水是生命的源泉,，但也有致命的威力,，不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷,，你不能像魚兒那般在水中自由,，所以，請你預防溺水,，珍愛生命,！下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年小學開展防溺水工作總結，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。

篇一：小學開展防溺水工作總結

學校安全工作是一項長期,、復雜,、艱巨的系統(tǒng)工程,。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容，安全工作責任重于泰山,。孩子是祖國的未來和希望,，他們能否安全、健康的成長關系到學校,、家長,、社會的切身利益。

讓隊員們從小樹立安全意識,，是全社會的任務,，更是學校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高隊員們的安全意識,，增強自我保護意識,，根據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命,，預防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,，取得了一定的成效。現(xiàn)將防溺水教育活動開展情況總結如下：

一,、開展隊員預防溺水教育國旗下講話，提高輔導員,、隊員對防溺水工作的認識。

二,、召開一次中隊會。讓隊員講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶,、水域，自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,。

三、發(fā)一封《致家長一封信》,。加強學校與家長的聯(lián)系,，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學校上,、放學時間和放假、開學時間以及隊員應遵守的事項等,，請家長共同做好隊員的安全管理工作,。并把防溺水一封信的回執(zhí)單,，家長和隊員簽字后回收。

四,、以預防溺水為主題,，制作手抄報和畫作。

明確要求隊員不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,，不準擅自結伴游泳,，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。主題突出,，內(nèi)容豐富,，教育性強。讓隊員充分體會到安全的重要性,。

五,、組織“我是安全宣講員活動”，由家長帶著隊員,，在村莊附近的河道水利設施附近,，選擇醒目安全的地點，錄制安全宣講視頻短片,，切實提高師生家長對防溺水工作的重視,。

六、轉發(fā)防溺水的宣傳視頻,，輔導員,、隊員和家長觀看警示片，切實從思想上提高對防溺水工作的認識,。

通過教育,，隊員們安全知識面更廣了，安全意識更強了,，對安全的理解更深了,。當然，安全工作是一項長期性的工作,，我們必須時時樹立“安全第一”的意識,，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈,、長此以往地抓下去,，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

篇二：小學開展防溺水工作總結

為深入貫徹落實校園安全大排查大整治部署要求,，牢固樹立“生命至上,、安全第一”的理念，常態(tài)化開展防溺水安全教育，全力構建平安校園,、和諧校園,，切實維護師生的生命安全和身體健康，自20__年4月以來,，我校認真貫徹落實相關文件和會議精神，全面深入開展預防青少年溺水工作,，為此我校開展一系列“預防溺水系列宣傳”教育活動,。

主題班會

開展一次防溺水主題班會，要求班主任組織學生利用周會課時間,，對學生進行一次全面的防溺水安全教育,，把安全教育工作做在前、做到位,，把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓,，確保各班防溺水主題教育的實效。

防溺水手抄報比賽

學校開展“忠誠保平安喜迎二十大”防溺水手抄報比賽活動,，高一高二年級學生出一期防溺水安全教育手抄報,，提醒學生牢記防溺水“六不準”及其他注意事項，介紹溺水事故的自救和施救方法,，將防溺水安全牢記心間,。

防溺水宣傳活動

第一，政教處利用周一國旗下講話對學生進行防溺水安全教育,，第二,，學校開展了校園安全暨防溺水工作會議，第三,，學校利用電子屏和宣傳欄宣傳防溺水安全知識,，第四，學校開展防溺水安全講座,。充分營造了校園防溺水安全氛圍,，時刻提醒學生注意安全。

致家長一封信

假期期間,，家長是學生主要監(jiān)護人,，為讓家長充分了解防溺水相關安全知識，學校發(fā)布了《防溺水致家長的一封信》與《防溺水再致家長的一封信》,，通過公眾號,、家長微信群及信件的方式，向家長們做好防溺水工作宣傳,，事后收取家長回執(zhí)單,，確保家長詳細了解了相關知識及假期的注意事項。

防溺水教育系列活動的開展,，切實增強了教師,、家長和學生的防溺水安全意識和自我保護意識,，提高了正確施救的技能，進一步強化了家校聯(lián)管共育,。此后,，學校依舊還會堅持不懈地抓此項工作，確保防溺水安全教育工作常態(tài)化,，織密織牢學生溺水防護網(wǎng),，真正做到防溺水工作不打折扣，不走過場,。

