在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇一

我喜歡種花,，因?yàn)榉N花可以讓人心情放松,，看著自己種的花長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，心里有滿滿的成就感,。

周末,，完成了作業(yè)，我又開(kāi)始種花了,。我拿上我提前準(zhǔn)備好的一個(gè)小花盆和一個(gè)小鏟子,，來(lái)到房前，用小鏟子鏟滿了土,。這盛滿土的花盆就用來(lái)當(dāng)種子柔軟的大床了,。再把“大床”上灑一些水，床立刻就變得柔軟了。

床做好了,，快把我們的主角——種子請(qǐng)出來(lái)吧,。我把種子放到大床上，讓它感受一下這個(gè)大床的柔軟,。再鏟上一撮土,，給小種子蓋上一層“被子”，這樣它就會(huì)睡得更香了,。我在心里默默期待：小種子快發(fā)芽吧,！開(kāi)出美麗的花。

過(guò)了幾天,，小種子睡醒了,，冒出了嫩嫩的小芽。小嫩芽一天天長(zhǎng)大,，我輕輕在花盆灑下一些水滴,，小水珠在陽(yáng)光的照耀下閃著五彩的光，為綠葉增添了許多光彩,。

看到這樣一番美景,，我忽然覺(jué)得無(wú)論最后有沒(méi)有成功，我都會(huì)很開(kāi)心,，因?yàn)槲遗^(guò),。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照顧，它竟然長(zhǎng)出了幾個(gè)圓圓的花苞,，開(kāi)出了紅紅的小花,，像一張張燦爛的笑臉，在綠葉的映襯下顯得格外美麗,！

那一刻我非常得高興和激動(dòng),。是的，只要努力了就一定有收獲,。種花真好,！它讓我心情愉悅，還讓我明白了許多道理,。

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇二

隨著人們生活水平的提高,，養(yǎng)花種草的人家是越來(lái)越多了，我家呢,？也有花,，也有其他的一些植物，也都再養(yǎng)著植物呢,！我家養(yǎng)得仙人球最多了,，后來(lái),，有一盆仙人球死掉了，花盆扔在門口不用了,，但我很快又有了一個(gè)好法子,，那就在里面種花。

我拿了一把小鏟子在盆中挖了一個(gè)大坑,，把花的 種子播種進(jìn)了花盆中,，我再把土蓋好,，并澆上了自來(lái)水,。

后來(lái)，我又查看了一些百科全書(shū),，我也從中知道了一些知識(shí),，我知道了種花主要是在土、水,、肥,、光照、溫度……方面下工夫,。

土要求用疏松,、排氣和透氣性良好、有豐富的腐殖質(zhì),、喊性不中的土壤,。肥料可用塘泥、菜地表土,、落葉草皮腐爛后都是很好的栽培用土,。澆花用的水最好用雨水、雪水,，做到適時(shí)適量,，春秋冬要中午澆花，夏天要早上和晚上澆花,，不可胡亂地澆花,。不干不澆，澆必澆透,。溫度也很重要,，要按照花的習(xí)性來(lái)照光，調(diào)節(jié)溫度,。

我還知道花盆中放一些空蛋殼來(lái)作化肥會(huì)有很大的效果,，會(huì)大大地促進(jìn)花木的生長(zhǎng)速度。在花盆里放上一些空蛋殼有兩個(gè)好處,，第一,，空蛋殼上殘留的蛋清可以被微生物慢慢地分解，最后成為化肥。第二,，不會(huì)施肥過(guò)量,，不利于花木生長(zhǎng)。

還要合理地護(hù)理花草,。平時(shí)要注意鋤草松土,，冬天也要采取防凍措施，以免花草凍死,。

看來(lái),，養(yǎng)花也不是一件容易的事，我一定要把花種好,。

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇三

看著我家那盆植物上一顆顆飽滿的果實(shí),，我下定決心，一定要自己親手種一回,。

我找來(lái)了一個(gè)小盆,，撒了些土進(jìn)去，再把那飽滿的鮮艷的小種子,，輕輕放到土上,，再在上面蓋一些稀土，他就有了一個(gè)溫暖的床,。拿來(lái)些清澈的細(xì)水噴灑在土的表面,，土馬上變得松軟柔和，銀色的水珠借著光照,，一閃一閃的,，是那棕色土壤的點(diǎn)綴?？粗@小種子在這么舒適的“家”里,，我的心情也愉快了許多。

