在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好篇一
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué),,就像花開迎蝶舞,,就像綠葉撫春風(fēng),,就像久旱逢甘霖,就像疾馬擂戰(zhàn)鼓……我今天被老師表?yè)P(yáng)了,,我的感覺(jué)是,,一下子從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。
數(shù)學(xué)這門學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)十分迷茫,,每一次考試成績(jī)都不太理想,,一會(huì)兒考差了,一會(huì)兒考得太差,。我平時(shí)并不像班上其他差同學(xué)那樣,,什么都不會(huì),我是屬于那種不好拿捏的,,課堂上都能聽得懂,,作業(yè)也能獨(dú)立完成,恰恰就是考試過(guò)不了關(guān),。
星期三,,數(shù)學(xué)老師又捧了一疊試卷發(fā)下來(lái)讓我們考試,我的心里像揣了一只兔子似的,,不停地蹦跳,,緊張得不得了。以前遇到考試,,我結(jié)束答題時(shí)間都早得很,,由于自我感覺(jué)良好,也懶得檢查,,拿著草稿本畫小人,,一畫就是半小時(shí)。而這一次,,我剛剛寫完“?!毕抡n鈴響起,根本來(lái)不及檢查了,,我心想:這次肯定更糟糕,,雖然這次考試我是認(rèn)真的,每一道題都看得很仔細(xì),,但是對(duì)于一個(gè)粗心成了習(xí)慣的人來(lái)講,,那點(diǎn)細(xì)心簡(jiǎn)直是“火柴棒子撐門柱——派不上用場(chǎng)!”,。
第二天老師發(fā)試卷了,,我想,80分不敢保證,千萬(wàn)不能考60分哦,,平時(shí)考80分那也是“干魚肚里掏魚膽——少見(jiàn),!”老師讀的第一個(gè)名字竟然是我,聽到我的名字,,我心里既期盼,,又緊張。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,,“焦藝93分,,第一名!”,,我嚇了一大跳,,側(cè)著腦袋看老師,他是不是讀錯(cuò)了數(shù)字,,看錯(cuò)了名字,?我趕緊上講臺(tái)去拿試卷,看了一下分?jǐn)?shù),,我的臉紅了,,那是朝花遇到粉露的羞紅,我真是激動(dòng)啊,。
我乖巧地瀏覽試卷,,發(fā)現(xiàn)算錯(cuò)了幾題,我將錯(cuò)題仔細(xì)訂正后,,用錯(cuò)題本認(rèn)真記錄下來(lái),,這是我第一次這么做的,給以后少犯錯(cuò)誤開了一個(gè)好頭,。
今天我終于體驗(yàn)到了被表?yè)P(yáng)的感覺(jué),,差點(diǎn)沒(méi)忍住流了淚。表?yè)P(yáng)是一把雙刃劍,,能讓人進(jìn)步,也能讓人驕傲,。我不會(huì)驕傲的,,我要端正態(tài)度,繼續(xù)前行,,我要變得乖巧起來(lái),,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩!
受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好篇二
當(dāng)我買了玩具時(shí),,我會(huì)覺(jué)得特別爽,;當(dāng)我買了零食時(shí),我也會(huì)覺(jué)得特別爽,;當(dāng)我買了新書時(shí),,我同樣覺(jué)得特別爽,。但是我還是覺(jué)得受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)比別的都好。
在我三年級(jí)時(shí),,快要過(guò)年了,,家家戶戶都開啟了大掃除,我家也少不了,。我?guī)椭鴭寢寬叩?、拖地……我先拿?lái)掃把,仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)角落,、每一個(gè)縫隙掃得干干凈凈,。接著開始拖地,我拿起拖把,,不禁感嘆:“這拖把真沉?。 眿寢屄犃撕呛切α诵?,我把重重的拖把拎到陽(yáng)臺(tái),,在水池里洗了一洗,接著我把拖把從水里拿出來(lái),,“唉呀媽呀,,重死啦!”我從嘴里蹦出了一句,,但我還是堅(jiān)持把拖把拎了起來(lái),,把地拖了一遍,發(fā)現(xiàn)地上還是那么的臟,,我又把拖把重新洗了一遍反反復(fù)復(fù)地拖了拖,,終于干凈了,我才松了一口氣,。地拖完了,,我又開始擦我的書桌,我先把桌上的垃圾全扔掉,,接著我拿來(lái)一塊濕抹布,仔仔細(xì)細(xì)地全擦了一遍,,書桌立刻像新的`一樣,,整個(gè)家頓時(shí)煥然一新。我累得滿頭大汗,,雖然我非常累,,但我看到這干干凈凈、煥然一新的家,心里樂(lè)開了花,。晚上爸爸回來(lái)后知道家務(wù)活全是我做的,,直夸我是個(gè)勤勞、能干的好孩子,。我聽了全家人的表?yè)P(yáng),,心里比吃了蜜還要甜。
