在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
我想擁有一雙夢(mèng)想的翅膀字篇一
“我是一只小小小小鳥(niǎo),,怎么飛也飛,,卻飛也飛不高……”嘴里哼著不成調(diào)的歌曲,走在回家的路上,。一只小鳥(niǎo)從我的頭頂上掠過(guò),,向天的那一邊飛去。我轉(zhuǎn)過(guò)身,,呆呆地望著它歸家的背影,,真希望,我也能像它那樣,,自由飛翔,。
飛翔靠的是什么?是翅膀。有了翅膀,,才能夠飛翔,。
望著我頭頂上那片蔚藍(lán)而又無(wú)邊無(wú)際的天空,,我希望,,我也能擁有一雙翅膀,就算飛不高,我也要試一試,?;剡^(guò)神來(lái),那只鳥(niǎo)早已消失在我的視線(xiàn)中了,。
誰(shuí)都不知道,,這片天空到底有多廣闊,只有飛過(guò)之后,,才會(huì)知道?,F(xiàn)在,我總是被囚禁在城市的牢籠中,,外面的世界,,我什么也不知道。所以,,我想擁有一雙翅膀去飛翔,,想去哪里,就飛到哪里,。
如果遇到了風(fēng)雨,,我會(huì)毫不退縮,勇往直前;如果遇到了冰雪,,我會(huì)抵擋飛雪,,毫不畏懼;如果遇到了閃電,我會(huì)學(xué)會(huì)閃躲,,機(jī)靈抗?fàn)帯?/p>
回到家,,躺在床上,我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我想擁有一雙夢(mèng)想的翅膀字篇二
每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,,我都會(huì)看到一群小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔,,我邊走邊想:假如我能擁有一雙神奇的翅膀,那該有多好呀,!
當(dāng)我擁有了一雙神奇的翅膀后,,媽媽再也不會(huì)擔(dān)心我過(guò)馬路的安全問(wèn)題,因?yàn)槲視?huì)避開(kāi)川流不息的車(chē)輛,,防止撞傷,。我也會(huì)在空閑時(shí)候飛去廣州,為亞運(yùn)健兒加油吶喊,。
我有了一雙神奇的'翅膀后,,我會(huì)馬上飛去偏遠(yuǎn)窮困的山區(qū),為那里的孩子帶去好多好多的文具和書(shū)本,,為他們帶去營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶,,希望他們能和我一樣好好學(xué)習(xí),,健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),日后能夠成為祖國(guó)的棟梁,,為祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦,。
我還會(huì)飛到神秘遙遠(yuǎn)的月亮上,,看看那里是否真的住有嫦娥和小白兔,,和嫦娥姐姐聊一聊,問(wèn)候一下她是否生活的快樂(lè),,邀請(qǐng)她和小白兔能到我家做客。
我還會(huì)帶上許多植物種子,,飛向世界各地,讓它們?cè)谑澜绲母鱾€(gè)地方生根發(fā)芽,,為世界人們帶去綠洲,,維護(hù)生態(tài)平衡,。
能夠擁有一雙神奇的翅膀只是我的夢(mèng)想,,我會(huì)通過(guò)我的努力,好好學(xué)習(xí),,將來(lái)發(fā)明這樣的翅膀,,幫助更多需要幫助的人,。
我想擁有一雙夢(mèng)想的翅膀字篇三
我好想有一雙翅膀,飛到長(zhǎng)城上方,,實(shí)現(xiàn)“不到長(zhǎng)城非好漢”的夢(mèng)想,,領(lǐng)略盤(pán)旋萬(wàn)里長(zhǎng)城的英雄豪氣。
我好想有一雙翅膀,,飛到天安門(mén)廣場(chǎng),伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,,看國(guó)旗班的戰(zhàn)士升旗的情景,,傾聽(tīng)奏起國(guó)歌的旋律,目送鮮艷的閃耀著五星的旗幟升上空中,。