就算沒(méi)有成功種出來(lái),，那美妙的過(guò)程也是值得享受的,。在我每天的澆灌下，那種子出乎意料的只在幾天內(nèi)就發(fā)了芽,，我很是興奮,，這對(duì)于第一次種花的我也是一種很大的成就?？催@小芽,，是那么小，也不知里面孕育了多少生命,，那微帶黃色的綠,，怎么看都叫人神清氣爽,。

那珍珠般的水珠再次灑到了小芽身上，那亮閃閃的水珠,，從小芽的葉片上慢慢滑落下來(lái),，滴到了泥土里，像是新生的孩子的第一顆眼淚,。太陽(yáng)金燦燦的照在那小芽的一側(cè),，它的花苞已經(jīng)生長(zhǎng)出來(lái)了，也金燦燦的,，投下的倒影躺在那地毯般的棕色土壤上,，像一位手持武器威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士。

它開(kāi)花了,！竟然開(kāi)出兩朵金花,，十片金色花瓣在陽(yáng)光中開(kāi)放,，似乎在跟陽(yáng)光比誰(shuí)的顏色更亮,。那綠油油的葉片拖著它們，像是公主的保鏢,，全力守護(hù)著公主,。

我開(kāi)心極了，嘴角揚(yáng)到了天花板,，那滿滿的成就感,，是我這一生中最難忘的。我把它們種到了小區(qū)的花叢里,，對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你,，給我的生活帶來(lái)了美好?！?/p>

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇四

我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,，她今年三歲了，她長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴,，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,，可愛(ài)極了。

我寫(xiě)作業(yè),，她也要寫(xiě),，我給她一支筆，只見(jiàn)她在紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圓圈,，我問(wèn)她畫(huà)的是什么,，她說(shuō)是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫(huà)了一個(gè)棍,，妹妹高興得拿著她的畫(huà)給姥姥看,，得到姥姥的表?yè)P(yáng),，她得意極了，我們出去玩,，她看見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,，就說(shuō)哥哥你看樹(shù)上有一個(gè)小球球，我聽(tīng)了,，告訴她那是鳥(niǎo)窩,，她又說(shuō)我們?nèi)ヌ网B(niǎo)窩，我告訴她要保護(hù)小鳥(niǎo),，她就不出聲了,。晚上。媽媽來(lái)接我給我和妹妹買了許多的好吃的,，她高興得著捧吃得說(shuō)著謝謝,。舅舅也來(lái)接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了,，我們就勸她放假再回來(lái),，她一邊哭一邊說(shuō)再見(jiàn)。

她就是我的小妹妹,，愛(ài)唱愛(ài)跳,，愛(ài)哭愛(ài)笑，我們都很喜歡她,，好朋友小利,。

小利，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,，高高的鼻梁,，小小的嘴巴。

你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎,？讓我來(lái)告訴你們吧,！其實(shí)小的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了,，我天天和他玩,，成了形影不離的好朋友。

有一次,，我去他家玩,，他家門口是河邊路，有很多竹子,。我們?cè)陂T口玩著玩著,，我一不小心，被竹葉刮傷了,，頓時(shí),，鮮血直流,，我大哭了起來(lái)。小利看見(jiàn)了,，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水,，然后再跑下樓來(lái)，把我的傷口清洗干凈,，貼上創(chuàng)口貼,。“沒(méi)事了,，我們又可以玩了”小利溫柔地說(shuō),。頓時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身,。從這里,，看出他不但聰明，而且樂(lè)于助人,。

你們說(shuō),，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎,？

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇五

段靜雯

每當(dāng)我從書(shū)桌望向窗外,，陽(yáng)臺(tái)上的花朵總是在向我微笑,。

那是一朵郁金香,，是我過(guò)生日時(shí)，媽媽給與我的禮物,。媽媽把種子捧到手里,，隨后我迫不及待的將種子種到花盆里，迅速拿來(lái)一個(gè)小水壺,，裝滿水,，細(xì)心澆灌。澆完后便把花盆放到陽(yáng)臺(tái)上,，花盆里的種子吸收著陽(yáng)光的溫暖,。

過(guò)了幾天，它發(fā)芽了,，嫩綠的小葉子很是可愛(ài),。又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出幾個(gè)小花苞,，好像雛鷹即將展開(kāi)雙翅翱翔蔚藍(lán)天際,。我更激動(dòng)了，期待著它開(kāi)放后的美麗,。

