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讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇一
媽媽給我買(mǎi)了一套新書(shū)——《拇指班長(zhǎng)》,。書(shū)一拿到手,，我樂(lè)得合不攏嘴，迫不及待地打開(kāi)書(shū),，津津有味地看了起來(lái),。在書(shū)里,，我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水,。那天,，孔東東正邁著悠閑的步子走向?qū)W校，一位調(diào)皮的同學(xué)想捉弄孔東東,，我急得大聲呼喊,，可孔東東沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我怒瞪雙眼直跺腳,，但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子,，哎呀！好痛,！原來(lái),，我把自己當(dāng)成故事中的一員了。想到這,，我不禁傻笑了一下，又埋頭看起書(shū)來(lái),。一看到描寫(xiě)婀娜多姿的柳樹(shù),，我便搖頭晃腦地讀起來(lái)：“柳樹(shù)姑娘早早地起了床，在河邊梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)……”仿佛我就是樹(shù)上的一片葉子,，在春風(fēng)中翩翩起舞,。
突然， 孔東東他們遇到危險(xiǎn)了,，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，抓耳擾腮想替他們想辦法。山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村,。聰明的孔西西很快就想出了辦法，救出了所有的人,，我樂(lè)得一蹦三尺高……
這就是我讀書(shū)的第一種感覺(jué)——如癡如醉,。但是，好景不長(zhǎng),，好夢(mèng)易醒,。
那一次，我在專(zhuān)心致志地看著雨果寫(xiě)的《悲慘世界》,，看得太投入了,，忘了早已到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽催了我好幾次,，我都只是回答了一聲“哦”,，又繼續(xù)看起書(shū)來(lái),。媽媽忍無(wú)可忍，氣沖沖地向我走來(lái),，一把抓起書(shū),，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺(jué)了,?？捎纸蛔?shū)的誘惑，所以,，等媽媽也進(jìn)屋關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),，我就偷偷地爬起床，躡手躡腳來(lái)到鞋柜旁,，把書(shū)拿進(jìn)房間,，躲在被窩里看。怕驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)乙皇帜脮?shū),，一手撐著床板,，盡量不發(fā)出聲響，結(jié)果一本書(shū)看完,，我的手就麻得失去了知覺(jué),，最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂(lè)此不疲,，因?yàn)?，我被琴棋?shū)畫(huà)占用的課余時(shí)間才能“失而復(fù)得”，我才能在書(shū)的海洋里盡情遨游,。
這就是我讀書(shū)的第二種感覺(jué)——苦中作樂(lè),！
啊,！讀書(shū)的感覺(jué)真好,。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪,。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,，讓書(shū)伴著我去創(chuàng)造輝煌的人生吧！
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇二
我愛(ài)讀書(shū),！讀書(shū),，讓我懂得了很多的知識(shí)；讀書(shū),，讓我開(kāi)闊了視野,；讀書(shū)，還讓我明白了許多做人的道理……讀書(shū)的感覺(jué)真好！
閑暇時(shí),，坐在陽(yáng)光中看書(shū),，陽(yáng)光灑在頁(yè)面上，字里行間都帶著陽(yáng)光的氣息,，這是希望,，活力，溫暖的氣息,。陽(yáng)光灑在身上,，暖暖的，全身上下都帶著陽(yáng)光的味道,，這是幸福,，快樂(lè)，舒適的味道,。于是,，讀書(shū)不再是讀書(shū)，也是在讀陽(yáng)光,。合上書(shū)本,，曬著陽(yáng)光思考書(shū)中的故事，此時(shí)的美好感覺(jué)就是簡(jiǎn)單得快樂(lè),！
在我上小學(xué)的第一天,，媽媽告訴我：“每天都要安排一個(gè)時(shí)間是讀書(shū)的。讀著讀著,，你就會(huì)漸漸地愛(ài)上讀書(shū)的美好感覺(jué),，就會(huì)經(jīng)常讀書(shū),。那么,，你的未來(lái)將會(huì)很快樂(lè)……”于是，書(shū)中的知識(shí),，精彩的故事,，大自然的奧秘，生活中的趣事,，幽默,，笑話(huà)，漫畫(huà),，腦筋急轉(zhuǎn)彎,，十萬(wàn)個(gè)為什么，做人的道理······讓我慢慢認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,，開(kāi)闊了眼界,，懂得了做人的道理，讀書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和收獲。我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,，常常捧著書(shū)快樂(lè)地讀著我就忘了一切……
記得假期里的一天,，天陰陰的，媽媽出去買(mǎi)東西,，外婆到隔壁樓找吳奶奶話(huà)家常,，臨出門(mén)前，交代我如果下雨就要關(guān)窗子,。我正拿著一本書(shū)津津有味地讀著,，我在書(shū)里遨游著，我讀到了精彩的章節(jié),，眼睛在書(shū)上,，嘴里不停地喊著：“打它，打它,，使勁······”我完全忘記了自己,，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
外面下起了雨，我居然一點(diǎn)都不知道,。這時(shí),，聽(tīng)到“哐當(dāng)”一聲響，我還以為是呲牙的怪獸來(lái)了,，原來(lái)是外婆回來(lái)了,，一進(jìn)門(mén)就叫：“王梵，叫你說(shuō)下雨要關(guān)窗你怎么沒(méi)關(guān)呀,？”“下雨啦,？”我抬起頭問(wèn)道?！澳憧纯?，你看看，雨飄進(jìn)來(lái)沙發(fā)都濕了,，瞧瞧,，這晾的衣服也濕了······”外婆一連聲嚷到。
這時(shí)我才恍然大悟：“我,，我······我忘記了,。”我撓著頭說(shuō),。弄得外婆哭笑不得：“你呀,！成書(shū)迷了。讀書(shū)有那么樂(lè)呀,？把什么都給忘了,？”我沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)之中,，把外婆交代的事給忘了。我不好意思地笑了,，讀書(shū)的美好感覺(jué),，只有自己才能體味到。
讀書(shū)的感覺(jué)真好,！這美好的感覺(jué)隨著我讀書(shū)數(shù)量的增多而增多,，“書(shū)中自有快樂(lè)，書(shū)中自有幸福,，書(shū)中更有美妙的享受,。”這美好的感覺(jué),，不言而喻,。讀書(shū)的感覺(jué)真好！因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇三
高爾基說(shuō),，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書(shū)，給予了我們力量,，給予了我們精神,。它，是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友,，一個(gè)好老師,。
在我的書(shū)柜里，存放著厚厚薄薄,，大大小小的上百冊(cè)少兒讀物,，有科普的、軍事的,、文學(xué)的,、歷史的等等,。在每天緊張的學(xué)習(xí)后,，我喜歡遨游在書(shū)的世界里。我會(huì)跟著書(shū)的情節(jié)悲傷,、哭泣,、憤怒，歡笑,。還能在書(shū)中體會(huì)到快樂(lè),，感受到幸福，學(xué)到了感恩。
在我的記憶中,，小學(xué)一年級(jí)時(shí),，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了有精美插圖的四大名著。這些書(shū)中有各種各樣的人物,，你瞧,，有多愁善感的林黛玉；有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣,；有足智多謀的諸葛亮,，還有敢于同老虎搏斗的武松??讀著這些書(shū)，我就仿佛來(lái)到了他們的身邊,，把他們當(dāng)成了我的朋友,。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,，也是世界文學(xué)史上的明珠,，真是了不起呀！
中年級(jí)時(shí),，我又喜歡上了童話(huà)故事,，認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,，安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事,。在讀《賣(mài)火柴的小女孩》一文時(shí)，我想,，賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸,，讀著讀著，我的淚水不由得流了下來(lái)??
雖然人生旅途是艱難的,，但是讀書(shū)卻讓我更加充實(shí),，而不是一個(gè)“金絮其外，敗絮其中”的人,。讀書(shū)更讓我懂得了如何做人處事,，更是陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪,，志在千里,；烈士暮年，壯心不已”的進(jìn)取精神美,；“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛(ài)幼的善良美；有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的偉大抱負(fù)美,；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛(ài)國(guó)主義之美；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的理想美??非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗,，卻不如一冊(cè)書(shū)籍帶給我們無(wú)邊的天地；神奇的坐騎能幫我們開(kāi)始人生的征途,，卻不能像一頁(yè)詩(shī)扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦??
在雨中,，我們是含苞欲放的花朵，是書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),，寂寞時(shí),，是它陪伴在我的身旁，難過(guò)時(shí),，是它幫我分擔(dān)痛苦,。我愛(ài)讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)和輕松，所以,，請(qǐng)讓我大聲說(shuō)一句：“讀書(shū)的感覺(jué)真好,！”
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇四
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū),；如今,，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒,！這是我內(nèi)心的真切感受,。
不到5歲時(shí)，爸爸每天給我讀一段故事,，后來(lái)我聽(tīng)上了癮,，爸爸卻莫名其妙地不讀了，我忍不住去找那本書(shū),，書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》,，輕輕翻開(kāi)扉頁(yè)，一段話(huà)映入眼簾：兒子,，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)時(shí),，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。署名是“爸爸”,。當(dāng)時(shí),，我也沒(méi)多想，便去看這本書(shū),。
后來(lái)父母給我買(mǎi)來(lái)不少連環(huán)畫(huà),，像《黑貓警長(zhǎng)》和《葫蘆娃》,，還有一些科普讀物,。我的眼前,，從此有了一片新天地……
也許從那時(shí)起，便已注定我與書(shū)將難解難分,。隨著年齡的增長(zhǎng),，認(rèn)得字也增多，讀起書(shū)來(lái),，更加如魚(yú)得水,，書(shū)中向我展現(xiàn)得是不一樣的世界，說(shuō)來(lái)也奇怪,，整頁(yè)的字并沒(méi)有給我一種枯燥的感覺(jué),，相反那詞語(yǔ)在我腦中展現(xiàn)出的是一幅又一幅色彩斑斕的畫(huà)，使我流連忘返,，特別是到了高中,，書(shū)幾乎成了我的主宰，那時(shí)看書(shū)像虎狼似的,，恨不得一天讀完,，否則再好的飯，也如干蠟一般,，如果對(duì)這時(shí)的我來(lái)一個(gè)總結(jié),，蘇東坡的一幅對(duì)聯(lián)比較合適，“發(fā)憤識(shí)遍天下字,，立志讀盡世間書(shū)”,，那時(shí)的我，對(duì)于書(shū)的渴望近乎癡狂,。
我愛(ài)讀書(shū)的程度幾乎可用“費(fèi)寢忘食”來(lái)形容,。每天晚上睡覺(jué)前看會(huì)兒書(shū)早已成為我的習(xí)慣，只要不看書(shū),，我就睡不著,，好像有道美味點(diǎn)心放在眼前，可就吃不到一樣,，心里癢癢,。看起書(shū)來(lái),，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,，不等媽媽發(fā)出“最后通牒”，我決不罷休,。所以,，和媽媽上演的“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”越來(lái)越經(jīng)常發(fā)生。
放寒假了,，臘月二十六,，我們家大掃除,，我負(fù)責(zé)收拾自己的房間，這真是太簡(jiǎn)單了,。我和媽媽打了一個(gè)賭,，我要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)收拾干凈房間，如果我收拾干凈了,，就贏了,。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了,。一開(kāi)始,，我干的挺好，可是我找著了前幾天媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū),。我還沒(méi)有看呢,，現(xiàn)在看吧。好,，說(shuō)看就看,。我放下活，津津有味的讀起來(lái),。我在書(shū)里泡著,，像醉了一樣，也像在吸收著海綿里無(wú)窮的汁水,，無(wú)窮的知識(shí),。此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種境界里,。 “咚咚咚”,。把我從書(shū)中叫出來(lái)了。我打開(kāi)門(mén),，看見(jiàn)媽媽驚奇的樣子,。啊，我看了表,，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，可是我還沒(méi)有收拾完。媽媽批評(píng)我一頓,，讓我重新打掃,。
