無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生安全教育班會(huì)記錄內(nèi)容篇一

2.在沒有大人陪同和配帶救生圈的情況下,，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船,。

3.到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好,，不要在船上亂跑,，或在船舷邊洗手、洗腳,，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,，也不能超重，以免小船掀翻或下沉,。

4.在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況,，一定要保持鎮(zhèn)靜,，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水,。如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要冒然下水營救,。

5.遇到大風(fēng)大雨、大浪或大霧的天氣,，最好不要坐船,，也不要在船上玩。

6.如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣,，拍打著水，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,，并在附近尋找長樹枝、竹子,、草藤等東西拋向水中讓落水的人抓住,。

7.如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部,。

8.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí),，不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙。

小學(xué)生安全教育班會(huì)記錄內(nèi)容篇二

1. 防磕碰,。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,，所以不應(yīng)在教室中追逐,、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,，防止磕碰受傷,。

2.防滑、防摔,。教室地板比較光滑的,，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),，要請(qǐng)他人加以保護(hù),，注意防止摔傷。

3.防墜落,。無論教室是否處于高層,，都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn),。

4.防擠壓,。教室的門,、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心,，要輕輕地開關(guān)門窗,，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

5.防火災(zāi),。不帶打火機(jī),、火柴、煙花爆竹,、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為,。

6.防意外傷害,。改錐、刀,、剪等鋒利,、尖銳的工具，圖釘,、大頭針等文具,，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來,，不能隨意放在桌子上,、椅子上，防止有人受到意外傷害,。

二,、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?

1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不能做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中,、精神飽滿,。

3.活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操,、跳跳繩等,。

4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

三、游泳時(shí)應(yīng)注意什么?

游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),，同時(shí)也存在著危險(xiǎn),。要保證安全，應(yīng)該做到：

1.游泳需要經(jīng)過體格檢查,，患有心臟病,、高血壓、肺結(jié)核,、中耳炎,、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳,。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳,。

2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所，到江河湖海去游泳,，必須先了解水情,，水中有暗流、淤渦,、淤泥,、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來往船只較多,、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳,。

3.下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng).可以跑步、做做操,，活動(dòng)開身體,，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫,，避免出現(xiàn)頭暈,、心慌、抽筋現(xiàn)象,。

4.飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5.水下情況不明時(shí),，不要跳水,。

6.發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

四、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別,。

1.短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,，不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,，也是安全的保障,。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則,，因?yàn)檫@時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大,，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無戒備,，一旦相互絆倒,，就可能嚴(yán)重受傷。

2.跳遠(yuǎn)時(shí),，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑,、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,，起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施,。

3.在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),，如投手榴彈、鉛球,、鐵餅,、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令行動(dòng),，令行禁止,，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重,，有的前端有尖利的金屬頭,，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中,，造成受傷,。甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。

4.在進(jìn)行單,、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),，器材下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,。如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦,。做單,、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法,，做雙手提杠時(shí)不打滑,，避免從杠上摔下來，使身體受傷,。

5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí),，器材前要有跳板,，器材后要有保護(hù)墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護(hù),。

6.前后滾翻,、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷,。

7.參加籃球,、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人,。在這些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的,。

五,、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)要注意什么?

運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目多、持續(xù)時(shí)間長,、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大,、參加人數(shù)多，安全問題十分重要,。

1.要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,，服從調(diào)度指揮，這是確保安全的基本要求,。

2.沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)不要在賽場(chǎng)中穿行,、玩耍，要在指定的地點(diǎn)觀看比賽,，以免被投擲的鉛球,、標(biāo)槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學(xué)相撞。

3.參加比賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，以使身體適應(yīng)比賽,。

4.在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體,。

5.臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水,。臨賽前半小時(shí)內(nèi)，可以吃些巧克力,，以增加熱量,。

6.比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息,，要堅(jiān)持做好放松活動(dòng),，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜,。

7.劇烈運(yùn)動(dòng)后,，馬上不要大量飲水、吃冷飲,，也不要立即洗冷水澡,。

六、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,，人多車輛多，必須十分注意交通安全,。

1.在道路上行走,，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2.集體外出時(shí),，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),，不要相互追逐,、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,，注意周圍情況,，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情,。

3.在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行,。

4.在霧,、雨,、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施。在一些城市中,，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn),、避讓,，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。

七,、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng) ?