第二天,，我早早跑到陽(yáng)臺(tái)上,，歡呼雀躍起來(lái)：開(kāi)了，花開(kāi)了,。

鮮艷的花綻放著燦爛的笑臉,。散發(fā)出的香氣也使人如癡如醉。我一臉自豪與欣喜地欣賞那朵郁金香,。

一次放學(xué),，我因?yàn)榭荚囀Ю脨啦豢??；丶衣飞希綍r(shí)總愛(ài)說(shuō)個(gè)不停的我突然安靜了下來(lái),。好像一大片烏云在頭頂堆積,。抬頭望望天，平日湛藍(lán)的天空突然變得灰蒙蒙的,，仿佛也在為我感到傷心與惋惜,。回到家后,，望向窗邊,，仿佛天空失去色彩，變得灰暗,。唯有那朵郁金香還綻放著笑臉,，仿佛在對(duì)我說(shuō)：你不要?dú)怵H，一次考的不好,，不代表你學(xué)的不好,。你不要灰心，認(rèn)真學(xué)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。爭(zhēng)取下次做的更好！看到那朵郁金香,，頓使煩惱煙消云散,。

親自栽培的花，好似黑暗中一縷潔白的光,；好似下雨后那美麗的彩虹,；好似白紙上唯一的一抹色彩?；▋弘m微小,，卻能讓生活變得更美好。

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇六

星期五的勞動(dòng)課,，老師帶領(lǐng)我們?nèi)シN花生,，讓我們體驗(yàn)體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,。

下午第一節(jié)課剛下課，同學(xué)們已排著整齊的隊(duì)伍等待老師的到來(lái),。一會(huì)兒,，老師來(lái)了。我們便向勞動(dòng)基地進(jìn)發(fā),。

勞動(dòng)基地很大,，里面種著各種各樣的菜：如白菜、糖苞菜,、生菜等,，一大片，一大片,，綠油油的,。在春雨的滋潤(rùn)下，顯得勃勃生機(jī),，為校園增添了不少的春色,。可是我們班的兩行小菜地仍然是雜草的“樂(lè)園”,。這節(jié)課,，我們準(zhǔn)備在上面種上花生。

老師開(kāi)始教我們種花生了,。首先是松土,，把干硬的泥土翻一翻，便于種子的生長(zhǎng),。只見(jiàn)老師雙手緊握鋤頭,，用力向土地?fù)]去，一小塊一小塊干硬的泥土被翻過(guò)來(lái)了,。幾個(gè)男生也學(xué)著老師的樣子，翻起土來(lái),。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),，同學(xué)們和老師已把兩塊土地翻完了，接著,，再把地整平,。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“土地翻好了,，我們還要在上面挖一個(gè)個(gè)淺淺的小坑,，再把種子放進(jìn)去，撒下一層薄薄的泥土,，花生的種子才會(huì)更好的生根發(fā)芽,?！甭?tīng)了老師的話，同學(xué)們才恍然大悟,。

不大一會(huì)兒,，兩塊菜地上已挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的淺坑。接著,，就是播種了,，這時(shí)，老師吩咐朱煥怡同學(xué)每人發(fā)兩粒種子,，讓我們親身嘗試播種的滋味,。

拿著兩顆彤紅彤紅的花生種子，我小心翼翼地把它放在坑里,，撒下一層薄薄的泥土,，心想：種子 ，種子,，快快生根,、發(fā)芽、長(zhǎng)葉,。我等待著收獲的那一天,。

看著我們親手播下的種子，同學(xué)們都感到無(wú)比的喜悅,，多么希望我們?cè)诖禾觳ハ碌姆N子,，在秋天能有所收獲。

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇七

黃明哲

課余時(shí)間我都很枯燥,，但自從我喜歡上了種花,，種花讓我在課余時(shí)間更充足，為我的生活增添了許多色彩,，讓我的生活更美好,。

在之前的時(shí)候，我們班老師突然讓我們種向日葵,，全班人都很開(kāi)心,。老師把我們分成三組,，一組十二人,，我們先把土壤澆濕,，然后再用專業(yè)的工具在土壤上挖一個(gè)2到3厘米的小洞，拿出兩三顆種子,，種在小洞里面,，最后再澆點(diǎn)水蓋上有孔蓋子，等待種子發(fā)出小芽的時(shí)候再把它移植到盆里。

我很期待種子發(fā)芽,，剛好老師需要一個(gè)人來(lái)每天給種子澆水,，我積極的舉手終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了植物管理員。第二天早上我早早的就來(lái)到教室里澆水可是種子沒(méi)有發(fā)芽,，我并沒(méi)有失望,。隨后的三四天里我都早早的來(lái)澆水，可種子始終沒(méi)有發(fā)芽,。我很失望,，認(rèn)為種子發(fā)不了芽。又過(guò)了幾天,，我還是早早來(lái)澆水,，此時(shí)我已經(jīng)不興奮了。但是今天我驚奇的發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,，我十分欣喜,，激動(dòng)的蹦了起來(lái)，大聲喊道：“種子發(fā)芽了,！種子發(fā)芽了,！”過(guò)了好一會(huì)，才平靜下來(lái),，但興致不減,。