隨著時(shí)間的推移，我讀的書(shū)越來(lái)越多,，范圍越來(lái)越廣,，從科普讀物到世界名著，再到《上下五千年》，加上每天讀報(bào),，我在閱讀中找到了實(shí)實(shí)在在的快樂(lè)?，F(xiàn)在幾乎每次考試，我的作文都是班里最高分,，知識(shí)面也越來(lái)越廣,，被班里的同學(xué)戲趁為才子,，每當(dāng)這時(shí),，我的心里總是樂(lè)滋滋的。
在漫漫地讀書(shū)歷程中,，書(shū)成了我的老師,，成了我的朋友，在我傷心時(shí),，它聽(tīng)我傾訴,，給我支持，在我迷茫時(shí),，它給我指明方向,，在我得意望形時(shí)，它教我冷靜……讀書(shū)的感覺(jué)真好,，我將永遠(yuǎn)為你瘋狂,！
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇五
我家的書(shū)柜上有幾本大部頭的紅皮舊書(shū)，我一直很疑惑上面到底寫(xiě)了什么,。
有一天,，我突發(fā)奇想：”為什么我不看看上面的那些舊書(shū)呢？“于是,，我叫來(lái)媽媽?zhuān)屗龓臀野褧?shū)取一本下來(lái),。
那本書(shū)剛剛”落“在我的手上，我的心就無(wú)比的激動(dòng),，心跳隨著心潮起伏而不停的加快,。我雙手顫抖著，緩緩翻開(kāi)書(shū)頁(yè),。映入眼簾的是一片雪白,，上面印著兩行字——”飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛“,，詩(shī)的右邊印著四個(gè)正楷大字——”金庸全集“,。
”原來(lái)是金庸先生寫(xiě)的武俠小說(shuō)呀！“我興奮的想著,，又翻了幾頁(yè),，正好翻到了《天龍八部》，于是我便看了起來(lái),。字很小,，我又坐在窗子前看,，不一會(huì)兒我就沉浸在文字之中了。
”青衫磊劍鋒行處······誰(shuí)家弟子誰(shuí)家院······血海深仇盡歸塵土······教單于折劍······六軍辟易······憤英雄怒······“我用眼睛掃視著目錄,，上面那些章節(jié)目錄像是一首詞,，又像是一片古文，這本書(shū)深深地吸引著我,，我馬上翻到正文,，凝視著上面的蠅頭小楷。
隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng),，我的心也動(dòng)力,。我的思想像是進(jìn)入了書(shū)中，甚至我還覺(jué)得自己成了”天龍三兄弟“中的某一位,，主人公被打成了重傷,，我感覺(jué)自己也被打成了重傷；主人公仰天大笑,，我感到自己的心情也舒暢了許多,；主人公在雨中形單影只地趕路，我感到自己似乎也十分悲憤,，好想大哭一場(chǎng)······,，總之，我的心情隨著故事情節(jié)跌宕起伏著,，好像這些事是我曾經(jīng)親身經(jīng)歷的,。
夜晚漸漸降臨人間，不覺(jué)紅日西沉,，星星在夜空上快樂(lè)地眨著眼睛,。我開(kāi)了燈，又如癡如醉地讀了起來(lái),。一會(huì)兒我為北宋腐敗的統(tǒng)治者而感到厭惡,，一會(huì)兒我為慕容復(fù)的利欲熏心的舉動(dòng)而感到惋惜，一會(huì)兒我為蕭峰的忠義與段譽(yù)的文雅而大加贊嘆,，一會(huì)我又為虛竹的身世而感到悲傷······一連過(guò)了十幾天,，我才看完了這本大部頭的舊書(shū)。而這十幾天來(lái),，我因?yàn)榭吹锰^(guò)癡迷而不知遭來(lái)了多少的責(zé)罵,，但是，我,，無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)槲掖蟠蟮倪^(guò)了一把書(shū)癮，我的生活充實(shí)了，我的內(nèi)心感到了滿(mǎn)足······
書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,，讀書(shū)的感覺(jué)真好真爽！我一定要多讀書(shū),，讓我的生活變得又有趣又充實(shí),！
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇六
書(shū)籍猶如一葉葉扁舟，承載著每一位探索者在波濤中漂流,，我乘坐著這葉扁舟豎起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志,，經(jīng)受了知識(shí)海洋的洶涌考驗(yàn)，體驗(yàn)到了知識(shí)的精深博大,、無(wú)窮無(wú)盡,，我在乘風(fēng)破浪中心靈逐漸成長(zhǎng)因此,，我深深地體會(huì)到了讀書(shū)的感覺(jué),，真好！
小時(shí)候,，家中也有著一兩本書(shū)籍,，但是自己從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)“探索”過(guò)這片海洋，直到那次,，父親突然在我玩耍之際,，叫住我，提問(wèn)了我?guī)椎狸P(guān)于一本童話(huà)書(shū)上的問(wèn)題,，結(jié)果我一問(wèn)三不知,，臉上頓時(shí)茫然，羞愧的低下了頭,。父親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)道：“孩子,，‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蛔x書(shū),，便不知天下事，你應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)間,。”望著父親堅(jiān)毅的目光,，我暗暗為自己定下了讀書(shū)目標(biāo),。只要有空隙時(shí)間，我便在書(shū)的海洋中如癡如醉地汲取知識(shí)精華,。
是呀,，書(shū)籍是我們的朋友，也是我們的老師，更是我們一生的伴侶,。閑暇時(shí),，捧起一本充滿(mǎn)書(shū)香味的書(shū)籍細(xì)細(xì)的品讀，這樣的感覺(jué)多么美好,！《窗邊的小豆豆》展現(xiàn)出了一個(gè)淘氣孩子童稚,、純潔的心靈，書(shū)中的故事令我笑聲連連,；《復(fù)活》通過(guò)瑪絲洛娃的苦難遭遇和聶赫留朵夫的上訴經(jīng)過(guò),，廣泛而深刻地抨擊了法庭、監(jiān)獄,、官僚機(jī)關(guān)的腐朽,、黑暗，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)驕奢淫逸的生活和反動(dòng)官吏的殘暴昏庸,，毫無(wú)人性,；《根鳥(niǎo)》這部虛幻而具有濃重現(xiàn)實(shí)感的成長(zhǎng)小說(shuō)，
使我學(xué)會(huì)了那堅(jiān)忍不拔,、永不言棄的可貴精神,，樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)更使我銘記于心中.這些營(yíng)養(yǎng)品為我今后的寫(xiě)作開(kāi)通了明道,，使我從一味地模仿逐漸變成了自己嘔心瀝血的創(chuàng)作,，這一切的諄諄教導(dǎo)，我怎能不去感激那一行行支撐著我的希望的文字呢,？
通過(guò)《家》,、《百萬(wàn)英鎊》，我不僅被故事中的主人公深深地震撼住了,，而且凈化了自己的道德品行,，學(xué)會(huì)了如何與他人接觸 ，學(xué)會(huì)了如何使友誼天長(zhǎng)地久,，不但掌握了中外文化,，還學(xué)會(huì)了做一位文明公民，這難道不是讀書(shū)的樂(lè)趣嗎,？
書(shū),，現(xiàn)已成為了我的必不可少的伙伴，讓我幸福地在知識(shí)的大海中探索,，求知,。啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好,！你覺(jué)得呢,？
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇七
像鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空,，像魚(yú)兒游過(guò)水面，我每憶及我的讀書(shū)生活,，心里都會(huì)像浪花一樣歡騰起來(lái),。它就好似一幅美麗的山水畫(huà)，讓我百看不厭,；它好似一杯花香四溢的清茶,，能讓我神清氣爽；它也似一位忠實(shí)的良師益友,，時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊,，指引我走向正確的方向。我最喜歡的事情就是讀書(shū),。
我最早的讀物是薄薄的,、一頁(yè)只有幾行字的……猜對(duì)了，它是——繪本,。那次,，媽媽給我買(mǎi)了幾本繪本叫我看?！皯{什么,！”我生氣地叫起來(lái),，低頭繼續(xù)玩我的積木,。雖然我嘴上這么叫，可心里想的卻截然相反：“書(shū)是什么,？”看到媽媽走了,，我便走到書(shū)面前，只見(jiàn)封面上有兩只小兔,。什么呀,？我好奇地翻開(kāi)書(shū)，里面有許多許多精美的圖畫(huà),。才看了幾張圖,，我就愛(ài)不釋手，沉浸在書(shū)本中,，仿佛融在了一起：我就是那只寶寶兔,，豎著耳朵聆聽(tīng)兔媽媽說(shuō)話(huà)……從那一刻起，我愛(ài)上了讀書(shū),。剛開(kāi)始看繪本津津有味,，可天長(zhǎng)日久，就感覺(jué)一點(diǎn)也不過(guò)癮了,。
后來(lái),，我識(shí)字了,，開(kāi)始看注音讀物，《童年》,、《西游記》,、《森林報(bào)》……我都看過(guò)，雖然有些囫圇吞棗的感覺(jué),。只要手中有書(shū),，我就專(zhuān)心致志，津津有味,，廢寢忘食地讀起來(lái),，不上廁所絕不站起來(lái)，那時(shí)的我真是一個(gè)潛力無(wú)窮的“小書(shū)蟲(chóng)”,。后來(lái)上學(xué)了,，我在學(xué)校下課看，中午看,，困難班看……幾乎每時(shí)每刻手不釋卷,。
當(dāng)我在書(shū)店看到《西游記》時(shí)，還會(huì)像以前一樣驚喜地叫起來(lái)：“呀,！”還像以前一樣小心翼翼地捧起它,，津津有味地看起來(lái)，一看就是幾十分鐘,。以前,，看到孫悟空打妖怪時(shí)，更多的是羨慕他本領(lǐng)高強(qiáng),，現(xiàn)在再讀,，會(huì)為孫悟空的機(jī)智勇敢喝彩，更懂得遇到困難不退縮,、想各種辦法解決,。是啊，書(shū)要反復(fù)讀,，做到精讀,，做到“書(shū)讀百遍、其義自現(xiàn)”,。
讀《我要做好孩子》,，我知道了：好孩子不一定要成績(jī)好，最重要的是心靈美,。讀《假如給我三天光明》,，我知道了：處在困境中也應(yīng)該積極面對(duì)，笑迎人生……：讀書(shū)使我明白了無(wú)數(shù)道理,。
朋友們,，快一起加入這能增長(zhǎng)知識(shí),、豐富情感、領(lǐng)悟生命真諦的光榮快樂(lè)的行列吧,！
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇八
因?yàn)閷W(xué)校組織的一次讀書(shū)活動(dòng),，我選了一些書(shū)，而選這本羅彩渝的《我和狗狗的約定》,，是因?yàn)樾r(shí)候我們家也有過(guò)一只小狗,，名叫“汪汪”。每次爸爸媽媽說(shuō)起“汪汪”的時(shí)候,，都是很感慨的樣子,。我對(duì)“汪汪”只有一些模糊的記憶，所以就想看看別人和狗狗的故事,，于是就把這書(shū)搬回來(lái)了,。
翻開(kāi)書(shū)來(lái)，就看見(jiàn)作者說(shuō),，這是他寫(xiě)小說(shuō)以來(lái),，最喜歡的一個(gè)故事。我的盼望就強(qiáng)烈了起來(lái),，序言里作者寫(xiě)了一些傷感,，鼻酸的詞，充滿(mǎn)了濃濃的擔(dān)憂(yōu),，讓我對(duì)這個(gè)作者更加喜歡起來(lái),，我感覺(jué)到這個(gè)作者應(yīng)該是很有感情的人，這驅(qū)使我更加迫不及待的要去看他和狗狗的故事,。
于是我看了一遍,，又看了一遍，前后整整看了四遍,。我的心總是被他和“胖水餃”牽掛著，感動(dòng)著,，忍不住一遍又一遍的去讀,。沒(méi)有很華麗的詞句，他平平淡淡的述說(shuō)著一個(gè)生命和另一個(gè)生命的故事,，最初相遇的喜悅,，分離的想念和尋找，最終相遇時(shí),，卻已經(jīng)是“胖水餃”年邁生命走到盡頭的感傷,。我明白了描述生命的故事，真的不需要華麗的詞語(yǔ),，只要能夠把生命的故事說(shuō)出來(lái),，就足以感人了,。
但我還是知道，作者本身,，應(yīng)該是一個(gè)很有感情的人,，要不然不會(huì)這樣說(shuō)著說(shuō)著，就讓我熱淚盈眶,。
于是我開(kāi)始去看更多的書(shū),，看《吹小號(hào)的天鵝》，《窗邊的小豆豆》,，《小鹿斑比》,，看《愛(ài)的教育》。我總是下意識(shí)的去找那些可以感動(dòng)我的書(shū)來(lái)看,，看著看著,，看的我自己也多愁善感。這種感覺(jué)很好的,，好到讓我依賴(lài),，讓我上癮。讀書(shū)原來(lái)是這樣快樂(lè)的一件事,，而我的面前,，有那么多愛(ài)的故事，讓我去看啊,。
選書(shū),，我先選作者，我愛(ài)讀那些感情豐富的作者寫(xiě)的書(shū),。但我找著找著,，越找越多，原來(lái)所有會(huì)寫(xiě)書(shū)的人,，都是心里有許多許多愛(ài)的人,。好吧，我將永遠(yuǎn)有讀不完的書(shū)了,，這也是值得高興的事情,。
親愛(ài)的小讀者們，你們自然也是很愛(ài)讀書(shū)的,，我希望你們有機(jī)會(huì),，也去讀一讀《我和狗狗的約定》這本書(shū)，也許你們讀了以后,，也會(huì)像我一樣,，被深深的打動(dòng),，然后,，更加的熱愛(ài)讀書(shū)。作者們?cè)跁?shū)里傳遞著愛(ài)和快樂(lè)的故事，我也想把我的快樂(lè)傳遞給你們,，我的快樂(lè),，就是讀書(shū)的快樂(lè),，請(qǐng)你們一定要收到哦,！
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇九
時(shí)光如水，人生易逝,，轉(zhuǎn)眼間紅顏成白發(fā),。當(dāng)然，如果我們論讀書(shū)重要,，則能夠增加生命的內(nèi)涵,。沈從文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一只船總要有一個(gè)碼頭，每一只雀兒得有一個(gè)巢,?！笔堑模挥姓撟x書(shū)重要,，才能為自己的心靈找到停泊的港灣,。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽,，我愿意燃燒起來(lái),！”只有論讀書(shū)重要，才能夠燃燒起我們的生命,。走進(jìn)歷史的畫(huà)廊,，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些光彩照人的,，無(wú)一不是論讀書(shū)重要,，積極進(jìn)取的人。