騎自行車外出比起走路,，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：

1.要經(jīng)常檢修自行車,，保持車況完好。車閘,、車鈴是否靈敏,、正常，尤其重要,。

2.自行車的車型大小要合適,，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大型車,。

3.不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童,，不要騎自行車上街。

4.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,，不立逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,，要提前減慢速度,，看清四周情況,，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

5.經(jīng)過交叉路口,，要減速慢行,，注意來往的行人,、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候,，待綠燈亮了再繼續(xù)前行,。

6.騎車時(shí)不要雙手撤把，不多人并騎,，不互相攀扶,，不互相追逐,、打鬧。

7.騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,，不載過重的東西,，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播,。

小學(xué)生安全教育班會(huì)記錄內(nèi)容篇三

1,、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí),，明確防火自救的重要性。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法,。學(xué)會(huì)本領(lǐng),，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集,、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德,。

（一）圖片展示,，引入新課。

1,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，師：看了這些圖片，你想說什么,？你在哪里還看到過這樣慘不忍睹的場(chǎng)面,？有什么感受？（指名后小組交流）

（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi),？

（2）圖片中有幾種動(dòng)物,？他們有哪些不同的神情？

（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的,？

(4)其它 ……………

3,、小結(jié)：是呀,！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福,！生命如此美麗,，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,，提高防火意識(shí),，像圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

（二）引導(dǎo)研讀,，歸納整理,。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍,、期刊,、報(bào)刊雜志等，并加以研讀,。

2,、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào),。如：“火”的可怕,，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法,，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

3,、手冊(cè),、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長予以簽名,、鼓勵(lì),，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

（三）競(jìng)賽活動(dòng),，游戲激趣（設(shè)立主持人,，四小組記分比賽）。

1,、搶答題（老師提供部分問題,，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充）。

（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi),？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？

（3）撲救時(shí)是先救人還是救物,？先斷電還是先救火,？

（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息？

（5）列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生等,。

2,、判斷題（學(xué)生也可補(bǔ)充題目）。

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。

（2）有一天,，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明,。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開窗開門，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬不要往電器上潑水。

3,、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）,。

4,、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo),。評(píng)選出最佳路線圖加以記分,。

（四）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí),。

1,、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣,、運(yùn)動(dòng)鞋,。

2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng),。

3,、放置火災(zāi)道具,。

4、查看逃生路線,。

5,、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

6,、小結(jié),，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn),。

小學(xué)生安全教育班會(huì)記錄內(nèi)容篇四

1,、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的.,。

2,、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就象影子跟隨著身體一樣,。

3,、法律的真理知識(shí)，來自于立法者的教養(yǎng),。

4,、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時(shí)代問題的答案。

5,、法律就是秩序,，有好的法律才有好的秩序。

6,、程序是法治和恣意而治的分水嶺,。

7、法官乃會(huì)說話的法律,，法律乃沉默的法官。

8,、法律不能讓人人平等,，但在法律面前人人是平等的。

9,、法律乃是改革的主要力量,，是解決沖突的首要渠道。

10,、法律是顯露的道德,，道德是隱藏的法律。

小學(xué)生安全教育班會(huì)記錄內(nèi)容篇五

“安全第一”,、“安全無小事”,，寒假將至,，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期,，圍繞“道路交通安全”,、“家庭防火”、“外出旅游”,、“游泳安全”,、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己,。真正把安全教育落到實(shí)處,。

學(xué)習(xí)防火、防觸電,、防溺水等安全常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

一,、導(dǎo)入：

1,、同學(xué)們，你們好,！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來,、民族的希望,，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳鴾嘏年柟庀麻L大,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂,、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗,；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2,、老師小結(jié)：是啊,！這多危險(xiǎn)?。〗煌ò踩?，我們可得隨時(shí)注意,。

二、放假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢,？

（一）用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí),。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源,。

（二）防火安全

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對(duì)正確的肯定。）

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

（三）防溺水

回憶以前因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘,；結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,，要求學(xué)生不能私自到河邊、魚池等地方去游泳或摸魚等,。

（四）交通安全

（1）道路,、交通；

（2）交通安全,；

（3）交通法規(guī),；

（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

（5）看圖識(shí)標(biāo)志。

引導(dǎo)討論

（1）行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走,？

（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線,？

（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

（4）為什么不能翻越護(hù)欄,？

（5）為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車,？

（6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),？

（7）騎自行車應(yīng)該注意什么？

（8）乘汽車時(shí)要注意什么,？

（9）遇到交通事故怎么辦,？

（五）食品衛(wèi)生。在我們的生活中,，離不開飲食,，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣,，合理的,、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,，是我們身體健康的重要保證。

出示圖片,，師隨機(jī)講解：

1,、一日三餐，不可偏廢,，要合理搭配飲食,，各類事物都要吃，不能偏食,、挑食,。

2、早餐要吃飽吃好,，要多吃雞蛋,、牛奶、豆類食品,，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),，或干脆不吃。