我被表?yè)P(yáng)過(guò)的次數(shù)非常多,,我覺(jué)得受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)最好了,,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人受到了表?yè)P(yáng),那么你就多了一種自信心,,就不會(huì)在困難面前退縮,,所以我覺(jué)得無(wú)論誰(shuí)受到了表?yè)P(yáng),心里的感覺(jué)都會(huì)很好,。
受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好篇三
那天早晨,,東方剛剛泛出魚肚白,我就背起書包急匆匆地往學(xué)校趕,。到了學(xué)校,,看著空無(wú)一人、大門緊閉的教室,,我不由得在心里罵開了:該死的袁浩,,怎么還沒(méi)有到?昨天放晚學(xué)時(shí),,我就跟他說(shuō)好,,今天早點(diǎn)來(lái),一起打乒乓球去,。
我一個(gè)人玩得正起勁,,“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲從教室右側(cè)的樓梯上傳來(lái)。我慌了,,因?yàn)槲衣牫鲞@腳步聲不像是袁浩的,,很像班主任李老師的。這時(shí),,我一眼瞧見(jiàn)了放在門后的拖把,,就迅速將球收回兜里,把球拍插回腰間,,一個(gè)箭步跨到門后,將拖把抓在手里,。
門開了,,進(jìn)來(lái)的正是李老師。“老師好,!”我恭敬地叫了一聲,,仍感到心里“撲通撲通”地跳個(gè)不停??粗荒橌@疑的李老師,,我連忙說(shuō):“老師,昨天放學(xué)時(shí),,我看到地上滿是灰塵,,今天就早早趕來(lái)拖地?!崩蠋熆戳宋沂种械耐习岩谎?,笑了,我第一次看到老師瞧我的眼神是那么好看,,那么動(dòng)人,。
我扛著拖把,跑到水池前,,擰開水龍頭將拖把沖洗得干干凈凈,,然后回到教室,將教室的地面拖得一塵不染,。
晨會(huì)時(shí),,李老師對(duì)大家說(shuō):“全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)張穎同學(xué)熱愛(ài)集體,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,是她今天早早來(lái)校將教室拖得這樣干凈,!”同學(xué)們噼噼啪啪地鼓起掌來(lái)。
頓時(shí),,我感到有股暖流涌動(dòng)全身,,好舒暢呀!腳下仿佛有團(tuán)云霧在升騰,,整個(gè)身子像要飄起來(lái)——被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好,!
受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好篇四
記得在那天的一節(jié)語(yǔ)文課上,我被班主任徐老師表?yè)P(yáng)了,,此時(shí)我的心里比吃了蜜糖還要高興,,被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好!因?yàn)椋恍炖蠋煴頁(yè)P(yáng)來(lái)之不易,,考試作文寫的比以前有了許多進(jìn)步,,連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫的干干凈凈,質(zhì)量又高,,或者考試有進(jìn)步等,,我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽,,查資料作業(yè)也有時(shí)讀給全班同學(xué)聽,那時(shí)我的臉紅彤彤的,,像一個(gè)剛剛成熟的蘋果,,心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學(xué)的鼓勵(lì)和稱贊,,頓時(shí),,我的心里樂(lè)開了花,但我的'尾巴"不能翹到天上去,,比如我也會(huì)忘記把作業(yè)抄在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上,,有時(shí)也想偷懶,但得到的是媽媽的批評(píng),,同時(shí)也暗暗鼓勵(lì),,下次在接著努力。
俗話說(shuō)得好:含淚播種的人,,一定得到含笑的收獲,,為了嘗嘗被表?yè)P(yáng)的滋味,我要再接再厲,,同學(xué)們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)吧!
