前后

只要勤奮,成功在望

只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體

知識的海洋在等著你拼搏

生活的天空在等著你翱翔

來吧來吧!

走進屬于自己的空間!

開始新學期的生活!

【篇二】

同學們：

大家好,！

今天,，我們又回到了學校,，開始了新學期的工作和學習,。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿,。

回首過去的一年,，經過全班同學的共同努力,，我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,，是我們全班同學勤奮好學,、同心同德、緊密團結,、銳意進取的結果。

新學期,，新的起點,，我們每個人都有著一種期盼：明天的我會更精彩！一分天才十分勤,；一份耕耘，一份收獲,。在這意氣風發(fā)，斗志昂揚的新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬,，那么把今天當作一個起點吧，從今天開始,?；蛟S你以前是老師眼中的后進生，你是否想過,，從現(xiàn)在開始,，發(fā)奮努力,，迎頭趕上,，老師相信同學們相信你自己也應該相信只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體,。或許,，你以前是一個思想有些玩劣,，讓老師頭疼,，讓家長傷心的同學，你是否想過,，在新學期要規(guī)范自己的言行,，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞,，受同學夸贊,，讓家長寬心的人；或許你在學習方面有困難,，你是否想過,，在其他方面獲得進步，在一些活動中,，展示自己的特長,，從而促進學習的進步；或許你各個方面都很優(yōu)秀,，但是老師想對你們說知識無窮盡,，志當存高遠。新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想,，同學們，在你們求學的旅程中,，你們的父母在關注著你們,；我們每一位教師都在祝福你們。我作為老師,，早已把位置擺正：老師是助手,，幫助你們成功；老師是引玉之磚,，惟愿你們成大器,。我們渴望成為你們的“忘年交”，因為和你們交朋友,，我們會變得純凈,、年輕。

作為一名教師，我希望同學們做到對祖國有忠心,，對父母有孝心,，對同學有愛心，對學習有恒心,，對前途有信心,。我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意,，敢說而不空說,，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮,，天真而不幼稚,，活潑而守紀律，倔強而不固執(zhí),，熱情而不沖動,，樂觀而不盲目。在新的一學期,，我還希望大家還能做到以下幾點：

第一,，樹立一個信心：我能行.每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值,，世界上沒有相同的一片樹葉.

第二,，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮,，刻苦,，求實.

第三，讀好一本新書.＂腹有詩書氣自華＂,，走近詩書，走近經典,，讓我們在經典名著中含英嚼華,，熏陶漸染，提高自己的文學素養(yǎng),，成為謙謙君子,，溫潤如玉.

第四，培養(yǎng)一種習慣：“習慣決定一切”.好的習慣能彌補不足,，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢,。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取,、意志堅定,、刻苦學習的精神，要有責任。

第五,，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全,，穩(wěn)定，文明,，有序.讓我們的班級和-諧,，讓我們的語文課堂更和-諧.同學們，春華秋實,，新學期是播種的季節(jié),，三年后是我們收獲的時刻，讓我們播種一個信念,，收獲一個行動,，播種一個行動，收獲一個習慣播種一個習慣,，收獲一個性格播種一個性格,，收獲一個命運。

在這里,，老師還想送給同學們四句詩,，與同學們共勉。

“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”親愛的同學們,，請珍惜每一個晴朗的早晨,，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生,。

“欲窮千里目,，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W們在新學期里積極向上,，大顯身手發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質,。

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣,，讀書貴在持之以恒,，要用心去感悟每一本書每一個文字,。相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步,。

同學們,，在新學期里，老師相信你們會象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,，汲取知識的真諦,，立鴻鵠之志，拼搏進取,，再創(chuàng)佳績,！親愛的同學們，不要偷懶,，不要膽小,，你們的快樂和健康，就是老師的心愿,！老師最后送你們一首小詩,，讓我們一起共勉：似雛鷹，你們即將起飛,。老師多想----為你們插上豐健的羽翼,。像小船，你們即將起航,。老師多想----為你們張足船帆,！讓我們用真情擁抱金色的少年時光，新學年----讓我們的每一個微笑,，每一個眼神,，每一個瞬間，都難忘,，都甘甜,！新書包，新同學,，新體驗,，灑一路歡歌在校園，為母校,，獻上自己最美好的心愿，學有特長,，全面發(fā)展,。托起明天的太陽----老師重任在肩；今天我又進步啦----多想看到你們自信的笑臉,。新學年,，新目標,，新起點，師生同心,，在創(chuàng)新精彩的新學年,，讓我們的母校再綻新的容顏！