重要是人生最重要的關(guān)鍵詞之一,。做到論讀書(shū)重要,，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄,。捐款老人張紀(jì)清,，論讀書(shū)重要，一個(gè)善良的背影,，匯入茫茫人海。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字,，掩蓋半生的秘密,。他是紅塵中的隱者，平凡的老人,，樸素的心愿,，清貧的生活,，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字,，是一脈香火,，為我們點(diǎn)燃?？梢?jiàn)只有論讀書(shū)重要,，才會(huì)集中自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，才會(huì)讓人生光彩奪目,。
重要，是每個(gè)人必須面對(duì)無(wú)法回避的課題,。論讀書(shū)重要,，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強(qiáng)大的推進(jìn)器,。見(jiàn)義勇為英雄方俊明,，論讀書(shū)重要，縱身一躍,，卻被命運(yùn)撞得頭破血流,。在輪椅上度過(guò)青春，但你卻固執(zhí)地相信善良,，絲毫不悔,。今天你不能起身，但我們知道,，你早已站立在所有人的面前,。這足以說(shuō)明，論讀書(shū)重要是幫助他登上生命巔峰的發(fā)動(dòng)機(jī),。
重要是走向精彩人生必不可少的要素,。論讀書(shū)重要，才會(huì)有水滴石穿的精神,，永不間斷的前行,。守墓老兵陳俊貴，論讀書(shū)重要,，只為風(fēng)雪之夜一次生死相托,，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地,。灑一碗酒,，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義,。雪下了又融,，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃?，巋然不動(dòng),。他的人生之所以如此精彩，正是因?yàn)樗撟x書(shū)重要,。
論讀書(shū)重要我們才能讓自己做得最好,，我們的生活才會(huì)更加美好。記得海德格爾有這樣一句話(huà)：“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意的棲居在大地上,?！钡拇_如此，要詩(shī)意的棲居,，必須論讀書(shū)重要,。我們應(yīng)當(dāng)論讀書(shū)重要。人生即使有必須走的彎路,，如此,，也能到達(dá)成功的彼岸。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇十
我的確十分喜歡讀書(shū),。
自從我讀了莫言的《童年讀書(shū)》,，使我便明白了，我們應(yīng)該多讀書(shū),，讀好書(shū),。我個(gè)人十分喜歡馬克.吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我對(duì)這本書(shū),，讀了兩三遍,。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是馬克吐溫的代表作,。1986年公開(kāi)發(fā)表,。我個(gè)人酷愛(ài)這本書(shū)中的主人公——湯姆.索亞。湯姆.索亞是在美國(guó)大文豪馬克吐溫筆下活靈活現(xiàn),，形象逼真,。
自從我讀了這本書(shū)，便深深地被文章動(dòng)人的情節(jié)所吸引,。例如第一章：湯姆.索亞閃亮登場(chǎng),；第二十一章：貝基犯錯(cuò)，湯姆挨罰,；還有第二十二章,。湯姆勇敢地在法官面前說(shuō)出了這樁殺人案的真相等等,。其實(shí)我可以偷偷的告訴你,，湯姆還有一個(gè)別名叫托馬斯.索亞,。這是同學(xué)們給這個(gè)頑皮的小子起的名字。
我除了喜歡馬克吐溫的書(shū)以外,，還喜歡讀林海音的《城南舊事》,。高爾基的《童年》，還有沈石溪的《狼王夢(mèng)》,。其中,，我最喜歡的是高爾基的《童年》。告訴你,，這可是我纏著媽媽好幾天才買(mǎi)下的,。拿到這本包裝精美，散發(fā)著股股墨香的書(shū),，心想,，哈哈，《童年》終于讓我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅?，心里十分快活,，高興的嘴里哼著支支歡快的小曲（什么小曲，寫(xiě)出更具體了）,，連平常因家種黑狗兒嚇跑的鳥(niǎo)兒,，竟然也愿意停止在我的小院兒里了。
晚上吃完晚飯,，洗漱完畢,，就開(kāi)始坐在床上，就津津有味地讀我的《童年》,。高爾基在第一章告訴我們,，父親因禍亂而死亡，母親悲痛不已,，在翻回娘家的路上,，剛出生的小弟弟不幸夭折。阿列克姆（高爾基的小名）,，挨過(guò)外祖父的毒打,。正當(dāng)阿列克姆最厭惡外祖父的時(shí)候，他竟然來(lái)了,，給阿列克姆來(lái)吃的,、小玩意，在百忙中給自己的小外甥講故事,，這是我印象很深的情節(jié),，也是最感動(dòng)的。在當(dāng)時(shí)低層階級(jí)的人中，阿列克姆愛(ài)憎分明,，嫉惡如仇,，好朋友凡卡的死讓他悲痛不安。故事章節(jié)一環(huán)扣一環(huán),，步步讓人驚心,。文中外祖父的吝嗇、小氣讓人厭惡,；外祖母的和善,、慈祥以及對(duì)小孫子的疼愛(ài)，讓人心中擁有一絲溫暖,。故事非常復(fù)雜,。我先講到這里。
我愛(ài)讀書(shū),，這就是我童年讀書(shū)的故事,。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇十一
迷上讀書(shū)，就是我趕到這一世界最使我覺(jué)得幸運(yùn)的事,。
讀書(shū),，在美麗的秋天。讀你,，就像看那五彩繽紛的春季,。“2個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天,。”在哪紅情綠意,、花香鳥(niǎo)語(yǔ)的春季,，一本《撐在頭頂?shù)膫恪肺赵谑中模蜷_(kāi)書(shū)冊(cè),，一陣詩(shī)香墨氣迎面而來(lái),，在這個(gè)溫暖的春天，來(lái)好好地品味那母愛(ài),。母親的愛(ài)一縷陽(yáng)光,，讓即便在寒冷的冬季也可以覺(jué)得溫暖；母親的愛(ài)一股清泉,，在你焦渴時(shí),，能給予最怡人的醇酒；母親的愛(ài)一把花傘,，不論是炎熱夏日,，或是雨雪菲菲,，都能讓你最細(xì)致的關(guān)愛(ài)。讀一本書(shū),，就像讀一個(gè)溫暖的春天,，心窩被溫暖滿(mǎn)滿(mǎn)的點(diǎn)亮。
讀書(shū),，在火爆的夏季,。讀你，就像看那綠草如茵的夏季,。“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔,。”在哪蟬鳴聲一陣陣,、烈日當(dāng)空的夏季,，一本《格列佛游記》握在手心。沒(méi)人可以回絕它的發(fā)熱量,，在哪荒涼一人的海島,，我和主角一起開(kāi)始了令人興奮的冒險(xiǎn)。在海島,，大家遇上了“巨人國(guó)”與“矮人國(guó)”,，一切的遭受全是那般的奇特。我全身心潮澎湃,。讀一本書(shū),，就像在學(xué)一個(gè)熱情的夏季，心窩被那激情飛揚(yáng)著,。
讀書(shū),，在平靜的秋季。讀你,，就像看那大雁南飛的秋季,。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花,。”在哪秋色宜人,、瓜果飄香的秋季,，一本《草房子》握在手上，一陣清新的空氣迎面而來(lái),。它,，沒(méi)有波瀾起伏的劇情,，沒(méi)有波瀾萬(wàn)丈的人生道路，但它卻使你不由自主地和書(shū)里的角色一起笑,、一起哭,，一起走過(guò)甜美的青春年少才氣。讀一本書(shū),，就像讀一個(gè)美麗的秋天,，讓愛(ài)沉醉你的心窩。
讀書(shū),，在寒冷的冬季,。讀你，就像看那白雪茫茫的冬季,?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),?！痹谀陌籽┌}皚、皚皚白雪的冬季,，一本《假如給我三天光明》握在手心,。就是你，是你告訴我,，冬天到了,，春季還會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)嗎？是你告訴我,，有一種力量叫堅(jiān)持不懈,。在峽谷中，野百合花也有一個(gè)絢麗多彩的春季,。讀《假如給我三天光明》,，它教會(huì)了我，即便置身挫折,，還要永不言敗,。讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)堅(jiān)持不懈的冬季,，讓堅(jiān)持不懈溶化你的心窩,。
春季的愛(ài)，夏季的情,，秋天的美,，冬季的信心。讀書(shū),，在四季,；在四季,，讀書(shū)。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇十二
曾經(jīng)有個(gè)美麗的幻想,。
在柳絮翻飛的三月,，稻香十里的五月，捻一本書(shū),，穿一雙拖鞋,，找一顆大樹(shù)，依著午后的陽(yáng)光,，藉著樹(shù)蔭的庇護(hù),，倦倦地斜坐在樹(shù)根處，將書(shū)隨意打開(kāi),，風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè),。
當(dāng)然，這只是頭腦中的一幅畫(huà)面,，還沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)。雖然實(shí)現(xiàn)并不需費(fèi)多大的心力,?？刹恢獮楹危松杏泻芏嗖⒉恍栀M(fèi)多大心力的事就是一拖再拖,，以致每每說(shuō)起,，都是個(gè)遺憾。有一位好友,，曾跟我說(shuō)道幾次,，長(zhǎng)二十多年，還沒(méi)有進(jìn)過(guò)咖啡廳,。于是相約,，撿一個(gè)和煦的下午，帶上手提電腦,，找個(gè)臨窗的位子,，要一杯熱氣騰騰的咖啡，一邊看股市云雨翻騰,，一邊悠閑地喝著咖啡,，不管是漲是跌。
遺憾的是,，直到今日,，那相約也還只是相約。
在圖書(shū)館,，也遇到過(guò)類(lèi)似的窘境,。漫步于書(shū)架中,，環(huán)顧前后，都是高高的書(shū)墻,，于是這本抽抽,，那本瞧瞧，這本喜歡,，那本也愛(ài),，后頭又似乎還有更好的。弄得總是遲遲難以下手,。在如此的徘徊與躊躇下,，終于落下了太多“相約也還只是相約”的悵惘。
某一天,，終于學(xué)乖了,，不再貪戀，直接走到那個(gè)熟悉的地方,，目光巡巡而進(jìn),，遇到一見(jiàn)鐘情者，旋即取下,，靜心就讀,。慢慢地，竟也發(fā)現(xiàn)這種“隨風(fēng)而讀”似乎散漫,，但也確有很多意想不到的妙處,。
人們常常愛(ài)規(guī)劃，經(jīng)濟(jì)作預(yù)算,，旅游做行程安排,，讀書(shū)先列書(shū)目?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢”，規(guī)劃自有規(guī)劃的意義,。從深層次來(lái)講,，規(guī)劃往往是直指目的，這種行為本身就是功利的,，而太關(guān)注目的地,，自然就容易失去沿途的風(fēng)景。
“風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)”實(shí)在是一種性情,，一種人生的志趣,。它關(guān)乎生命，崇尚體驗(yàn),，指向的是審美境界,。此番境界,，妙就妙在它不著痕跡，隨物賦形,。蘇子“行于所當(dāng)行,，止于不可不止”，濟(jì)公也說(shuō)“酒肉穿腸過(guò),，佛主心中留”,。讀書(shū)的樂(lè)趣就在于讀，不在于知識(shí)的窮盡,，所以此頁(yè)和彼頁(yè)又有多大的不同呢,？再說(shuō)，一書(shū)之內(nèi),，各頁(yè)之間應(yīng)都是筋脈相連,，遙相呼應(yīng)的，會(huì)通之人,，從任何一點(diǎn)切入,，依形溯源，自可得書(shū)中之妙,。
風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè),，倘若“風(fēng)”不起，亦不讀,，抬頭望云，低頭看草,，顧盼游人穿梭,，豈不也是另一種讀？
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇十三
因?yàn)槲姨貝?ài)看書(shū),，愛(ài)看各種各樣的書(shū),，爸爸、媽媽和同學(xué)們都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”,。
雖然我只是個(gè)讀小學(xué)六年級(jí)的小女生,，“書(shū)齡”卻是十年有余了，因?yàn)檫€在媽媽肚中的時(shí)候,，我便開(kāi)始了與書(shū)相伴的生活,。我的胎教，除了輕柔的音樂(lè),，便是媽媽講述的一個(gè)個(gè)精彩故事,。我愛(ài)讀書(shū),這還得歸功于我的爸爸——因?yàn)樗褪莻€(gè)“書(shū)呆子”，家中有許多藏書(shū),。我的名字就是爸爸從《詩(shī)經(jīng)》這本古書(shū)中“淘”來(lái)的,。早在媽媽?xiě)言形?、六個(gè)月的時(shí)候，爸爸便為尚不知性別的我取好了名字——許燕于飛,。這出自《燕燕》的頭一句：“燕燕于飛,，差池其羽”，媽媽的小名叫做燕燕,，燕燕于飛代表了一家人的美好愿望,，期待未來(lái)的我能在詩(shī)經(jīng)古風(fēng)的吹拂下，展開(kāi)翅膀,，向著快樂(lè)幸福的明天飛翔,。
出生后，經(jīng)常是媽媽喂奶,，爸爸在一邊念書(shū),，我享受著物質(zhì)、精神的雙重滋養(yǎng),。等到識(shí)字了,，我便開(kāi)始自己看書(shū)。爸爸給我訂了許多報(bào)刊,、買(mǎi)了許多名著,，《幼兒畫(huà)報(bào)》里活潑可愛(ài)的紅袋鼠、調(diào)皮搗蛋的跳跳蛙,，《大頭兒子和小頭爸爸》中的快樂(lè)父子倆,，還有《紅樓夢(mèng)》里多愁善感的林黛玉，他們是我童年最好的小伙伴,。
讀書(shū)不但豐富了我的精神生活,，也給我?guī)?lái)了實(shí)實(shí)在在的好處，我愛(ài)上了寫(xiě)作,，作文水平有了顯著提高,。在爸爸的鼓勵(lì)下，我試著給報(bào)刊投稿,，習(xí)作屢屢被《大江晚報(bào)》,、《南方周末》、《作文大王》等報(bào)刊采用,。我還多次代表班級(jí)參加各種比賽,，就在前不久，我還獲得了學(xué)校高年級(jí)作文比賽的一等獎(jiǎng)呢,。
在我的讀書(shū)生活中,，發(fā)生了許多有意思的事，就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的一件吧。那是一個(gè)周六的早上,，媽媽,、爸爸有事出去了，只有我一人在家,。洗漱完畢,，三口兩口吃了早飯，便趕忙捧起了《女生日記》,，我急于想知道主人公冉冬陽(yáng)寫(xiě)給美國(guó)朋友林淑媛的信的內(nèi)容,。正看得津津有味，突然,，電話(huà)鈴響了,。原來(lái)是媽媽打來(lái)的，她說(shuō)她的同事等會(huì)兒要來(lái)送一份文件,，讓我在家里好好呆著,，別出去亂跑。掛了電話(huà),，我很快又沉浸在冉冬陽(yáng)那多姿多彩的世界中,。突然，電話(huà)又響了,，還是媽媽打來(lái)的,，她急切地說(shuō)：“我還以為你不在家呢，同事阿姨在門(mén)外敲門(mén),，你怎么不開(kāi)門(mén)啊?”我不好意思地笑了：“我讀書(shū)讀得太投入了,，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?/p>
有意思吧!這就是我——一個(gè)喜歡“啃”書(shū),，沉迷于書(shū)海的“小書(shū)蟲(chóng)”!
