在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

信任圖片 配圖篇一

老公說，應(yīng)該找她把錢拿回來,，或者報警,。平靜以后，我想了想,，沒同意,。我說：她肯把東西寄回給我，肯定是經(jīng)過一番心理掙扎的,，最后還是選擇了善意,，如果她扔掉或說她只撿到空錢包我們也沒有辦法。現(xiàn)在她主動這樣說,，說明還是個好人來的,。我們報警，以后她再遇到這樣事再也不會還回去了,。再說她要生孩子,。

晚上忙完女兒，我給她發(fā)了短信：**,，你好,！我是**。相信你寄回證件給我是經(jīng)過激烈思想斗爭的,，你還是善良的人，我選擇相信你,，因為我也是一個媽媽,。丟掉的錢是我準(zhǔn)備的房錢和孩子的托費，丟了我也很難過,。當(dāng)時孩子暈車要吐,，急著下車。如果你以后還我請存到以下賬號*******,。

她給我回了短信：我把你的賬號記下來,，下個月我順產(chǎn)沒什么事再存錢還給你，請原諒,。還有,，我給你的地址是假的，名字是真的,。

我又發(fā)回去：沒關(guān)系,，互相理解，已經(jīng)很好了,。不用都還給我了,，愿你一切順利,，生個健康聰明的寶寶。有空一起吃飯,，沒準(zhǔn)成為朋友了,。

發(fā)完短信，我覺得心里一陣輕松,，世界還是這么美好??！有一種感動的感覺。可老公說我太天真了。姐妹們,，你們說我做得對還是不對,？

信任圖片 配圖篇二

現(xiàn)在，兒女和父母之間的代溝問題已讓許多家長煩惱,。那么，兒女與父母之間究竟有什么障礙呢?

小時候，每個孩子都是家長的貼心人,，心里有什么煩惱,，都會向父母訴說，什么顧忌也沒有,，因為在孩子的心中,，父母是保護自己的天使，是無所不能的,，總能幫助自己解決所有的問題,。

可是,，隨著年齡的不斷增長,，不知不覺我們與家長的溝通少了,，共同語言少了,，分歧卻多了,，我們不再認(rèn)為家長是無所不能的了,。反而覺得他們沒文化,，思想太封建，家長只會督促我們好好學(xué)習(xí),，當(dāng)我們想和同學(xué)出去玩時,，他們就以安全為“理由”拒絕我們的要求,?？墒俏覀円呀?jīng)不是小孩子了,，我們自己有思想,，而家長卻一味地讓我們服從命令,。這是為什么?

現(xiàn)在的家長對自己的孩子總是不信任,，為了進(jìn)一步地“了解”我們，他們會偷看我們的日記,，會暗地里去“了解”我們在學(xué)校的人際關(guān)系，向老師訪問，可是他們有沒有想過，這樣做很不尊重我們。如果讓孩子知道了,，只會讓矛盾加深,，心靈的距離拉大。

有一次,，有同學(xué)打電話給我,，爸爸就問東問西：“他(她)是誰?打電話來干什么?有什么事?”把人家都嚇著了，從此就沒人敢打電話給我了,。這種事以前從來沒發(fā)生過,，就是上初三了，爸爸才變得這么敏感,，我不明白,，這是為什么?是想了解我嗎?

可見，家長如果想了解孩子,，首先得先信任,、尊重孩子，這樣我們才會再次成為家長的貼心人,，我們和家長的心靈才能充分溝通!

信任圖片 配圖篇三

縱然此刻車水馬龍,，總抵不過一句，我信你!

——題記

信任是一縷春風(fēng),，它能讓萬物復(fù)蘇;信任也像綻放的花朵,，需要友愛作空氣，忠誠作陽光,，關(guān)切作雨露,。

以前學(xué)到過一篇關(guān)于信任的文章，令我印象深刻,。這篇文章的名字叫《小珊迪》,。文中賣火柴的小珊迪雖然很貧窮,，但卻有著一顆金子般的心，為了找回紳士的零錢,，哪怕自己被車撞,，受了很重的傷，也要托弟弟送還紳士的零錢,，最終她不幸死去,。可她沒有辜負(fù)紳士的信任,，用誠信換來了紳士對弟弟永遠(yuǎn)的照顧,，請相信，每一顆誠心的付出,，都會給我們帶來好運,，為我們的人生帶來更多機會。