小朋友,,你有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)?你們也寫成文吧!讓你說(shuō)出被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)吧!加油!我相信你一定可以成功的,有志不在年高,。
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受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好篇五
我要天天乘車回家。記得有一天下著傾盆大雨,,我匆匆忙忙找了一個(gè)空一點(diǎn)的公共汽車坐了下來(lái),。因?yàn)槠渌噹缀舳甲鴿M了,而且路上還有許多小學(xué)生要乘車,,所以車子不一會(huì)兒就會(huì)擠滿了人,。這輛車還在等人,它必須等到車上全部坐滿了人才能走,。時(shí)間在一秒一秒地流逝,,終于車子開走了。
真是太謝謝你了,。以前我乘車時(shí)也經(jīng)常有人給我讓坐,。”我不好意思地笑了一下,,紅著臉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,。”
雖然,,我被人們擠來(lái)擠去,,十分悶熱,,再加上又背了一個(gè)十幾斤重的書包,背上都出了一身的汗了,。不過(guò)想想也是值得的,如果我沒(méi)有給她讓座,,說(shuō)不定她就像我現(xiàn)在一樣,,在人堆里被擠來(lái)擠去。我的心里還是喜滋滋的,。
受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好篇六
還記得那次我被老師表?yè)P(yáng),,那種感覺(jué)至今還記憶猶新。
那是老師叫我們做手抄報(bào)的一件事,,因?yàn)槲彝ο矚g畫畫,,所以我決定好好畫這幅畫,并且老師也很重視手抄報(bào),。既然下定了決心,,我應(yīng)該立刻做完家庭作業(yè),好留些時(shí)間來(lái)做手抄報(bào),。我先畫邊框,,我一般喜歡畫花的。這次主題是“愛(ài)祖國(guó)”,,我并不了解這次主題,,所以我得查資料。
回到家,,我以劉翔般的速度開了電腦,,立即查找了資料,我還參考了一點(diǎn)點(diǎn)圖案,,我并不是很喜歡抄別人的作品,。我做了三個(gè)小時(shí)的手抄報(bào),卻只抄了內(nèi)容,,畫了一點(diǎn)點(diǎn)圖案,。我覺(jué)得我的速度像蝸牛一樣慢,第二天就要交了,,而且現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了,。算了,誰(shuí)便畫一下就好了,。猶豫了一下,,我又想:“既然下定的決心,又怎能輕易放棄,?萬(wàn)一被老師批評(píng),,同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的'”于是,,我絞盡腦汁的設(shè)計(jì)了各種各樣的圖案,半小時(shí)后,,終于完成了,。
我捧著這寶貴的手抄報(bào),在我的心里,,就算用一千萬(wàn)來(lái)買我也絕不會(huì)賣,。我拿去給我的爸爸媽媽去欣賞,想讓他們提議意見(jiàn)或表?yè)P(yáng)一下,。他們看了后豎起大拇指說(shuō)好,,我聽后開心極了,因?yàn)槲覜](méi)白努力,。
第二天早上來(lái)到教室,,老師擔(dān)憂地看著我們。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出手抄報(bào)交給老師,,老師看了看,,臉色很難看。到我了,,我又緊張有擔(dān)憂,。老師看了我的后,立即收起剛才的愁眉苦臉,,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)嘛,,你一定可以拿到第一等級(jí),為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),?!?得到表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,,興奮極了,。
我做出的努力沒(méi)有白費(fèi),我覺(jué)得人就是要這樣,,下定了決心,,不能輕易放棄,我同時(shí)感覺(jué)到:被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好,。
受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好篇七
月考剛剛結(jié)束,,老師布置的作業(yè)非常少,我三兩下就在學(xué)校完成了,。懷著一顆輕松的心,,我回到家,沒(méi)作業(yè)的'日子真好,!
放下書包,,環(huán)顧四周,,我發(fā)現(xiàn)由于爸媽上班也是很忙,家里有些亂,,反正我現(xiàn)在閑著沒(méi)事,,不如幫媽媽把家務(wù)給做了吧!
說(shuō)干就干,,我找來(lái)抹布,,開始擦起了桌子。
擦好桌子以后,,我看見(jiàn)一些餐具堆在水池中還沒(méi)有洗,我想:干脆再幫媽媽把碗洗一下吧,!于是我拿起碗,,放在水龍頭底下,打開水龍頭,,先用水簡(jiǎn)單地沖一沖,,再滴了幾滴洗潔精,用抹布擦拭盤子,,把污水倒掉后,,再用水沖洗一遍。因?yàn)楸P子沾了洗潔精的緣故變得很滑,,所以我很小心地拿著它們慢慢沖洗,,防止盤子滑落被打碎。
剛洗好盤子,,媽媽就下班回來(lái)了,,媽媽看到我做的一切,開心地把我抱在懷里,,連連稱贊:“好孩子,,真是我的好兒子!”