【篇三】

親愛的同學們,，快樂的暑期生活已經結束,，又迎來了你們人生中最關鍵的一年小學六年級的新學期。新學期的開始意味著你們的小學生活僅剩一年,，同時我們相處的時間也進入了倒計時,。

仔細想來，我們能夠相識純屬偶然用個比較通俗的話,，叫做緣分!你想想,，這世上那么多的學生，我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師,，你為什么就遇到了我呢?因為你我的相識,，也和你們的家長成了相知的朋友，作為老師這是何等幸福的事情!

過去的五年是多么精彩剛剛入學時的激動興奮與忐忑不安,、運動會的全力以赴與從容淡定,、爭創(chuàng)五星班級的齊心協(xié)力與欣喜若狂、六一文藝匯演比賽的信心十足與鎮(zhèn)定自若,、跟爸媽緊緊擁抱或羞澀或激動的刻骨銘心,、主題隊會的群策群力與大家的贊不絕口、小組競賽的團結互助,、期末復習計劃安排的井井有條,。

因為精彩，所以難忘!

在小學階段的最后一個學期,，讓我們繼續(xù)創(chuàng)造精彩,、圓更多同學的夢想。參與升旗,、值勤,，擔任班委、組長,，參加運動會,。一切你沒有嘗試過的希望每個同學都能把握機會親身去體驗，給自己設立目標現(xiàn)在就開始努力,，不要給自己留下任何的遺憾,。

我希望在一年后你們離開我的時候，會這樣說：我很幸運,，因為我在小學遇到了趙老師!請相信,，我會為這個愿望而不懈努力!

讓我們在未來的日子里風雨同舟,，攜手而行吧!

【篇四】

親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起,，當嶄新的課本一頁頁翻開,，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園,，開始了新的學習生活,。在這里，送給同學們四句詩,，與同學們共勉,。“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”親愛的同學們,，請珍惜每一個晴朗的早晨,，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生,。

“欲窮千里目,，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W們在新學期里積極向上,，大顯身手，發(fā)展自己的個性特長,，全面提高自己的綜合素質,。“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的,。無論何時,，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣,。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入，否則,，即使不干涸,，也很容易混濁。讀書也是一樣,，讀書貴在持之以恒,，要用心去感悟每一本書每一個文字。

相信在新的學期里,，這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步,。同學們，新學期中,，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,，希望你們長得更高、變得更懂事,。而你們,，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到,，出現(xiàn)在他們面前的學生更可愛了,。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了,，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢,？在這里,，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要,。我們讀書學習,，需要有決心、有信心,、有行動,。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功,！鼓勵自己,，天天成功！超越自己,，一定成功,！”

第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦

新學期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣,。

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書,，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè),。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”,，這

格言

第三,，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿

學業(yè)進步,，貴在自覺。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣。國有國法,，家有家規(guī),，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的

規(guī)章制度

第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序

每個班級都是學校的縮影,，每個學生都代表學校的形象,，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明,，行為文明,，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學,；在校外遵守交通規(guī)則,；不進網吧、游戲廳,；在家尊重父母,。在社會，做一個愛國愛民,、遵紀守法,、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

同學們,，新學期你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學習,，熱愛勞動，關心他人,，善于合作,，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念,，收獲一個行動；播種一個行動,，收獲一個習慣,；播種一個習慣，收獲一個性格,；播種一個性格,，收獲一個命運。

在新學期里,，拿出自己的實際行動,，好好學習，天天向上,。好好播種,，好好把握吧！

最后預祝同學們在新的學期學習進步,、健康快樂地成長,！

【篇五】

剛剛步入六年級，你們會茫然會失措,，會迷失自我,。作為過來人，作為你們的老師,、班主任,，在開學之初，送上幾句心理話,，也許會幫你揭開六年級那神秘面紗,。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！

一,、確立目標是前提

人生不能沒有目標,，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈,。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地,，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路,?！彼岳蠋熛ＭＭ銈冊陂_學之初為自己訂下目標,，“凡事預則立,，不預則廢?！敝挥羞@樣,，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊,。在目標的指引下,，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