信任是相互的,。因為秦孝公對商鞅自始至終的信任,，而商鞅也因為秦孝公的信任而盡心盡力地輔佐秦孝公，在這信任的力量下,，從未動搖過心思,。最終，秦國并兼天下,，統(tǒng)御八荒,。這種信任是其他東西不可比擬的，它堅若磐石,。倘若他們之間沒有信任,，那么當(dāng)時秦國的歷史或許又會被改寫。信任在我們?nèi)松惺种匾?，對一個國家而言,，同樣如此。如果別人對一個人失去了信任,，結(jié)果小可以讓生活不順心,，大可以讓一個國家滅亡。就像周幽王,，在沒有敵人時點燃烽火,，只是為了博得褒妃一笑，而當(dāng)真的有敵來犯,，點燃烽火時,，卻沒有一個諸侯前來保護，因為諸侯們已經(jīng)不信任周幽王了,，最終西周滅亡,。這個故事就讓我們深刻體會到,，如果不被信任，后果會嚴(yán)重,。

當(dāng)你因一件小事被所有人懷疑時,，最好的安慰大抵就是一句我信你，簡簡單單的三個字,，卻能夠讓人在被懷疑時如沐春風(fēng)般溫暖,，讓人堅強。信任很脆弱,，像玻璃一樣一敲就碎,，卻也很堅韌,，能克服一切困難,，讓人勇往直前。我們的人生道路上要好好守住它,。

信任,，它是一盞不滅的航班，為迷途者照亮前行的道路,。它是一場甘露,，能讓干枯的草木重新發(fā)芽，萌生一片新綠,。

信任也是一扇不上鎖的門,，你只有在開啟他的同時，才能讓自己收獲更豐盈的空氣或陽光,。

信任圖片 配圖篇四

在社會科學(xué)中,，信任被認(rèn)為是一種依賴關(guān)系。值得信任的個人或團體意味著他們尋求實踐政策,，道德守則,，法律和其先前的承諾。

盧曼給信任定義為：“信任是為了簡化人與人之間的合作關(guān)系,?！?/p>

社會學(xué)

管理領(lǐng)域中對于人際信任的概念，無論是在人際間,、團體隊間,、組織間的層次上，均具備下列6項特色：

相互依賴性：

相互依賴表示雙方之間存在著交換關(guān)系,，無論交換內(nèi)容為何,，都表示雙方至少有某種程度的利害相關(guān)，己方利益必須靠對方才能實現(xiàn),。

心理概念：

人際信任的經(jīng)驗是由個人價值觀,、態(tài)度,、心情及情緒交互作用的結(jié)果，純粹是一組心理活動的產(chǎn)物,。

風(fēng)險：

信任他人意謂著必須承受易受對方行為傷害的風(fēng)險,，因此，承擔(dān)易受傷害之風(fēng)險的意愿亦是人際信任之核心,。

善意：

善意讓信任者確信被信任者不會傷害自己且會保護自己的利益,，因而愿意信任對方。善意的表現(xiàn)再更進(jìn)一步就是慈悲心的流露,，慈悲心是指被信任者不以自利為導(dǎo)向,，而會以信任者或共同利益為優(yōu)先，善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵,；缺乏善意之信任,，只可被視為信心。

理性決策：

如果僅是一廂情愿的相信他人而無任何的懷疑,，將會導(dǎo)致危機或加劇信任濫用的情形,，當(dāng)信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據(jù)，如口碑,、意圖,、能力、可靠性,，及前述的善意等,，然后信任者會依其信任傾向來決定是否信任對方。

情感成份：

個人的情感狀態(tài)會影響信任經(jīng)驗,，并影響對被信任者可信任性的判斷,。這與前述之理性面向的論點并不矛盾，認(rèn)知性及情感性的元素同時存在于人際信任之中,，如果只有情感而沒有理性認(rèn)知,，信任就成了盲目的信心，反過來說,，如果只有理性認(rèn)知而沒有情感性元素,，則信任只是冷血的預(yù)測，因此信任通常是情感及理性思考之混合體,。

心理學(xué)

在心理學(xué)中,，信任是社會影響概念中不可或缺的一部分：因為影響或說服一個信任你的人是容易的。因此,，這個概念已被廣泛的應(yīng)用于預(yù)測組織（例如：政府機構(gòu)）的行為,。然而，再次感受到誠實,，能力和價值的相似性（valuesimilarity,，稍微類似仁愛心）是必要的,。若因為明顯違反了其中的三個因素而喪失了信任，將很難修復(fù)信任,。因此,，建設(shè)信任與破壞信任有一個明確的對稱性。