3,、吃飯前要洗手,，生吃的水果、蔬菜要洗凈,。

4,、吃飯要細(xì)嚼慢咽,，不能狼吞虎咽，暴飲暴食,。

5、吃飯時(shí)不要看電視,、看書,，也不要與別人聊天。

6,、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯,，應(yīng)先休息一下，喝點(diǎn)水,，然后再吃飯,。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng),，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng),。

7、不喝生水,，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝,。

8,、不要常吃甜食、零食,，不要吃過咸的食品,。

9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不隨便吃野菜,、野果；不購買,、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品,。

10、不要自己隨便拿藥吃,，要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥,。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩,，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所,，如電影院、商場(chǎng)等,。

（六）當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,，安全知識(shí)也不能少,，請(qǐng)看聽——《家庭ab劇》聽了這故事后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢,？對(duì)在哪里,？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后,，指名匯報(bào)）

合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮,；

甲：馬路上，人群中,，嚴(yán)格禁止放鞭炮,；

乙：點(diǎn)炮引，要用香,，別用火柴打火

甲：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大；

乙：沖天炮,，危險(xiǎn)大,，引起火災(zāi)害人家；

甲：別拿拉炮對(duì)著人,，免得炸己又傷人,；

合：來執(zhí)行！

a,、走路要走人行道,，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào),。

b,、上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律,。

c,、家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意,，閱讀說明再開啟,。

d、發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙,。

e、遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會(huì)趕快溜,。

f、一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎,。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110,。

三,、師總結(jié)：安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆，安全,、健康、愉快的度過整個(gè)假期,！

小學(xué)生安全教育班會(huì)記錄內(nèi)容篇六

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的`消防工作的基本方針,，基本法規(guī),。

2,、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全,，珍惜命。

3,、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,，煤氣,，電器,，掌握滅火方法，自救與逃的方法,，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí),，滅火方法,。

掌握滅火方法。

1,、師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例,。

2、四瓶液化氣（小瓶）,，四個(gè)煤氣灶（?。?/p>

3,、4臺(tái)小滅火器,。

自主參與實(shí)踐、合作探究式,。

（一）導(dǎo)入新課,。

（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。

案例一

3年2月23日,，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)中午放學(xué)后,，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)器）的細(xì)鋼管口,，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,，重傷1人,，輕傷2人。

案例二

5年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué),，在10名老師帶領(lǐng)下，到七,、八里外的山上春游,，發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)29名,，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故。

（2）學(xué)分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例,，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),，火災(zāi)撲救的方法,，及逃方法。

（1）校園防火應(yīng)注意什么,？

（2）如何使用液化氣,、煤氣？

（3）如何使用電器,？

（4）外出野炊應(yīng)注意什么,？

（5）發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法,？

（7）人身著火時(shí)如何自救,？

（8）樓房著火如何逃？

（9）山林著火如何逃,？

同學(xué)們：火災(zāi)無情,！

請(qǐng)注意防火！

請(qǐng)注意安全,！

請(qǐng)珍惜人,！

小學(xué)生安全教育班會(huì)記錄內(nèi)容篇七

有人說,，生命是寶藏;有人說,，生命是黃金。我說,，生命是花,，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,，可是,，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣,、水和食物的需要外，就是安全了,。報(bào)紙,、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,，如火災(zāi),、礦難、洪水,、海嘯,、地震、車禍、戰(zhàn)爭,、恐怖襲擊,、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了,。

作為學(xué)生,，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,，面積狹小的特殊的環(huán)境里,，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),，制定了相關(guān)條例,。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，同時(shí)，國家又成立了安全總局,，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,，我國中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌、食物中毒,、溺水,、治安事故、暴力犯罪等死亡,，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷,、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡,、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,。枯燥冰冷的數(shù)字,，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?希望同學(xué)們深思!

最后,，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝同學(xué)們?cè)诤闲男W(xué)美麗,、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長。

謝謝大家!

小學(xué)生安全教育班會(huì)記錄內(nèi)容篇八

當(dāng)我們騎自行車電瓶車時(shí),，記得在機(jī)動(dòng)車道靠右行駛,。12歲以下兒童不得騎自行車上路，16歲以下兒童不得騎電動(dòng)車上路,，沒有車鈴和車閘的自行車禁止上路,。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，蹲下逃生,。如果發(fā)現(xiàn)門把手是熱的，說明室外有火,，應(yīng)該用床單堵住門縫,，不停地給門澆水降溫。同時(shí)要撥打電話“119”,，拿著鮮艷的毛巾站在窗邊,，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援,。實(shí)在不行,，順著窗邊的水管爬下去。

地震時(shí),，手要抱著腦袋,，逃到墻角,。地震中途會(huì)停一會(huì),，利用這段時(shí)間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西,，因?yàn)闀?huì)有毀滅性更大的余震發(fā)生,。

有流行病毒發(fā)生時(shí)，一定要戴上口罩才能外出,。

有了這些知識(shí),，我們才能更好地保護(hù)自己。

小學(xué)生安全教育班會(huì)記錄內(nèi)容篇九

小學(xué)生安全教育普識(shí)通常包含了交通安全,學(xué)校安全,防火安全,用電安全,游泳活動(dòng)中的安全,法制教育等一系列的安全常識(shí).下面是小編給大家整理的小學(xué)生安全用電教育,，希望對(duì)大家有所幫助!