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇十四
一談到讀書(shū)，我的話(huà)就說(shuō)不完了,。有一句話(huà)一直鼓勵(lì)我，讓我讀書(shū),?！帮埧梢砸蝗詹怀裕X(jué)可以一日不睡,，但是書(shū)不可以一日不讀”,，毛澤東爺爺?shù)脑?huà)讓我不能不讀書(shū)?！皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，書(shū)使我不斷地增長(zhǎng)知識(shí)。
我會(huì)認(rèn)識(shí)字后不到幾年就開(kāi)始讀書(shū)，到不是五歲時(shí)媽媽教我讀的《格林童話(huà)》《一千零一夜》,，而是七歲時(shí)讀那本,。主人公降妖除魔的《西游記》。
起初,，我對(duì)《西游記》的興趣并不是很大,，但是每天晚上睡前媽媽都會(huì)給講《西游記》的故事，我聽(tīng)得津津有味,。后來(lái)我便央求媽媽在網(wǎng)上拍了一套《西游記》,。書(shū)到手了，彩色的封面,，清晰的字體,。我當(dāng)寶貝一樣捧在胸前。那天晚上我便開(kāi)始自己讀《西游記》的故事,?！段饔斡洝防锏墓适率志噬鷦?dòng)。什么三打白骨精大鬧天宮,。真是寫(xiě)的栩栩如生,。因?yàn)槊刻焱砩系臅r(shí)間有限，我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待,，在媽媽的催促下上床睡覺(jué),。漸漸地我對(duì)《西游記》這本書(shū)有了大概的了解。我喜歡里面的孫悟空的形象,，他神通廣大,，能72變。我也喜歡里面豬八戒的形象,，他特別的搞笑,，特別可愛(ài)。還有沙和尚,，他特別認(rèn)真,，特別盡職。還有他們的師傅唐僧,，但是一個(gè)慈悲善良的人,。
因?yàn)榭础段饔斡洝芬鹆宋覍?duì)讀書(shū)的極大興趣，對(duì)于那本有意義的《三國(guó)演義》也引起了我的注意,，那里面描寫(xiě)的人物個(gè)性都十分的鮮明,。關(guān)羽是個(gè)大英雄，他過(guò)五關(guān)斬六將,。諸葛亮才智過(guò)人,，他草船借得10萬(wàn)支箭,。還有劉備三顧茅廬。黑臉的張飛,。書(shū)里的故事也深深吸引著我,，火燒赤壁，空城計(jì)等等,。讓我一次又一次的拿起那本書(shū),。我覺(jué)得這本書(shū)別那本冷森森令人害怕的《聊齋志異》強(qiáng)多了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我歲時(shí)看的,，那時(shí)的字很多,，我都不認(rèn)識(shí)，我只能猜想那里面的字的意思,。后來(lái)我上五年級(jí)以后又拿起這本書(shū)來(lái)讀,。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)能夠讀懂里面的意思了，才知道世界真的是非常的奇妙,。也懂得了,，科學(xué)的重要性。
總而言之,，統(tǒng)而言之,，讀書(shū)是我生活中不可缺少的，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),，開(kāi)闊了眼界,，讀書(shū)讓我懂得了要做一個(gè)善良的人，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇十五
一本好書(shū)就像一盞明燈,，指引著前進(jìn)的道路。好書(shū)就像陽(yáng)光,，溫暖著知識(shí)的心,。一本好書(shū)就像一個(gè)好老師，它讓我在人生的旅途中茁壯成長(zhǎng),。
我被書(shū)籍的浪漫魅力所陶醉,。我覺(jué)得自己好像在天空漫步。書(shū)中的人物教會(huì)了我什么是真實(shí),、美好和美麗,。詩(shī)和歌為我描繪了壯麗的畫(huà)面：壯麗而神奇的“沙漠是孤獨(dú)的，煙是直的,，長(zhǎng)河落成日元”；揮之不去的愛(ài)“蘆葦,，白露如霜,，所謂的伊拉克人，在水的一面”；純凈,、清新,、優(yōu)雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花,，干凈,、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿(mǎn)了我的心,，點(diǎn)燃了我對(duì)生活的熱愛(ài),。
事實(shí)上，我對(duì)書(shū)籍有著悠久的歷史,。
聽(tīng)我父母的話(huà),，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡在睡覺(jué)前聽(tīng)故事,。那是我最初對(duì)書(shū)的渴望,。平時(shí)，我喜歡翻書(shū),，只覺(jué)得看書(shū)上的彩色圖片很有趣,。當(dāng)我進(jìn)入幼兒園時(shí)，圖畫(huà)書(shū)一直伴隨著我,?！短蛹倚⊥谩纷屛颐靼琢烁改傅膼?ài)，《你真好》讓我明白了友誼的珍貴,。我也一個(gè)接一個(gè)地知道了一些拼音和數(shù)字,，并逐漸和他們成為好朋友，經(jīng)常和我的父母嘮嘮叨叨,。從那時(shí)起,，我不能離開(kāi)書(shū)籍公司。
我上過(guò)小學(xué),。隨著我成績(jī)的提高和知識(shí)的增長(zhǎng),，我可以選擇我喜歡的童話(huà)書(shū)，體驗(yàn)這些書(shū)的魅力,?！渡謭?bào)》年對(duì)大森林四季的描述讓我體會(huì)到永恒的愛(ài)。安徒生的《丑小鴨》讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折,?！兑了髟⒀浴分械母鞣N動(dòng)物讓我對(duì)社會(huì)有了初步的了解。此時(shí),，對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)已經(jīng)融入了我的生活,。
現(xiàn)在我是一名初中生,，那些童話(huà)不再能滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的渴望。隨著我視野的不斷開(kāi)闊,，我喜歡著名的作品,。閑暇時(shí)，我沉思《紅樓夢(mèng)》的喜怒哀樂(lè),，想象誰(shuí)在與《三國(guó)演義》競(jìng)爭(zhēng),，渴望《水滸傳》的騎士精神，感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經(jīng)歷,。這時(shí),，我正乘著書(shū)本的翅膀在天地之間飛翔。
培根說(shuō)：讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理使人莊重,，邏輯和修辭使人雄辯。所有學(xué)到的都變成了性格,。這告訴我們應(yīng)該閱讀各種各樣的書(shū),。人生的旅程必須伴隨著書(shū)籍。書(shū),，讓我了解世界,，品味生活；書(shū),，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,；知道如何做人；書(shū)籍,，讓我學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng),，陪我健康成長(zhǎng)。
我知道我的閱讀仍然很膚淺,，對(duì)書(shū)籍的理解也不夠深刻,。將來(lái)我會(huì)繼續(xù)在書(shū)的海洋中漫游！
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇十六
總是一人坐在窗前,，手捧一本書(shū),，嗅著濃郁的茶香，在夜里靜靜閱讀,。疲憊之時(shí),，抬眼望見(jiàn)窗外滿(mǎn)天繁星，心緒又平靜下來(lái),。這樣遠(yuǎn)離喧囂的夜晚,，我已記不清是第幾個(gè)了,，亦不記得是什么時(shí)候愛(ài)上讀書(shū)的。
自我出生以來(lái),，就與讀書(shū)結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō),，在我兩歲時(shí),，無(wú)論我怎樣大吵大鬧，只要給我一本書(shū),，我便能立刻安靜下來(lái),。望著故事中那幅幅精彩的圖畫(huà)，我的眼眸也變得生動(dòng)起來(lái)?，F(xiàn)在聽(tīng)來(lái)我也不時(shí)抿嘴偷笑,，原來(lái)那時(shí)，我的心里便種下了閱讀的種子,。
再長(zhǎng)大點(diǎn),，我進(jìn)入了學(xué)堂。受啟蒙老師的影響,，我愛(ài)上了《安徒生童話(huà)》,。每時(shí)每刻我都要抱著，就連睡覺(jué)也放在枕邊,，生怕它第二天就丟了似的,。閑暇之余，我便翻上幾頁(yè),，愚蠢的皇帝令我忍俊不禁,；可憐的賣(mài)火柴小女孩令我潸然淚下；蛻變成功的丑小鴨讓我拍手叫好……一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事?tīng)縿?dòng)著我的情緒,，我也情不自禁地沉醉其中,，無(wú)法自拔。這,，或許就是讀書(shū)的魅力,。
轉(zhuǎn)眼我讀了小學(xué)，開(kāi)啟了一段屬于自己的讀書(shū)之旅,。剛開(kāi)始,，爸爸送我一本《唐詩(shī)三百首》。盡管對(duì)古文的理解有些吃力,，但這并不妨礙我遨游于知識(shí)的海洋,。我與太白兄一起站在敬亭山下，那白色的衣襟隨著清風(fēng)飄起,，在敬亭山的襯托下,，那高大孤獨(dú)的背影不免顯得滄桑,，他只能無(wú)奈地低聲吟道：“相看兩不厭，只有敬亭山,?！蔽疑钌钐兆砥渲校鸥Φ摹皶?huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”點(diǎn)醒了我,；陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啟發(fā)了我,；高適的“莫愁前路無(wú)知己,，天下誰(shuí)人不識(shí)君”激勵(lì)了我……它們時(shí)刻在我耳邊響起，給予我無(wú)限的力量,。
而現(xiàn)在,，我已經(jīng)是一個(gè)初中生。面對(duì)每天沉重的壓力和繁多的作業(yè),，我依然沒(méi)有放棄讀書(shū),。無(wú)助時(shí)，我總能在書(shū)中尋找答案,；憂(yōu)愁時(shí),，我總能在書(shū)中獲得快樂(lè)；傷心時(shí),，我總能在書(shū)中得以安慰,。讀書(shū)，已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣,，它似乎在我的血液里沸騰,，與我一起面對(duì)風(fēng)雨、共同成長(zhǎng),。
又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,，我手執(zhí)書(shū)本，伏在窗前,。涼爽的輕風(fēng)徐來(lái),，使茶香、書(shū)香,、墨香交織一起,，伴隨著這美好的讀書(shū)時(shí)光。
也許不用去深思何時(shí)愛(ài)上讀書(shū),，我早已將它融進(jìn)生命,，它將一直陪著我，走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇十七
漫漫長(zhǎng)夜,，無(wú)心睡眠,，不如捧起一本書(shū)，在靜謐的月光下,，秉燭夜讀,。就在這樣的夜晚，身旁的人都睡了,，而我,，正慢慢走進(jìn)繽紛的文學(xué)世界。
無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜里,，我領(lǐng)略過(guò)李白的遠(yuǎn)大抱負(fù)，杜甫的心憂(yōu)天下,，蘇軾的豪情滿(mǎn)懷,，易安的瘦比黃花；無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜里,，我感受過(guò)齊天大圣的機(jī)智勇敢,。
魯提轄的疾惡如仇，聊齋先生的仙風(fēng)道骨,，孔明軍師的神機(jī)妙算,；無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜里，我追隨過(guò)志摩先生的柔情細(xì)語(yǔ),，魯迅先生的槍筆彈墨,，毛主席的領(lǐng)袖胸襟……還有那智破懸案的福爾摩斯，周游奇國(guó)的格列佛,，扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬……無(wú)一不使我心馳神往,。
而當(dāng)我在文藝苑中博覽奇葩時(shí)，我也被它們潛移默化著,。
“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路?！弊x書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，汲取了前人經(jīng)驗(yàn)。我不再是無(wú)知的小孩,，對(duì)待人事物我擁有了智慧獨(dú)特的眼光,，還有細(xì)密豐富的思維想像。雖然我還不能走遍天下,，但書(shū)中的秀水名川,、名勝古跡也能讓我大飽眼福。我的生活里有了書(shū),，再也不會(huì)感到索然無(wú)味,。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！睆V泛的閱讀還讓我學(xué)習(xí)了許多寫(xiě)作技巧,。看到那些引人入勝的文章時(shí),，便去尋找原因——原來(lái)是細(xì)節(jié)描寫(xiě)把我?guī)肫渲?；看到那些使人振奮激動(dòng)的文章時(shí)，就去探索根源——原來(lái)是詞句語(yǔ)言的運(yùn)用精彩絕倫,；而看到那些催人落淚的文章時(shí),，悲感之余，還發(fā)現(xiàn)——原來(lái)是作者寫(xiě)作時(shí)融入的真情實(shí)感,、質(zhì)樸情懷在牽動(dòng)著我的情緒……還有不同的結(jié)構(gòu)層次安排,，獨(dú)特的鋪陳方式等，都讓我受益匪淺,。
“為中華之崛起而讀書(shū),。”讀書(shū)還教會(huì)我做人的道理,，更賦予了我遠(yuǎn)大的抱負(fù),。這句周總理的名言，告訴了我讀書(shū)的最高意義——振興中華,。我們的祖國(guó)還初在發(fā)展中國(guó)家階段,，正需要大量人才。
而我們,，是社會(huì)主義力量的后備軍,，肩負(fù)著復(fù)興中華民族的偉大使命。我們唯有用書(shū)籍充實(shí)自己,，才能投入發(fā)展的大潮中,，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
我相信,，一本好書(shū)就像一盞燈,，燈光多一些，黑暗就少一些,。而我們的心靈就是一扇窗戶(hù),，只有把窗打開(kāi)，燈光才能進(jìn)入,。我希望每個(gè)人都能感受到那些光,，擁有一顆明亮的心。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇十八
漢代文學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)；“少而好學(xué),，如日出之陽(yáng),；壯而好學(xué)，如日中之光,；老而好學(xué),，如秉燭之明?！边@就說(shuō)明我們?cè)谌魏螘r(shí)候讀書(shū)都是有有用的,。
“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代,?！边@是美國(guó)名人培根所說(shuō)的，他形象地把書(shū)籍比作思想之船,，把知識(shí)比作珍貴的貨物,，這就告訴我們要想獲得知識(shí)就要讀書(shū)，說(shuō)明了書(shū)的重要性——書(shū)是知識(shí)的重要載體,。
牛頓的萬(wàn)有引力，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,，馬克思的《資本論》都是偉大的成就,。而牛頓、愛(ài)因斯坦,、馬克思他們之所以有這些偉大成就,，是因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，而知識(shí)又來(lái)源于讀書(shū),。這又告訴我們──書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。“我之所以比別人看得更遠(yuǎn),，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”牛頓這句話(huà)中的“巨人”指的就是“書(shū)”,。讀書(shū)使人進(jìn)步,。
蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是青年人不可分離的生活伴侶、導(dǎo)師,、忠告者和好朋友,。”的確,，書(shū)使我們的生活不再孤獨(dú),，使我們獲得了更多的知識(shí)，書(shū)給予了我們?cè)S多誠(chéng)懇的忠告；給了我們享之不盡的快樂(lè),。有一句古語(yǔ)說(shuō)得好：“書(shū)猶藥也,，善讀之，可以醫(yī)愚,?！弊x書(shū)使我們聰明，使我們不再愚蠢——書(shū)是人的良師益友,。
