科學發(fā)展觀就是以人為本,、全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展觀,，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。下面是小編整理的關于學生黨員學習科學發(fā)展觀心得體會的內容，供大家參考閱讀,，希望能夠給你提供一些幫助,，下面就跟隨小編一起去看看吧,！

【第1篇】學生黨員學習科學發(fā)展觀心得體會

最近有時間便把發(fā)下來的科學發(fā)展觀教材看了看,使我深受啟發(fā),。

科學發(fā)展觀是關于發(fā)展的本質、目的,、內涵和要求的總體看法和根本觀點,，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平,。學習和落實科學發(fā)展觀,，就是要以科學發(fā)展觀的要求推進我們公司黨務和紀檢、業(yè)務工作的深入開展,，要把黨務,、紀檢工作和業(yè)務工作放到服務于流域管理和工程建設的進程中來把握，與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應,。充分調動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,，確實解決損害職工切身利益的突出問題，把立黨為公,、執(zhí)政為民的要求，落實到黨務和反腐__的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神,，大興求真務實之風,，努力形成為民、務實,、清廉的良好風氣,，以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實,。

“千秋大業(yè),，關鍵在人”。我們大學生作為新時代的接班人,，更應該把科學發(fā)展觀與自己的人生觀,、世界觀,、價值觀相互融合，從而使自己的生觀,、世界觀,、價值觀得以上升到更進一部層次，開創(chuàng)自己美好的未來,。

【第2篇】學生黨員學習科學發(fā)展觀心得體會

近段時間,，根據(jù)學院的統(tǒng)一安排，我作為一名中國***員,，積極參加了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的集體理論學習及自主學習,，經過這段時間的學習，我對科學發(fā)展觀有了系統(tǒng)而又深刻的認識,。下面我就科學發(fā)展觀的有關內容談談自己的體會,。

科學發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展觀,，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀,。要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面,，就必須抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務,。而發(fā)展這第一要務，必須是科學的,。正如_____指出的那樣,，經驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,，對這個國家的發(fā)展將產生重大影響,，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署,，也是各級黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務。

科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果,，是同馬列主義,、_____思想、_____理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針,，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。正因為此,，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動具有重大意義,。

回想歷史，中國經歷了太多太多,，幾度輝煌,，幾度落魄,。無論是抗擊非典還是抗震救災，中國人民在科學發(fā)展觀的指導下都取得了勝利,。奧運在我國的成功舉行,，世界人們向我們投向了贊許目光！在黨的帶領下我們感到無比的自豪與欣慰,。

青年強則國強,！作為一名大學生黨員，我覺得自己身上的擔子似乎又重了一些,，可是在黨的正確領導下,，我有信心，有能力去完成我應該挑起的那一份責任,。也許我是平凡的,，可我并不是平庸的，因為我時時刻刻提醒自己“我是炎黃子孫”,，此時又是廣西財經學院的一員,，作為財院人，更覺得是一種光榮,，一種神圣,。廣西財經學院雖然是一所新建立的財經類本科院校，建校時間不算太長,，但是在黨的正確方針指導下,，積極響應黨的號召，充分調動各個系,、各個部門的積極性,，從而正在以近似于光的速度在奔跑、在前進,！

作為財院人,，作為工商管理系的一名成員，作為一名***員,，我感到無比光榮,！同時抑希望能為財院貢獻出自己的一份力量。我會積極地響應黨的號召,，深入學習實踐科學發(fā)展觀,。而通過這段時間的學習,，讓我深深的體會到,，作為大學生黨員，面對就業(yè),、學習,、思想等現(xiàn)狀,，踐行科學發(fā)展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學習，尤其在專業(yè)學習和理論實踐方面有新的突破,，用科學發(fā)展觀指導學習實踐,，從而實現(xiàn)自我的發(fā)展；同時,，學生黨員應該深刻牢記我們黨來自于人民,、根植于人民、服務于人民,，要始終做好帶頭作用,、表率作用，實現(xiàn)學生黨員自我發(fā)展與同學們共同發(fā)展,；另外,，作為學生黨員的一員，不能只講單方面的發(fā)展,，在專業(yè)學習,、思想政治、社會實踐等方面都要發(fā)展,，避免為了一時的成績而追逐獎勵,，杜絕急功近利圖短期發(fā)展，要實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,！