又過(guò)了幾天它長(zhǎng)的越來(lái)越高。微風(fēng)吹過(guò),，我仿佛看到一個(gè)還有一個(gè)稚嫩的小姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞,，聽(tīng)到她用她那天籟之音在唱歌，聞到她那清新的芳香,，使我陶醉,，使我愜意。隨后我把種子移植到盆里,，帶回到家里種,，因?yàn)榉N子已經(jīng)發(fā)了芽我?guī)滋於紱](méi)有再看過(guò)它，等到一次我再看它時(shí),，他已經(jīng)枯萎了,。

從這次種花的事件中我明白了，我們做一件事情的時(shí)候要一直堅(jiān)持,，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小成功就放松了。

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇八

今天作業(yè)做完后媽媽要和我一起種花,。

上午,，媽媽陪著我做完了作業(yè)，我們都覺(jué)得很輕松。

我收拾好書(shū)包,，迫不及待地打開(kāi)了買好的種花用品,，把花的介質(zhì)土壤倒進(jìn)花罐里，又把種子和肥料打開(kāi),，唏哩嘩啦全倒進(jìn)了介質(zhì)土壤里,，準(zhǔn)備澆水了。

“停,！別慌,！讓我仔細(xì)看看說(shuō)明書(shū)再種?！闭谝慌钥丛耘嗾f(shuō)明書(shū)的媽媽連忙制止了我,。

“哦，先不能放肥料,，要等幼苗長(zhǎng)大一些才加呢,，放種子得一顆一顆尖朝下均價(jià)播種……”媽媽一邊看說(shuō)明書(shū)一邊念叨。

“糟糕,！趕快倒出來(lái),，把種子和肥料找出來(lái)?！闭f(shuō)動(dòng)就動(dòng),。我找來(lái)兩張白紙，把花罐里的介質(zhì)土壤,、種子,、肥料又唏哩嘩啦倒在上邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢找,。

把種子,、肥料找出來(lái)以后，我們開(kāi)始按照說(shuō)明種花了,，我種的是“向日葵”,，媽媽種的是“跳舞草”。

我們先把花罐里的介質(zhì)土壤充分浸濕,，接下來(lái)播種：我找來(lái)兩根牙簽,，在土壤表層戳了一個(gè)個(gè)約一厘米深的小洞，再把種子一顆顆放進(jìn)去,，然后輕輕地蓋上土壤,。

播種就緒，媽媽又看了看說(shuō)明書(shū),，告訴我,，跳舞草長(zhǎng)大以后能夠隨著音樂(lè)跳舞,。我和媽媽都盼著花兒快快發(fā)芽、長(zhǎng)大,，和我們

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇九

窗花是我國(guó)的民間藝術(shù),，窗花一般貼在窗戶或門上，各種各樣的窗花代表的意思就不同了,。

人們結(jié)婚的時(shí)候,，就把“喜”字貼在自己的房間里;過(guò)年的時(shí)候，人們就會(huì)把窗花貼在窗戶上裝點(diǎn)自己的家,，每到一個(gè)節(jié)日,，如圣誕節(jié)、端午節(jié),、春節(jié)……我們都能看見(jiàn)窗花,。

我家也貼過(guò)窗花，每當(dāng)我看見(jiàn)窗花,，我就會(huì)喜洋洋的,，因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到了一種喜慶的歡樂(lè)，紅色的窗花更令我喜愛(ài),，因?yàn)檫@更能讓人感到暖暖的喜洋洋的氣氛,。

我自己還做過(guò)窗花呢!我做的是一條魚(yú)，剪橫條花紋的時(shí)候,，我不小心剪斷了,，可是我并沒(méi)有灰心，重新拿了一張紙,，吸取了上次的教訓(xùn),，我終于做成功了，看了我親手做的窗花,，我又感覺(jué)到了那種喜洋洋的喜悅,。

我國(guó)最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn)是在1967年，我國(guó)考古學(xué)家在新疆吐魯蕃盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝幕中發(fā)現(xiàn)的,。剪紙,，又叫刻紙、窗花或剪畫(huà),。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),，有的用剪子，有的用刻刀,，雖然工具不同,，但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱剪紙,。窗花可以為禮物作點(diǎn)綴之用,，甚至可以作為禮物贈(zèng)送他人,。