越來越多的研究已經(jīng)完成信任的概念和它對社會的影響：

barbaramisztal在她的書中[1]試圖整合信任的所有概念,。她指出在人的生活中,，信任做了三件基本的事：它使社會生活可預(yù)測化，它創(chuàng)造了“社區(qū)意識”,，而且它讓人們更容易在一起工作,。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四個階段消息理論(en：informationtheory)中edgerck定義且比較信任的社會功能，例如power,，surveillance,，andaccountability

信任圖片 配圖篇五

人與人之間的信任像調(diào)味劑，把生活變得芬芳,、美好,。

——題記

夏日的傍晚,，我漫步在街上,，看著落日的余暉灑落在枝丫上，映出點點碎影,，心中充滿了迷茫與惆悵,。興趣班最好的朋友，因為一點小事和我大吵一架,，我難過地?fù)u了搖頭,，難道那么長時間的友誼，抵不上別人的一句話,？她就這么不信任我么,？呵，當(dāng)真是情薄如紙,！我心里莫名泛起一絲恨意,。

我抬頭望了望樹枝上的小鳥，無憂無慮,，在一起嘰嘰喳喳,。我多想變成一只鳥兒，永無煩惱,、自由自在?。?/p>

“去去去,，小小年紀(jì)出來騙錢,，真不害臊,！”一位穿著時尚的年輕女郎輕蔑地說。我一看,，七八歲的小姑娘,，長得挺漂亮，穿著普通,，柔弱的眼眸里掛著淚痕,。估計又是裝可憐來騙錢的，我無奈地?fù)u搖頭,，平復(fù)了一下心情,，決定往回走。突然發(fā)現(xiàn)小女孩朝我走來,，我厭惡地瞥了她一眼,，她被我目光一驚，怯生生地走了過來,，“姐姐……我回不去了,，你能……能……借我兩塊錢嗎？”“哼,，我憑什么相信你,？”我沒好氣地反問。本人雖年紀(jì)不大,，這種事兒卻見得多了：跪在地上,，立個牌子寫爺爺奶奶得病的，青年來外地沒錢回去的,，裝殘疾的,，開始我還給一點兒，后來和大多數(shù)路人一樣蔑視地走過……現(xiàn)在這種事兒還少嗎,？我腦袋里又閃出了老人跌倒扶不扶的多條新聞——別人好心扶起他,，他反而一口咬定是人家推的。我從那以后得出結(jié)論：現(xiàn)在,，彼此信任完全是自討苦吃,。并不是我想法偏激，而是事實說明了這一點,。

“你找別人借吧,。”我冷漠地扭頭,?！皢鑶瑁麄兌疾幌嘈盼摇蔽彝Ｗ×四_步，緩緩轉(zhuǎn)過身,。都不相信我……我腦海里浮現(xiàn)出了朋友不信任我而錯怪我的場景,，心里充滿苦澀?！昂?，那你告訴我，我和你毫不相識,，為什么要相信你呢,？”我繼續(xù)“盤問”?！罢娴?，我要坐26路公交車就能到家了，我只需兩元錢,，我真的沒撒謊,。”我心軟了,，打量她一下,，柔柔弱弱的眼神像一只溫順的小鹿，眼眸異常清澈,，清楚地倒映出我的滿臉質(zhì)疑,。

兩塊錢算多少，況且她才七八歲,，應(yīng)該不會有什么問題吧,？但萬一她是騙子,，怎么辦,？我依舊糾結(jié)?！皸钗等?，我不會相信你的！”朋友的話一遍又一遍回響在我的耳畔,，敲打著我的心靈,。既然我嘗過了不被信任的痛苦，又豈能忍心別人再經(jīng)歷,？我掏出兩個硬幣,，說“去吧！”她不敢相信地望著我,，我笑了一下,，拍了拍她的肩。“謝謝,！”她從口袋掏出個桔子塞給我,，向站臺跑去。我站在那兒,，親眼看她上車,，呵呵，終歸想驗證一下結(jié)果,。她上車了,，可還趴在窗戶上沖我招手。