學習科學發(fā)展觀絕非一朝一夕之事,，今后我一定會更加認真的學習，力爭將理論應用于實踐,，獲得更大的進步,！

【第3篇】學生黨員學習科學發(fā)展觀心得

XX年10月召開的中國***十六屆三中全會提出了科學發(fā)展觀，并把它的基本內涵概括為“堅持以人為本,，樹立全面,、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,，促進經濟社會和人的全面發(fā)展”,，堅持“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展,、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求”±這幾個方面的內容,。XX年召開的中共十七大正式將其寫入黨章,。可見，科學發(fā)展觀何等的重要,。

科學發(fā)展觀,，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本,，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在這里,，我特別要指出的是以人為本,。什么叫以人為本？以人為本就是以人作為這個理論的載體,，充分發(fā)揮人的主觀能動性,，創(chuàng)造性等要素來對其進行實踐。那么,，這與我們大學生又有什么關系呢,？首先，大學生是人——是懂得先進知識,，掌握高新科學技術,，思想較為先進的人。其次,，大學生是國家未來的建設者,，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，在將來很長時間內將主導國家的發(fā)展,。另外,，___***同志曾經說過，當代中國青年是值得信任的,，是可靠的,。而我們大學生正是當代中國青年中的生力軍。由此不難看出,，科學發(fā)展觀是與我們緊密相連的,。

我們學生黨員接觸最多的就是班級建設工作，促進班級團結,，帶動班級的學風建設,，配合系里乃至學院里的協(xié)調發(fā)展。將一個班集體的發(fā)展看成一個統(tǒng)一體,，一個班級要建設,，就要從學習、活動,、生活結合起來,，面面俱到,，層層深入。首先是集體的團結,，個體之間相互關心體諒可以提高整體的凝聚力，知道了這個過程,，班級工作就清晰,，好開展了。然后采取局部帶動整體的方法,，讓熱衷于學習的同學負責帶動學風建設,，讓積極活躍的同學負責提高班級活動能力，讓能力突出的同學負責豐富班級生活,。充分發(fā)揮先鋒們的作用,，感染每一個同學，達到建設中雙贏的效果,，讓大家都有所收獲,。

作為一個大學生，要注重個人的自身發(fā)展,，努力增加知識的積累和加強品德修養(yǎng),。我們要不斷豐富自身的專業(yè)知識技能，還要廣泛涉獵各類學科,，提高自身素質,，做一個全面協(xié)調發(fā)展的人。以我的切身感受看來,，當代大學生中有很大一部分人是處在迷茫中的,。這首先是因為目標迷失，找不到自己的人生方向,，無法給自己正確定位,。另外，更重要的一點就是如今就業(yè)壓力太大,，來自家庭,、社會等的種種因素使得我們在迷茫中迷失了自己?？茖W發(fā)展觀的提出,，以及正式寫入黨章，幫助我們中的一部分人從迷茫中掙脫了出來,，發(fā)現(xiàn)了自己的價值,，找到了自己的人生方向。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀要求我們全面,、協(xié)調的發(fā)展自我,，這不僅僅是體現(xiàn)在完善知識結構上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學生能夠積極的開放自我,，正確地認識自己,，坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度；心胸開闊,，善解人意,，寬容他人，尊重自己也尊重他人,，對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度,，既不狂妄自大，也不妄自菲薄,，在人際關系中具有吸引人,，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂觀向上,，生活態(tài)度積極熱情,，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件,，頭腦中非理性觀念較少,；人格獨立、自信自尊,，并具有自我發(fā)展,、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力,，創(chuàng)造性地生活,，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。所以,，我們都要努力做一個人格健全的大學生,。

作為一名大四的學生，我面臨著考公務員,、就業(yè)的壓力,。也有很多同學在努力的備戰(zhàn)考研。曾也很迷茫,，自己的出路在哪,？但是通過學習科學發(fā)展觀，學習科學發(fā)展觀中蘊含的世界觀,、方法論,，變得樂觀向上，生活態(tài)度積極熱情,，有正確的人生觀與價值觀,，能夠用理性分析生活事件,，我更加獨立、自信,、自強,、自知、堅強,、寬容,、樂觀。

作為一名學生黨員,，一名即將走上社會的新青年，通過較為系統(tǒng)的學習,使我全面的審視自己,，彌補缺陷,，克服弱點，發(fā)揚優(yōu)點,，努力把自己塑造成為：“具有高度的社會責任心,、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質創(chuàng)新人才”,。