我想大家都是喜歡窗花的,，你只要在家見(jiàn)到窗花也會(huì)喜洋洋的

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇十

她相貌平平,，卻從不服輸；她成績(jī)平平卻從不服輸,；他并不出眾,，卻說(shuō)到做到......她就是我的同窗好友—魯?shù)稀?/p>

雖然她并不受大家的歡迎，只是只可憐的“丑小鴨”,，可她有一種從不服輸?shù)木瘛?/p>

記得有一次,，班里舉行競(jìng)選，她也參加了,。競(jìng)選開(kāi)始,，很多同學(xué)都不敢上前第一個(gè)進(jìn)行演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺(tái),，進(jìn)行了演說(shuō),，給同學(xué)們打了“頭炮”。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)她的成績(jī)下降很多,，再加上人緣不好,，落選了。事后,，她靜靜的坐在位子上,，一言不發(fā)。我怕他想不開(kāi),，趕忙勸她,。他只是很堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)“下次我還要競(jìng)選！”我為她有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d,！

而她那種說(shuō)到做到的精神,，更另我折服！

一次,，老師讓一些同學(xué)介紹自己編寫(xiě)的作文集,，參加班級(jí)評(píng)選。我很想介紹,，卻一直沒(méi)有勇氣,。正在我猶豫不決的時(shí)候，她卻勇敢的走上了講臺(tái)回來(lái)后她高興的對(duì)我說(shuō)“我真快樂(lè),！因?yàn)槲覂冬F(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機(jī)會(huì),！”在她的啟發(fā)下，我也大膽的走上了講臺(tái)......

她的樂(lè)于祝人,，更讓我記憶猶心,。

那天,，我正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動(dòng)了,。這可急壞了我,。我正在左顧右盼的時(shí)候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶,。望著她,，我心里頓時(shí)涌上一股暖流，同時(shí)覺(jué)得萬(wàn)分感激,。

這就是我的同桌——一個(gè)從不服輸,、說(shuō)道做到，而且樂(lè)于祝人的女孩,。

在新的學(xué)期,，我們這對(duì)同窗好友會(huì)互幫互助，發(fā)揚(yáng)各自的長(zhǎng)處,，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),，一起開(kāi)始新的旅程！

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇十一

郝思彤

“彤彤,，你快過(guò)來(lái)看看,，這是什么？”姥姥笑瞇瞇地遞給我兩顆種子,。

“這不就是種子嗎,？有什么特別的？”我拿起種子,，仔細(xì)看了看,。“這兩顆種子是xxx爺給我的,，他說(shuō)把這個(gè)種子種上不久就會(huì)開(kāi)出漂亮的小花,！”“真的嗎？那我去試試,！”我一蹦一跳的走開(kāi)了,。

我找到一個(gè)小花盆，放滿土,，澆滿水,，給小種子安置了一個(gè)舒服的家。隨后我用手指在土上挖了一個(gè)小坑,，把兩顆種子放在里面,，接著又用土把坑填好，就等它發(fā)芽長(zhǎng)葉啦,！

我把小花盆拿起來(lái),，看著他總有一種特殊的成就感,。

一天，兩天,，五天,，十天……小種子居然探出頭來(lái)了，當(dāng)那毛茸茸的小腦袋破土而出時(shí),，我的心也跟著震了一下,，多么可愛(ài)的小生命呀！你瞧,，他正在好奇的打量世界呢！

我拿起水瓶倒在他的頭上,，給她來(lái)了一個(gè)“沐浴”,。望著他，我感到一種特別的幸福感,。

兩個(gè)星期后,，當(dāng)我再一次給它澆水時(shí)，他居然奇跡般地開(kāi)花了,！那紫紅色的花瓣在陽(yáng)光的照耀下變成了彩色的,。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒在風(fēng)中翩翩起舞,，就像一位姑娘在擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿,，又可愛(ài)又美麗又漂亮又巧。

看到這里,，我的眼淚忍不住流了出來(lái),。這花兒是我培養(yǎng)出來(lái)的，這個(gè)生命是我親手種下的,。當(dāng)看著這個(gè)小生命發(fā)芽,，長(zhǎng)葉，開(kāi)花時(shí),，我的心情愉悅極了,！

種花讓我的生活更加美好，種花讓我的生活更加幸福,！

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇十二

沙煒恒

有一天,，爸爸買來(lái)七八粒種子說(shuō)：“煒恒，你試試種花,，你會(huì)有巨大的發(fā)現(xiàn),。”我半信半疑,，但在好奇心驅(qū)使下,，我便開(kāi)始了種花,。