篇三：小學開展防溺水工作總結

為切實加強防溺水安全教育,，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，增強學生珍愛生命的意識和自護自救能力,，我校開展“珍愛生命,，遠離溺水”安全教育專題活動，把防溺水安全教育工作放在重中之重的位置,！

一,、召開20__年____三中“預防學生溺水專項行動”部署大會

全校所有教職工都參加會議，從思想上提高全體教師教育學生防溺水安全意識,。

二,、“珍愛生命，預防溺水”校園安全宣傳,。

通過橫幅,、宣傳欄等形勢向學生宣傳。

三,、召開“珍愛生命,，預防溺水”的主題班會活動。

我校利用每周五的安全教育集會時間,，向學生宣傳防溺水知識,，而且每個班級召開一次以“防溺水”為主題的安全主題班會。

四,、預防溺水悲劇,，做到“六不兩會”。

通過專題影片和講述近期鄰縣發(fā)生的溺水安全事故,，警示和教育學生,。

五、組織“防溺水安全知識”競賽活動,。

全體學生參與“防溺水安全知識”競賽活動,，并深刻理解“六不兩會”的含義，使學生入心入腦。

六,、開展學生“防溺水”簽名與宣誓活動,。

七、利用黑板報及制作手抄報的宣傳方式加強對學生的防溺水安全知識教育,。

八,、家校聯(lián)合，共同防范,。

為進一步杜絕溺水事件的發(fā)生,，學校通過微信群每周向學生家長推送一條防溺水安全提醒信息。將《教育部致全國中小學生家長的一封信》送達每一位學生家長,，利用與部分學生家長召開家長會的形式讓學生家長到校簽訂承諾書和給家長的一封信，并統(tǒng)一收存回執(zhí),。確保不漏一人,。

九、制定防溺水安全工作管理制度,、方案和預案

十,、開展拉網(wǎng)式水情隱患排查。

在校長和書記的帶領下,，對學校周圍的水域進行拉網(wǎng)式排查,，并在危險水域周圍安裝警示牌，提醒同學遠離危險水域,。

通過本次活動,，進一步增強全體師生的安全意識，樹立預防溺水的安全理念,，掌握一定的溺水自救與預防知識,，同時又加強學生家長的溝通和聯(lián)系、取得了家長的支持和配合,。校園安全工作任重道遠,，我們將常抓不懈，確保校園安全,，學生安全,。

篇四：小學開展防溺水工作總結

為了提高學生的防溺水安全意識，防止溺水事故的發(fā)生,，確保學生的生命安全,，我校扎實有效地進行了防溺水安全教育，并組織開展了一系列防溺水安全教育活動,。

專題會議部署工作

在彭校長的組織領導下,，學校召開了“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識,。安排部署了相關工作,，對學生的防溺水安全教育常抓不懈，開展“八個一”警示教育,。

一,、簽訂防溺水學生及家長承諾書

我校印制了《防溺水安全家長學生承諾書》。通過信件,，向家長們做好防溺水工作宣傳,。

二、唱《防溺水保平安》,、背《防溺水六不準》

重申有關防溺水“六不準”的要求：不私自下水游泳,；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳,；不到無安全設施,、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。尤其在遇到同伴溺水時避免盲目施救,，要大聲呼喊，尋求成人幫助,，學會基本的自救,、自護能力。并且學唱《防溺水保平安》歌曲,，讓防溺水的知識內(nèi)化在孩子們的心里,。

三、召開主題班會

利用周一班會課,，召開“珍愛生命,，防范溺水”的主題班會。在班會課上,，各班分別從溺水身亡的案例,、危害，溺水急救,，游泳時注意事項等方面采取形式靈活的方式,，對學生進行安全教育。

四,、組織觀看《預防溺水警示片》

我校組織各年級班主任統(tǒng)一時間,，在教室播放了《預防溺水警示片》，同學們在觀看中對一例例溺水事故倍感震驚,，對警示片中提到的知識做了詳細的記錄,，特別是對在游泳過程中的自救,，呼救，以及對昏迷者的救助知識熟記于心,。

五,、書寫防溺水心得、畫防溺水手抄報

通過此活動,，提高學生防溺水意識,，讓防溺水安全教育入耳、入心,、入腦,。

六、防溺水簽名活動,、安全演練,、發(fā)放宣傳手冊

學校組織了防溺水宣傳啟動儀式，儀式上,，李校長進行防溺水工作講話,，要求學生嚴格遵守“六不一會”；并向學生傳授基本防溺水技能,，提高他們遇險時的自救能力。龔主任帶領全體學生宣誓,，并發(fā)放了《____學校安全知識宣傳手冊》,，生動地進行了防溺水安全演練。最后在防溺水簽名墻上以班級為單位粘貼簽名表,。