縱觀古今中外,，凡是大有作為的，叱咤風(fēng)云的歷史人物,，大都是博覽群藉的人,。曹操、毛澤東,、林肯就是典型的代表人物,，我們由此可知——書(shū)是成就大業(yè)的能量庫(kù)。
讀書(shū)注意書(shū)的選擇性,。我們要讀健康向上的書(shū),，要讀修身養(yǎng)性的書(shū)，要讀知識(shí)含量高的書(shū),，要讀自己感興趣的書(shū),。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！边@句名言我一直堅(jiān)信，因?yàn)檫@使我知道讀書(shū)要勤奮,。讀書(shū)不僅要勤奮,、還要持之以恒，學(xué)以致用,，更要認(rèn)真思考,。只有這樣，我們才能真正地通過(guò)讀書(shū)獲得知識(shí),。
偉人毛澤東把讀書(shū)當(dāng)作他一生中最大的愛(ài)好,。他說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡,，書(shū)不可以一日不讀,。”這句話(huà)不正說(shuō)出了千萬(wàn)個(gè)像他一樣熱愛(ài)讀書(shū)的人的心聲嗎,？
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”讓我們一起在書(shū)的海洋里盡情遨游吧,！
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇十九
讀書(shū)是什么,？讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種品味,，讀書(shū)是一種樂(lè)趣,。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,，書(shū)就是我的精神糧食,。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū),，讀好書(shū),。”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),，卻將如何讀書(shū)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了出來(lái),，也使我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀《三國(guó)演義》,，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采,；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇,；讀《紅樓夢(mèng)》,，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》,，我們可以了解到當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》,，我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯人民生活的苦難,；讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天,?？偠灾x書(shū)是有很多樂(lè)趣的,，它最大的特點(diǎn)就是可以陶冶人的情操,，這是多好的一件事啊,！
我喜歡聞著書(shū)的墨香,，似乎它能滲透我的全身，將知識(shí)的能量傳遞給我,。書(shū)里面有優(yōu)雅的語(yǔ)句,，深沉的思想,，也有古人的思想、未來(lái)的暢想,。有書(shū)相隨的日子是快樂(lè)的,，里面的一字一句都飽含哲理，讓我辯明了真善美,，分清了假丑惡,，也讓我體驗(yàn)到了知識(shí)的真諦、科學(xué)的神奇,，也讓我學(xué)得更多,，懂得更多,，書(shū)真是個(gè)無(wú)所不知的神奇文庫(kù),。
品書(shū)，就像品茗,，急不得,，需要你慢慢品嘗,，慢慢感悟，方知其間美味,；品書(shū),，就像攀山，只有功夫下得深,，才能攀上知識(shí)的頂峰,；品書(shū)，就像旅游,，將自己融入其中,，可以從字里行間，感覺(jué)到美景似乎在眼前一幕幕攤開(kāi),；品書(shū),，就像聽(tīng)音樂(lè)，閉上眼睛,，仿佛自己就是音符,，一步步跳躍，心情無(wú)比舒暢,；品書(shū),，就像一劑良藥，使人的思想變純潔,，所有煩惱一掃而光,，變得開(kāi)朗起來(lái)。
書(shū)給了我精神的力量,，教我知難而進(jìn),。書(shū)讓我心平氣和地去看待每一件事,，要有不達(dá)目的不罷休的決心。書(shū)告訴我要做生活中的有心人,，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)來(lái)奮斗,。書(shū)讓我知道了百善孝為先的道理，在生活中,，要時(shí)時(shí)孝敬家人,。
書(shū)，不是我用來(lái)打發(fā)時(shí)間來(lái)消遣的工具,，它是我的朋友,，我最好的朋友。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”,?？晌艺J(rèn)為，不光如此,，也為了自己,，也為了讓家人更好地生活。
書(shū)如人生,，人生如書(shū),，書(shū)讀得越多，前途就越光明,。我希望,，生活中的每一個(gè)人，無(wú)論有多忙,，也要抽空看點(diǎn)書(shū),，請(qǐng)別忘了，書(shū)是你的良師益友,。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇二十
書(shū),，輕拂起我的心簾；書(shū),，撥動(dòng)著我的心弦,；書(shū),，明亮了我的心窗,；書(shū)，溫暖著我的心扉,。抑或人間芬芳心流連,，抑或大江東去入天際，抑或清風(fēng)徐來(lái)嫩楊柳,，抑或旭日噴薄染蒼穹,。一切,，都在心田中彌漫，一切,，都從書(shū)中揚(yáng)帆起航,！
“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)”,，這是一句指引我人生的座右銘。從開(kāi)始讀書(shū)的那一時(shí)刻起,，注定了我是一個(gè)愛(ài)書(shū),、懂書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人,，書(shū)將伴我一世,，我的身上永遠(yuǎn)都會(huì)透著一股書(shū)香韻味，一股書(shū)香氣質(zhì),。
禪坐書(shū)屋,，我就為這精巧卻又廣博的世界所沉醉。古今中外,，博大精深,，遙遙五千年的輝煌文化，悠悠數(shù)百世紀(jì)的滄桑歷史,，承載著繁華與衰敗,，容納著沉浮與波折。如今在這里,，卻平鋪直現(xiàn)在我的眼前,。
看起《三國(guó)志》，不禁感慨人生易老,、歲月滄桑,。懷想起當(dāng)時(shí)三足鼎立，數(shù)英雄紛紛崛起,，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨大戰(zhàn)穿插夾雜,。官渡大戰(zhàn)，懷著雄心壯志的曹操帶著自己不過(guò)兩千兵馬擊敗了袁紹浩浩蕩蕩的軍隊(duì),；赤壁之戰(zhàn),，孔明巧借東風(fēng)，大敗曹軍那數(shù)千艘戰(zhàn)艦,?？蔁o(wú)論他們多么心向昌盛，抑或龍爭(zhēng)虎斗,，想做天下這霸主,，卻終究都會(huì)被歷史的車(chē)輪所輾軋,。
讀起《楊家將演義》，不禁擊案稱(chēng)絕,?；厥桩?dāng)年楊家父子手提金刀，身騎神駿,，一次次威武豪邁地大破遼軍,，揮槍砍殺，如入無(wú)人之境,。遼國(guó)士兵因此聞風(fēng)喪膽,，天下都稱(chēng)其為“楊無(wú)敵”。讀到此時(shí),，我心潮澎湃,，情緒激動(dòng)而欣慰，一揮手來(lái),，大聲喝彩道：“好,！”可當(dāng)我讀至楊業(yè)被奸佞的王護(hù)軍陷害之時(shí)，心中悲傷至極,，感到天理難容,，便霎時(shí)拋開(kāi)書(shū)，躲到角落里掩面哀嘆,，只惜一代忠良驍將就這樣死于小人手下,，一股惋惜憤怒之流在心中激烈地翻騰。已經(jīng)有一種罷讀的念頭,，但過(guò)后不知是什么讓我還是忍著淚水讀了下去,，結(jié)果心情隨著故事情節(jié)越讀愈加舒暢，想到：正義是終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的,！直至讀到楊家世代繁榮盡享榮貴時(shí),，從窗外吹進(jìn)了一股溫暖的風(fēng)，我頓感到渾身都是忠良之氣……讀而不厭,，思而不惰,，悟而不落，我就這樣在書(shū)的世界里品味一切,！
書(shū),，就像夢(mèng)的翅膀，帶我走遍了歷史的長(zhǎng)河,，走遍了每一段光輝歲月,，走向?qū)ι鼰o(wú)休止的思考,，走向了人生的幸福港灣……
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇二十一
書(shū)是人類(lèi)文化的載體,，它為全球各地的人們的溝通提供了一個(gè)理想的渠道,。
俗話(huà)說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有好的原料,，即便擁有極高的科技,，那也不能完成預(yù)期的目標(biāo)。所以,，看書(shū),，就要看好書(shū)。例如,，中外名著,，畢竟它們經(jīng)住了時(shí)間的考驗(yàn)。好書(shū)也可以是與自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭约禾岣邔?zhuān)業(yè)素養(yǎng),。所以，對(duì)我們有幫助的書(shū)就是好書(shū),。但是,，書(shū)中的垃圾是絕對(duì)不能看的。它們浪費(fèi)了我們的時(shí)間,、精力,，使我們無(wú)力工作，甚至荒廢人生,。
做任何事情都要講究方法,，掌握了有效的讀書(shū)方法，就可以達(dá)到事半功倍的效果,。如果不掌握一些方法去讀書(shū),，就只能像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。行里人看門(mén)道,，行外人看熱鬧,。讀書(shū)，就要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析,，去學(xué)習(xí),。將其中的精華收錄下來(lái)，以豐富自己,。取其精華,，去其糟粕，這樣去讀書(shū)才可以達(dá)到最佳效果,。
讀書(shū)的重點(diǎn)在于“讀”,。只有大聲朗讀，才可以讀出最佳效果，才可以發(fā)揮讀書(shū)的最佳效果,。讀可以順暢身體,，使身體中的氣息通暢。在讀書(shū)的同時(shí)也鍛煉了身體,，這豈不是一舉兩得的好事,？身體是革命的本錢(qián)，在革命的同時(shí)也不忘記身體,，這才是真正的革命,。以身體為代價(jià)來(lái)獲取勝利是不值得的。因此,，“讀”也是讀書(shū)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。
只是死讀書(shū)，而不將它運(yùn)用到生活中去,，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。學(xué)以致用，我們要將讀書(shū)所學(xué)的對(duì)我們有幫助的知識(shí)運(yùn)用到生活中去,。我們讀了,、記了就要用，將讀書(shū)讀到的運(yùn)用起來(lái),。這可以提高我們的涵養(yǎng),，同時(shí)檢測(cè)我們讀書(shū)的效果。而讀書(shū)只是為了達(dá)到一些目標(biāo),，不自覺(jué)去讀,，或是只讀一些毫無(wú)意義甚至有害的書(shū)籍來(lái)娛樂(lè)，那讀書(shū)還不如不讀,，這樣讀書(shū),，只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)光，讀書(shū)也因此變得沒(méi)有意義,。
總而言之,，我們要將讀書(shū)作為生活的一部分。因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著不可替代的作用,，認(rèn)真讀一本好書(shū)會(huì)使我們獲益匪淺,，它會(huì)使我們學(xué)到更多的知識(shí)，收獲更多的閱歷,。這是課堂上老師教不到的,。所以，有人說(shuō),，書(shū)就是老師,。看來(lái)，這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),。
讀書(shū)是一門(mén)高雅的藝術(shù),，只有善于讀書(shū)的人才可以領(lǐng)悟到這門(mén)藝術(shù)的真諦。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇二十二
如果沒(méi)有書(shū),，就沒(méi)古印度文化，如果沒(méi)有書(shū),，就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明,，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)也就失去了支柱,，沒(méi)有了靈魂,。
從竹簡(jiǎn)到白紙，經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,，才有了我們今天所看到的書(shū),！一本本知識(shí)豐富的書(shū)，包含著無(wú)限美麗的文字,，敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇,。
大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)，我們讀書(shū)是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),，提高修養(yǎng),，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書(shū)過(guò)程中意識(shí)到讀書(shū)的根本目的是要認(rèn)識(shí)自己,，完善自己,。我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)雖客觀,，但來(lái)源于生活,，書(shū)中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化，它都脫不了我們生活的這個(gè)世界,。
培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰明,，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確,，自然哲學(xué)使人深刻,，總之，讀書(shū)能陶冶個(gè)性,。 高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣,，人的本身也就愈接近完美。 莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén),，便可知天下事,。提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。使我們變的有修養(yǎng),。使我們找到好工作,。使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……
在書(shū)中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,，體會(huì)了人生的酸甜苦辣,；在書(shū)中，我參與了重大決策的謀劃,，目擊了重大歷史事件的發(fā)生,；在書(shū)中，我參悟了佛學(xué)禪機(jī),，感受人生的哲學(xué),；在書(shū)中，我興奮過(guò),，怨恨過(guò),，憤怒過(guò)，暢想過(guò),。書(shū)的內(nèi)涵,，絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。
讀書(shū)是為了充實(shí)人生,，豐富人生,，使人生變的有意義,，有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自己,，完善自己的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，因此,，我們可以說(shuō),，讀書(shū)就是為了了解自己，修正自己,。