我好想有一雙翅膀,,飛到母親河畔,看黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng),,像一個(gè)巨人矗立在亞洲平原之上,,看黃河那英雄的體魄,,筑成我們民族的屏障。
我好想有一雙翅膀,,飛到長(zhǎng)江之上,,看她用甘甜的乳汁,,哺育各族兒女,,看她用健美的臂膀,挽起高山大海,。
我好想有一雙翅膀,,飛到世博園內(nèi)的中國(guó)館,瞻仰傲然的“東方之冠”,,滋養(yǎng)東方之美,,讓中國(guó)五千年悠久歷史永遠(yuǎn)傳承、傳承,。
我好想有一雙翅膀,,用盡全身力氣飛到珠穆朗瑪峰之巔,屹立于“世界屋脊”,,俯望世界,,萬(wàn)里陽(yáng)光。
我好想有一雙翅膀,,飛到古城西安,,一睹古代防御軍隊(duì)的英姿颯爽,和戰(zhàn)馬作戰(zhàn)時(shí)的威風(fēng)凜凜,。
我好想有一雙翅膀……
我想擁有一雙夢(mèng)想的翅膀字篇四
我曾讀過(guò)一篇文章,,講的是一位女教師和她的學(xué)生們?cè)诜毙菨M(mǎn)天的夏夜談?wù)撘沟墓适隆R粋€(gè)學(xué)生指著夜空問(wèn)老師它像什么,,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答說(shuō)上帝的黑板,,那些星辰就是它的文字。
許多年過(guò)去了,,教師退休了,,學(xué)生來(lái)看望她,她用一個(gè)淺笑和“夢(mèng)想”二字解答了這個(gè)問(wèn)題,。
上帝的黑板,,上面寫(xiě)滿(mǎn)了夢(mèng)想。上帝告訴了每一個(gè)孩子,,如果沒(méi)有夢(mèng)想,,你就會(huì)成為一只永遠(yuǎn)囚禁在一棵樹(shù)上的巢中的鳥(niǎo),談不上飛翔,。即使擁有了夢(mèng)想,,也不要欣喜過(guò)早,,夢(mèng)想也只是帶你在一片樹(shù)林的上空盤(pán)旋。因?yàn)樗鼪](méi)有翅膀,,是個(gè)“缺翼”的家伙,。
我們往往聽(tīng)到“擁有夢(mèng)想的翅膀”,其實(shí)不然,,我認(rèn)為“擁有夢(mèng)想的翅膀”不及“擁有翅膀的夢(mèng)想”來(lái)得實(shí)在,。“擁有翅膀的夢(mèng)想”往往不像“擁有夢(mèng)想的翅膀”所追求的那么單純和隨意,,它所追求的是一種積極主動(dòng)的,、有明確目標(biāo)的飛翔,是要飛得更高,、更遠(yuǎn),,再說(shuō)深點(diǎn),就稱(chēng)得上是一種境界了,。
童稚時(shí),,我會(huì)常常做夢(mèng),夢(mèng)到自己有一雙翅膀,,向往著飛翔,。
長(zhǎng)大后,我會(huì)常常聯(lián)想,,想著自己會(huì)有一雙翅膀,,向往著如何飛向美好。
而現(xiàn)在,,我會(huì)常常深思,,想著夢(mèng)想擁有了一雙翅膀,向往未來(lái),。
朋友,,你是否有過(guò)“擁有翅膀的夢(mèng)想”?它有時(shí)真的很神秘,,因?yàn)樗菬o(wú)形的,,是一種內(nèi)在的意志和向往;然而它又是有形的,,具體地體現(xiàn)在人們的行動(dòng)上,,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而振翅奮飛。
當(dāng)夢(mèng)想需要翅膀的時(shí)候,,別忘了給予它,。不要吝嗇一雙翅膀,讓夢(mèng)想無(wú)法成真,,束縛在心鎖上,。
現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的分寸,夢(mèng)想有夢(mèng)想的光澤,?;蛟S,它會(huì)為你照亮前方未知的路,。
夜空依舊很黑,仍是亙古不變的上帝的黑板,但上面寫(xiě)滿(mǎn)了“擁有翅膀的夢(mèng)想”!