我低頭看到黃橙橙的桔子,，剝開一瓣吃了,，真甜，給予別人信任的感覺真好,！我又想到了朋友,，豁然開朗，其實也不全怪她,，我的態(tài)度不太好,，根本沒解釋什么，也不夠大度,，甚至還起了恨意,，這不也是不信任的表現(xiàn)嗎？其實她一開始還是相信我的,。手機響了,，我掏出一看：“楊蔚然，我錯怪你了,，我不該不相信你,，原諒我，好嗎,？”好的,，我喃喃自語道。我抬頭望望美麗的天空,，心情舒暢極了,，一切都是那么圓滿。我也不用羨慕小鳥了,，因為,，我和它們一樣快樂！原來,，信任還是存在的,，它就存在于我們寬容的心中,。

曾經(jīng)有些人讓我們刻骨銘心，有些事讓我們難以釋懷,，人生的風(fēng)景在不停變幻,，有了包容和信任，再怎么變,，沿途的風(fēng)景都是美麗的,。

信任圖片 配圖篇六

別人長久的幫助你，你就會越來越信任他,，這樣會逐漸形成依賴,。當(dāng)有一天他突然不幫助你了，你肯定會不高興的,。

我就想跟大家說一個故事,，一個關(guān)于我和我的閨蜜的故事。就在一次幫助下,，她越來越信任我,，諑漸對我產(chǎn)生依賴。

在上個星期的星期一中,，最后一節(jié)課是班會,，老師講了一些重要的之后。便布置完語文作業(yè)后就走了,。我趕緊記好作業(yè),，以防回來寫錯。下課鈴一響,，我抓起書包就跑［的確有點夸張,，不過當(dāng)時卻實是那么做的］。到了一樓的時候,，我聽到有人在后邊喊我的名字,，我回過頭，看見了我的閨蜜小z,。她喊住我,，一副欲言又止的樣子?！霸趺戳藛幔俊薄摆s緊走了,！老師唉,！”她剛要回答，另一個同學(xué)拉起我跑了,。

晚上剛剛寫完作業(yè),，我就登上了qq，一個消息就來了。是小z,！她怎么會給我發(fā)消息,？雖然我們是好朋友，閨蜜,。但是我們一般都不用互相幫助,，只是在一起玩?！罢Z文作業(yè)還有數(shù)學(xué)英語作業(yè)是什么,？”她給我發(fā)來了語音。我給他發(fā)了過去,，因為我們常在一起玩,，算的上是閨蜜。他很高興,，發(fā)了一個蟹蟹的消息,，我也就沒在意，因為這點小事我一般不放在心上的,。

星期二的時候,，跟往常一樣，記完作業(yè)收拾好東西就趕緊下去站隊了,。寫完作業(yè),，登qq，她又來消息了,，沒錯是小z,。又是一個語音，打開一聽,，又是問作業(yè)來了,。我有點氣憤，一次就夠了,！也該長點記性了,。雖然她是我的閨蜜，但也不能這么放肆,。我忍下怒火,，回了消息。如果我不回消息的話,，她會發(fā)很多消息,，讓我無法玩。星期三,，星期四星期五也都這樣,。但是今天的時候,，他問我作業(yè)是啥，看看她有沒有寫錯,。我沒有回,，這樣會諑漸形成依賴的！

你問別人要東西用可以,，但是一次就夠了,。

信任圖片 配圖篇七

時至今日，我的內(nèi)心還有愧疚和負(fù)罪感,，我要加倍努力,，盡快送出這份挽回信任的禮物。

都說“父愛如山”,。而我的父親卻是吃喝拉撒睡,，事無巨細(xì)，樣樣過問,?！翱炱鸫玻蠈W(xué)了,！”早晨,，我在他洪鐘般的男高音中揉眼；“多吃點,，你正在長身體,，這都是本錢哦?！敝形?，我在他呢喃的細(xì)語聲中咀嚼；“作業(yè)要認(rèn)真,，字跡要工整,，速度要加快！”晚上,，我在他鼓點般的催促聲中奮筆,。濃郁，細(xì)密,，在這愛的樹蔭下,，我每每還總是會帶給他一點刺痛?！叭沼泴懞昧藛?？”假期已過多日，這天,，爸爸檢查我的作業(yè),，“我……我，寫好了,?！狈置髀犚娮约憾哙隆⑽㈩澋穆曇?，其實多日未寫了,，“嗯?！彼p哼一聲,，心中一陣竊喜，本以為能過關(guān),，“拿給我看,！”嚴(yán)厲的語氣，不容我有半點遲疑,。最終,，謊言被戳穿，日記本被撕得粉碎,，我站在原地,，大氣不敢喘一聲，“叭——”,，他摔掉了自己心愛的杯子,，那是生日時媽媽送給他的禮物，讓他多喝茶,，保養(yǎng)胃,，平時愛不釋手，可——