做了這么一點(diǎn)小事媽媽就這么高興,,自己也得到了表?yè)P(yáng),,看來(lái)以后我一定要多做一點(diǎn)事,讓媽媽更加高興,,因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)的感覺(jué)真好,!
受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好篇八
我剛上小學(xué)時(shí),什么都不懂,,也沒(méi)有嘗試過(guò)被表?yè)P(yáng)的滋味,。一天,老師在黑板上寫下了一些問(wèn)題,,讓我們來(lái)解答,。我看著問(wèn)題,,想了很久,腦海里才隱隱約約有了問(wèn)題的答案,。我怯怯地看了看老師,,老師正笑著看著我們,會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō):“大家想好了沒(méi),?想好了就舉手回答呀,!”我又看了看同學(xué),他們都在互相張望,。過(guò)了一會(huì)兒,,我感覺(jué)大家都和我一樣,已經(jīng)想好了答案,,但都把頭埋得低低的,,不敢說(shuō)話。于是,,我也加入了“不說(shuō)話”的行列,。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,還是沒(méi)有一個(gè)人舉手,,大家還是埋著頭,,沒(méi)有說(shuō)話。老師笑著說(shuō):“為什么要把頭埋得這么低,,抬起來(lái)一點(diǎn),。”我把頭微微地抬起來(lái)一點(diǎn),,看見(jiàn)沒(méi)人舉手,,又迅速地把頭低了下去。
教室里還是一片寂靜,,沒(méi)有人有勇氣舉起那只小手,,用那洪亮的嗓音回答問(wèn)題。老師又發(fā)話了:“沒(méi)關(guān)系,,說(shuō)錯(cuò)了,,老師不會(huì)怪你的?!甭犃诉@話,,有些同學(xué)抬頭看了幾眼,看起來(lái)還是有點(diǎn)害怕,,我則微微舉起了手,,又迅速的放了下去。老師的目光落在了我的身上,似乎想讓我來(lái)答題,,我則躲開了老師的目光,,不愿意答題,但老師卻喊出了我的名字,。我緩緩地站了起來(lái),,心里像有只小兔子一樣亂蹦亂跳。我鼓起勇氣,,開始答題,,答得有些結(jié)結(jié)巴巴。終于,,我將題答完了,。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒!有勇氣就是好孩子,,大家掌聲鼓勵(lì)一下,。”教室里響起了雷鳴般的掌聲,,久久不能平息……我心里美滋滋的,被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好,!
受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好篇九
被別人“監(jiān)視”著的感覺(jué)總是不舒服的,,有些許“不自然”;些許“不安感”,;些許“不自然”,。
當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí),我身旁放著一個(gè)“電子設(shè)備”,,也許是父母不信任我,,以為我會(huì)寫一兩個(gè)字就會(huì)摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫的正有靈感呢,,也許就會(huì)聽到“噔噔噔”的敲門聲,,緊隨著聲音,竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影,,在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘,。才會(huì)再次離去,這種看著你的一舉一動(dòng),、一聲一響的“監(jiān)視”感,,也不是人人都能夠受得了的。
學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候,,我隨身攜帶的“旅行包”總會(huì)在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的檢查,,當(dāng)確認(rèn)我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí),才會(huì)憂心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已,,說(shuō)到底就是不夠信任我,。
有時(shí)就當(dāng)我*常上學(xué)時(shí),都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查,。
這種感覺(jué),,這種生活,讓我哭笑不得,,當(dāng)然我也不大喜歡,。所以我正渴望自由!渴望獨(dú)立,!向著自由的道路努力而奮斗,!當(dāng)*日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí),就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻,!讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心,,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧,!少年,!