【第4篇】學生黨員學習科學發(fā)展觀心得體會

近段時間,，根據(jù)學院的統(tǒng)一安排，我作為一名中國******員,，積極參加了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的集體理論學習及自主學習,，經過這段時間的學習，我對科學發(fā)展觀有了系統(tǒng)而又深刻的認識,。下面我就科學發(fā)展觀的有關內容談談自己的體會,。

科學發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展觀,，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀,。要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面,，就必須抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務,。而發(fā)展這第一要務，必須是科學的,。正如***指出的那樣,，經驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,，對這個國家的發(fā)展將產生重大影響,，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署,，也是各級黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務,。

科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是同馬列主義,、***思想,、***理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針,，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,。正因為此，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動具有重大意義,。

回想歷史,，中國經歷了太多太多，幾度輝煌,，幾度落魄,。無論是抗擊非典還是抗震救災，中國人民在科學發(fā)展觀的指導下都取得了勝利,。奧運在我國的成功舉行,，世界人們向我們投向了贊許目光！在黨的帶領下我們感到無比的自豪與欣慰,。

青年強則國強,！1566范文網范文網作為一名大學生黨員，我覺得自己身上的擔子似乎又重了一些,，可是在黨的正確領導下,，我有信心，有能力去完成我應該挑起的那一份責任,。也許我是平凡的,，可我并不是平庸的，因為我時時刻刻提醒自己“我是炎黃子孫”,，此時又是廣西財經學院的一員,，作為財院人，更覺得是一種光榮,，一種神圣,。廣西財經學院雖然是一所新建立的財經類本科院校，建校時間不算太長,，但是在黨的正確方針指導下,，積極響應黨的號召，充分調動各個系,、各個部門的積極性,，從而正在以近似于光的速度在奔跑、在前進,！

作為財院人,，作為工商管理系的一名成員,，作為一名大學生黨員，我感到無比光榮,！同時抑希望能為財院貢獻出自己的一份力量,。我會積極地響應黨的號召，深入學習實踐科學發(fā)展觀,。而通過這段時間的學習,，讓我深深的體會到，作為大學生黨員,，面對就業(yè),、學習、思想等現(xiàn)狀,，踐行科學發(fā)展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學習,，尤其在專業(yè)學習和理論實踐方面有新的突破，用科學發(fā)展觀指導學習實踐,，從而實現(xiàn)自我的發(fā)展,；同時,，學生黨員應該深刻牢記我們黨來自于人民,、根植于人民、服務于人民,，要始終做好帶頭作用,、表率作用，實現(xiàn)學生黨員自我發(fā)展與同學們共同發(fā)展,；另外,，作為學生黨員的一員，不能只講單方面的發(fā)展,，在專業(yè)學習,、思想政治、社會實踐等方面都要發(fā)展,，避免為了一時的成績而追逐獎勵,，杜絕急功近利圖短期發(fā)展，要實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,！

學習科學發(fā)展觀絕非一朝一夕之事,，今后我一定會更加認真的學習，力爭將理論應用于實踐,，獲得更大的進步,！

【第5篇】學習實踐科學發(fā)展觀學生黨員學習培訓班心得體會

作為一名大學生黨員，如何將深入貫徹落實科學發(fā)展觀與大學生的自身發(fā)展聯(lián)系起來,，用科學發(fā)展觀指導個人發(fā)展,，用科學發(fā)展觀規(guī)范自身行為,，更好地理解和把握黨的政策、方針,、路線,，對于我們自身的發(fā)展起著十分重要的作用。

首先,，科學發(fā)展觀強調“發(fā)展”為第一要義,，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。因此,，作為學生,，我認為第一要義是學習，要明確學習目的,，制定合理的學習目標,，掌握專業(yè)基本知識，以實踐應用為重點,，不斷提高自己的實際操作能力,。這就要求我們在平時的學習中，要學會運用探究思想,、創(chuàng)新精神,，以獨特的方式和角度看問題、想問題,，著重鍛煉自己的實踐操作能力,、動手能力，努力提高綜合素質,，以適應未來崗位的需求,。當然，培訓班的第三塊內容：危機中的大學生就業(yè)分析給了我們很多好的建議,。

其次,，科學發(fā)展觀強調“協(xié)調發(fā)展”。一個國家,、一個社會的發(fā)展需要協(xié)調,，一個人的成長同樣不可缺少“協(xié)調”。如果一個人只是一味注重知識學習,，忽視了思想品德修養(yǎng),，就如同一個人愛挑食得了營養(yǎng)不良之癥。在當今這個多元化的時代里,，各式各樣的價值觀充斥著整個社會,，魚目混雜，良莠不齊,。在不少潛移默化的影響中,，我們該如何找到自己的位置,，樹立正確的人生觀、價值觀,，顯得尤為重要,。作為一名思想先進的黨員，我們首先必須堅定自己的信仰,，堅定正確的立場,，用科學發(fā)展觀強化我們的思想，指導我們的行為,。