第一天，我先找來(lái)一個(gè)盆子,，再把泥土蓋在花盆里,，在泥土里挖一小洞，并把種子放到小洞里,，蓋好,，再澆水，最后放在陽(yáng)光充足的地方,。第一天,，第二天，第三天……種子開(kāi)始漸漸發(fā)芽,，長(zhǎng)成一顆小苗,，越長(zhǎng)越大，越大越茁壯,。

兩個(gè)星期后,，種子竟然變成了花，花開(kāi)得十分美麗,，五顏六色的,，美極了?？墒?，一陣暴風(fēng)雨來(lái)了，大風(fēng)把周圍的樹(shù)葉都給吹飛了,，我十分擔(dān)心：我的小花還好嗎,？它會(huì)不會(huì)也被吹走了？還是……想到這里,，我的心就十分擔(dān)憂,。暴雨過(guò)后，我趕緊去看小花,，一看,，大吃一驚，小花竟然還好好地屹立在那里,，我便知道,，花的生命力十分頑強(qiáng)，我把這個(gè)消息告訴了爸爸,，爸爸卻冷靜地說(shuō)：“別急,，還有驚喜。”

秋天來(lái)了,，小花開(kāi)始漸漸枯榮了,，像谷穗一樣，彎下腰來(lái),。我很擔(dān)心,，小花的葉子從綠到黃到飄落，我失望極了,，爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，植物也不例外，但是花枯榮了,，卻可以變肥料,。我們?cè)俜N一次，然后把以前小花的枯葉子摻在泥土里,，新種子有了這些肥料就會(huì)越長(zhǎng)越好,。”我恍然大悟,，便按爸爸辦法再種一遍。

我從種花中知道了一個(gè)道理,，植物從生到枯榮,，是自然循環(huán)，可知植物是不被占有的,，自然也是不能被占有的,。

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇十三

鄒杰倫

陽(yáng)光金燦燦的，散在茉莉花班上,?？粗▋恒逶≈?yáng)光，我的心情也變得愜意,、舒適起來(lái),，淡淡的花香拂過(guò)，我的思緒被拉到種花的美好時(shí)光……

一次放學(xué)回家的路上,，我看到路上冒出來(lái)許多不知名的小野花,，它們點(diǎn)綴在路旁邊，像是從天空偶然墜落的繁星,，這時(shí)候,，突然心血來(lái)潮，決定要種花,。我把想法告訴了媽媽,，她二話不說(shuō)就去給我買了兩袋茉莉花種子，我興沖沖地找來(lái)花盆和小鏟子,，將泥土鏟到盆中,，然后輕輕翻了翻土,，再把肥料均勻的攪拌進(jìn)去，最后再把茉莉花種子小心翼翼地買進(jìn)去,，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,，每天按時(shí)澆水，一有空就去看它,，希望它快點(diǎn)發(fā)芽,，可一周過(guò)去了，它卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,。

我很失落,，絞盡腦汁尋找辦法，返現(xiàn)問(wèn)題出在花盆底部沒(méi)有鉆孔,，而水又澆的太多,，我并沒(méi)有氣餒，吸取教訓(xùn),，決定從頭再來(lái),。經(jīng)過(guò)三天的守護(hù)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里探出了一個(gè)綠色的腦袋,，我欣喜若狂,，大聲地叫著：“發(fā)芽了，發(fā)芽了……”我有了動(dòng)力,，越發(fā)地細(xì)心呵護(hù)它,，像呵護(hù)襁褓中的孩子般小心翼翼。

皇天不負(fù)有心人,，十幾天后,，它終于睜開(kāi)了惺忪的睡眼，開(kāi)出了花,，近看,，那花瓣宛如白玉般剔透潤(rùn)澤，淺綠的花蕊吐出舌頭,，可愛(ài)又俏皮,；遠(yuǎn)看，它就像一位亭亭玉立的少女,，充滿青春活力,。每當(dāng)我考試失利和心情不佳的時(shí)候，望著它燦爛的笑容,，我就會(huì)重視快樂(lè)和信心,。

種花教會(huì)我別輕言放棄，也告訴我“找對(duì)方法全力以赴”的道理。它點(diǎn)亮了我的生活,。讓我充滿成就感,，也讓我的生活更加美好。

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇十四

若提起美,，那必然要提的便是花了,。“花”一個(gè)字給人許多遐想,，桂花,、蓮花、桃花??各種各樣,，每一種都是那么獨(dú)特,。童年的記憶中，我就種過(guò)花,，它給我?guī)?lái)了別樣的樂(lè)趣,。