在漫長(zhǎng)的瀏覽中可以將書(shū)中的神奇自然化,，又可以將書(shū)中的平淡神奇化?？傊?，書(shū)中的世界奧妙無(wú)窮，它以其“魔力”創(chuàng)造著神話(huà),，傳播著知識(shí),，另人神往,，使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡,，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎,。
同學(xué)們，讀書(shū)吧,！因?yàn)樯钚枰恍└袆?dòng),；心弦，需要愛(ài)與智慧的手指來(lái)?yè)軇?dòng),。被打動(dòng)的心會(huì)柔軟起來(lái),，品格也就在柔軟的心田里得以塑造！同學(xué)們,，讀書(shū)吧,！少壯不努力,，老大徒傷悲,！同學(xué)們，讀書(shū)吧,！讓我們一起與書(shū)為伴,，擁抱明天。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇二十三
高樓大廈,、燈火輝煌,、豪車(chē)別墅、車(chē)水馬龍,，太多的人迷失在這個(gè)世界,；小橋流水、蛙聲蟬鳴,、浮云撫山,、山高月曉，多少人來(lái)來(lái)往往,。生活在此,，工作在此，學(xué)習(xí)在此,，三點(diǎn)一線,、朝六晚零，一支粉筆,、兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)，以身作則,，為人師表,，勸人向上,，生活總不盡如人意。
夜深人靜,，手捧一本課本,，眼前看到的都是一些遠(yuǎn)古圣賢、智者勇士,、忠臣明君,、英雄好漢。如今,，這些人都何處歸隱去了,？還有誰(shuí)愿提“燕雀安知鴻鵠之志”？又有誰(shuí)能真正分清這天下形勢(shì),？忠君愛(ài)國(guó),，尊師重道？還有誰(shuí)敢為這社會(huì)鏟奸除暴,，伸張大義,，大呼布衣之怒？沒(méi)有了,，大家都在干什么呢,？
我模糊了，頭腦中總時(shí)時(shí)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面：學(xué)生們課堂上：玩手機(jī),，吃零食,，睡大覺(jué)，說(shuō)臟話(huà),，怨老師,。放學(xué)后：領(lǐng)補(bǔ)助、補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),、上網(wǎng)吧,、抽香煙、學(xué)打架,、學(xué)賭博,；老師們：憂(yōu)心忡忡埋心底，怨聲載道無(wú)處訴,，怒火攻心心里咽,，小心翼翼教學(xué)子，低聲下氣求人學(xué),；社會(huì)上：金錢(qián)萬(wàn)能,，干爹做主，關(guān)系萬(wàn)歲,，多少青少年又回到1840年,，在身體和精神上都飽受哪些污穢東西的催殘……還有誰(shuí)會(huì)去在乎那些英雄,、忠臣明君、鴻鵠之志之類(lèi)的故事,。這些可貴的精神和英勇事跡,，如今還有誰(shuí)敢來(lái)效仿，只能讓他們永遠(yuǎn)的埋藏在這古老了文字的廢墟里了,，只待有朝一日,，哪位考古學(xué)家能發(fā)現(xiàn)并把他們保存在國(guó)家的精神博物館里，讓人參觀罷了,。
我眼前一亮,。以前我總認(rèn)為讀書(shū)是為了考試，為了以后的生活和理想,；總以為讀書(shū)只要能夠理解大意就可,，總以為讀古文只要能夠疏通文意就夠；總以為只要多讀了書(shū)就會(huì)有學(xué)問(wèn),，有知識(shí),，有文化；總以為哪些藏書(shū)萬(wàn)卷的人都是大儒大圣,。今晚才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)我錯(cuò)了,，這些書(shū)雖然豐富,，這些知識(shí)雖然廣闊、無(wú)邊,，但是我們總不能活在歷史中吧,；如果回頭，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),，還有另一種書(shū),，一種更有意義，更有價(jià)值的書(shū)你還一本也沒(méi)讀完,。那就是——生活,。
書(shū)本固然重要，多讀也固然重要,，但是我們不能一味沉浸在書(shū)本與知識(shí)的海洋中,，有時(shí)候，更重要的是要來(lái)讀一讀這些無(wú)字天書(shū),。
人,，只有泛舟無(wú)邊學(xué)海苦讀,、漫步風(fēng)雨人生勤修,，方能在這浩瀚宇宙中有所收獲,。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇二十四
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū),。書(shū)也隨著我的年齡變化而變化,。
在我還不認(rèn)識(shí)字時(shí)，媽媽給我讀故事,。我躺在媽媽的懷里一邊聽(tīng)著媽媽的聲音,，一邊看那些有趣的配圖。這形成了我對(duì)書(shū)的第一印象：書(shū)一定要有圖畫(huà),。后來(lái)一看到書(shū),，我往往先看看有沒(méi)有有趣的插圖，再?zèng)Q定我讀還是不讀,。媽媽看到說(shuō)：“怎么能這樣,？讀書(shū)是讀文字又不是看圖。如果作者看到你這樣讀書(shū),，準(zhǔn)被氣昏,。”再后來(lái)長(zhǎng)大了,，書(shū)讀多了也就習(xí)慣沒(méi)有圖也可以讀書(shū)了,。
三四年級(jí)時(shí)，是我最喜愛(ài)讀書(shū)怕時(shí)候,?！队H愛(ài)的漢修先生》留給我的印象最深。它不是以寫(xiě)故事的方式寫(xiě)事,，而是以主人公的日記形式,。我覺(jué)得這好難！一個(gè)大人模仿小孩子寫(xiě)日記,，不容易,！可作者寫(xiě)得那么真實(shí)，有悲有時(shí)喜,，也能從日記中看出這個(gè)孩子有長(zhǎng)大,，心靈在成長(zhǎng)。它還告訴寫(xiě)作的密訣,，應(yīng)該多讀書(shū),，多觀察，多聽(tīng),，多想和多寫(xiě),。
我還讀過(guò)《兔子坡》。它講述的是一群可愛(ài)的動(dòng)物們生活的地方從衰敗到興旺,。讀完它,，我覺(jué)得和小動(dòng)物交往并不難,。只要你愛(ài)它們，它們也懂得,，也會(huì)對(duì)你好,，報(bào)答你。有時(shí)你對(duì)小動(dòng)物說(shuō)話(huà),，它們不是聽(tīng)不懂,，只是不會(huì)回答罷了。人與人也一樣,，只要真心相待,，社會(huì)上就不會(huì)有那么多不和諧的事了。
第一次讀《青鳥(niǎo)》時(shí),，真是沒(méi)讀懂我只是覺(jué)得好神奇,，讀完之后有些迷糊，好像我也是小主人公一樣剛從仙女世界出來(lái),。長(zhǎng)大一點(diǎn)再看就明白一些了,。青鳥(niǎo)代表著幸福，兩個(gè)小主人公代表人們尋找幸福,，走了一大圈才發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊,。許多人只有經(jīng)歷一些事情才能發(fā)現(xiàn)幸福，才能成長(zhǎng),。我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，我認(rèn)為自己還在成長(zhǎng)，還需要時(shí)間,。
我常常獨(dú)自讀書(shū)入了迷,，心里就會(huì)隨著它的情節(jié)起伏,，悲傷的情節(jié),，我會(huì)哭泣，有一個(gè)美好的結(jié)局我會(huì)感到欣慰,。老師也曾告訴我,，一個(gè)好作家寫(xiě)到高潮時(shí)，自己也會(huì)發(fā)生感情,，可能會(huì)大哭,，憂(yōu)愁，興奮……我很驚訝,，沒(méi)想到作家寫(xiě)書(shū)時(shí)和我竟有幾分相似,。
我認(rèn)為人能有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的精神世界多么美好，珍貴,。書(shū)或者說(shuō)文學(xué)能創(chuàng)造這種世界,。我也有,，但仍不夠豐富，所以我需要讀更多的書(shū),。
關(guān)于讀書(shū),，我仍在路上。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇二十五
古人云：“外物之味,，久則可厭,；讀書(shū)之味，愈久愈深,?！睍?shū)讀得越多，便越能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,。
晚上,，大家都睡下了。人靜靜地坐在臺(tái)燈下,，書(shū)便成了我最好的伙伴,。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)，講出許多道理來(lái),。于是看不了幾頁(yè),，我就忘卻了，飄飄然飛進(jìn)書(shū)中那個(gè)世界,，它授我淵博的知識(shí),，教我又的人生哲理。我感到很快活,，對(duì)它的博學(xué)感到欽佩,。我感覺(jué)到：讀一本好的書(shū)，在和高尚的人談話(huà),。
書(shū)是博古通今的老人,，將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮,，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去,。我聽(tīng)到炸彈的轟轟聲，聽(tīng)到天安門(mén)前國(guó)歌的演奏聲,，聽(tīng)到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑,，好與壞，正義與邪惡,，也懂的了一句話(huà)：“忘記,，意味著背叛。”
從小我就喜歡看《童話(huà)故事書(shū)》,，時(shí)?？吹萌朊浴Ｎ視?huì)為書(shū)中的主人公而悲而喜,。主人公的悲慘遭遇,，總是牽動(dòng)著我的心，總能給我莫大的教育,。
我也讀小說(shuō),。《三國(guó)演義》中諸葛亮的神通,、神機(jī)妙算,，令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識(shí),，擁有超人的智慧,、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀破萬(wàn)卷書(shū),，知曉天下事,，他給我感悟：擁有智慧，擁有財(cái)富,。
我更愛(ài)讀詩(shī),。有時(shí)留連于“明月松間照，清泉石上流”的意境,，有時(shí)生發(fā)“國(guó)破河山在,，城春草木深”的傷感，有時(shí)又“山窮水盡疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”的體驗(yàn),。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”杜甫的這兩句詩(shī),，更給我無(wú)限的感慨,。讀書(shū)只求“萬(wàn)”而不求“破”的話(huà)，是永遠(yuǎn)不會(huì)“神”的境界的,。“破”正是讀書(shū)的質(zhì)量和,。讀書(shū)不但要讀萬(wàn)卷,，還要破萬(wàn)卷。
有些人不喜歡讀書(shū)，“讀書(shū)有好,，太難了,！”這是的口頭禪。不知道,，看書(shū),，可以拓寬視野，知識(shí),，寫(xiě)作能力,，還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。
讀書(shū),，既要看也要讀,。朗讀，可以讓你更從容地體味文章,，培養(yǎng)語(yǔ)感,。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度,。好書(shū)要反復(fù)讀,，“好書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知”,。讀書(shū),，也不只是看或讀而己，還要思考體會(huì),。體驗(yàn)過(guò)程,，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書(shū)的目的,。
書(shū),，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖,，是清香濃密的茶,，紅通通的辣椒。酸甜苦辣,，味味俱全,。只要細(xì)心品位，體驗(yàn),，就能從中找到無(wú)限的趣味,。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇二十六
魚(yú)離水則身枯，心離書(shū)則神索,?！}記
每每與長(zhǎng)輩談起讀書(shū)，他們便會(huì)情不自禁地回憶起各自廖廖可數(shù)的學(xué)習(xí)生涯，有辛酸的,、有悲苦的,、有知足的，最后他們總會(huì)意味深長(zhǎng)地告訴我“讀書(shū)好”,，勉勵(lì)我要“多讀書(shū),、讀好書(shū)”。而當(dāng)聊于此,，我也會(huì)不由地憶起冰心奶奶的讀書(shū)路,，感受著她繽紛多彩的讀書(shū)經(jīng)歷，分享著她日積月累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，仿佛為自己煩燥的心迎來(lái)一陣清涼,，為自己迷惘的前路點(diǎn)亮一盞明燈，為自己微不足道的人生添上炫麗的一道風(fēng)景,。
依稀記得6歲那年,，其它的孩子都在嬉戲玩耍的時(shí)候，我卻坐在地板上,，擆著一只粉筆頭反反復(fù)復(fù)地寫(xiě)著：1,、2、3,；1,、2、3……正是那些密換密麻麻,、歪歪扭扭的字符奏響了我人生讀書(shū)的起始調(diào),。
7歲的我開(kāi)始步入了學(xué)習(xí)的殿堂，慢慢地與教科書(shū)的“天,、地,、日、月,、人,；山、水,、土,、木、金”打起了交道,，當(dāng)我學(xué)到幾個(gè)拼音時(shí),，我心中更是暗生歡喜，躍躍欲試,。那時(shí),，母親買(mǎi)了本有注音的書(shū)——《睡前故事》給我,，放在書(shū)柜上,，我便站在板凳上,，踮高腳尖，急切地將小手伸進(jìn)書(shū)柜里翻找,，雖然不小心摔倒在地上,，但我卻沒(méi)哭沒(méi)鬧，反而咧著嘴笑著,，顧不得爬起來(lái),，拿起書(shū)就嘰嘰歪歪地拼讀著那幾個(gè)熟悉而又陌生的字。從此呀,，讀書(shū)的樂(lè)趣便尾隨而來(lái)了,。
在我十三四歲時(shí)，我才算真正地接觸到中外名著,。因?yàn)閺男∈强础段饔斡洝烽L(zhǎng)大的,，所以長(zhǎng)大后便迫不及待地翻看了這部充滿(mǎn)神奇的書(shū)，勇敢機(jī)智的孫猴子,、憨厚懶惰的豬八戒,、善良虔誠(chéng)的沙和尚無(wú)不讓我心生愛(ài)戴。除此書(shū)外,，笛福的《魯濱孫漂流記》,、冰心的《繁星·春水》、魯迅的《朝花夕拾》……都是我成長(zhǎng)的精神食糧,。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”不錯(cuò),，沒(méi)有書(shū)的世界,，就仿佛失去靈魂的軀體。每當(dāng)我注視著屋子里斜堆著的,、疊放好的,、亂放置的書(shū)時(shí)，總感到一陣欣喜與安慰,，即使我失去了一切,，只剩下書(shū)，也不會(huì)感到悲哀,。
讀書(shū)吧,，愿你在知識(shí)的海洋里暢游,；
讀書(shū)吧，愿你在文明的天空里遨翔,；
讀書(shū)吧,，愿你在書(shū)香的校園里成長(zhǎng)。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇二十七
相信許多學(xué)渣都和我有一樣的想法對(duì)到底要怎樣去讀書(shū),？讀書(shū)的方法有很多,，也有許多東西導(dǎo)致讀書(shū)的不順暢，所以今天我來(lái)教大家怎樣去學(xué)習(xí),，去認(rèn)知,。
首先我們要知道為什么要讀書(shū)，讀書(shū)到底是為了做什么,？我認(rèn)為讀書(shū)是一個(gè)人的出路,，一個(gè)人如果不讀書(shū)，就等于在虛度年華,，虛度光陰,。但讀書(shū)也不是唯一的一條出路。我還記得我們班主任跟我們說(shuō)過(guò)一句話(huà),，讀書(shū)不是萬(wàn)能的,，但是不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。雖然他們可以創(chuàng)業(yè),，但是沒(méi)有知識(shí)也是無(wú)能為力的事,。所以說(shuō)我們讀書(shū)是為了今后蒸蒸日上的生活而努力的。