再次,，科學發(fā)展觀要求“統(tǒng)籌兼顧”作為基本方法。從現(xiàn)在來看,，只有個人的發(fā)展適應社會的發(fā)展,，才能達到促進社會發(fā)展的速度。反之,，只有當整個社會的利益達到最大化的時候,，才有個人利益的最大化。所以,，個人利益要服從社會利益,，個人的發(fā)展要兼顧社會的發(fā)展。在我們不斷增強自身發(fā)展的時候,，也要不斷的關注社會的發(fā)展,，關注國家的命脈,，做到理論學習與實際生活相結合,，努力實踐各項理論知識。因為只有實踐才是檢驗真理的唯一方法,。此外,，積極參加各項實踐活動等，真正做到自身各個方面的統(tǒng)籌兼顧,。

最后,，科學發(fā)展觀堅持“以人為本”的思想。以人為本,，我覺得“人”首先應該是這個理論的載體,，就是要充分發(fā)揮人的主觀能動性、創(chuàng)造性等要素來進行實踐,。首先,，大學生是人——是懂得先進知識，掌握高新科學技術,，思想較為先進的人,。其次,，大學生是國家未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,，是在將來很長時間內將主導國家的發(fā)展的人,。具體到我們學生黨員，首先就是要對自己負責,，對班集體負責,。而我作為班級的學習委員，眼前最主要的就是班級建設工作,。我想我應該努力促進班級團結,，帶動班級的學風建設，并配合本專業(yè)與學院的協(xié)調發(fā)展,。當然,，集體的團結和凝聚力，更需要每個同學彼此之間的相互關心幫助,，我們班也正努力朝著這個方向前進,。舉個例子，對于全國大學生英語四六級考試,，我們班委進過討論決定,，采用了結對子的形式，即通過考試的同學沒人負責帶一個沒通的同學,，相互監(jiān)督,、學習。當然,，我們也是在考慮了個體的差異性后,，如學習積極性的高低、學習底子的不同等才采取了這個方法,，目的則是為了更好的發(fā)揮個體的能動性,。在這個過程中，同學間彼此的了解得到了加深,，學習氛圍也更加融洽,，確實是發(fā)揮了優(yōu)勢群體的帶頭作用，達到建設中的雙贏效果,，讓大家都有所收獲,，從而達到班級建設的和諧。

大學階段是人生航程的重要港灣,，我們是由此將人生之帆駛進充滿希望和憧憬的太平海還是被卷入危機四起的旋渦,，關鍵在于我們自己。但是當代大學生中有很大一部分人是仍處在迷茫中的。這首先是因為目標迷失,，找不到自己的人生方向,，無法給自己正確定位。另外,，更重要的一點就是如今就業(yè)壓力太大,，來自家庭、社會等的種種因素使得我們在迷茫中迷失了自己,。通過學習科學發(fā)展觀,，學習科學發(fā)展觀中蘊含的世界觀、方法論,，可以使我們變得樂觀向上,，生活態(tài)度變得積極熱情，幫助我們樹立正確的人生觀與價值觀,，指導我們用理性的頭腦分析生活中的問題,。作為一名學生黨員，一名即將走上社會的新青年,，通過較為系統(tǒng)的學習科學發(fā)展觀,可以使我們全面的審視自己,，彌補缺陷，克服弱點,，發(fā)揚優(yōu)點,，努力把自己塑造成為“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力,、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質創(chuàng)新人才,。”

學習科學發(fā)展觀的活動還在繼續(xù)，我要繼續(xù)堅持解放思想,，在新的時代條件下,，破除不利于自我發(fā)展創(chuàng)新的思想障礙，自覺把思想認識從不適應不符合科學發(fā)展觀要求的觀念,、做法的束縛中解放出來,，創(chuàng)新發(fā)展理念,，真正做到勇于面對自身缺點,，并及時改正缺點，努力提高專業(yè)知識,，不斷拓展綜合素質,，使自己得到全面發(fā)展，將科學發(fā)展觀的思想貫穿于實際學習生活,，指導自己的行為,，當一名合格的大學生，做一名合格的中共黨員。