二,、刻苦學習是關鍵

任何理想都必須經過不懈的努力,，所以在六年級這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題,、分析問題,、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下,，重視基礎,、重視課本，做好基本題,，練好基本功,，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,，一定要跟著老師的計劃走,。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行,，對老師有怨氣,，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注,。我希望我們班的學風是勤學,、善問、多思,、扎實,，更希望你們在學習中更能體現(xiàn)這種風格。

三,、自信心態(tài)是保證

俗話說：考試七分靠水平,、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量,。成功固然令人喜悅,，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在六年級一年我們有喜有憂,。不是每一次努力都有圓滿的結局,，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是,，只要你用心做過,，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽,，也不是每一段路都鋪滿鮮花,；但是，請你不要忘記,，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,，我們就會到達勝利的彼岸,。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時,，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時,，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時,，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,，加把勁”有位哲學家說過，過去屬于死神,，未來屬于自己,。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗,，要始終如一的對自己充滿信心,，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,，無悔于自己的每一天,。

四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,，是生死與共的戰(zhàn)友,。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方,、有你們的時刻,，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,，我們就是那支永不燃盡的蠟燭,；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆,；你們汲取知識的營養(yǎng),，我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招,、動真情,，多一點愛心，多一點奉獻,，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想,、目標。我想有我們師生的通力合作,，有我們的支持,，我們的面前將沒有難題。

我想,，只要你們確定好目標,，并努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦,、充滿自信的過好六年級的每一天,，再加上老師的鼓勵與支持，我想每次考試,，我們班都會名列前茅,。我相信，我們會成功,。同學們各自努力,，期待著第一次考試，期待著同學們的進步,，期待著同學們的成績,。

六年級老師寄語篇十八

1、悅耳的小提琴聲,，出色的體育成績,，自覺上進的學習，讓家長和老師看到了素質教育結下的碩果,。真心祝福你：太陽底下最漂亮的七色花,！

3、你對于許多事情都保持沉默,，因為你不想讓別人難堪,；即使你煩惱時別人由衷的高興,，你也能處之泰然，這就是你——一個讓人驕傲的女孩,。希望你在今后的生活中永遠相信自己,。

5、做為干部,，你有強烈的責任心,，做為學生，你有強烈的自尊心,，做為孩子,，你有強烈的同情心。這“三心”決定了你永遠奮進向上,，樂于助人,。孩子，沿著這條路走下去,，你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”,。

6、你有敏銳的思維,，聰明的頭腦加上你的辛勤努力,，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興,，希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好,，你會取得更大的成功的,！

7、人的最大快樂莫過于在與現(xiàn)實抗爭中,，一步步地正視自己,，找到了自己在這個大千世紀上的那個小小的位置，你就是這樣一個平凡的女孩,，可你卻有一種瀟灑的做人風格,，記住：把信心留給自己,。

8,、好美的名字，俊美,，清秀的竹子,，和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你,，再加上你的畫令同學們都很羨慕你,。老師也為有你這樣的學生感到驕傲,，繼續(xù)努力，祝你成為一位好畫家,！

9,、你是一個品學兼優(yōu)的學生，你長相出眾,，惹人喜愛,，如果你的字也能寫得美麗大方，你就會更完美,，更惹人喜愛,。

10、你很聰明,，通過你的努力,，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧,！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

11,、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動脈的同時還要動手,。周圍的人都在關注著你,，等待著你、期盼著你快點完成作業(yè),。改掉惰性,，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關報世紀里會有更大的進步,。

12,、你是一個聰明可愛的孩子，“嚴于律己”是樹立身形象的關鍵,。與人相處要寬容,、豁達，你會發(fā)現(xiàn)周圍的一切是那么美好,。

13,、品德，應該高尚些,；處世,，應該坦率些,；舉止，應該禮貌些,。

14,、精神美、品德美,、容貌美是你的三件寶,，在學習上，你是強者,，就應該保持時間緊擠不倒,；任務重壓不倒；文化低難不倒,；有成績夸不倒,，能做到嗎？堅強的小姑娘,。

15,、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關心集體,，工作負責，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講,，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，相信你會更出色的,。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地,！

16,、你像一朵會飛的花,，恬靜,、聰慧、會幻想,，令老師喜愛,。若能以善心愛同學，以善語待同桌,，你會更完美,。