想要讀好書(shū)的話(huà),，還有一個(gè)條件是必備的,。那就是戒掉手機(jī)。如果有的同學(xué)戒不掉的話(huà),，可以來(lái)嘗試我的辦法,，第一，你可以把它藏在你看不到的地方眼不見(jiàn)心為快,。第二或者將你的手機(jī)交給父母,，由他們來(lái)替你保管，并且看管我們,。有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),，有一個(gè)美國(guó)的科學(xué)家挑選了一百個(gè)健康的孩子，將他們分成兩組,，一組他們玩手機(jī)另一組讓他們不能玩手機(jī),，就這樣，他們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)20年的實(shí)驗(yàn),。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)玩到手機(jī)的孩子長(zhǎng)大后近視的幾率非常高,，并且只有幾個(gè)成功的考上了大學(xué),。而未玩手機(jī)的那一組卻有一大半的人考上了大學(xué)，這說(shuō)明手機(jī)是影響讀書(shū)的一大重要因素,。
如何讀好書(shū),，強(qiáng)調(diào)的是兩個(gè)字自律。自律是體現(xiàn)自我學(xué)習(xí)氛圍的一條重要標(biāo)準(zhǔn),。簡(jiǎn)單的來(lái)舉個(gè)例子:在我小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)成績(jī)中等的同學(xué),，每次都排在班里中間,。但不知道怎么了,，她到了初中就突飛猛進(jìn)，有人問(wèn)他是怎么做到的,，他卻給了一個(gè)很平常的回答我每天晚上都在復(fù)習(xí),，從沒(méi)間斷過(guò)。這就是他的回答,，所以說(shuō)自律也是很重要的,。
但學(xué)習(xí)少不了上課得認(rèn)真聽(tīng)講。如果你在上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，那么你可能會(huì)失去老師一些獨(dú)特的見(jiàn)解與思路,，這些東西在課后輔導(dǎo)班里是不可能有的。學(xué)習(xí)要做到厚積薄發(fā),，只要再上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講在課后能夠勤于思考,，那么在決定一些人生重大事情上你會(huì)有更多的選擇與退路。讀書(shū)也不能讀死書(shū),，需要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，在課外時(shí)間我們可以去看看外面的樹(shù)木。輕松五分鐘可以讓我們的眼睛放松,，保護(hù)視力,。
讀書(shū)有許多方法，關(guān)鍵看你怎么用,，以上是我自己的見(jiàn)解,，大家可以參考，也可以試著去做一做,，只要做到以上幾點(diǎn),，那么成績(jī)會(huì)有所提升。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇二十八
說(shuō)起讀書(shū),，就要從我五歲開(kāi)始回憶,。
五歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了十幾套薄薄的繪本,，每天她都給我講幾本,，使我對(duì)這圖多字少的書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,，《7號(hào)夢(mèng)工廠》和《小雞卡梅拉》是我當(dāng)時(shí)最喜歡的兩套書(shū)。
七歲了,，我上了小學(xué)一年級(jí),，就迫不及待把《西游記》和《紅樓夢(mèng)》帶回了家。我相當(dāng)喜歡《西游記》,，每天都要看上幾回才會(huì)去睡覺(jué),，而《紅樓夢(mèng)》就不同了，當(dāng)時(shí)的我對(duì)女里女氣的賈寶玉和過(guò)度潑辣的鳳姐并不喜愛(ài),，我又覺(jué)得作者怎么沒(méi)把書(shū)寫(xiě)完就發(fā)表了,，還能成為四大名著呢?后來(lái)，當(dāng)我長(zhǎng)大些再看這本書(shū)時(shí)才了解到,，滿(mǎn)紙荒唐言,，一把辛酸淚中所包含是家族甚至朝代的興亡盛衰，封建社會(huì)的時(shí)代變遷,。
二年級(jí)時(shí),，我自己偷偷去書(shū)城看書(shū)，迷上了連環(huán)畫(huà),。我買(mǎi)了幾本以后,，每天廢寢忘食地看。后來(lái)我又拿起了《三國(guó)演義》和《水滸傳》,，就把連環(huán)畫(huà)給放在了一邊,，連我以前最喜歡的《封神榜》也不例外。
三年級(jí),，我對(duì)科學(xué)科普類(lèi)的書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,，每天看一本《神奇校車(chē)》，里面好學(xué)的卡洛斯,，聰明的`多蘿西都使我著迷,，當(dāng)然弗瑞絲老師也格外神奇。之后,，我還偷偷帶了600元錢(qián)把我最喜歡的科幻小說(shuō)《太空之眼》《機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)》和《星際迷航》這三部買(mǎi)回了家,。我看得如癡如醉，以至于連里面的人物奇奧日明野最喜歡吃什么都知道,。有一次,，我將其中一本帶到了奧數(shù)課上偷偷地看。上課的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,，哪怕老師走到我身邊看著我,，我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗚嗚，我的《星際迷航》被老師收走了,，它啥時(shí)才能重新回到我的身邊啊!
四年級(jí)時(shí),，我在朋友的影響下喜歡上了哈利波特叢書(shū),，常常因?yàn)榭磿?shū)不吃飯而被長(zhǎng)輩臭罵一通。
現(xiàn)在我又拿起路遙的《平凡的世界》放不下了,，我會(huì)為孫少安的磚廠開(kāi)業(yè)而高興;為田潤(rùn)葉和李向前的婚姻關(guān)系而憂(yōu)愁;為田福軍當(dāng)上副省長(zhǎng)而興高采烈;為田曉霞?jí)蚜覡奚?，其未婚夫?qū)O少平的悲傷而痛哭流涕。
莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。是的,，我撲在書(shū)上猶如鋪在蜜蜂撲在蜂蜜上一樣，忘卻了煩惱,，忘卻了憂(yōu)愁,，忘卻了自己。全身心融入書(shū)中,，成了我最大的樂(lè)趣,。讓書(shū)成為自己最好的朋友，想去就去的樂(lè)園
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇二十九
書(shū),，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西，可對(duì)我來(lái)說(shuō),，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分,，在我心中占據(jù)了最高的地位，我和她締下了不解之緣,。
我告訴你們,，我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書(shū)了，一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩,，我連課外書(shū)碰都沒(méi)碰一下,。直到三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到新竹二小,，媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書(shū),。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書(shū)，每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí),，要我回想起書(shū)里的內(nèi)容,，我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書(shū),，這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話(huà),，我被深深地吸引了，在我的要求下,，媽媽就幫我訂了幾本,，買(mǎi)回去一看，覺(jué)得這些書(shū)還蠻好看的,，之后我越看越著迷,，每天都可以看一小時(shí)了?，F(xiàn)在我五年級(jí)了，只要一本書(shū)看完了,，我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買(mǎi)過(guò)一本書(shū),。我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了讀書(shū)。
我在今后一定會(huì)努力讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)使我懂得了做人的道理,，也帶給了我無(wú)窮的幻想，它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友,。我讀書(shū),，我快樂(lè)！
我有許多本課外書(shū),。我最喜歡的一本是湯素蘭阿姨寫(xiě)的《笨狼的故事之越減越肥》,。
媽媽帶我去吃飯，我悄悄帶著這本書(shū),，邊走邊看,。媽媽在旁邊說(shuō)：不許邊走邊看書(shū)。我無(wú)奈地放下書(shū),。
到了飯店,，我一邊吃著熱乎乎的飯，一邊看著有趣的書(shū),。媽媽說(shuō)：這樣對(duì)胃不好,。我只好又把書(shū)放下，趁媽媽不注意,，又偷偷看起來(lái),。
突然，坐在旁邊的媽媽碰了一下我的胳膊肘：吃飯不許看書(shū),。
可是這本書(shū)太有意思了,，我有些情不自禁。媽媽已經(jīng)發(fā)火了,，我戀戀不舍地把書(shū)放下,。
晚飯過(guò)后，我坐在沙發(fā)上,，認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái),。媽媽又說(shuō)了起來(lái)：天暗下來(lái)了，要回家了,。我只好跟著媽媽走了,。
回家后，我坐在沙發(fā)上看《笨狼的故事》，媽媽說(shuō)：要睡覺(jué)了,。我只好放下書(shū),。
我偷偷摸摸地把書(shū)放在手里，飛快走進(jìn)房間,，打開(kāi)我的小手電筒,，津津有味地看了好一會(huì)兒，雖然知道這樣子對(duì)視力不好,，可是這本書(shū)太吸引人了,。
突然，被子掀開(kāi)了,，是媽媽呀,。媽媽有些生氣地看著我，沒(méi)收了我的手電筒說(shuō)：要看的話(huà)明天看,。
我只好安安靜靜地睡覺(jué),。
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇三十
誰(shuí)能給我一雙翅膀，我想要飛翔,，沖破現(xiàn)實(shí)的阻擋,，尋找生命的陽(yáng)光。
——題記
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”從而可知書(shū)對(duì)人類(lèi)的作用——人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。幼時(shí),，我只是一個(gè)成天嬉戲玩耍無(wú)知的孩子。入學(xué)后,，我愛(ài)上了讀書(shū),，對(duì)書(shū)有了不一樣的愛(ài)！
泰戈?duì)柕脑?shī)集中有這樣的一句話(huà)“用你的手中的錢(qián)幣買(mǎi)下一本詩(shī)集吧,，它會(huì)使你的心快活得像一只小鳥(niǎo),，自由地飛在無(wú)限的空靈?！睆拇?，我喜歡上了詩(shī)，發(fā)現(xiàn)詩(shī)的魅力正如陽(yáng)光那樣燦爛,。陶淵明的“問(wèn)君何能爾,，心遠(yuǎn)地自偏。”折射出冷靜的人生選擇,；范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！钡莱稣渭业纳钪刎?zé)任感,；毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮,?！备且淮祢湆?duì)飽經(jīng)滄桑的神州大地的歷史性洪鐘巨響……詩(shī)中還可以看到樂(lè)觀豪放的李白，深沉憂(yōu)郁的杜甫,，清麗婉約的李清照,。漸漸的我也懂了汪國(guó)真的誠(chéng)摯，舒婷的細(xì)膩,，聞一多的深刻,，與他們一同領(lǐng)略世界詩(shī)苑的璀璨?！芭c善人居,，如入芝蘭之室，久而不聞其香,，即與文化矣,。”所以,，我也試著寫(xiě)一些小詩(shī),，抒發(fā)一下！對(duì)詩(shī)有了不一樣的愛(ài),。
“知音少,，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”內(nèi)心的苦惱,，寂寞,，無(wú)法表達(dá)，也不知向誰(shuí)傾訴,；心頭的喜悅興奮,，不知有誰(shuí)分享。像顧城說(shuō)的“黑夜給了我黑色的眼睛,，我卻用它尋找光明,。”故此,，我扣動(dòng)了文學(xué)殿堂的大門(mén),。讀《三國(guó)演義》,，領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義,；讀《西游記》，能學(xué)到孫悟空嫉惡如仇的脾性,；讀《紅樓夢(mèng)》能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性,。是書(shū)籍教會(huì)我怎樣去利用寂寞無(wú)聊的時(shí)刻，尋找迷失的自我,，化寂寞為詩(shī)句,，用喜悅換語(yǔ)言。由是,，我心醉與文學(xué),，對(duì)它有不一樣的愛(ài)。
讀書(shū)是一種享受,，每次閱讀,，猶如沐浴陽(yáng)光，溫暖馨香,；每次閱讀,，猶如品味香醇的清茶，醉在清醒中,；每次閱讀,，猶如聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，禁不住翩翩起舞,，任思緒在書(shū)海中漂流,。從書(shū)中，我知道了真愛(ài)永駐人間,，看到了季節(jié)的變遷,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，忍讓?zhuān)私饬巳饲槭拦?，體會(huì)到了人世滄桑。因而我對(duì)書(shū)籍有了不一樣的愛(ài),。
拋棄世俗,，去讀書(shū)吧！為書(shū)籍獻(xiàn)出不一樣的愛(ài),，無(wú)悔,！
讀書(shū),感覺(jué)真好作文 讀書(shū)感覺(jué)真好作文篇
在清閑午后，在日落黃昏,，一杯清茶,，翻開(kāi)手中書(shū)卷，看親情如燈，品人生百味,，賞文章美句，尋讀書(shū)之樂(lè),，取書(shū)中精華,。書(shū)中趣味由眼，由心,，由神。
——題記
我鐘愛(ài)夜讀,。
盡管因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)而受到牽制,，但我在家中仍保持這一習(xí)慣。當(dāng)夜風(fēng)人靜的時(shí)候,，晚風(fēng)吹拂之際,，在自己的房間，在自己的書(shū)桌前,，或倚在床頭,，擰開(kāi)那盞八瓦光的小臺(tái)燈，溫好一杯香濃的牛奶,，心便進(jìn)入一種恬適的意境,，白天的緊張和勞累忘卻了，生活中的憂(yōu)慮和焦愁亦消散了,。沒(méi)有打擾,，游神于字里行間，不管是刀光劍影,，還是風(fēng)花雪夜,，都能讓人感受到世界的美妙和人生的多彩。
在那濁浪排空的海域中,，我理解了老人對(duì)海的不屈的斗爭(zhēng),；同海倫·凱勒共賞《假如給我三天光明》，感受光明之珍貴,；在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥(niǎo)的溫情對(duì)白中,，感受生命之芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中,，我隱隱辨出父親那蒼老的前影,；在寒夜的小桔燈下，我看到了童真,，與母愛(ài)的無(wú)私
夜讀時(shí),，若讀到會(huì)心之處,，或撫掌而笑,，或臨窗而立,，看月星之光,，聽(tīng)蟲(chóng)鳴之聲，更是樂(lè)在其中,。青春入畫(huà)，看人生的風(fēng)景也翩然而至,。燈下,，聆聽(tīng)成功的絕響，共享人生的快樂(lè),，體察失敗的心酸,，領(lǐng)悟生命的真諦……溫馨朦朧的春夜，繁星滿(mǎn)天的夏夜,，涼爽宜人的秋夜,，靜謐無(wú)聲的冬夜,，都會(huì)賦予夜讀無(wú)限樂(lè)趣不是嗎,？,！夜讀,，每每夜幕低垂，無(wú)論外面是狂風(fēng)暴雨,，亦是北風(fēng)呼嘯,，有書(shū)的房間永遠(yuǎn)都是暖融融——一盞孤燈，一杯牛奶,，一張書(shū)桌，一把靠椅,，一個(gè)平和的環(huán)境再加上一本好書(shū),，真是人間難得的幸福,，此時(shí)的我可以盡情享受著寧?kù)o和安詳。
清風(fēng)之夜,，滿(mǎn)星之夜,，雪飄之夜，都是我夜讀的好時(shí)間,，但我最?lèi)?ài)的是明月之夜,，清輝滿(mǎn)屋或臺(tái)燈一盞，書(shū)頁(yè)輕翻,，心旌微搖,，嘆梁祝化彩蝶,，喜崔張終成眷屬,，羨東坡把酒臨風(fēng)，幕清照泛舟浩淼