記得，我在外婆家時(shí),，無(wú)意中得到了茉莉花的花籽,，外婆把花籽給了我，教我怎么種,。我很高興調(diào)試好土壤,，把種子種了下去，又給它松了松土,，才去干自己的事。

第二天早上,，我早早醒來(lái),，去看了看我的花，可是它什么也沒(méi)有變：“為什么他不開(kāi)花呀,，外婆,？”“傻孩子，哪有那么快呢,？”她笑了笑,，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又給它淋了點(diǎn)兒可以長(zhǎng)大的“仙水”,。我坐在窗邊靜靜地望著花,，期盼著它能早點(diǎn)破土，出現(xiàn)小生命,。

接下來(lái)的十幾天里,，我每天都給它澆水、松土、除蟲(chóng),，可還是什么變化也沒(méi)有,，但我并沒(méi)有因此而放棄。

等待的日子可真難熬??！在我的不懈努力下，終于,，一天清早,，我發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠色，那一點(diǎn)綠勝似翡翠,，但又比翡翠更加珍貴,。我激動(dòng)地捧著它，跑到外婆身邊：“看??！你快看！它發(fā)芽了,！”“真棒,，希望它能開(kāi)花！”我心中受到了鼓舞,，每天更加積極地圍著小花苗轉(zhuǎn),。不久之后，它便長(zhǎng)出了花苞,。再過(guò)些天,，有的已經(jīng)開(kāi)了，那潔白的花瓣像雪一樣無(wú)瑕,，溫婉如玉,，樸實(shí)無(wú)華中又透著幾分輕靈。我心中充滿了花開(kāi)的喜悅與成就感,，聞著那沁人心脾的花香,，我的思緒又飄了回來(lái)。

老舍曾說(shuō)：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有實(shí)，有香有色,，既需勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣??！”是啊,，種花能讓生活變得更加美好，更加有趣,。

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇十五

一天,，我從花卉市場(chǎng)買了兩顆種子，當(dāng)然店主只說(shuō)他叫“小太陽(yáng)”,，留下許多懸念,。

我先找了個(gè)大盆，把從樓下尋來(lái)的土放進(jìn)去,，用鏟刨個(gè)小坑,，將種子小心翼翼地放了進(jìn)去，用土埋起來(lái),，灑了一些水,，大功告成，就等它發(fā)芽了,。

就這樣,，每天早上不叫自起，飛跑去澆水,，在我一天天的呵護(hù)澆灌下,，它們終于起了探究外面世界的意念，從土里冒出了頭,。我也大喜過(guò)望,，看著看著就是一個(gè)小時(shí)，沒(méi)完沒(méi)了,。

過(guò)了兩三周,，它們的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，變粗,，布滿了細(xì)細(xì)的絨毛,。不久，還抽出了新芽,，小小的，綠綠的,，嬌嬌嫩嫩,，讓人好想去摸一摸。它們漸漸變大,，葉根寬,，葉莖細(xì)，呈橢圓狀,，很可愛(ài),。每次澆水過(guò)后,，葉片上都會(huì)滾動(dòng)著顆顆珍珠，晶晶亮亮,，陽(yáng)光下閃閃的,，仿佛天上的星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.樣子,，酷似一只只小倉(cāng)鼠,，讓人心里涌出無(wú)法描摹的愉悅。

一個(gè)月后,，它們伸出了兩個(gè)花苞,，小孩子拳頭大小，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的花苞,。綻開(kāi)時(shí),，頗有菊花的韻味，富麗華美,。我恍然明白,，這是向日葵，我竟種了兩棵向日葵,！心里既有喜悅,，也有滿滿的成就感。

金燦燦的陽(yáng)光下,，它們?cè)军S艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了,。緊緊相挨的花瓣們包圍著碩大的墨綠色的蕊，許多綠色的小葉環(huán)列在花盤(pán)下面,。真是好看極了,！

生活中，看著花開(kāi)花落,，心中總洋溢著快樂(lè),。種花，讓生活更美好,！

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇十六

王靖博

一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),，我不由的抖了一下。是啊,，馬上要冬季了,，可以種水仙了，既好種,，花又香,，而且種花可以讓我的生活變得更美好。