七,、家訪發(fā)放一封信

我校印制了《致全國中小學生家長的一封信》。通過家訪活動,，向家長們做好防溺水工作宣傳,，讓家長充分認識家庭預防溺水教育工作的重要作用，進一步提高家長的思想認識,，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感,。

預防溺水是一項長期性的工作，我校將緊繃預防溺水這根弦,，常態(tài)化多形式開展預防溺水安全教育,，持續(xù)抓好各項安全管理工作，堅持不懈加強家校聯(lián)系形成合力,，盡最大努力防范溺水事故的發(fā)生,，為學生健康成長保駕護航。

篇五：小學開展防溺水工作總結

為進一步做好我校學生溺水工作,，教育引導學生樹牢對溺水危害的敬畏和防范之心,，嚴防發(fā)生學生溺水事件,，保障學生生命安全。我校部署并開展了“珍愛生命,、預防溺水”專項宣傳教育工作,。

一、開展“珍愛生命,、預防溺水”專題宣傳周活動

自4月12日接到《____區(qū)教體局致學生家長一封信》和《____區(qū)教體局致全區(qū)校長一封信》兩個通知,，到5月23日接到《省教育廳緊急通知：珍愛生命，預防溺水》的通知,，我校集中進行了兩次防溺水安全教育工作,。

5月24日-28日為20__年全省學校“珍愛生命、預防溺水”專題宣傳周,。我校認真研究制定工作方案,，明確目標、任務,、措施,。我校通過在校門口、教學樓等顯著位置懸掛“珍愛生命,、預防溺水”為主題的宣傳橫幅,，利用校園電子屏、班級電子白板,、微信班級群,、國旗下講話等開展防溺水宣傳，舉行“珍愛生命,，遠離溺水”宣誓,，營造濃厚氛圍。

二,、簽訂防溺水安全責任書

防溺水安全教育工作中,，需要人人增強安全意識，需要教師和家長隨時,、反復地向學生進行防溺水的安全常識教育,，以此提高孩子們避險防災和自救能力。尤其是學生不在校的時間段,，家長一定要加強孩子外出地點的管理,，嚴防意外事故的發(fā)生。為了確保師生的安全,，不出意外,，我校層層簽定安全責任書，明確學生,、家長,、學校的責任,。

三、開展防溺水安全主題班會

各班主任安排教學計劃,、設計教學內(nèi)容,，開展防溺水安全主題班會，精心設計,、統(tǒng)一時間,，對本班學生開展“防溺水”警示教育。防溺水安全教育圍繞“六不”進行：

1,、不私自下水游泳,；

2、不擅自與他人結伴游泳,；

3,、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；

4,、不到無安全設施,、無救援人員的水域游泳；

5,、不到不熟悉的水域游泳,；

6、不擅自下水施救,。

三,、開展“每天一次安全提醒”活動

每天放學前，班主任或任課教師,，開展一次安全提醒教育活動,。重點要提醒學生不要私自或在無成人看護情況下到坑塘,、唐河等水域玩水，遇到同伴溺水時要通過拋物、伸桿,、呼叫成人,、撥打報警電話等方式科學施救，嚴禁手拉手盲目施救,，嚴防發(fā)生群體溺水,。

四、發(fā)放《預防學生溺水致家長的一封信》

通過放學讓學生帶回家的方式,，把《預防學生溺水致家長的一封信》發(fā)放到每一位學生的家長手中,。請家長認真閱讀，履行好家長的監(jiān)護責任,，簽好字,，收回回執(zhí),，存檔。對于因外出打工等原因長期不在學生身邊的家長,，也要采取適當方式送達,，確保不遺漏每一名學生，以此強化監(jiān)護人對其子女的安全監(jiān)護責任,。

五,、學唱防溺水歌《危險的地方我不去》

各班班主任下載《危險的地方我不去》，利用班級白板播放給學生聽,，學習并人人會唱這首歌,。為了營造更好的防溺水環(huán)境，這首歌被列為六一兒童節(jié)的學生齊唱節(jié)目,。

總之,，為了零溺水事故的發(fā)生，我校想盡辦法,，發(fā)動一切可以利用的力量,，形成齊抓共管的教育局面，氛圍濃厚,，效果良好,。

為了確保師生的安全，防溺水工作,，我們常抓不懈,。

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