最近,，我迷戀上了看網(wǎng)絡(luò)小說,，趁著上網(wǎng)搜資料的機會，偷看小說,，沉浸在虛擬的世界里,，自由愜意，好不快活,。不知不覺晚上11點多了,，“噠噠噠”，突然傳來急促的腳步聲,，我手忙腳亂地關(guān)閉電腦屏幕,，一把抓過書，做出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,，斜眼一瞟,，爸爸那嚴(yán)厲的目光直掃過來,，心中一顫，忙低下頭,，爸爸伸手一摸電腦,，“干什么了？”“我……”支支吾吾,，“初中了,，現(xiàn)在最要緊的是把學(xué)習(xí)搞好，少上網(wǎng),，你這孩子,，什么時候能讓我們放心？電腦是買給你學(xué)習(xí)用的,，你還能不能讓我相信你,，唉——”看著爸爸失望的神情，我頭低得更低了,，我也恨自己,，怎么總是讓父母這么不放心？

從此,，我不再放縱自己,，每當(dāng)學(xué)習(xí)要松懈的時候，那摔碎的茶杯聲就在我的耳畔響起,，觸我猛醒,，拿過日記本，記下生活中的點滴感受,；我努力戒掉網(wǎng)癮,，上網(wǎng)查找資料，那些網(wǎng)絡(luò)小說的網(wǎng)頁又跳出來,，像一些小精靈誘惑著我的神經(jīng),，正要去點擊，爸爸失望的眼神又浮現(xiàn)在電腦屏幕上,，“叭”,，我關(guān)掉電腦，拿起名著,，找出紙筆,，圈點勾畫，寫起讀書筆記來……有時,，爸爸悄悄地走過我的房門前,，靜靜地給我遞來一杯牛奶，吃飯的時候給我夾上一塊肉……不再絮叨，不再催促,，不再緊逼,。吃完飯，爸爸習(xí)慣地伸手去拿茶杯,，落空了,，我的心里也空了,。

終于,，努力有了回報，我的一篇日記被老師推薦到作文雜志,，并且發(fā)表了,。我高興極了，從郵局取出稿費,，立即奔到超市里,，買下媽媽送給爸爸的一模一樣的杯子，寫上“爸爸,，對不起,！”包裝好，飛跑回家,，放在爸爸的床頭柜上,。

“倩兒，努力了就好,，別讓爸媽掛心,，你還是我們的好孩子?！卑职忠话牙^我,，“你就是最好的禮物！”說得很動情,，我分明感到他眼中的熱淚盈盈,。

這是最好的禮物！

信任圖片 配圖篇八

盧曼給信任定義為：信任是為了簡化人與人之間的合作關(guān)系,。

在現(xiàn)代社會體系中,，無論從經(jīng)濟上說還是社會生活，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對可能存在的危機或者潛在的困難依然保持的正面期待,，就叫信任,。

一天，我去文具商店瞧瞧,，因為我特別喜歡逛文具店了,，遇到什么喜歡的，就把它買下了,。

走進(jìn)商店一看,，商店的文具真多呀,，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處,，選了又選,，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆,，正準(zhǔn)備付錢時,，突然發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,，不知怎么辦才好,。

一位年輕的阿姨走過來，她大約二十來歲,，一雙溫和的眼睛,，嘴角掛著微笑，小朋友,，你喜歡這鉛筆,，要買嗎?我為難地低下了頭：喜歡，可是我忘了帶錢,。阿姨和藹地說：那你先把鉛筆拿走吧,。我不好意思地說：這怎么行，我必須付了錢才能拿,。阿姨微笑地對我說：拿去吧,，我認(rèn)識你，也相信你,。

于是,，我拿著心愛的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢,。拿過錢又迅速地來到商店,，那位阿姨還在那邊忙著，我走過去,，把錢遞給了她,，她沖我微微一笑。

我疑惑地問：阿姨,，你真的'認(rèn)識我嗎?阿姨莞爾一笑,，其實我不認(rèn)識你，我相信你是一個誠實的孩子,。阿姨找回一些零錢,，拿好了，不要弄丟了。我的內(nèi)心一陣感動,，是呀,，如果人人都互相信任，互相關(guān)心,，這世界就會變成美好的人間,。