人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小小志愿者作文字篇一

12月12月，我就和幾名志愿者一起坐車去敬老院,，給那些老人們表演節(jié)目、送衣服,、聊聊天和打掃整理他們的房間,。在車上，我的心里非常激動,，我在想：敬老院是什么樣子的呢,？那些老人又是長什么樣子的呢,？我的心里有一連串的問題，真想快點解決我的疑問,。

過了十來分鐘后終于到了,。我從跨進大門就四處張望，走到了里面,，我看到那些老人們都整整齊齊的坐在那里,。有的腿腳已經(jīng)不利索了，有的眼睛看不見了,，有的聽覺不好了,，有的已經(jīng)下不了床了……

首先是毛校長的講話，他的每一聲深切的問候都帶著對老人的關(guān)懷,。緊接著就是我們精彩的演出,。第一個節(jié)目是六年級代表朗誦李白的《將進酒》，老人們認真地欣賞著節(jié)目,，那藏不住的笑容讓我非常感動,。第二個是四年級唱英文歌曲，老人們雖然聽不懂,，但表演完了之后,，他們也一樣地鼓掌，第三個是五年級跳拉丁舞,，她們的舞姿非常好看,，把我們都吸引住了……

節(jié)目表演完了，我們這些小志愿者開始給老人們送衣服送溫暖,。當我把衣服送到奶奶面前時,，奶奶總是重復著剛才說的一句話，仿佛把我當成了她的孫女,。我慢慢依偎在老人懷里,。

分別時，我不忍地望著老奶奶,，她眼中閃爍著淚光,，也許是不舍，也許是感動……

小小志愿者作文字篇五

在寒假的一個上午,，我在敬老院做了第一次志愿者服務(wù),。

本來，這天的上午我想好好睡個懶覺,，可還不到八點,，爸爸就湊過來，興奮地說：“熊熠達,，快起來,，今天我們?nèi)ゾ蠢显鹤鲋驹刚呋顒?！”我睜開眼，高興地說：“哈哈,！真巧,！我們學校建議我們參加志愿者服務(wù)，這下可有事做了,！”想來想去,，我確定為老人們表演薩克斯。

我們坐車來到了鄉(xiāng)下的敬老院,。我進去一看，白房子白墻,，三四棟樓房整整齊齊地排在一塊兒,，雖然看上去比較老舊，但操坪上的青草綠樹為這小區(qū)提供了勃勃生機,。

老人們搬起椅子,，在一片空曠的*地前坐下來，開始欣賞各個節(jié)目,。站在旁邊的我緊張極了,，心里七上八下的，“呯呯”的心跳聲變成了“嗵嗵,！”,。我擔心不為別的，只因為表演節(jié)目的不但只有我一個小孩,，而且只有我一個人是單人演出節(jié)目,。我惴惴不安地望著臺上，生怕主持人點到我的名字,。

一眨眼工夫,，我就該上場了。我抱著薩克斯,，忐忑不安地走上臺,，我捏緊薩克斯，望著譜子,，慢騰騰地吹響了薩克斯,，曲子只有三級難度，可我卻覺得它比爵士樂還難吹,，我死死地盯著音符,，腦子飛快地轉(zhuǎn)動著，擔心按錯一個音符,，我將學薩克時練的技巧手法一股腦全搬出來,，努力讓演出更成功,。可表演畢竟不是練習,，我頭上冒出的汗水忽然發(fā)起了沖鋒,，一個勁地往下掉，我使勁眨巴眼睛,，把眼里落進的汗水排擠出去,，忍著癢繼續(xù)吹，終于,，在最后一個音符冒出去的一剎那,，樂曲吹完了。我彎下腰鞠了一躬,，抹掉汗水,，在雷鳴般的掌聲中匆匆沒入了人群之中。

這次志愿者服務(wù)既鍛煉了自己,，又幫助了老人,，真是一舉兩得。贈人玫瑰,，手有余香,，讓我們一起行動起來，為世界貢獻出一點一點微薄的`力量吧,！

小小志愿者作文字篇六

三月是一個春光明媚,、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明,、樹新風,，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。一個月來,，全校師生積極行動起來,，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起,，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè),，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處,。同學們在活動過程中得到了鍛煉,，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,，播下了樂于奉獻樂于助人的種子,。也取得了可喜的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