在讀書(shū)中,，我找到夜讀的樂(lè)趣,，從夜讀中我感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，其實(shí)無(wú)論是夜讀也好,，泛讀也罷,，最重要的是取讀之樂(lè)趣，增讀之經(jīng)驗(yàn),，品讀之意境,。當(dāng)我們與書(shū)中人物的靈魂交流時(shí)，也時(shí)刻受到了真善美的熏陶,。
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一說(shuō)到書(shū),，我的話(huà)就多了。
在我還在上幼兒園時(shí),，我就常常拿著幾本連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)書(shū)來(lái)看,，晚上睡覺(jué)時(shí)，總要媽媽講一些通話(huà)來(lái)催我入眠,，不過(guò)媽媽每次講到很精彩的時(shí)候,，媽媽就會(huì)說(shuō)：“好了，乖,！該睡了,，剩下的就明天再來(lái)講！”我也就會(huì)使勁的搖頭,，這是媽媽又會(huì)說(shuō)：“好了,，快睡，否則我明天就不講了,?！蔽揖椭荒芄怨月?tīng)話(huà),。過(guò)了幾天，我終于咬了牙,，拿著書(shū)架的《著名童話(huà)》,、《格林童話(huà)》，和媽媽最近才買(mǎi)的《安徒生童話(huà)》來(lái)看,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,，我好像還在生學(xué)前班，許多字都不認(rèn)識(shí),，自己也只能一知半解地讀,，還是在媽媽的幫助下，我花了差不多一個(gè)月才看完,。
等我上三年級(jí)時(shí)我媽媽個(gè)我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》叫我天天讀,，翻來(lái)覆去地讀。雖然上面有幾十首唐詩(shī)已經(jīng)學(xué)過(guò)了,，在讀的時(shí)候仍然有許多字不認(rèn)識(shí),，不過(guò)那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何查字典了，一些不認(rèn)識(shí)的字呀,！一會(huì)兒就解決了,。這些唐詩(shī)也豐富了我的生活。
在我上四年級(jí)時(shí)讀的書(shū)就比較多了,。爸爸給我買(mǎi)了一本《三字經(jīng)》叫我讀,，過(guò)了幾天，爸爸又給我買(mǎi)了一本作文書(shū),，看完過(guò)后對(duì)我的寫(xiě)作能力有著很大的幫助,。在學(xué)校里所定的《兒童文學(xué)》，里面全部都是精美的文章,，也對(duì)我的寫(xiě)作有這幫助,。《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的科學(xué)知識(shí),，楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》和《男生日記》,，都非常有趣，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書(shū)里的人,，但楊紅櫻阿姨卻把那些人物描寫(xiě)得非常生動(dòng),、活靈活現(xiàn)，讓我在讀的過(guò)程中,，感覺(jué)到他們?nèi)慷紘@在我的身邊,，讓我感到了歡笑、快樂(lè)，也明白了許多道理,?！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》則開(kāi)動(dòng)了我的大腦，《三國(guó)演義》讓我感到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面,，諸葛亮的聰明和劉備的為人，呂布的武功,、趙云的忠心…… 都讓我十分佩服,。
在上五年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)辦了借書(shū)卡,，可以到成華區(qū)圖書(shū)館里借書(shū)了,，那里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿(mǎn)目,，在我借閱的時(shí)候,，我會(huì)選擇是否我這年齡段的書(shū)來(lái)看。我也是不是的和媽媽一起去書(shū)城買(mǎi)些名人名著回來(lái):《復(fù)活》,、《巴黎圣母院》,、《悲慘世界》。
總而言之,，統(tǒng)言之,，而我至今讀的書(shū)和從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)還不能算大多，我要珍惜現(xiàn)在讀書(shū)的時(shí)間,，多讀書(shū),，讀好書(shū)，長(zhǎng)大后成為一位想岳飛一樣的人,，報(bào)效祖國(guó),！
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“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！惫磐駚?lái),，多少仁人志士，正是在書(shū)籍的指引下,，發(fā)現(xiàn)了真理,，找到了光明。杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍,，是智慧的鑰匙,。”林肯說(shuō)：“好學(xué)的人必成大器,?！敝芏鱽?lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū),。”他們正是由于對(duì)書(shū)記的摯愛(ài),，對(duì)知識(shí)的渴求,，才充分體現(xiàn)了自身的價(jià)值，完成了自己報(bào)效祖國(guó)的心愿,，推進(jìn)了歷史前進(jìn)的巨輪,。
多讀書(shū)，增一點(diǎn)書(shū)卷氣,，保持心境如水,、人淡如菊的心境。書(shū)是獲取知識(shí)的渠道,，提高人素質(zhì)的有效途徑,，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。
多讀書(shū),，可以與主人公悲可憐之人,，笑可鄙之士，讀書(shū)是超越時(shí)空的邂逅,。你會(huì)感受到李白攀登天姥峰的瀟灑,；杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花中爭(zhēng)渡的輕快……
曾經(jīng)讀書(shū)是為了增長(zhǎng)新知,，而當(dāng)我們疲憊不堪和沮喪空虛時(shí),，讀書(shū)就不再是僅僅是為了增長(zhǎng)新知了，它能讓人的精神為之解脫,，為之慰藉,，讓你獲得一片凈土，使你的性情得到至純至善的陶冶,。
當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,，深深地融入到里面時(shí)，我感到自己是多么幸福,，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,，保爾雖然殘廢，但他那仍不向命運(yùn)低頭,、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神,，深深地把我給折服，讓我敬佩,。我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
人生與書(shū)本,，書(shū)本與人生兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)人來(lái)說(shuō),，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的,，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界,。對(duì)于喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受,，書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,，影響著你的思想和心態(tài)。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)：“讀書(shū)能醫(yī)愚,，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病,，讀書(shū)能勵(lì)志,，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá),，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人,，怎樣說(shuō)話(huà),，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康,，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上無(wú)憾,。”是??！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡……。
不要以為讀書(shū)毫無(wú)樂(lè)趣,，其實(shí)讀書(shū)是在享受人生,，無(wú)須程門(mén)立雪，便可聆聽(tīng)詩(shī)詞百家,；無(wú)須行走千里,，便可領(lǐng)略各地文化；無(wú)須回到過(guò)去,，便可穿越古今,。
“古今多少事，都在一書(shū)中,?！?/p>
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蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)于高爾基而言,，讀書(shū)這件事情就像是一個(gè)饑餓的人獲得了一塊面包，就像是一日三餐,，不可缺少,。
讀書(shū)就像是必需的一日三餐，不同的飲食往往造成不同的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),。讀書(shū)也是如此,，不同的人看不同的書(shū)吸收到不同的知識(shí)，構(gòu)成不同的精神思想,。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要培養(yǎng)一個(gè)人,，設(shè)計(jì)一個(gè)人的個(gè)性，就要努力幫助他從小建立一個(gè)自己的文學(xué)寶庫(kù),?！币囵B(yǎng)出一個(gè)人才，就要給他創(chuàng)建出一個(gè)獨(dú)屬于自己的讀書(shū)體系,，擁有自己的精神思維和文學(xué)修養(yǎng),。而據(jù)我所知，世界上最?lèi)?ài)讀書(shū)的國(guó)家是以色列和匈牙利,。他們用智慧筑起了一座堅(jiān)不可摧的圍墻,，筑起了一座文明的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
讀書(shū)是一種享受的生活,。遠(yuǎn)離喧囂了城市,，離開(kāi)了厭倦的紅塵。在一隅四方天地里,，在靜謐桔黃的柔光下,，凝神展卷，書(shū)中那古老而智慧的生靈便緩緩講述著人生的真諦,，仿佛在說(shuō),，像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)讀書(shū)吧，那是智慧的結(jié)晶,，是古老的寶藏,，縱使時(shí)間流逝飛快，它也仍舊存在于時(shí)間縫隙之中,，啟迪著一代又一代的人,。夜更深，人更靜,，最后吟誦著“萬(wàn)卷古今逍永晝,，一窗昏曉送流年”,，酣然入睡......
讀書(shū)是一種體會(huì)人生的藝術(shù)。吟誦著“日出江花紅勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán)”,，誰(shuí)不為祖國(guó)的壯美河山，秀麗風(fēng)景而贊嘆,?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還,？”詠?zhàn)x這樣憂(yōu)傷的詩(shī)句,，哪一個(gè)天涯游子不滋生出對(duì)故鄉(xiāng)綿綿的眷戀與思念之情？“僵臥孤村不自哀,，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”吟誦這鏗鏘有力的詩(shī)句,，誰(shuí)不萌生出為祖國(guó)建功立業(yè)的壯志雄心。詠?zhàn)x著“綠樹(shù)村邊合,，青山郭外斜”,，誰(shuí)不向往這樣一種悠閑自在的田園生活。
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù),。“玉不琢,，不成器,，人不學(xué)，不知義,?！弊x書(shū)是一段學(xué)習(xí)的旅程，一本書(shū)里有一個(gè)故事,，一個(gè)故事敘述一段人生,，一段人生折射一個(gè)世界，一個(gè)世界體現(xiàn)一個(gè)真理,，讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲,。“懸梁刺股”,，“鑿壁偷光”,，從古至今，勤奮學(xué)習(xí)提升自我是每一個(gè)人畢生的追求,。
書(shū)是燈,，照亮人前行的路；書(shū)是橋,，連接智慧的彼岸,；書(shū)是帆,，推動(dòng)人生的船。因?yàn)樽x書(shū),，人生才更加精彩,。
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高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書(shū)籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實(shí),，讓我們的生活更精彩,。
在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”,，從而豐富自己的人生,。
同時(shí)，它的浩淼又讓我認(rèn)清自身的渺小與淺薄,，從而讓自己更加的發(fā)奮而努力,。生活中可以缺少功名和利祿，因?yàn)樗麄儠?huì)很快消失,，但惟獨(dú)不能沒(méi)有書(shū)的存在,，因?yàn)闀?shū)給我們的是心靈中永恒的源泉；我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典,，因?yàn)樗皇羌兾镔|(zhì)的排場(chǎng)而已,，但唯一不能缺少失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗梢栽炀鸵粋€(gè)人的成功,。書(shū)已成為了我生命中不可或缺的重要部分,。
這是個(gè)美麗的花季，一片馨香中翻開(kāi)自己喜愛(ài)的一本本小說(shuō),，細(xì)細(xì)品讀,。窗臺(tái)上的梔子花總愛(ài)把它的清香浸透到臥室的每一個(gè)角落，而我,，也愛(ài)在這芬芳中品味書(shū)中人物的愛(ài)恨情仇,。每本書(shū)都有一個(gè)精彩的世界，每本書(shū)都能夠陪伴我,。我在《茶花女》中感受茶花女凄楚艱辛的生活,；在《夏洛的網(wǎng)》里體會(huì)蜘蛛與小豬之間純潔真摯的友誼；在《簡(jiǎn),？愛(ài)》中品味簡(jiǎn),？愛(ài)崇高的人格魅力；又或是在古詩(shī)里體驗(yàn)李白的豪放不羈,；李商隱的愛(ài)恨情仇,；李清照的離愁別恨……每每看到他們的無(wú)助與憂(yōu)傷,，就像看著自己，不禁想起了自己的種種……,。小時(shí)候美麗的太陽(yáng),，天空中自由飛翔的風(fēng)箏，布娃娃愛(ài)笑的眼睛,，還有小伙伴動(dòng)聽(tīng)的笑聲……一切的一切,，都在隨著那一本本不同的人生小說(shuō)浮現(xiàn)在我的腦海里。讀書(shū)就是在品味人生,，明明看的是他人的喜怒哀樂(lè),，而其實(shí)是在看著我自己。是書(shū)造就了我,，書(shū)是最好的精神食糧,！深深讀書(shū)情從小就在我的心靈上生根……發(fā)芽……
讀書(shū)使我們更加明晰自己的思緒，它讓我們的頭腦更加聰慧,，心胸更加的開(kāi)闊,，更能發(fā)現(xiàn)生活的美，領(lǐng)略生活的情趣,，讓我們的生命變得多姿多彩,，為我們的明天描繪了一個(gè)新的彩色圣地，讀書(shū)之力充沛于我們?nèi)?，我愿在?shū)的海洋中不倦地遨游,。
閑暇之時(shí)，一杯綠茶,，一本書(shū)，在一個(gè)屬于自己的空間,，走進(jìn)別人的世界,，感受別人的感受，喜他們的喜,，憂(yōu)他們的憂(yōu),，領(lǐng)略他們對(duì)人生的餓感悟，從而受到啟發(fā),，我們的生命因此得到了豐富,。我喜歡這樣的生活。
我的人生因讀書(shū)而翩飛,，因讀書(shū)而精彩,。