1,、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),，也不要把它們插到插座孔里,。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路,，著火,。

2、在戶外玩耍時(shí),，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方,。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩,。

3,、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛,、晾曬衣物,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

4,、發(fā)現(xiàn)有人觸電,，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源,。在切斷電源之前,，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì)觸電,。

5,、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋,，或帶上絕緣手套,，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍,、竹竿等去挑開觸電者身上的電線,。

6、如果放生觸電,，趕緊撥打打“120”急救電話,，讓醫(yī)生來救護(hù)。

一,、學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志

明確統(tǒng)一的標(biāo)志是保證用電安全的一項(xiàng)重要措施,。統(tǒng)計(jì)表明，不少電氣事故完全是由于標(biāo)志不統(tǒng)一而造成的,。例如由于導(dǎo)線的'顏色不統(tǒng)一,，誤將相線接設(shè)備的機(jī)殼，而導(dǎo)致機(jī)殼帶電,，釀成觸點(diǎn)傷亡事故,。

1,、紅色：用來標(biāo)志禁止、停止和消防,，如信號(hào)燈,、信號(hào)旗、機(jī)器上的緊急停機(jī)按鈕等都是用紅色來表示“禁止”的信息,。

2,、黃色：用來標(biāo)志注意危險(xiǎn)。如“當(dāng)心觸點(diǎn)”,、“注意安全”等,。

3、綠色：用來標(biāo)志安全無事,。如“在此工作”,、“已接地”等。

4,、藍(lán)色：用來標(biāo)志強(qiáng)制執(zhí)行,，如“必須帶安全帽”等。

5,、黑色：用來標(biāo)志圖像,、文字符號(hào)和警告標(biāo)志的幾何圖形。

按照規(guī)定,，為便于識(shí)別,，防止誤操作，確保運(yùn)行和檢修人員的安全,，采用不同顏色來區(qū)別設(shè)備特征,。如電氣母線，a相為黃色,，b相為綠色,，c相為紅色，明敷的接地線涂為黑色,。在二次系統(tǒng)中,，交流電壓回路用黃色,，交流電流回路用綠色,，信號(hào)和警告回路用白色。

l.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源,。

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子,、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內(nèi)部,。

3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好,。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助,，不要自己處理,，以防觸電。

6.不隨意拆卸,、安裝電源線路,、插座、插頭等,。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行,。

小學(xué)生安全教育班會(huì)記錄內(nèi)容篇十

1,、通過對(duì)火災(zāi)事件的'了解，提高學(xué)生的防火意識(shí),。

2,、了解各種消防器材，牢記滅火方法,。

3,、學(xué)背兒童火歌。

（1）火災(zāi)事故介紹

方法：用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，學(xué)生看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

老師總結(jié)：“生命如此美好而脆弱,，所以要珍惜生命，提高防火意識(shí)”,。

（2）了解消防器材,，牢記滅火方法。

方法：用幻燈片介紹各種滅火器材,，牢記各種滅火方法,。

組織師生進(jìn)行模擬滅火表演（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）,。

（3）學(xué)會(huì)背誦《兒火歌》

兒童火歌

笑吧,，孩子們，讓我們來唱拍手歌,。

你開一槍,，我也開一槍,。拍完南北，拍東西,。

你拍兩個(gè),，我拍兩個(gè)，我們做宣傳搭檔,。

你拿三個(gè),，我拿三個(gè)，不要在禁火的地方抽煙,。

如果你射四個(gè),，我就射四個(gè)。如果用火不當(dāng),，就會(huì)出事,。

你拿五個(gè)，我拿五個(gè),，煙囪壞了,。趕緊修。

如果你射六個(gè),，我就射六個(gè),。刮風(fēng)的時(shí)候很難救火。

你射七,，我射七,，不要玩火。

你可以射八個(gè),，我也射八個(gè),。你不能只拉電線。

你拍九,，我拍九,，火警號(hào)碼是119。

你拍十個(gè),，我拍十個(gè),，大家都要落實(shí)防火。

我開槍打你,，你開槍打我,，大家都來防火。

低年級(jí)背誦兒歌,。