還記得三年級(jí)的一個(gè)冬天,，我正無(wú)聊地看著電視,，突然,，門咔嚓一聲開(kāi)了，只見(jiàn)奶奶的臉紅得像秋天的楓葉,，手涼得像臘月白雪,，她像魔術(shù)師一樣變出一袋“洋蔥”?！熬覆?，你看這是什么？”奶奶指了指那袋“洋蔥”,。土黃的外皮,，還有些許條紋，“這是洋蔥,！”“不對(duì)不對(duì)”奶奶一邊說(shuō)一邊往一個(gè)小缸里灌水“這是水仙”,，說(shuō)罷奶奶便把它們放了進(jìn)去。

我望著那一缸水仙,，覺(jué)得無(wú)趣,，便走開(kāi)了，過(guò)了幾天后,，它們長(zhǎng)出了翠綠的芽,，光滑水嫩，如同一個(gè)個(gè)新生嬰兒,，招人喜歡,，尤其是那個(gè)最小的芽，小巧,、玲瓏,、精致，這一切我看在眼里,，甜在心上,。

過(guò)了二十幾天，那小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”,，翠綠,、光滑、飽滿,，透過(guò)陽(yáng)光還可以看到細(xì)細(xì)紋絡(luò),，那是它成長(zhǎng)的足跡，我天天觀察它,，不厭其煩……

一次，我同往常一樣去看水仙,，到了陽(yáng)臺(tái),，我不由得激動(dòng)起來(lái),，---水仙長(zhǎng)出了花苞，那一個(gè)個(gè)花苞每一個(gè)都很飽滿,，不管怎樣的壞心情都會(huì)瞬間化為烏有,，他們似藝術(shù)品、似翡翠,，不同尋常的翡翠,，讓人精神振奮。

轉(zhuǎn)眼間,，水仙就開(kāi)出了一朵朵白色的小花,，秀氣，典雅,！雖然,，不如玫瑰那樣美麗，也不如秋菊那樣燦爛,，但它樸實(shí)無(wú)華,，靜靜地散發(fā)著沁人的清香，讓人看了心情瞬間舒暢,！

種花不僅讓我感受到花開(kāi)時(shí)的驚喜,，更讓我覺(jué)得生活有了花的存在，是那樣的美好,。

種花作文字六年級(jí) 種花作文字左右篇十七

張飛飛

生活中每一件事各有各有美好,，種花也不例外。

每次種花,，我總愛(ài)挑小的花盆來(lái)種,，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣種出來(lái)的花，可愛(ài),、呆萌,、迷人。種完后,，我會(huì)靜靜地等待著它們發(fā)芽,、成長(zhǎng)。有的要是長(zhǎng)出了芽,，我就會(huì)把它放到有陽(yáng)光的地方曬太陽(yáng),。我也會(huì)幫它們澆澆水，施施肥,?？粗鼈円稽c(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我心里就有一種莫名的激動(dòng),。

長(zhǎng)出來(lái)的花,，我就把它放到陽(yáng)臺(tái)上,。每天放學(xué)后，回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),，我總愛(ài)盯著它看一會(huì)兒,。有時(shí)在學(xué)校遇到什么不開(kāi)心的事，我就會(huì)和花兒訴說(shuō),。哪怕它聽(tīng)不懂,，但只要它陪伴在我身邊，我就很滿足,。

放假的時(shí)候,，我喜歡把它抱在懷里，和它一起看課外書(shū),。遇到好笑或好看的地方,，我也會(huì)讀給它聽(tīng)。它被風(fēng)吹著,，小腦袋在風(fēng)中搖擺著,，似乎聽(tīng)懂了我的話，也在欣賞著我讀的句子,。

要是這花枯萎了,，我會(huì)很難過(guò)，畢竟這花也陪了我?guī)讉€(gè)月,，我們已經(jīng)是好朋友了,。難過(guò)幾天后，我會(huì)再重種,。重種的花,，我會(huì)更加細(xì)心照顧。有時(shí)我會(huì)陪著重新長(zhǎng)大的小花看星星,，會(huì)跟著它一起數(shù)天上的星星到底有幾顆,。有時(shí)數(shù)著數(shù)著，我就睡著了,?；▋涸谖疑磉叄揖筒粫?huì)感到一絲絲的害怕,，它就像我的守護(hù)神一樣,，陪在我的身邊。

有時(shí)覺(jué)得一盆不夠,，我還會(huì)多種幾盆,。花這種植物，能讓我開(kāi)心,，忘掉煩惱,。一看見(jiàn)它，我就會(huì)笑,，就會(huì)想起一起度過(guò)的美好時(shí)光。

花兒一開(kāi)一枯,，卻永遠(yuǎn)不說(shuō)一句抱怨的話,。它知道自己終有一天會(huì)死去，所以把快樂(lè)都帶給了我們,。