受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好篇十
回憶起之前,我做作業(yè)經(jīng)常漏做,,書寫也不合格,,有時(shí)還得早上來(lái)到教室補(bǔ)一點(diǎn),補(bǔ)一點(diǎn)的,。每當(dāng)葉老師走進(jìn)教室,,我都不禁打起寒顫,總是偷偷地把目光投向講臺(tái)上的那一疊本子上,。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)看,,最上面的幾本肯定是受批評(píng)的。會(huì)有我的嗎,?“千萬(wàn)不要?。∏f(wàn)不要啊!”我祈禱著,,祈禱著,,默默祈禱著。最緊張的是葉老師做手勢(shì),,示意暫停時(shí),,“我來(lái)點(diǎn)評(píng)一下作業(yè)?!比~老師開始發(fā)話了,,“今天,全部重做的,1個(gè),;有一半重做的,,1個(gè);補(bǔ)做的,,1個(gè),。”老師依次報(bào)出名字,。每當(dāng)這一刻,,我仿佛度“秒”如年,繃緊這臉頰,,我可以清晰地聽見(jiàn)心跳“撲通,,撲通,撲通撲通,!”的聲音,。心都快蹦出來(lái)似的。這時(shí),,我都會(huì)把手放在胸口上,,撫慰一下一抖一抖的心。這些年,,我就在這樣的惶恐中度過(guò),。
今天,也不例外,,批評(píng)的名字報(bào)完了,而后就是表?yè)P(yáng)的了,。今天,,居然沒(méi)有批評(píng)我,我有些不相信自己的耳朵,,便悄悄側(cè)身在抽屜里翻尋,,因?yàn)檫^(guò)關(guān)的本子都會(huì)提前發(fā)下。難不成太陽(yáng)從西邊出來(lái),?我也受表?yè)P(yáng)了,?我分明看見(jiàn)自己的本子在表?yè)P(yáng)一堆中挑出來(lái),可老師又故意放到了邊上,。難道是想給大家制造一個(gè)懸念,?“今天,要特別表?yè)P(yáng)方毅,!”老師又頓了頓說(shuō),,“方毅都得到了表?yè)P(yáng),誰(shuí)還有理由被批評(píng)呢?”頓時(shí)班上想起了一片掌聲,。我在掌聲中恭恭敬敬接過(guò)老師發(fā)還給我的本子,。腳步不曾有過(guò)這般輕快!
我感到無(wú)比地自豪,!終于嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味,。那滋味,真是直暖到心里,。
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受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好篇十一
靜靜思考陶淵明大詩(shī)人為何喜歡隱居生活呢,現(xiàn)在方才明白,,隱居的地方可以是世外桃源,。黑暗的官場(chǎng),官員之間的勾心斗角與相互巴結(jié),,怎能與世外桃源相提并論呢,?黑得伸手不見(jiàn)五指的朝廷怎敵得過(guò)鳥語(yǔ)花香的大自然?“采菊東籬下,,悠然見(jiàn)南山,。”不正是美好大自然的真實(shí)寫照嗎,?去聆聽花開的聲音,,雛鳥啄殼而出的喜悅,細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲的和諧……年復(fù)一年,,春夏秋冬,,日復(fù)一日的燦爛時(shí)光,在春日花朵的微微笑意里,,在枝頭鳥鳴的歡快旋律里,,重復(fù)著時(shí)間,浸潤(rùn)著感受,,演繹著不斷變化的一幕幕畫面,。
總是喜歡在晨風(fēng)暮雨中感受清清的香,聆聽自然的聲響,,心里遍布了陶醉的滿足,,只是心依然虔誠(chéng)。曾經(jīng)多少個(gè)清晨,,我獨(dú)自冒著寒風(fēng)在薄霜鋪地的林子里漫步——為聽鳥語(yǔ),,為盼朝陽(yáng),為尋泥土里漸漸蘇醒的花草,??傁矚g看遠(yuǎn)處青山被早霧的乳白色大衣籠罩的祥和,,也喜歡被白霧輕輕籠罩的感覺(jué)。陶淵明先生又是否喜歡在早晨的叢林中穿梭呢,?那么叢林中是否也有他栽種的千姿百態(tài)的菊花呢,?“不是花中偏愛(ài)菊,此花開盡更無(wú)花,?!蹦敲矗諟Y明先生又是否會(huì)喜歡上菊花開過(guò)之后的梅花呢,?或許吧,。
總是喜歡在薄霧籠罩的清晨感受那份朦朧,漸漸升起的朝霞,,卻要揭開這灰蒼蒼的天幕,。遠(yuǎn)近的炊煙,成絲的成縷的輕快的遲重的濃濃的淡青的慘白的霧色漸漸地隱退,,頃刻間周圍彌漫了清新富麗的溫柔,。
總是喜歡在淅淅瀝瀝的雨中感受那一分凄迷的色彩,低垂的天,,鉛灰色的云,,滴滴答答的雨水哭泣不停,田野里的樹木和花花草草飄送著煙雨凄迷的香氣,。
這樣的感覺(jué),,真的很美好,在水間,,我是不受塵囂束縛剛破繭的小蛾,,用清風(fēng)白水似的天真感覺(jué)大自然的旋律。