周一(3月5日)升旗儀式學校將組織召開“學雷鋒,、講奉獻,、樹新風”動員大會,。宣布了本月學雷鋒活動的具體方案以及我們即將開展的活動內(nèi)容，號召全體師生從身邊小事做起,，以雷鋒為榜樣,，做最好的自己。通過動員,，孩子們積極性被充分調(diào)動起來,，為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。

課間10分鐘,，我們通過廣播站來播放學雷鋒的歌曲,，營造一個濃厚的學雷鋒活動氛圍，讓學雷鋒的意識深深根植于學生的心中,。

1,、各班通過班隊會,，組織同學們講雷鋒的故事、背雷鋒的名言,、讀雷鋒的日記,，論雷鋒的精神,，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班隊課的學習,，讓學生充分了解雷鋒精神的含義：

(1)要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,，引導學生具有愛國主義、集體主義精神,，熱愛社會主義,，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母,、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育,。

(2)要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀,，引導學生形成正確的世界觀與價值觀,，具有社會責任感，努力為人民服務(wù),。雷鋒說過“人做一件好事并不難,，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里,，好事一火車”那樣時時處處做好事。

(3)要學習雷鋒的嚴于律己,、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則,，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新,、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(4)要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情,。

2,、各班在開學初出版一期有關(guān)雷鋒的板報，大力宣傳雷鋒事跡,，結(jié)合班級實際尋找學習的榜樣,。同時，在三,、四,、五、六年級開展了學習雷鋒手抄報的評比,，共評選出優(yōu)秀手抄報24份,。

3、利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站,，講述雷鋒故事,，宣傳雷鋒事跡，3月26日,，舉行了一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播,，將一個月來各班開展學雷鋒活動情況做以總結(jié)，對表現(xiàn)突出的班級和個人予以表揚,。

1,、將愛心獻給學校

“3·12”植樹節(jié)到來之際，學校開展了校園綠化,、環(huán)?；顒印８髂昙壨瑢W紛紛行動起來,，用實際行動為學校獻愛心：低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作,，中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及清理雜草的工作?；顒又?，孩子們積極肯干，不怕臟不怕累,，用辛勤的汗水美化了校園,。

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，少先大隊開展了為媽媽寫一封信,、做一張賀卡,、干一件力所能及的事活動。此項活動得到廣大家長的極力擁護,，紛紛反映孩子好像突然間長大了,。

3、將愛心獻給他人

3月13日下午,，學校領(lǐng)導帶領(lǐng)六年一班全體師生帶上水果和鞋墊,，來到兒童福利院慰問那里的孤兒們。這次活動給師生以極大的震撼,，當看到那些被父母遺棄,、身體殘疾、智力障礙,、身患重病的孩子,，這是發(fā)自內(nèi)心的涌起對他們的愛憐之情。六年一班同學回到學校之后,，我們在全校范圍內(nèi)開展了“同在藍天下,、愛心手來手”活動，號召全體師生為這些非常需要人,。qiang匭牡暮⒆用薔柘滓路3月21日上午,，我們再次來到兒童福利院，滿懷一份份愛心和師生們捐獻的1200件衣服,，讓福利院的孩子們感受到同齡伙伴們帶給他們的無盡快樂。

在這次獻愛心活動中,，孩子們積極踴躍參加,，都愿意盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻上一份愛心，同時,，通過與福利院孩子的對比,，倍感自己生活的幸福，學會了珍惜和感恩,。本次活動在3月22日錦州晚報上進行了報導(a4版),。

4、將愛心獻給自己

學習雷鋒精神,，最終是教育孩子要成為像雷鋒那樣的人,。如何做才能成為雷鋒那樣的人呢?我們從點滴小事入手，通過行為規(guī)范的檢查評比活動,，教育學生像雷鋒一樣珍惜時間,，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約……各班利用課前1分鐘背誦《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，利用班級評比欄,，開展小標兵評比，學校通過每周行為規(guī)范班級評比,，樹立了一批典型的班級和學生,。

雷鋒活動月即將結(jié)束，我們舉行*,，對一個月以來積極參加活動的班級和學生進行的總結(jié)表彰,。共評選出愛心班級5個，愛心天使124名,。但通過本次系列活動,，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,，弘揚雷鋒可貴的精神,。今后，我們將繼續(xù)從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

——社區(qū)志愿服務(wù)的活動總結(jié)10篇